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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-06 11:13:43 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  漫步在郁郁蔥蔥的紫藤下,九年的一幕幕仿佛就在眼前,還記得九年前我曾天真地想,這藤兒什么時(shí)候才能爬滿。∫话倌!一千年!當(dāng)時(shí)的我多么天真。∵@是抬頭一望,啊!這藤兒爬滿了!

  這是,也不知為什么一顆豆大的淚珠滾了下來(lái),剛巧滾到了鮮紅的紅領(lǐng)巾上,這一下把我的思緒拉到六年前的一晚:

  那一晚,是我第一次失眠,無(wú)論如何也掩蓋不了我的興奮之情,一閉眼,就是六年級(jí)哥哥姐姐們佩戴上紅領(lǐng)巾敬禮的樣子。那是多么瀟灑,那時(shí)我就希望時(shí)間能趕快過(guò)去,讓我早點(diǎn)帶上紅領(lǐng)巾。

  隨著莊重的宣誓,我已是一名少先隊(duì)員了,當(dāng)戴上中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志時(shí),臉上似乎鍍了層金,大家好像都在用羨慕而崇拜的眼神看著我 一切似乎都是那么美好。從那時(shí)起,我再也不亂丟垃圾了,看到紙屑也會(huì)去撿了,時(shí)時(shí)想著自己是一名光榮的少先隊(duì)員,我懂了少先隊(duì)的`責(zé)任。自己已佩戴上紅領(lǐng)巾六個(gè)春秋了,這六個(gè)春秋里,我懂了團(tuán)結(jié)的可貴:

  “拔河”比賽即將開(kāi)始了,這是決勝局,但我卻不任為我們會(huì)贏,每次都是墊底,這次怎么可能贏?

  但是我們依然把手放在一起,給參賽選手最后一點(diǎn)鼓勵(lì),不知是否是我們把力量傳遞給了他們,還是怎樣。我們居然贏了,在那一刻,我明白了團(tuán)結(jié)是多么重要!

  這六個(gè)春秋里,我懂了老師們良苦用心:

  一年級(jí),我膽小得話都不敢大聲說(shuō),但張老師卻讓我做了班長(zhǎng),讓我管理大家,這樣一來(lái),我不但有了膽量,上課也從不講話。

  三年級(jí),我的字寫(xiě)得難看極了,光一個(gè)“蹩腳”是不能形容的,但語(yǔ)文沈老師卻讓我參加寫(xiě)字比賽,還細(xì)心指導(dǎo)我,這讓我的字有了很大的進(jìn)步。

  五年級(jí),一段時(shí)間我狀態(tài)十分不好,而錢老師,非但沒(méi)有罵我,還用故事來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,讓我醒悟,后來(lái),我終于獲得了傲人的成績(jī)。

  這些老師,都像個(gè)個(gè)身懷絕技的園丁把一顆普通的小草培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

  六年的裕元讓我懂了許多,讓我懷念這兒,更讓我永遠(yuǎn)記住這兒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天早上,老師要開(kāi)會(huì),他前腳才剛踏出門外,有些同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始竊竊偷笑,心里盤算著,待會(huì)兒就是他們的天下了。

  老師一離開(kāi),原本表面上很乖巧的一些同學(xué),各個(gè)都露出他們頑皮的真面目。教室里亂糟糟的,有人跳上桌子瘋狂的跳舞,模仿麥可杰克森;有人拿起麥克風(fēng)大聲的唱歌,以為自己是個(gè)大明星,卻不知道他的歌聲在同學(xué)的.心目中是噪音;甚至有人在教室里大打出手,其他同學(xué)也忍不住瞎起哄。

  看到這樣的情形,班長(zhǎng)像火冒三丈的噴火龍,噴出熾熱的火焰,大叫:“安靜!”,可是那些做亂的人,好像把班長(zhǎng)當(dāng)成隱形人似的,理也不理,惹得那些想要安靜看書(shū)的同學(xué)開(kāi)始抗議,將這樣,一場(chǎng)善與惡的大戰(zhàn)展開(kāi)了。

  教室里吵雜的聲音簡(jiǎn)直比飛機(jī)起降還要吵,吵得屋頂都快要被掀起來(lái)了,突然有一個(gè)人大叫:“老師回來(lái)了!”,全班立刻鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn),老師進(jìn)到教室后,滿意的笑了笑,說(shuō):“大家好乖!老師很欣慰!

  唉!我看班上同學(xué)真的可以當(dāng)演員了,連老師都以為大家是乖寶寶,然而,老師不在時(shí),要班上同學(xué)靜靜坐在位置上,可能比登天還難吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “ 那只貓死了”,兒子哭著對(duì)我說(shuō)。我心里悵然了一下,怎么就死了呢?我想!皼](méi)關(guān)系!爸爸可以再買一只給你!蔽亿s緊安慰?jī)鹤印?/p>

  一直以來(lái)我是非常反感貓狗之類的寵物?傆X(jué)得它們?cè)诩抑袩o(wú)用,且還糟蹋糧食?墒牵瑑鹤幼孕∠矚g,我也難違其命,全做是給兒子找一個(gè)玩伴。家里便有了這只小貓。我們一直叫它“毛毛”。有了毛毛后,我給兒子立了規(guī)矩,一、不準(zhǔn)抱它,二、不準(zhǔn)帶它到屋里,三、不允許被它抓傷或咬傷,四、不準(zhǔn)親它的嘴巴。如果有違反立刻把“毛毛”趕走。

  還好,我在家的.時(shí)候兒子跟“毛毛”相安無(wú)事。當(dāng)然,我也知道,我不在家的時(shí)候,兒子也從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)這些規(guī)定。后來(lái),兒子慢慢長(zhǎng)大,“毛毛”也慢慢長(zhǎng)大。還不錯(cuò),“毛毛”很乖,從不到屋里亂竄,也從不偷吃東西。常常是自己在院子里抓老鼠。平時(shí)我們吃飯的時(shí)候它自己一個(gè)人在屋子外面耐心的等待,吃飯結(jié)束了。兒子會(huì)給它留一些飯。這樣,“毛毛”跟家人的感情很好。

  前些天,“毛毛“的行為有些反常,常常夜里來(lái)抓屋門,兒子給他敞開(kāi)門。他就到屋里轉(zhuǎn)一圈,然后自己慢慢的走出去。因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)屋,我就感覺(jué)奇怪,這家伙這幾天怎么了?也不賴皮,老到屋里轉(zhuǎn)一圈干什么?

  這幾天,它又總愛(ài)挨著人的腳,在我的腳面上蹭來(lái)蹭去。它到我跟前我總是很煩,也總是撩它一腳。它在地上翻個(gè)跟頭,站起來(lái)慢慢的有走過(guò)來(lái)。我便煩它,但是也不再撩它,由它依在我腳上,對(duì)妻子說(shuō):“這貓是怎么了?有點(diǎn)毛病了吧!"

  這種情況持續(xù)了幾天,結(jié)果,今天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  很喜歡過(guò)雪花飄零的圣誕節(jié),當(dāng)冬日的雪花搖曳著,在黑暗中飄落時(shí),我聽(tīng)到了,從遠(yuǎn)處飄來(lái)的圣誕鈴聲,這是多么美的一種意境!圣誕之夜的天空,星星點(diǎn)點(diǎn)銀白的世界流動(dòng)著一首古老的歌:平安夜,圣誕夜,這是多么美妙的歌聲!

  今年入冬的南京還沒(méi)有飄一場(chǎng)雪,雖然有點(diǎn)遺憾,但是今年圣誕節(jié)我過(guò)的比以前更快樂(lè):我隨爸爸媽媽前往湯山旅游度假區(qū)——頤尚休閑中心,觀看了一場(chǎng)豐富多彩的晚會(huì),有點(diǎn)像南京的阿波羅劇場(chǎng)演出,演員的'精彩演出令人笑聲不斷;品嘗到豐盛的圣誕自助大餐,平生第一次吃到了鮑魚(yú),真是美味佳肴,味道好極了,還品嘗到了傳說(shuō)中的圣誕火雞,讓我興奮不已;欣賞了美輪美奐的煙火表演,美麗的“花朵”伴隨著刺耳的叫聲綻放在夜晚的夜空上……

  最讓人難忘的還是我和老爸與室外溫泉來(lái)了一個(gè)親密接觸,雖然室外夜晚溫度只有0度,有點(diǎn)冷!穿著泳褲、披著毛巾我們就沖出去了,我實(shí)在擋不住溫泉的誘惑,水是熱的,空氣是冷的,真是冰火兩重天啊!猶如夏天在空調(diào)房間里吃火鍋,要的就是這種感覺(jué),如果不是擔(dān)心明天上課遲到的話,真想多停留一會(huì),多泡一會(huì),多感受一下那濃濃的西方情調(diào)的節(jié)日氛圍。

  離開(kāi)時(shí),我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己竟然哼起了剛剛學(xué)會(huì)的《鈴兒響叮當(dāng)》。揮一揮手,作別讓我們快樂(lè)的頤尚!別了,我的冰熱兩重天的溫泉,別了,讓我垂涎欲滴的圣誕火雞,別了,那可親可愛(ài)的圣誕老人……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  母愛(ài)是偉大的,沒(méi)有媽媽的孩子,是不知道母愛(ài)有多偉大。

  在前幾天的時(shí)候,我的頭突然暈了一下,然后不到十幾分鐘,臉變的很熱,頭一直暈乎乎的,真難受!

  我暈乎乎的跑到媽媽的房間,站在門口說(shuō):“媽媽,我頭很暈!”媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“呀!你發(fā)燒了!”我接著說(shuō):“哦?我發(fā)燒了?”當(dāng)時(shí)我還不知道呢!

  媽媽二話不說(shuō)沖出了家門,我并不知道媽媽出去要干什么。過(guò)了一會(huì)兒我向媽媽打了一個(gè)電話,在電話中,媽媽說(shuō):“我已經(jīng)給你買好藥了,早點(diǎn)治,早點(diǎn)好!

  那天,天氣很冷,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕,把藥給我買好,是讓我能更快好起來(lái)。

  就在第三天的時(shí)候,媽媽也發(fā)燒了。這時(shí),讓我明白了一個(gè)道理,母愛(ài)是偉大的`。因?yàn),媽媽因(yàn)槲叶及l(fā)燒了。

  當(dāng)媽媽說(shuō)到自己不想吃飯只想睡會(huì)覺(jué)時(shí),我心里有種說(shuō)不出的滋味。

  總之一句話,母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  女教師的這一決定,就像是一個(gè)晴天霹靂,把我們都嚇壞了。

  “老師,為什么呀?”杜比納不情愿地嚷道。女教師回答說(shuō):“是這樣的,學(xué)校剛剛下了通知,通知上告訴全體教師市里舉行了一個(gè)課本創(chuàng)意大獎(jiǎng)賽,要求所有同學(xué)參加。也許大家知道我們是一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班,課堂上記在課本上的知識(shí)比其他班級(jí)的要豐富一些。這類比賽代表學(xué)!迸處熯沒(méi)說(shuō)完,就被我給打斷了:“老師,難道今天必須要把課本交上嗎?明天可不可以?”她斬釘截鐵地回答:“不可以。明天我們就要比賽了!薄翱墒恰医裉鞗](méi)有帶書(shū)!蔽揖幹屏艘粋(gè)謊言。話音剛落,同學(xué)們紛紛附和。不一會(huì)兒,大家又全部后悔了——今天上午我們所有課都是識(shí)字課。女教師不愧是一位極有經(jīng)驗(yàn)的老教師,對(duì)我們的謊言毫不相信:“大家不要再欺騙我了。趕緊把課本放到講桌上!”她的語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲起來(lái)。隨著放學(xué)鈴響起,所有同學(xué)神色緊張的把書(shū)放到了講桌。

  與往常一樣,我與伊利卡一起回家。

  片刻沉默后,伊利卡先發(fā)話了:“咱們明天怎么辦?老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們!闭f(shuō)完,拉著我坐到了附近的小長(zhǎng)凳上!鞍Γ蹅円欢ㄌ硬怀瞿俏唤處煹氖终菩!”“是啊,她的嚴(yán)厲所有人都已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)了。”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“要不我們找?guī)讉(gè)同學(xué)偷偷地在晚上潛入學(xué)校,鉆進(jìn)老師辦公室,然后將那一頁(yè)用橡皮擦掉?”伊利卡如實(shí)說(shuō):“不行吧。那兩個(gè)保安整天都在門口站著,即便他們休息,看門的杰克大叔也不會(huì)放過(guò)我們!

  突然,他一拍大腿,似乎想到了什么:“咱們可以利用晚上給同學(xué)們打電話,讓他們明天裝病別去上學(xué),這樣的話咱們就可以逃過(guò)老師了!薄疤拥眠^(guò)一時(shí),逃不過(guò)一時(shí)。 蔽乙贿呇b模作樣地說(shuō)道,一邊與伊利卡一起朝著家的方向慢慢地走去。

  不一會(huì)兒,我們就各自回到了家,并約好晚上七點(diǎn)在qq上聊天。

  第二天到了。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到了教室。在班內(nèi)所有無(wú)精打采的臉中唯有我與伊利卡的最為明顯——我們昨晚一直聊到凌晨三點(diǎn)!

  上課鈴響了。同學(xué)們不像往常那樣打打鬧鬧,而是安靜的坐在座位上,看起來(lái)緊張得很。連平常最調(diào)皮的洛基杰特也用不太確定的聲音說(shuō)道:“放松點(diǎn)兒,伙伴們。也許事情并沒(méi)有我們想的那么糟糕!辈灰粫(huì)兒,老師來(lái)到了教室,臉上露出令人猜疑不定的表情。也許老師感覺(jué)到了什么,不發(fā)話了。十分鐘過(guò)去了,杜比那試探地問(wèn):“老師,我知道你很生氣,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。我們錯(cuò)了……我代表全體同學(xué)向您表示深深的歉意。此外,我們還愿意抄寫(xiě)學(xué)過(guò)的生詞五十遍、寫(xiě)1000字的.檢討書(shū)、全體男生在太陽(yáng)下暴曬……”“算了吧!說(shuō)出去還不得讓人家笑話!迸處熣f(shuō)道,“告訴大家一個(gè)好消息,我們?cè)谶@次比賽中獲得了非常好的成績(jī)!”“可是我們?cè)跁?shū)上亂圖亂畫(huà)了呀!”同學(xué)們說(shuō)道。老師笑了笑,回答說(shuō):“大家有所不知。雖然你們?cè)跁?shū)上給亞歷山大國(guó)王畫(huà)上了胡子,但卻是出于好意想讓他變成你們希望、喜歡的樣子。評(píng)委老師還夸你們是一群有創(chuàng)意的孩子呢!”頓時(shí),整個(gè)教室沸騰了!安贿^(guò),你們還是要得到在書(shū)上亂畫(huà)的懲罰。既然杜比那代表全體同學(xué)發(fā)了言,那就按他說(shuō)的去做吧!”