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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2023-05-30 07:53:41 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍。大雁從北方飛回來了,它們一會兒飛成“一”字,一會兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來啦!”

  校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來,偶爾會飄落幾片樹葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠遠望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的'清香。這時,菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個個嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個個小絨球。操場上的小草依然那么可愛,還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  3月13日星期天,我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車。

  爸爸把小自行車從樓上搬下來, 爸爸把我放在自行車上。我怎么蹬車,就是蹬不動。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線。我穿過了光明街來到了局院,在一 條沒車的路上不知道什么時候,爸爸松開了扶我的手。我還一直努力的騎著,起了老遠爸爸在后面說:“不要來回的擺動!蔽衣犃寺曇綦x我好遠,我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛啊!爸爸趕快跑過來,幫我扶車子對我說:“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的`事情自己解決。從頭再來。

  在爸爸的鼓勵下我重新站立,再次騎我的小車子。我還是控制的不好,騎車歪歪扭扭。不過,總算能騎一段路了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  大家好!我是一個人見人愛、花見花開的書包。我的全身是粉紅色的,正面有一只可愛的小老鼠,當(dāng)你走近我時,會看到那只老鼠正瞪著水靈靈的眼睛看著你呢!我的背面有一個塑料框,里面裝著名片,我的小主人已經(jīng)在上面用鋼筆端端正正地寫了她的名字。這樣,如果以后有人想把我偷走的`話,小主人也會找到我的。

  在小主人上一年級的時候,我已經(jīng)被她的爸爸媽媽買回家了,當(dāng)小主人看到我時可開心了!她每天背著我去上學(xué),日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著小主人年齡的增長,她已經(jīng)上三年級了。我的負擔(dān)也來了:因為上三年級了,小主人每天都帶好幾本書到學(xué)?,我的肚子快撐破了。但能換回小主人優(yōu)異的成績,也值了!

  可當(dāng)小主人看到班里同學(xué)都帶飲料到學(xué)校喝,小主人的心里癢癢的。有一次,她背著媽媽偷偷地拿了一瓶“冰紅茶”,然后擰開“冰紅茶”的蓋子,最后把飲料倒進自己的小杯子里。為了不讓小主人的媽媽發(fā)現(xiàn),小主人把杯子放進了我的肚子里。

  一節(jié)課過去了,“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了,我感覺我的肚子濕漉漉的,“哎呀呀”我擔(dān)心地叫了起來。不一會兒,小主人把杯子拿了出來,發(fā)現(xiàn)飲料只剩下一半了。原來,小主人沒把瓶蓋擰緊,所以飲料便流了出來。我的肚子好難受呀!

  回到家,小主人小心翼翼地把我洗干凈了,接著小主人慚愧地說:“對不起,把你弄臟了!笨粗≈魅酥e就改,我開心地笑了。小朋友們,你們也一定要愛護自己的書包呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天,高老師說給我們介紹一個小嘉賓。教室里像炸開了鍋,大家迫不及待地想知道小嘉賓是誰,高老師說:“是雞蛋。”

  高老師把雞蛋放在手心上,她說:“看誰用一只手努力地把雞蛋捏碎!痹捯魟偮洌蠹野咽峙e得高高的,高老師說:“我給大家示范一下。”高老師用了九牛二虎之力,可是雞蛋還是紋絲不動。大家說高老師是假用力。

  高老師說:“請一個小女生上來握!彼孕艥M滿大搖大擺地走上臺把雞蛋放手掌上,使出了全身的 力氣,可是雞蛋還是安然無恙。大家不服氣,高老師讓一位男生上臺,他胸有成竹地走上去,可是男生也不行。大家說:“叫一名大力士。”大力士瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),可是雞蛋也沒有碎。

  高老師說:“我要還雞蛋一個清白!备呃蠋熌闷鹨豢谕,把雞蛋敲碎,蛋白流了出來。大家疑惑不解地想知道原因了。

  握雞蛋時,手掌把力氣平均分散了,達不到使雞蛋殼破碎的'力量。力量集中在蛋殼的一個點上,所以雞蛋會破。

  雞蛋真神奇。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  8月28日,對我來說是個很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂部的8個同學(xué),一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻愛心,仿佛一切都歷歷在目,那感人的場面好像永遠都揮之不去!

  東江小學(xué)在一個極偏僻的地方,從東江村進去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學(xué),遠遠望去,四周都是小山和綠樹,風(fēng)景優(yōu)美。走近一看,這座學(xué)校連一個校門都沒有,一塊光禿禿的土坪,應(yīng)該就是操場了。孤零零的一幢二層樓,有點破舊,難道這就是教學(xué)樓?

  東江小學(xué)的羅校長把我們接了進去,剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來,只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地擺著十幾套課桌椅,上課鈴是一個大鐵盤,用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學(xué)一至六年級的全部課程。

  “在這樣艱苦的環(huán)境下,同學(xué)們都在堅持努力學(xué)習(xí)!绷_校長自豪地說。這里孩子要克服的.困難很多,比如說,每家每戶離學(xué)校都很遠,同學(xué)們要走很遠的路才能來到學(xué)校,最長的要走十里路!斑@么遠,怎么走?”一名俱樂部的同伴問。旁邊一名東江小學(xué)的同學(xué)說:“沒什么,習(xí)慣了。我每天都是早上四點就起床,早飯都不吃的。”他說得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開大學(xué)前來支教的大學(xué)生哥哥姐姐們,他們在這呆了半個月,那天是他們最后一天教學(xué)。聽哥哥姐姐們說,暑假雖然天氣炎熱,可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué),從不遲到早退!是啊,對知識的渴望,能讓他們戰(zhàn)勝一切困難!

  簡單的聯(lián)誼會開始了,我們表演節(jié)目后,大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻花。我仔細一看,都是剛剛采回來的野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時間很快過去了,我們要離開了,每個人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學(xué)生們的不舍,是因為這些孩子們上進求知;孩子們的不舍,是因為那顆感恩的心;而我們的不舍,是因為我們希望幫助得多一點,更想讓這份愛心永遠傳遞!

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