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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-03-17 19:41:00 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集錦七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集錦七篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  今天,媽媽有事出門(mén)了,我看著家里很亂,心里很不是滋味。于是,我決定自己來(lái)打掃一次衛(wèi)生。

  我先找來(lái)一塊拖把布,放在水龍頭下浸濕,裝到拖把上,開(kāi)始使勁地拖了起來(lái)。由于地板臟、拖把又比較長(zhǎng),我拖得十分吃力,過(guò)了一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,腰酸背痛。這時(shí)候拖過(guò)的地板已經(jīng)基本干了,可是放眼望去,還是一片灰蒙蒙的,我納悶了:咦?為什么不像媽媽拖的那樣光亮如新呢?難道是我拖得不夠用力嗎?難道是我拖把布搓得不夠干凈嗎……腦子里一連串的疑問(wèn)。于是,我開(kāi)始回想著媽媽拖地板時(shí)候的樣子,又想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):拖的時(shí)候要由里往外,拖過(guò)的地方盡量不要重復(fù)來(lái)回,否則灰塵容易隨著拖把的停留印記留在地板上。這么想著,我也就這么重新開(kāi)始了。我把拖把布搓干凈、擰干之后繼續(xù)熱火朝天地干了起來(lái),我學(xué)著媽媽的樣子:走到房間的最角落,伸長(zhǎng)拖把柄,使勁往外拖拉,退后點(diǎn),再往外拖拉,邊拖還邊不時(shí)地看看拖過(guò)的.地方,哇!原來(lái)果然是方法問(wèn)題,現(xiàn)在被我拖過(guò)的地方已經(jīng)蹭亮蹭亮的,我就這樣一口氣拖完了每一間房間。雖然累得疲憊不堪,但是看著光亮如新的地板,我的心里美滋滋的。

  接下來(lái)我又做了很多家務(wù):洗碗、擦家具、整理桌面……

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,當(dāng)她踏進(jìn)門(mén)看到此時(shí)此刻的情景,你們猜,媽媽會(huì)怎么樣?沒(méi)錯(cuò),媽媽先是愣了一下,接著就吃驚地望著我,問(wèn):“這些都是你一個(gè)人做的?”“是呀,全都是我一個(gè)人干的!蔽易院赖幕卮。媽媽高興得在我的臉蛋上親了好幾下,還大大地夸獎(jiǎng)了我一番。我的心里比吃了蜜還甜。

  通過(guò)今天這件事,我深深地體會(huì)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦,我以后一定要學(xué)做一個(gè)勤勞的小朋友,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界,能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇,能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)也說(shuō)不出,而她就是海倫·凱勒,她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。

  我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開(kāi)口說(shuō)話。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說(shuō)話,我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的聲音是那么有影響了,輕輕的敲碰了我的靈魂。

  我們每天都有很多作業(yè),總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的.海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。

  從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文,堅(jiān)持早起讀書(shū),堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。

  海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  我是一只小野貓,在山上住著。我喜歡去出門(mén)找我的朋友玩。我的全身都是白的,因?yàn)槲业难劬芟袼,所以我的名字就取了“水晶”這個(gè)詞!八В_(kāi)門(mén)!”“誰(shuí)呀?來(lái)了”我慢吞吞地把草堆扒開(kāi)一個(gè)洞鉆出來(lái)。我猜是誰(shuí)呢,原來(lái)是我的貓朋友葉子。我開(kāi)沒(méi)開(kāi)口,她就拉著我飛快地跑起來(lái),風(fēng)聲在我耳邊作響。我大聲問(wèn)她:“哪里去?”她有點(diǎn)吃力地回答道:“帶你去個(gè)好地方!

  慢慢的葉子停下來(lái),我睜開(kāi)眼一看,呵!葉子還真會(huì)找地方呀,一大片油菜地印入眼簾。我輕輕地走著,怕眼前的一切會(huì)被我嚇走。我和葉子躺在地上曬日光裕“兄弟。堵住我家門(mén)口了!”我驚得馬上站了起來(lái)。“沒(méi)事吧,不用這么夸張,我會(huì)被嚇出心臟病的!”定眼一看,原來(lái)是一只螞蚱,它對(duì)我笑笑說(shuō):“你是新來(lái)的吧!以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'!蔽覍(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。葉子忙過(guò)來(lái)湊熱鬧,見(jiàn)到螞蚱眼前一亮,兩只耳朵一動(dòng)一動(dòng)的說(shuō):“豆芽,是你呀,她是我的朋友,叫水晶!蔽涷埔补Φ,一揮手示意我們跟他走。

  走著走著,眼前出現(xiàn)一片大池塘,還有好幾朵荷花呢!知了大叔不停的練著高音:“知——了——知——了——知——!钡舨簧先チ,螞蚱笑著大喊道:“大哥,別白費(fèi)力氣了!敝撕苌鷼獾陌哑ü蓪(duì)準(zhǔn)了螞蚱。“啊!”螞蚱頭上的葉子被狠狠的打了一下,葉子很生氣的大叫道:“你也太不講義氣了吧!這個(gè)風(fēng)水寶地竟不帶我來(lái)!”我把手,不應(yīng)該是前爪擋在兩人面前說(shuō):“別吵了,時(shí)間是很寶貴的,讓你們吵完,我就來(lái)不及看風(fēng)景了!”嘩嘩的水聲似搖籃曲,輕輕的。幾聲清脆的鳥(niǎo)叫像訴說(shuō)著今日的歡躍。

  晚霞不知不覺(jué)映紅了一切,白云披上了一條亮麗的彩衣,太陽(yáng)慢吞吞的一點(diǎn)點(diǎn)下去,是不舍得我嗎?半個(gè)紅通通的臉蛋似乎想把光再放下去。月亮姐姐來(lái)了千哄萬(wàn)哄的才把太陽(yáng)寶寶送了回去。

  我該回家了,葉子和螞蚱也起身了!罢婷!”我低吟道。螢火蟲(chóng)“領(lǐng)行員”把我們前面的路點(diǎn)亮。我走在月光下回想著今天愉快的游歷。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  星期二是個(gè)天氣晴朗的日子,我跟爸爸、媽媽、爺爺奶奶和兩個(gè)妹妹去動(dòng)物園玩。

  我們坐地鐵到廣州動(dòng)物園,剛到那,我看見(jiàn)售票處和出入口人來(lái)人往的,我們坐在大樹(shù)下的凳子上等爸爸買(mǎi)完票再進(jìn)去。進(jìn)去之后,我們最先去了飛禽大觀,我跑進(jìn)去,第一眼看見(jiàn)的不是鳥(niǎo),而是橋兩旁清澈的小溪。我們走進(jìn)去看見(jiàn)一只黑天鵝在水中嬉戲。往前走過(guò)去,不同的鳥(niǎo)被關(guān)在一個(gè)一個(gè)的'大籠子里。有很多鳥(niǎo),我也說(shuō)不清,在前面,還有鸚鵡、鴕鳥(niǎo)之類(lèi)的等等。

  走過(guò)了飛禽大觀,我們?nèi)⒂^老虎,看見(jiàn)的老虎讓我非常失望,平日里在電視上看動(dòng)物世界里的老虎多么威風(fēng)霸氣啊?扇缃,威風(fēng)凜凜的老虎進(jìn)了動(dòng)物園后卻軟綿綿的,我問(wèn)爺爺:“老虎的性格不是很兇狠嗎?怎么一副愛(ài)理不理的表情?”爺爺回答道:“它剛進(jìn)動(dòng)物園的時(shí)候也是很霸氣的,后來(lái)慢慢的習(xí)慣了被人伺候,才會(huì)這樣!蔽一腥淮笪。

  我們繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了兩只黑熊,一只在陰處睡覺(jué),另一只在向人們討食物,當(dāng)時(shí)我手上拿著一塊面包,看見(jiàn)它要食物,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)水里給它吃,剛開(kāi)始,我扔一塊較大的面包屑扔給它吃,想不到它居然一口接中啦,其他的不是扔進(jìn)水中,就是砸到它,它肯定會(huì)想:你干嘛要砸我,人家會(huì)痛的!最后我還是離開(kāi)了。

  我們?nèi)タ创笙,只?jiàn)大象一直不肯拋頭露面,我們只好苦苦等待了。等了許久,大象終于出來(lái)了,哇塞!那四條腿就像四根柱子一樣,身體非常龐大,兩只耳朵比豬八戒還大很多。我看見(jiàn)它要回去睡覺(jué)了,所以我迫不及待的拿手機(jī)拍大象,可惜的是,因?yàn)槭謾C(jī)卡的原因,所以只拍到它的后半身。我們又苦等了許久,它終于又出來(lái)了,我又準(zhǔn)備拍它,又是同樣的原因,還是拍到它的后半身。我氣得半死。

  雖然今天是第一次去,但是這次去卻讓我大飽眼福。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  “你種一棵綠柳,我栽一株白楊,讓綠色灑滿山岡,讓綠色灑滿戈壁……”

  星期天,我和表妹到郊外踏青。陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風(fēng)搖擺,樹(shù)木撐起一把綠傘,清風(fēng)送來(lái)一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然,從側(cè)面的排水渠道旁邊傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的歌聲。循聲望去,只見(jiàn)鮮艷的`隊(duì)旗迎風(fēng)招展,一群少先隊(duì)員正在植樹(shù)。他們有的挖坑,有的扛樹(shù)苗,有的抬水,正干得熱火朝天。一張張笑臉在明媚的陽(yáng)光下顯得那樣燦爛,一陣陣歌聲回蕩在綠色的田野上。瞧!那一隊(duì)少先隊(duì)員配合得多么默契:那個(gè)戴眼鏡的男孩剛剛揮鎬挖出一個(gè)坑,正在用胳膊拭去額頭上的汗水,旁邊那個(gè)留齊耳短發(fā)、戴紅發(fā)卡的小姑娘已將一棵已經(jīng)發(fā)芽的小樹(shù)苗端端正正地放在樹(shù)坑里,并用雙手小心翼翼地扶著;一個(gè)戴黃帽子的男孩兒立刻用鐵鏟將土鏟進(jìn)樹(shù)坑,埋住樹(shù)根,并用雙腳踩實(shí)。不遠(yuǎn)處,一個(gè)梳著一對(duì)長(zhǎng)辮子的女孩兒從小河里提來(lái)一桶水,走到樹(shù)坑前,緩緩地將水澆在樹(shù)根上……

  看到這里,我對(duì)他們植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的做法十分欽佩。如果全國(guó)每人都種植一棵樹(shù),那么我們的國(guó)家將會(huì)多么美麗!樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友,它吸收空氣中的二氧化碳,吐出氧氣,每一片樹(shù)葉都是一個(gè)小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在,人們肆意砍伐樹(shù)木,造成水土流失,釀成百年不遇的特大洪災(zāi),這能怪老天嗎?不,不,這是人類(lèi)亂砍亂伐,破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果!因此,我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),大興植樹(shù)種草,使失去的植被重新恢復(fù),使地球被綠陰覆蓋。我覺(jué)得,那一隊(duì)少先隊(duì)員不正是做著這樣功德無(wú)量的好事嗎?

  我想,20年后,當(dāng)我再來(lái)到這里,這里將是一片綠色,那一棵棵小松樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),為古城西安增添一片綠色,潔凈一片藍(lán)天。愿大家都來(lái)植樹(shù)造林,綠化環(huán)境,讓綠色灑滿古城。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活悄然過(guò)去了。馬上就要離開(kāi)哺育六年的母校,離開(kāi)和藹可親的老師,這怎能叫我舍得?

  親愛(ài)的老師,記得您來(lái)到我們班,看到您那溫柔的面容,聽(tīng)到您親切的話語(yǔ),我就感覺(jué)到,您一定是一位可親的好老師。果然不出我的所料,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),講課時(shí)有聲有色,批改作業(yè)時(shí)一絲不茍,耐心輔導(dǎo)我們的錯(cuò)題,寫(xiě)板書(shū)時(shí),入木三分,令我們賞心悅目。這些都令我難忘,然而最讓我不能忘懷的是五年級(jí)上學(xué)期的解決問(wèn)題的策略中老師您的輔導(dǎo)。我雖然是數(shù)學(xué)課代表,但也不是每個(gè)方面都學(xué)得很好。這不,我又遇到了不會(huì)的題。因?yàn)樽罱鼘W(xué)得列表的'策略不是很熟練,甚至不懂,所以作業(yè)水平也就下降了,老師您也是看在眼里,急在心里。這天,課上您只布置訂正前天的作業(yè),我又沒(méi)對(duì)幾題,心里亂亂的,感覺(jué)辜負(fù)了自己的職責(zé)。這時(shí)您把我叫上去,沒(méi)有大聲指責(zé),沒(méi)有一言不發(fā),而是耐心詢問(wèn)我對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的做法,在聽(tīng)我說(shuō)后指出了我想法上的誤區(qū)。您接過(guò)作業(yè)本,指著這一題又重新為我透徹的講解了一遍,最后讓我訂正一下其他的題目,沒(méi)想到我居然都能迎刃而解了,以后這類(lèi)題目在我心里便深刻起來(lái)。袁老師您不僅在工作認(rèn)真負(fù)責(zé)上令我敬佩,還在學(xué)校生活中令我難忘。

  一次,我和好朋友鬧翻了,您正在批改作業(yè),但是您先顧的還是學(xué)生,您把我和她分開(kāi),先向周?chē)耐瑢W(xué)問(wèn)清事情的原因,然后挨個(gè)把我們叫出去談話,您對(duì)我說(shuō):“同學(xué)之間要和平相處嘛,干嘛鬧那么多矛盾?”可是正在氣頭上的我多次和老師頂嘴,您并不生氣,而是用言語(yǔ)讓我安靜下來(lái),在冷靜的情況下為我們調(diào)解了糾紛。袁老師,您的教育之恩我銘記在心,您對(duì)學(xué)生的關(guān)心我也無(wú)法忘懷,在我即將離開(kāi)母校的時(shí)候,讓我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:“謝謝您,老師,您是我心中的好老師!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  原來(lái)我在一條小河里,但沒(méi)過(guò)多久,河就發(fā)黑發(fā)臭,水質(zhì)一天天的惡化,我再也不能在這兒生存了,于是,我來(lái)到了另一條小溪.

  這個(gè)新環(huán)境很不錯(cuò),里面生活著很多魚(yú).我與他們交上了朋友,每天沐浴在柔和的陽(yáng)光下,別提多舒服啦!可好景不常,不知哪兒來(lái)的水葫蘆草霸占了我們的領(lǐng)地,這金玉其外,敗蓄其中的東西,竟然遮住了水面.我們不但曬不到太陽(yáng)浴,就連呼吸都成了問(wèn)題.沒(méi)辦法,為了生計(jì),我們只能再選地方生活了.

  聽(tīng)別人說(shuō)長(zhǎng)江好,黃河水里有大量泥沙,不適合我們生存.于是我就不遠(yuǎn)萬(wàn)里,長(zhǎng)途奔波到長(zhǎng)江.可誰(shuí)知,一不小心跑錯(cuò)了道,竟然到了黃河.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于適應(yīng)了多泥沙的環(huán)境.但是,不知何時(shí),黃河竟然斷流了,水可是我們魚(yú)兒的生命之源,沒(méi)有水我們?cè)趺瓷?我甚至?tīng)說(shuō)黃河將成為季節(jié)性河流!不行,看來(lái)我還得再勞累一次,一定要找到美麗的`長(zhǎng)江,這是我最后的希望.

  長(zhǎng)江,啊,美麗的長(zhǎng)江,我終于投入了你的懷抱!剛發(fā)完一句感慨,就聞到一股撲鼻而來(lái)的惡臭.這是長(zhǎng)江嗎?我問(wèn)了問(wèn)旁邊的魚(yú)兒."是,怎么不是,只不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游由于大量排放污水,就有了這股惡臭,看你是新來(lái)的,不習(xí)慣吧。⒙(tīng)到這里,我的腦袋"嗡"的一聲,竟然連長(zhǎng)江也這樣了,難道就真的沒(méi)有一個(gè)適合我們生存的家園了嗎?這還是原來(lái)那個(gè)美麗的藍(lán)色星球嗎?

  最后,我成了漁民網(wǎng)袋中的一條魚(yú),不是我一不小心被捕,而是我自己鉆進(jìn)去的.為什么?就是因?yàn)槲覜](méi)有了我生存的家園.不過(guò),我沒(méi)有被人們吃掉,因?yàn)槟鞘裁促|(zhì)量監(jiān)督局說(shuō)我體內(nèi)含有大量毒素,已無(wú)法食用!

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