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有關小學小學生優(yōu)秀作文300字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇1
那一次，我是永遠不會忘記的，媽媽竟然變懶了。那件事情發(fā)生在暑假中。
事情是這樣的：一天早上7:30 的時候，我還在睡覺，媽媽就把我拉了起來，然后對我說：“今天所有的.事情都由你來做�！� “為什么啊?” 我油嘴滑舌地問。 “因為今天我太累了，需要休息一下�！� 媽媽大發(fā)雷霆似地說“休息就休息吧。反正我今天要大顯身手一下，要她對我心服口服�！� 我在心里自言自語道。
首先，我 先 拿著掃帚把家里的各個角落都 用掃把 掃了一遍，然后用拖把拖了一下。接下來就是洗衣服了。洗衣服對于我而言，實在是太太簡單了。我一邊洗衣服，嘴里不時哼著花兒樂隊 “洗刷刷”。 洗完衣服，就開始晾衣服了。晾衣服還是有一點困難的。我先把干的衣服收了起來，然后送到臥室，對老媽說: “疊衣服�！� “你自己疊衣服�！� 媽媽說完就走了。
做完了洗衣服這類活，然后就該做飯了。菜都有，可是做菜我不會呀。于是我把奶奶請來做指導。
轉眼間，一個上午就過去了。中午，我對奶奶說: “下午我很忙，其他事情就拜托您了�！� “好的。”奶奶也愉快地答應著。
唉，媽媽不知為什么變懶了，可真是煩啊。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇2
夏天過去了，豐收的季節(jié)--秋天到來了，水果都成熟了。有圓圓的大西瓜，有深紅色的楊梅，有像一輪彎月的香蕉，但我更喜愛吃能讓我們身體健康的蘋果。
酷熱的.夏天過后，樹上便結滿了紅彤彤的蘋果，真是讓人饞涎欲滴。
蘋果圓溜溜的，仿佛是我經常玩的小球。它那臉蛋紅里透黃，多像一位正在害羞的小姑娘啊!我用手輕輕地撫摸著，并拿起它，聞了聞，它散發(fā)出一陣陣清香。我小心翼翼地削了蘋果，啊!露出了黃燦燦的果肉，仿佛是蘋果媽媽最疼愛的孩子。咬一口，蘋果的汁水就留進了你的喉嚨，甜滋滋的，如吃了蜂蜜一般，加上那甜津津的果肉，你會情不自禁地發(fā)出“好吃、好吃”的聲音。
蘋果不僅好吃，而且它還有很多用途：媽媽常會對我說：“吃了蘋果能讓身體更加健康呢!”而且，在家里，大家一定喝過蘋果汁吧!它，就是用蘋果做的。它還能做成蘋果派，供人們品嘗。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇3
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂歌；童年的腳印一串串；童年的故事就像沙礫，童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。我給大家說一說，我的童年趣事。
有一次，在我讀書前班的時候，那是一個百花相聚怒放的春天。歪脖子，大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，他才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起蓮蓬似的巢，大人們都說：＂千萬不要去惹侖們，不然會被馬蜂蟄的。＂我們當然也十分害怕，只敢遠遠的看著它。一天，我們實在忍不住了，大家拿起彈弓。聚集在歪脖樹下，裝好石子，對準馬蜂窩一起“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動了。沖著我們飛來，我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命的跑。我很不走運，被蜇了一下，蜇的`就是我的鼻子，接著，鼻子又紅又腫，很長時間才好，從此我再也不敢去惹馬蜂了。：
童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案，我的童年就是這樣的，五彩六色，多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們成為我童年的回憶，伴隨我快樂的成長。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇4
暑假的一天，媽媽在客廳教我和表哥下五子棋。
媽媽先給我們講了五子棋的基本規(guī)則，媽媽說：“五子棋分為黑、白兩色，兩方各選一色——不像象棋和跳棋和軍棋，它是那一方先五個棋子連在一起，那一方便是勝利者。”
我和表哥試下開始，不是他的五個早已連在一起，我們沒發(fā)現(xiàn)，就是我已經連成五個，他沒發(fā)現(xiàn)，反正是一塌糊涂。媽媽說：“孩子們，下五子棋和跳棋是一樣的，不僅要看自己的`棋子，還要同時看對方的每一步�！本瓦@樣——我臉一紅，流下了眼淚。
媽媽說：“下棋就是這樣，有輸有贏，要輸?shù)闷鹋�。”媽媽還在手機上搜索更多五子棋的規(guī)則，讓我們學習，經過學習和討論后，這次我們明白了，原來五子棋不能吃人，我們又開心、輕松的下了起來。
五子棋和學習是一樣，世上無能事，只要肯攀登。我不但學會了五子棋，還學會了不怕困難、不怕輸，專心致志的精神。
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇5
我們的英語老師她姓高，雖然才剛剛升入五年級，但我覺得高老師已經對我們產生了親切感，而我對高老師也產生了一種好感。她對我們關心、負責而又嚴格，上課津津有味，所以我們都挺喜歡上她的課的。
有一次上課，廣播里說:“請?zhí)鴪F體操的同學們到學校體育館排練�！庇⒄Z老師讓她們去了，可是又說：“你們放學后留下來，我給你們補課�！彼嵌嗝簇撠煱�！有哪位老師肯花自己的時間去給幾個同學補課。
又有一次，我們吃好了中午飯，準備回教室休息，這時，高老師也要回教室，她看見了我們，問：“你們的英語作業(yè)做完了嗎？”我們都搖頭說：“沒有做完。”“怎么沒做完？布置的又不多。”“沒有時間做，別的作業(yè)還沒寫完呢�！备呃蠋熜α诵е覀冇H切地說：“你們現(xiàn)在挺忙的，我們小時候可沒這么忙。”是啊，現(xiàn)在比四年級忙多了，休息的時間都沒有，下課都像沒下課似的。
還有一次，有的.同學的回家作業(yè)被老師投影到了屏幕上，老師批評他們，還讓他們重寫，我想這也好，可以鍛煉我們細心、認真。不要做事馬馬虎虎的。你看，我們這個老師夠嚴格的吧！
我非常喜歡這英語老師，因為她嚴格、關心、負責都做到了，她是我心目中的好老師！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇6
前年署假，天氣很悶熱，在家呆膩了，實在覺得沒意思，正好一位朋友來電話，邀我去北海銀灘看看，我馬上答應了。
隨著車輛的顛簸，我們來到了北海市。找好落腳點。安頓好一切。我們就乘公共汽車直奔目的地——北海銀灘。一到那里，啊 ，那里早憶是人山人海，熱 鬧非凡了。只見海面上浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮 亮，歡笑 著，翻滾著，一層趕一層涌向遠方。我仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，遠一點兒的呈翠綠色，再遠的呈墨綠角，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接�！蓖邸耙宦暟盐覐膲糁畜@醒過來，只見一 層層浪花把在海里游泳的人們拋得高高的，水里的人們隨著浪花一漲一落，真是妙不可言，朋友早就跳進去了。當又一層浪花 來時，我馬上縱身一跳，也加入了他們的行列當中，隨著海浪的`一漲一退。我一起一 伏的浸泡在海水當中。盡情地享受著這大自然的美妙樂章。這時，什么悶熱酷署 都 再也不存在了。
不知不覺，天色漸漸地暗了下來。我們由于初來乍到，人生地不熟。擔心出什么問題，只好信念依依不舍地離開了銀灘！
啊 ，難忘的一次旅游！難忘的北海銀灘！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇7
一束美麗的鮮花送給心靈美麗的人，一束五彩的鮮花送給成功的`人，一束永垂不朽鮮花送給勤勞的人……鮮花只送給成功的人嗎？或許，你繼續(xù)往下讀，就能找到答案。
鮮花送給失敗者，因他們向成功邁出了決定性的一步。鮮花送給我們的好老師，因為我們的作業(yè)本上的每個勾，每個加圓圈，每一句評語，難道好老師辛勤的汗水沒有深入這里。鮮花送給清潔工，因為他們不辭辛苦地為我們城市做著清潔。鮮花送給白衣天使——醫(yī)生，因為他們救死扶傷，打敗肆虐的病魔，從死亡線上拉回了一個又一個生命，并無始無終地陪伴著他們，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。鮮花送給馬路天使——交警，因為他們在一條又一條馬路上，保護著車輛的暢通。鮮花送給張麗莉，因為她用自己的損失，保護了自己的學生。鮮花送給唐迪生，黃志全因為他們都是普通公交司機都用自最后的生命鮮花送給誰……這是一個多么深奧的話題啊，我想，應該送給對社會有無私奉獻的人。
鮮花送給……
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇8
在一個大雪紛飛的午后，我一個人走進了奶茶店，排在我前面的是一位穿著白色西裝的中年男人。
服務生在遞奶茶時，不小心用力過大，奶茶“啪”的一聲掉在了地上，奶茶一下子都濺到了那個男人的白色褲子上，他先是一驚，繼而看著褲子上的.斑漬愣怔了片刻，然后笑著抬起了頭，說道：“沒事兒，是我不對，我剛剛沒有接穩(wěn)，麻煩了，請再做一份，我重新給錢！”男人帶著犯了錯的表情，驚呆了的店員嚇得都不敢說話了，看著那位先生，更是不敢相信這位先生的友善。
但我們確實看到了，那位先生不好意思地笑著，十分友善，一直在自責，擔心給服務生帶去麻煩，看著那如沐春風的笑容，那一刻我竟感覺剛才冰冷冷的空氣霎時竟溫暖起來。
這就是友善。友善的力量會讓堅冰融化，會讓誤會消融！
小學小學生優(yōu)秀作文300字 篇9
在驕陽似火的暑假里，西聯(lián)小學舉行了一次豐富多彩的夏日營，有采蓮、槍戰(zhàn)、爬牛頭山、包餃子，還有讓我們的眼睛目不轉睛的鄉(xiāng)村電影等。其中，讓我印象最深刻的、要算鍛煉自己的動手能力的包餃子了。
7月26日下午4點21分，我們帶著興高采烈的心情來到了西聯(lián)鄉(xiāng)中心小學，餐廳里面的阿姨都懷著笑瞇瞇的心情等我們呢!餐廳里的阿姨準備了包餃子的兩種材料：餃子皮、餃子餡、還有一碗沉甸甸的水。我們的心情變得緊張了，我小心翼翼地拿來了一片餃子皮，再用中指繞了一點水，最后用弄了一點肉、干菜。我把餃子粘得緊緊的，我把包好的第一個餃子放進了碗里。接著我又做了第2個、3個、4、5個......，當我要做第7第8個的`時候，餃子餡卻露出來了，一個個地掉在了餐桌上。就在這時候，餐廳里的阿姨發(fā)現(xiàn)了，便給我示范1遍，我跟著餐廳里的阿姨做了起來，我做了一個又一個，我把餃子做得小巧玲瓏，不僅邊上的同學夸我做得好，老師也夸我做得好。等到餃子燒完的時候，吃起來就香噴噴的，好像吃芝麻條一樣。
時間過得飛快，我們馬上就要離開了，但在包餃子的過程中我也明白了‘‘看山容易，畫山難”的道理。包餃子鍛煉了我的動手能力，也培養(yǎng)了我的生活。
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