【精華】小學(xué)生游記優(yōu)秀作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生游記優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇1
大海啊大海，是我生長的地方每當(dāng)聽到這首《大海啊，故鄉(xiāng)》時，我的眼前都會浮現(xiàn)出大海波濤洶涌的情景。終于，我在五一放假期間，和小伙伴們再次來到了北戴河。
第二天一早，我們就迫不及待地奔向海邊。金色的沙灘在陽光的照耀下暖洋洋的，踩在腳下，舒服極了；站在木橋上俯視，蔚藍的大海好像一位脾氣古怪的老人，時而低聲怒吼，時而唱著愉悅的歌曲；又像一位胸懷寬廣的長者，包容著每一粒細沙；還像無私的父母，把一個個精美的貝殼都貢獻出來。
細軟的沙灘上，人們或是愜意地休息，或是嬉笑打鬧著，好不快活�？�，這邊的孩子們正在堆沙城堡，沙灘上回蕩著他們銀鈴般的笑聲。一個木制燈塔矗立在一旁，好像在為他們拍手喝彩。
大海邊，孩子們?nèi)齻�一群，兩個一伙，有的`搭著伴找貝殼和海帶，有的挖皮皮蝦，還有的在打水仗。這時的海水還有些涼，但大家都毫不在意，玩得不亦樂乎。
我們在海灘拾貝殼，這些貝殼形狀各異，大小不一。我彎腰從海里撈出一個又一個貝殼，用海水洗干凈，放在手里細細欣賞。我想象著它們被串成項鏈的樣子，風(fēng)一吹，貝殼便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋�，那聲音像小河流水，清脆，卻帶著幾分含蓄。
雖然這是我第三次來北戴河，但回去時我還是戀戀不舍。那蔚藍的大海、金色的沙灘、小巧的貝殼將會永遠印在我的腦海里。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇2
孟母園，位于山西省太谷縣水秀村，臨近波光粼粼的烏馬河。這里綠樹環(huán)繞，蜂蝶飛舞，是太谷的一大亮點。
還未到達，我們便遠遠看到孟母的雕像魏然屹立在遠處；到了目的地，更是令人望而生畏。只見孟母梳著端莊整齊的發(fā)髻，雙眼平視前方，流露出溫柔慈愛的目光，仿佛凝視著遠方。雙唇緊閉，嘴角微微上揚，露出一絲不易察覺的平和美好的笑容。她的神情莊重，卻又透著濃濃的母愛與悲憫眾生的神態(tài)。而她的`手則擺出了觀音的姿勢，寬大的衣裾長長地拖到腳踝。這尊孟母雕像高約36米，下方刻著關(guān)于孟母的典故，如“孟母斷織”“孟母三遷”等，不僅成就了一代亞圣孟子，也使孟母成為名垂青史的中國賢母典范！
孟母雕像旁的一片空地上正在建設(shè)一座座古色古香的仿古建筑，雖未完全落成，卻已見雛形。棕紅色的瓦片搭成了精巧的屋頂，兩根木柱子上有一圈圈的年輪，地面上雕刻著一個個關(guān)于孝道的故事。據(jù)說即將要建設(shè)寺廟，于20xx年全面施工。
順著一條小道向前走，便來到了花的世界。 海棠花遠看像一個個粉紅的絨球，有的在枝頭怒放，有的含苞待放，嬌柔紅艷，如彤云密布，美不勝收。而一叢叢丁香，白的似雪，紫的似霞，纖細玲瓏。而散發(fā)出的縷縷芳香，裊裊地鉆入我的心中，真是“殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春”�。�
走在回家的途中，回想孟母雕像，讓人思緒萬千，它凝聚著勞動人民的辛勤汗水和中華民族的傳統(tǒng)文化，真令人贊嘆不已！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇3
今天，我和爸爸一起游覽了著名的神雕山。
經(jīng)過三個小時的車程，昏昏沉沉中，終于聽到導(dǎo)游說：“神雕山到了�！币婚_車門，無邊無際的大海頓現(xiàn)眼前，一股清新的海風(fēng)撲面而來。海風(fēng)中，一艘艘漁船打撈歸來，滿載著新鮮的海貨。在海上的霧氣中，浮現(xiàn)出高聳入云的一片山頭，“神雕山”的字眼清晰可見。左前方，一條蜿蜒曲折的山路，消失在一塊巨石后面，我們拔腿向那塊巨石跑去。
山石后，山路好似曲折不斷的長城。而“長城”下，景致依舊不減，一顆顆濃密的大樹，樹底下或避蔭，或溜達，或仰臥，或撲食的正是兇猛無比的猛獸。他們在自己的一小片地方漫無目的而又略現(xiàn)煩躁地走動。可是，一旦那位游客扔下一只雞，老虎會亮出刀片般的牙齒撲上去和獵物拼個“你死我活”；獵豹會瞅準(zhǔn)機會，一擊致命；獵狗則會成群出動左撲右趕。種類不同的動物，獵食方法各不相同，令人目不暇接。
而離開“長城”一般的道路，眼界陡然開闊起來，但這并不意味著接下來的路就會一帆風(fēng)順。先看那似乎無有窮盡的階梯，再看那山石陡立，雜草叢生。一抬頭，又望見先到者在秦始皇的塑像前氣勢昂然，卻又讓我們下定決心與山路斗爭到底。路漫漫其上遠兮，吾將奮勇向前。
果然，路非常難走，才上了幾步臺階，腿就像灌了鉛一般沉重，各種不知名的'昆蟲飛來飛去，擋住我們的去路�？墒且坏缴巾�，所有的疲倦之感消失殆盡。我們仰望那彎弓搭箭、凝視遠方的秦始皇，自豪之情油然而生。
下山之后，各種場館又多了起來。松鼠館里五六歲的孩童追著松鼠嬉戲，可跳來跳去的小松鼠卻比孩子們還要頑皮；兩棲動物館中，巨大的鱷魚在水池邊曬太陽，一尺多長的金錢龜在水中暢快地遨游；海洋館中，各種各樣的魚類令人大開眼界。
夕陽西下，車緩緩啟程，我的心依舊回蕩著一種種珍稀動物的身影和一幕幕奇異的景色。
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇4
六月的早晨，陽光和煦，茉莉飄香，爸爸今天要帶我和弟弟出去游玩。你要問到哪里去？讓我悄悄告訴你：我們要去上海知青紀(jì)念館！
坐上了汽車，看著窗外呼嘯而過的綠色林蔭，我和弟弟在車上蹦蹦跳跳，甭提多開心了。很早就聽說大豐有個上海知青紀(jì)念館，可心里琢磨著：“知青”是什么呢？知青又是什么時候來到我們的家鄉(xiāng)的呢？滿肚子的疑團讓我對上海知青紀(jì)念館更加好奇了。
“到了，到了！看呀！”弟弟使勁的扯了扯我的衣角。我向窗外望去，只見一顆紅色的五角星連接著兩根高大的方形石柱，在藍天的映襯下，紅色的五星顯得特別的奪目。柱子上嵌著花邊，寫著紅底白色的大字：農(nóng)場兒女走四方今天回來，上海少年在大豐寫青春之歌。我頓時明白了，上海知青原來就是上海的少年��！
真漂亮！一片湛藍的天空，一排整齊灰色的瓦房，一片嫩綠的草坪，一條清澈的護館河，兩棵巨大的柏樹在瓦房的兩側(cè)，像是兩個威風(fēng)凜凜的門神呢！我攙著弟弟跟在爸爸的后面沿著走廊往前走，看見許多舊時的招貼畫，上面畫著人們熱鬧的勞動場景可真讓我興奮不已。
展館里陳列的東西可多了，有褪去光澤的'油燈、有卷角泛黃的書籍，還有依靠墻角的鳳凰腳踏車……讓我印象最深刻的要屬“肥糖卡”了。爸爸說：“別小看一張‘肥糖卡’，它雖然只有巴掌大小，可是那時候的寶貝呢！肥是肥皂、糖是白糖，知青叔叔阿姨們需要憑著這張卡才能領(lǐng)取到每個月的物資，不然可沒有辦法生活了，所以你們要珍惜眼前的幸福生活啊。”我看著小小的“肥糖卡”，心里想：過去的生活可真不容易呀！除此之外我們還去了稻香村、伙食房、知青勞動體驗區(qū)。
不知不覺到了傍晚，晚霞披著落日的余暉在天空中緩緩地飛翔，我們依依不舍的離開了這里。親愛的小伙伴們，你要想過來看一看，我準(zhǔn)能給你當(dāng)導(dǎo)游呢！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇5
第二天，早晨我們吃完了飯，去邛海游覽。我們坐上了觀光船，在船上我們看見了好多魚從水里蹦出來了，真讓我贊嘆不已！天上飛著很多只海鷗，讓我數(shù)都數(shù)不清了。
湖水是多么的.清澈啊！清新的風(fēng)吹拂著我們，頭上藍天白云，沐浴著溫暖的陽光，這樣的生活多么愜意��！晚上回到賓館，我們要了自助燒烤，在露臺上邊吃燒烤邊欣賞邛海晚上的夜景，簡直太舒服了！
小學(xué)生游記優(yōu)秀作文 篇6
“太棒了!太棒了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡，終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名�？伤麄冮_始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了?你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的就數(shù)西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服!你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的.柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。
白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但大家看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。
這次游西湖，可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!
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