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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
春姑娘飄呀，飄呀飄，終于飄到我們的母�！赴惨恍�。只見她邁著輕盈的步伐，悄悄地來了——
你瞧：校園在春風(fēng)的吹拂下，草兒鉆出了綠油油的小腦袋，花開綻放了燦爛的笑臉；梧桐樹吐出了嫩芽……所有的一切在微風(fēng)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。
一進(jìn)校門，映入眼簾的就是那棵像將軍一樣的鐵樹，他威武的樣子，好像在保護整個校園似的，那尖尖的葉子，只要誰敢侵犯，他就要刺破誰。一陣微風(fēng)吹來，他在微風(fēng)中點點頭，好像給春姑娘敬禮。
再往里走，校園的景色顯得更加美！花壇里的一朵朵山茶花綻放開了，有的像天邊的霞光，那么耀眼；有的像雨后的彩虹，那么絢麗；有的像燃燒的火焰，那么熱烈，每朵花就是一張笑臉，正朝我們微笑呢！
漫步校園內(nèi)，我們看一棵高大的廣玉蘭，春風(fēng)已將綠葉喚醒，只見一些嫩綠的葉兒偷偷地出來，睜開了惺忪的睡眼，打量著這美麗的.校園，雪白的花兒也跳上的枝頭……
春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁——老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時間努力學(xué)習(xí)：有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲……
課間休息，同學(xué)們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色，趁著大好春光進(jìn)行著各種活動，有的在跳遠(yuǎn)，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，同學(xué)們都陶醉在這春色中，歡樂的地活動著……
�。〈禾旖o校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要抓緊這大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之材……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
我的老師有一頭整齊的短發(fā)，一雙烏黑的眸子，寫起粉筆字來揚揚灑灑，從不拖泥帶水，他的形象深深地刻在了我的腦海里。我的老師口才很好。他的課堂總是與眾不同，并不一遍遍講述乏味的課文內(nèi)容，而是把課文放到我們手中，讓我們通過自己的`朗讀和感悟到文中去探索，去發(fā)現(xiàn)。對于課堂和我們，他忘記了身心疲憊，讓我懂得了什么才是誨人不倦。他常說說：“讀書破萬卷，下筆如有神。
書是讀出來的，路是走出來的，作文是積累出來的。”正是有了他孜孜不倦地引導(dǎo)，我們讀的書越來越多，我們的頭腦也越來越充實。他用他那獨特的嗓音，配上一段舒緩悠長的輕音樂，給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律，那動情的文字就撲面而來，讓我們無法抗拒而沉浸其中。課堂上，他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)我們坐不好時，他就會不時提醒：“現(xiàn)在坐得最好的是——”。每每聽到諸如此類的話語，我們就“唰——”地一下，個個挺起胸膛，坐得直直的。寫字的時候，更是如此！我的老師文筆很好。他幫我們批閱作文時，眉批與總批都寫得很詳細(xì)，一絲不茍。
每一處批注，每一個點撥，每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開烏云見到了青天，豁然開朗。晚上，他還要在班級群里給我們做作文講座，或是直接遠(yuǎn)程為我們指導(dǎo)如何修改作文。是他給我們精心指導(dǎo)了數(shù)百篇作文，因此發(fā)表作文的喜報也接連不斷，讓我們與他一起享受著成功的喜悅。我的老師用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤著我們的心田，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長！他，就是我們敬愛的周老師！又是一年教師節(jié)，周老師，我想對您說：“寒來暑往，您默默奉獻(xiàn)，灑下心血點點。一路上有您的教導(dǎo)，我們才不會迷失方向。一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢。老師，祝您節(jié)日快樂!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
如果我問你們：“世界上哪種動物的力氣最大？”大家一定會異口同聲的說：“大象的力氣最大，它能搬動又大又粗的木頭！可我卻搖搖頭“大力士的稱號應(yīng)該屬于勤勞，團結(jié)的小螞蟻，因為他們雖然弱小，但能搬動比它身體重許多倍的米粒和糧食，難道力氣不算大嗎？”我鎮(zhèn)靜的回答。為什么我這樣肯定呢？因為我曾經(jīng)遇到這件事：
那天，陽光曬得我懶洋洋的。突然，一條黑黑的長龍般的“隊伍”進(jìn)入我的眼簾。很有秩序地在蠕動。我仔細(xì)一看，！是一群小螞蟻，它們有的.帶泥坑里運泥壘自己的家園有的搬運糧食，來來往往，忙個不停。相遇時，它們還碰碰頭，擺擺觸角互相打個招呼呢！
一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一粒飽滿的米，那顆米粒比小螞蟻的身體要大好幾倍，它還是吃力的拖動著，可柔弱的身體最總撐不住米粒的重量，停了下來，我將米粒拿起來，幫助它把早點把米粒拖回家，可小螞蟻卻被我"巨大的手"嚇跑了，我跟著它跑，看見它用細(xì)小的觸角和迎面爬來的螞蟻碰了一下，另外的螞蟻就像保鏢一樣跟在小螞蟻的后面，向那米粒走去。
我把那米粒放到一個小沙坑里面，小螞蟻的朋友趕來了，看到忐忑不安的小螞蟻，好象知道米粒不見了，一只小螞蟻和另外一只小螞蟻的觸角碰了碰，仿佛在說：”沒有事，我們分頭去找“！最后，幾只螞蟻分開了路線，最后，小螞蟻在小沙坑里找到了米粒，我為了把米粒搬到小螞蟻的家里，把分散的螞蟻一個一個的扭了回來，我知道小螞蟻很疼，但我也無能為力。“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺大發(fā)雷霆，閃電公公發(fā)出了道道金光，頓時天空上的烏云如同千萬匹黑色戰(zhàn)馬滾滾而來，快要下雨了！我的腦海里閃出這樣的意念，螞蟻們一定要在大雨來臨之前把米搬回去一。“加油……加油……”我在旁邊給他們加油鼓氣，還有三步，兩步，一步，到了！“我真為它們高興。雖然只是一只小螞蟻，那頑強的精神深深的感動了我，我在學(xué)習(xí)上不也應(yīng)該有這種精神嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
“思遠(yuǎn)，求你不要走，剛開學(xué)才八天，也許你還不喜歡這里的生活，你的病不久便會好的，不要走呀�！痹谂笏奚崂镞@友好的挽留聲鉆進(jìn)了我的耳朵。
“是啊，思遠(yuǎn)，還是留下吧�！绷硪粋�同學(xué)附和著。
“喂，思遠(yuǎn)，要堅強點嘛!”
一個、二個、三個……不一會兒，同學(xué)們便把坐在床沿前的同學(xué)團團圍住了。
“不，我已辦妥手續(xù)了，唉，我這咳嗽病已經(jīng)把你們干擾得夠苦了，我已深思熟慮過，還是走好。”那個同學(xué)難過地回答。
什么?那個每天休息時間咳嗽的.同學(xué)叫陳思遠(yuǎn)。她是外鄉(xiāng)來的?她要走了?我的心涼了，我不禁想起了昨天下午的不快事。一陣蒼老的咳嗽聲又像往日一樣在寧靜的女生大宿舍急促地響了起來，剛接近夢鄉(xiāng)邊沿的我，又像往日一樣被吵醒，覺得頭腦漲得快要爆炸。我忍耐不住了!“喂，咳嗽的是誰?你可知道妨礙別人休息，!’’咳嗽聲音小了，只是臆臆約約傳來用被子捂著咳嗽的聲音，還是那么急促，但是沒有人和我拼嘴。我開始覺醒了，我錯了。我知道，我傷害了別人的自茸心，可是，我沒有膽量向她道歉，直至現(xiàn)在。(插敘我的誤解，但沒膽蚤道歇。)
“同學(xué)們，祝你們明年能如愿考上你們理想的學(xué)校，我走了，你們有空到我家玩。”思遠(yuǎn)瀟灑地向友好的同學(xué)們告別。她是那樣的真誠、熱情。然后，好輕松地咳了一下，提著沉重的行李包默默地走了……
我深深地感到內(nèi)疚，飛一般沖出了宿舍，真想立即沖上去，伸出友誼的手把她挽留住，可是鬼使神差，我沒有那樣做，只是目送她走出了校門。
給她留下的是什么?即使她不是為了那午休的事而走，但我畢竟刺傷過她的自茸心。
原諒我吧!思遠(yuǎn)同學(xué)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個音符，都動聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。
那是一個多么炎熱的夏天�。】赡暧椎奈覀円廊慌d致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松械谝淮闻郎�，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。
雙肩包在肩上禁錮著，白色的遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號令，沒有指揮，我們?nèi)齻�小伙伴幾乎是同時撲到了各自看好的落腳點。比賽激烈的進(jìn)行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭氣的叫了起來。我在心里不斷的.為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。
“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小�。∥覀冏跊鐾ど�，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地�。俊蔽覀兌疾缓靡馑嫉男α�。
后來，我們在上頂上一起吃了各自帶的中飯，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。
再后來，我們在夕陽的余暉中分別了。真是一次愉快的旅程！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
奶奶帶小女孩兒，飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那個地方就是天堂。小女孩兒和奶奶不一會兒就來到了天堂。奶奶對小女孩兒說：“我先進(jìn)去了，不一會兒，耶穌的教徒彼得便會來迎接你�！迸c小女孩兒一起來的，還有一位富家小姐叫雪玲，是得白血病死的`。她和小女孩兒差不多大，因生前做了很多好事，所以會來到天堂。彼得把她們帶到了天使班，里面有很多學(xué)生。彼得告訴他們：“你們還不是真正的天使，必須在凡間做100件好事才可以，做一件壞事，要用十件好事來彌補�！�
小女孩兒他們被帶到了輪回門前，他們一個個走了進(jìn)去，小女孩在凡間是一位慈善家的女兒，名叫安詩然。詩然跟他爸爸一樣善良，從小就知道幫助別人，可惜天有不測風(fēng)云，詩然的爸爸破產(chǎn)了。詩然和她爸爸把大房子賣了，搬到了一個破破爛爛的小棚子里。雖然生活的環(huán)境變了，但是詩然仍然保持著善良的本性。有一次，詩然看到一只小狗趴在她家門口，瘦得只剩下皮包骨頭，詩然連忙將家里僅有的一點食物給了小狗。小狗沖她叫了叫，便跑了。不一會兒，小狗叼來一條手鏈回來了，手鏈上面還點綴著一塊紅寶石。詩然把這個手鏈賣了。換了許多金幣，她把這些金幣給了附近的窮人，自己只留了一個金幣。她用這枚金幣買了一些吃的，她忽然看到路邊一個乞丐，便把那些東西全給了那個可憐的乞丐。
就在這時候彼得突然出現(xiàn)了，他對詩然說：“你已經(jīng)做了100件好事，可以回去了�！笨墒窃娙徊辉富靥焯眠^榮華富貴的生活，還想留下來繼續(xù)幫助別人。彼得點點頭說：“那么你就當(dāng)守護凡間的天使吧！”就這樣，小女孩一直留在凡幫助善良的人。
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