【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
每個(gè)人的零花錢都有自己的花法。有的人用零花錢買學(xué)習(xí)用品；有的人把自己的零花錢儲(chǔ)蓄起來(lái)；還有人拿自己的零花錢買自己喜愛的玩具……我的零花錢的花法，與眾不同。
關(guān)于我的零花錢，實(shí)際上就是媽媽給我的`”獎(jiǎng)學(xué)金“。媽媽每次考試前都會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，如考90分以上獎(jiǎng)10元，考100獎(jiǎng)50元等等。然后媽媽并沒(méi)有把錢給我而是把錢記在本子上。如果我想花錢去買什么東西就跟媽媽說(shuō)，媽媽就往獎(jiǎng)學(xué)金里扣錢，然后拿錢給我。我的零花錢主要是花在學(xué)習(xí)用品上。每月，我都要購(gòu)置一批文具。所以這筆錢是必須花的。我的零花錢被文具剝削了三分之一�？墒�，這筆錢卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢來(lái)消費(fèi)，享受勞動(dòng)的成果。
我剩余的零花錢，分成三部分。一部分錢用來(lái)捐款。每天電視與報(bào)紙上都有一些捐款活動(dòng)。我都會(huì)拿出一點(diǎn)錢來(lái)獻(xiàn)出自己的愛心。另一部分錢是用來(lái)儲(chǔ)蓄的。我之所以儲(chǔ)蓄這些錢是我覺(jué)得如果遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，可以拿出來(lái)解燃眉之急。最后一部分錢是用來(lái)滿足我自己的一點(diǎn)小愿望。買一點(diǎn)自己喜愛的小零食、小玩具等等。
這就是我零花錢的花法。你覺(jué)得我的零花錢花的有意義嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
近日來(lái)，我們?nèi)镄W(xué)三年級(jí)四班的周子柱同學(xué)，不幸患上兒童急性白血病的消息，牽動(dòng)著全校師生的心。學(xué)校很快發(fā)出了為他捐款的倡議，截至目前，我們四年級(jí)一班共捐款1438元，全校共募集捐款31410.7元。
我們都擁有健康的體魄，燦爛的笑容。而此時(shí)此刻，周子柱同學(xué)正在與病魔頑強(qiáng)地作斗爭(zhēng)，他小小的年齡，卻遭受著病痛無(wú)情的'折磨，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神，決不能讓任何一個(gè)同學(xué)孤獨(dú)的倒下去！
周子柱同學(xué)，你要堅(jiān)強(qiáng)。你并不是一個(gè)人在和病魔作斗爭(zhēng)，你的家人和我們?nèi)w師生，每時(shí)每刻都在為你祈禱、為你加油！周子柱同學(xué)，你要牢記，我們每時(shí)每刻都在期盼你早日康復(fù)、早日歸來(lái)！
病魔無(wú)情人有情，人間自有真情在！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
成功的路上充滿了艱難。我經(jīng)歷過(guò)一次艱難的成功。那次艱難的成功讓我刻骨銘心。
在我9歲的那年的一個(gè)早上，我和小弟，爸爸一起去白沙坡游泳，我們剛一走出門，就被微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，迎來(lái)的花草、樹木跟我打著招呼。不一會(huì)工夫，就到了白沙坡的懷抱中，我們幾個(gè)，三下五除二的工夫就沖到了水池旁。他們跳下去，游來(lái)游去，而我只在水中走來(lái)走去，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還不會(huì)游泳，那時(shí)的小弟已學(xué)業(yè)有成。我們?cè)谒校〉苷f(shuō)游泳必須去水深的地方，找了個(gè)水深的地方，一跳，把我嗆得呼不過(guò)氣來(lái)，幸好我摸到了救生圈。這時(shí)的.我在深水區(qū)中，很害怕，但我想再試試，我想像弟弟他們那樣，于是我一次又一次離開泳圈，一次次嗆到，但終于讓我摸到了一些技巧，首先要學(xué)會(huì)踩水，要學(xué)會(huì)踩水也必須保持節(jié)奏，在我的努力下，我學(xué)會(huì)踩水，學(xué)會(huì)了踩水我就學(xué)會(huì)了游泳。這在當(dāng)時(shí)對(duì)于我來(lái)講我已經(jīng)成功了，也十分高興。那時(shí)太陽(yáng)已要西下，太陽(yáng)要下班了，還有兩小時(shí)月亮就要值夜班了，所以我依依不舍的離開了泳池。我們一行人戀戀不舍的離開了�，F(xiàn)在，游泳對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟，小弟都不是我的對(duì)手了呢！
我打算再接再厲，繼續(xù)加油，我一定要努力，長(zhǎng)大了弄一、兩個(gè)獎(jiǎng)杯。我也一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)。怎么樣，我的成功是不是十分的艱難呢？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
童年是人的一生中最美好的時(shí)期，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，童年留給我的美好記憶很多很多，但是我覺(jué)得最難忘的`是捉螢火蟲當(dāng)“明燈”。
一個(gè)夏天的夜晚，突然之間，停電了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進(jìn)來(lái)。我連忙打開手電筒放在地上，螢火蟲看見了光，被吸引住了，我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里，然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來(lái)，我左撲右撲，不一會(huì)兒，瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。
捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。
童年是人的一生中最美好的時(shí)期，無(wú)憂無(wú)慮，天真無(wú)邪，童年留給我的美好記憶很多很多，但是我覺(jué)得最難忘的是捉螢火蟲當(dāng)“明燈”。
一個(gè)夏天的夜晚，突然之間，停電了，屋子里黑乎乎的。忽然，我看見有一只螢火蟲緩緩地從窗口飛進(jìn)來(lái)。我連忙打開手電筒放在地上，螢火蟲看見了光，被吸引住了，我毫不費(fèi)勁地把它裝到瓶子里，然后在蓋子上鉆一個(gè)小洞讓它透氣。螢火蟲陸陸續(xù)續(xù)地從窗口飛進(jìn)來(lái)，我左撲右撲，不一會(huì)兒，瓶子里就裝了幾十只螢火蟲。一下子把屋子四周照亮了。我又可以在這盞“燈”下學(xué)習(xí)了。
捉螢火蟲是我童年里最有趣的事了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭，歲月如俊，轉(zhuǎn)眼間，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀。如今，我們的同窗生活只有一個(gè)多月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
記得有一次，我們學(xué)校組織秋游去江心西園，雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了，但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里。我們走進(jìn)之后，里面的事物讓我大開眼界，映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，我們懷著好奇坐在小圓船上，“出發(fā)啦！”我們順流而下，第一個(gè)大浪來(lái)了！王冠力拿出雨傘來(lái)，擋住了大浪，我們正在暗自叫喜的時(shí)候，水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái)，我們的屁股全濕透了，我們也不再慶幸，時(shí)時(shí)刻刻小心大浪，浪越來(lái)越大，我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪，小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷，我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí)，突然又是一股大浪，把我們嚇得心驚肉跳，“�。 焙皿@險(xiǎn)啊，我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸，有氣無(wú)力的坐在一邊，同學(xué)們看著我狼狽的樣子，不禁發(fā)笑，我也只好冷冷的在一邊笑，但這不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快樂(lè)的`。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，還有一個(gè)多個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在我的心中，永遠(yuǎn)是最美的地方。
走進(jìn)校園，一眼就看到教學(xué)樓前的小花壇里的大樹，它高高聳立在花壇中間，好像在守護(hù)我們的學(xué)校。在校門左邊是一個(gè)很大的飯?zhí)�，怎樣的飯�(zhí)媚�？一共有五六間教室怎么大，是這樣的飯?zhí)�。飯�(zhí)煤竺媸莻�(gè)如童話般的花園，我們稱它為“古井花園”，因?yàn)槟抢镉幸郧傲粝聛?lái)的古井，那里還有五顏六色的鮮花和綠油油的草地，還有參天大樹等。
再往里走，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)是一個(gè)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和一個(gè)200米跑道組成的.。跑道圍著足球場(chǎng)，足球場(chǎng)前立著一根迎風(fēng)飛舞地國(guó)旗。羽毛球場(chǎng)后面是一片竹子林，旁邊是我們下課經(jīng)常去的地房＿＿＿＿＿“快樂(lè)園地”。
若是你漫步校園常會(huì)看到學(xué)生活動(dòng)的情景。他們有的三五成群圍成一片草地上，天高地闊地談?wù)撈饋?lái)；有的拿著五光十色的繩子跳著花樣繩；還有的在捉迷藏、撕名牌等，快樂(lè)極了！
我們的校園，無(wú)論什么時(shí)候，都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間悄悄地從你指尖滑過(guò)不經(jīng)意中你長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)路上留下的是學(xué)步的痕跡使你克服困難的欣喜，你要克服種種困難才能學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)：你們可能學(xué)會(huì)了炒菜“氣自行車;我學(xué)會(huì)了寫作文’你們可能認(rèn)為這是一件很簡(jiǎn)單的事"但我認(rèn)為習(xí)作之路是漫長(zhǎng)的';
在我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候'就開始學(xué)寫一句話;我在書店里找到一本書,覺(jué)得很好‘從此以后便認(rèn)真練習(xí)"
到了二年級(jí),我已經(jīng)開始練習(xí)寫一段話/看了好的句子變換一下就成為自己的了/提高的速度還挺快“
三年級(jí)一開學(xué)'媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文班'我不喜歡上;因?yàn)槟抢镆?guī)定的太緊了不能按自己的想法寫。
四年級(jí)’我每天都抄一片作文，還能自己運(yùn)用上去‘提高的還比較快
現(xiàn)在：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站，里面有許多寫作高人,向他們請(qǐng)教’自己發(fā)表的文章：他們說(shuō)不錯(cuò)。我心里美滋滋的，想，這幾年的工夫沒(méi)白費(fèi)、提高了作文水平不說(shuō)還認(rèn)識(shí)了許多網(wǎng)上朋友，
習(xí)作之路漫漫無(wú)邊;要想寫的更好“努力也要加倍,
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