精選小學生優(yōu)秀作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學生優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
從小我就喜歡閱讀，我們家書房里有很多圖書。其中有爸爸媽媽的用書，還有我的許多有趣的圖書。例如：《淘氣包馬小跳》全集、《安徒生童話》、白話文版本的《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《十萬個為什么》等，其中我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》中的《忠誠的流浪狗》這一冊。
書中的主要人物有馬小跳、唐飛、張達和毛超。主要講述了唐飛過生日那天，他的舅媽送給他一輛越野型滑板車，他高興極了。他們四個商量后決定到一個小樹林去試騎，一會兒快速沖擊，一會兒緩緩爬坡，一會兒又湊在一起又說又笑。玩得正高興的'時候，忽然“嘭”的一聲，一只可憐的小狗狗被一輛疾馳而過的三輪車撞倒了。不時，傳來小狗陣陣慘叫聲，好可憐��！他們將小狗送回主人家，主人卻誤以為是他們撞傷小狗的，要讓他們幾個負責任。這事在學校里也迅速傳開了，同學們說他們四個騎滑板車時撞傷了別人家的小狗狗。他們很委屈，但又無可奈何，于是商量后決定每人都捐出自己的零花錢給小狗狗治病……
后來，小狗狗康復了，還和馬小跳他們四個成為了形影不離、親密無間的好朋友。《忠誠的流浪狗》這是一個既搞笑又有趣，且富有愛心的故事。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書我的感悟很深，就是我們時時都要懷有一顆愛心，愛心能化解誤會，愛心能撫平傷痛，愛心能帶來快樂。也就是我們歌曲里唱的“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的未來”！如果你對我最喜歡的這本書也感興趣，就趕緊去看看吧！他對我們很有教育意義。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
星期五放學回家的時候，突然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著，好像是在等什么人似得。我連忙跑過去問：“老奶奶，你這是等誰呢？”老奶奶說：“我是在等我的兒子，他說會來這里接我回家。”我說：“老奶奶，你看現(xiàn)在都下雨了，不如我先送你回家吧！”老奶奶看了看這雨，點頭說：“好吧！麻煩你啦！”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。
我撐著傘送老奶奶走著，問：“老奶奶，您家是住在哪里呀？”“快到了，前面就是啦！”老奶奶回答說；在我們面前的不遠處，有一棟高大的房子，我問老奶奶：“老奶奶，這是不是您的家呀？”老奶奶回答說：“是的，先進來坐會吧！”“不用了，我媽媽還在等著我回家呢！回家晚了，媽媽會擔心的，我還是先回去吧！”老奶奶也不再說什么，只是說了一句：“你再等一下�！蔽艺驹陂T口等著，一會兒，老奶奶出來了，手里拿著一包糖，我高興的叫了出來“哇塞，是糖呀！”。老奶奶拿著包糖，遞給我說：“今天多虧你了，這包糖你就帶回家吃吧，我也沒什么好東西謝你！”我就搖搖頭說：“幫助別人是我們應該做得！老奶奶，謝謝你的'糖，我還是先回去吧！”老奶奶說：“拿著吧！我家里也沒什么人吃，快拿著回家吧，不然你媽媽也該擔心啦！”我把糖接過來，放在書包里，對老奶奶說了謝謝之后就往家里趕。
到了家里，媽媽坐在客廳，看到我進門了，就問我說：“今天怎么這么晚？”我就把今天放學后的事情對媽媽講了一遍，媽媽微笑著對我說：“助人為樂是你應該做得，但是下次不要再要別人的東西啦！我們要做一個懂事的好孩子”我點點了頭。
這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂的事情！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
每天下午的最后一節(jié)課我們都會進行背誦比賽。老師把全班同學分成兩組：男生一組，女生一組，男生11個人占一定的優(yōu)勢，但我們女生一點不怕，而且我們一直做勝利者。拿今天的這一場比賽來說吧！
一共有12道題，老師提問的也變幻莫測，一會兒第三題，一會兒又提問第二題。先提問的是女生怡松，她看起來很緊張，滿臉通紅像一個紅蘋果，不過她總算把答案說出來了。下一位就是男生弓凱，當老師剛說出問題，他就馬上回答，但是到了中間又說不出來了，唉！真可憐……
經(jīng)過緊張激烈的比賽以后，場上的比分是8：8.打成了平局，只好進行加時賽了。
老師讓我們翻開音樂部分，背誦1、2、3、4，另外老師又加了一道題讓我們背。幾分鐘后，緊張的比賽又開始了，同學們一個個充滿自信，但當老師提問“什么是樂譜”的時候，同學們老是說不清楚，本來該是“一系列記錄音樂作品內(nèi)容和形式的'特定的符號組合”，但是同學們老是把“形式”和“符號”換位置，因此，背出這個概念的沒有幾個……
比賽激烈地進行著，只剩最后一個女生了，當老師提出問題的時候，她流利地說出了答案，“噢”！又得了一分，女生歡呼起來，男生們都很不服氣，于是讓彭旭來背，不過，他沒背出來�？礃幼�，男生這次沒救了……
最后比分是15：16，我們女生又一次取得勝利，看著墻上那50朵小紅花，我們開心地笑了。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我發(fā)現(xiàn)我的紅領巾臟了，就拿去叫媽媽洗。
來到媽媽的面前，我說：“幫我洗一下紅領巾吧�！眿寢屄犃耍瑴睾偷卣f：“你都三年級了，要學會自己的`事情自己做�！蔽艺f：“那您教教我吧！”媽媽說：“好吧。”我和媽媽來到洗手間里，媽媽說：“先用肥皂抹在紅領巾上，再用手用力地搓一搓，最后用清水洗干凈，就完成了。如果還沒洗干凈，那就再用清水洗到干凈為止。” 我立刻開始洗紅領巾。抹肥皂時，我不是抹多了，就是抹少了。直到我用適中的力量抹到紅領巾上，才剛剛好。然后我又用力地搓紅領巾，可是紅領巾似乎是在和我捉迷藏，我一搓，它就從我的手里滑了下去。我花了九牛二虎之力，才把紅領巾抓住了，把紅領巾的污跡洗干凈。我最后用清水洗了一遍，看一看，肥皂泡還沒有洗干凈。后來我洗了一遍又一遍，才把肥皂泡洗干凈了。
洗完后，我把紅領巾晾在衣架上，在陽光的照耀下，紅領巾顯得更加鮮艷了。媽媽看見了，高興地說：“孩子，你真棒！”聽了媽媽的話，我心里就像喝了蜜糖那么甜。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
不論在哪里，都能看見你——長長的支撐柱上，玻璃罩蓋在燈泡的上面，發(fā)出一陣陣亮光，似仙女的金衣閃閃發(fā)光，為路人指出一條通向光明的道路……
路燈啊!老人在你身邊漫步，走在你撒過光輝的地方，喃喃的贊嘆你為人們指路;中年人地你照耀的樹陰下閑聊，夸獎你為人們帶來了生活的樂趣;年輕人走在你無邊無際的“燈光”下，通往了成功的大道;小孩子們在你“腳”下嬉戲，用感激的目光望著你，用驕嫩的雙手抱住你，感謝你為他們帶來了光明……
告訴我，你為什么不懼怕于黑暗?為什么不懼怕狂風暴雨?又為什么要屹立在黑暗中的大街小巷?是因為你有一顆純潔的心，黑暗不敢侵襲?還是因為你為人們做益事，心里踏實，狂風暴雨打不垮你堅韌的'身軀?路燈啊，路燈!請你告訴我，你這樣做到底為了什么?
如果有一天你不再發(fā)光發(fā)亮，人們把你遺忘了，你站在無人的街頭，會傷心嗎?會哭泣嗎?會憎恨人類嗎?我想你一定會向路邊的花草傾訴，傾訴你的痛苦但你一定不會傷心，不會哭泣，不會憎恨人類，對嗎?你默默無聞，不求索取的為人們工作，無怨無悔，我想這一定是我最喜歡你的原因吧!
路燈，平凡貢獻者的化身;路燈不求回報者的縮影。晚上，整個城市被夜色吞漠，沒有人來陪伴你，也沒有人來關照你，你只是一盞平凡的燈，卻有著人們最可貴的默默無聞的精神，不圖索取!你沒有霓紅燈的炫麗多彩;沒有探照燈的作用大;你更沒有激光那般奇異的能力;但是你有比它們更偉大，更卓越的東西：樸質(zhì)、單純!
或許正是因為你有這種精神，有這種樸質(zhì)，以及有一顆單純的心，讓我被你的精神所感動，成為我最喜歡的燈——路燈吧!
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