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中小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2022-12-10 11:53:57 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選中小學(xué)生優(yōu)秀作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選中小學(xué)生優(yōu)秀作文合集九篇

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  說起名人,同學(xué)們一定會想起那些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范,或是作家、畫家、企業(yè)家、科學(xué)家,還有歌星、影星、球星等等。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。我身邊就有這么一位名人。

  他叫李大雙,只要一提起他,誰都會豎起大拇指來贊揚(yáng)他:”這后生,真能干!二十幾歲就能帶領(lǐng)大家發(fā)財(cái)致富,了不起呀!”跟我們住一個村的人都知道,他家過去窮的吃了上頓沒下頓,四五個人擠在一間不到十五平方米的土坯房里。每逢下雨,外下大雨,里下小雨。

  一次偶然的機(jī)會,市里辦了一個養(yǎng)豬培訓(xùn)班。李大雙覺得是個學(xué)技術(shù)的好機(jī)會,第二天就去市里報(bào)了名。六個月后,李大雙學(xué)藝歸來,在家辦起了養(yǎng)豬場。他每天都很勤勞,不是給豬拌食,就是給豬洗澡,把豬圈打掃的干干凈凈。他養(yǎng)的豬很少得病。經(jīng)過長時間的精心喂養(yǎng)。李大雙的.豬一天能長二三斤肉。兩年內(nèi)他家就賺了十幾萬元。

  一次,一家大的冷鮮肉公司要買李大雙的豬,一下子就要買三十來頭。有個朋友就說:“大雙,你把豬的價(jià)格抬高點(diǎn)兒,再往豬的身體里注點(diǎn)水,反正他們也不知道!崩畲箅p一聽,就說:“這怎么行!咱們不能干那些缺德的事!蹦侨艘宦,紅著臉灰溜溜的走了。

  這是因?yàn)橛羞@種誠實(shí)守信的精神,李大雙的生意才越來越紅火了。他多次被人們稱為”養(yǎng)豬大王”。這些稱號激勵著李大雙不斷前進(jìn)。

  這,就是我身邊的名人。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  8月28日,對我來說是個很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂部的8個同學(xué),一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻(xiàn)愛心,仿佛一切都?xì)v歷在目,那感人的場面好像永遠(yuǎn)都揮之不去!

  東江小學(xué)在一個極偏僻的地方,從東江村進(jìn)去要30分鐘的車程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見許多破舊的房屋。來到東江小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周都是小山和綠樹,風(fēng)景優(yōu)美。走近一看,這座學(xué)校連一個校門都沒有,一塊光禿禿的土坪,應(yīng)該就是操場了。孤零零的一幢二層樓,有點(diǎn)破舊,難道這就是教學(xué)樓?

  東江小學(xué)的羅校長把我們接了進(jìn)去,剛剛還在車上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來,只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地?cái)[著十幾套課桌椅,上課鈴是一個大鐵盤,用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學(xué)一至六年級的全部課程。

  “在這樣艱苦的環(huán)境下,同學(xué)們都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!绷_校長自豪地說。這里孩子要克服的困難很多,比如說,每家每戶離學(xué)校都很遠(yuǎn),同學(xué)們要走很遠(yuǎn)的路才能來到學(xué)校,最長的要走十里路!斑@么遠(yuǎn),怎么走。俊币幻銟凡康耐閱。旁邊一名東江小學(xué)的`同學(xué)說:“沒什么,習(xí)慣了。我每天都是早上四點(diǎn)就起床,早飯都不吃的!彼f得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅(jiān)毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開大學(xué)前來支教的大學(xué)生哥哥姐姐們,他們在這呆了半個月,那天是他們最后一天教學(xué)。聽哥哥姐姐們說,暑假雖然天氣炎熱,可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué),從不遲到早退!是啊,對知識的渴望,能讓他們戰(zhàn)勝一切困難!

  簡單的聯(lián)誼會開始了,我們表演節(jié)目后,大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻(xiàn)花。我仔細(xì)一看,都是剛剛采回來的野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時間很快過去了,我們要離開了,每個人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學(xué)生們的不舍,是因?yàn)檫@些孩子們上進(jìn)求知;孩子們的不舍,是因?yàn)槟穷w感恩的心;而我們的不舍,是因?yàn)槲覀兿M麕椭枚嘁稽c(diǎn),更想讓這份愛心永遠(yuǎn)傳遞!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  快樂的到來,雖只是一段時光,可那段時光帶給我的,是永恒的感動和幸福的回憶。我,樂在其中!

  時光飛逝,可你我間的快樂卻永不消散。那年,我還梳著碎碎的童花頭,你也依舊健朗!把绢^,過來給你看個好東西!”灼灼的日光下,你戴個大草帽,不停揮動著雙臂招呼我!皝砹藖砹!”我一邊高興地喊叫著,一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦。“我們種棵無花果樹,到時候會有更多的無花果結(jié)出來!”你臉上掛著快樂的笑,邊說邊給我拍下衣袖上的塵土!盁o花果也能結(jié)果子?”我笑問你。你一時答不上來,只樂呵呵地笑。半天才說一句,“這樹結(jié)出果子很好吃,比城里的果子好吃!甭犃四愕脑挘也唤柿搜士谒,眼里閃著興奮的饞光!暗綍r候都要給我吃!不許耍賴哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你卻笑得開懷,連連應(yīng)是。

  快樂的流螢在我和你之間縈繞,那時,不僅笑容是快樂的.,心里是快樂的,連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂!

  最喜跟在你的屁股后頭,和你一起種樹。我不時搞個惡作劇,你抹著額頭沁出的汗水,也止不住地對我擠眉弄睛,老頑童樣的。種樹的過程也是快樂的,你認(rèn)真專注地挖土,填坑,澆水。我?guī)湍惴鲋,你一手撫著我,一手扶著樹。你希望樹兒快快地長大,你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時地拔拔這棵草,聞聞那株花!盃敔,你瞧這花!”“爺爺,你看著蝴蝶!”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩,就像一縷春風(fēng),送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒,一顛一顛地跑過去,插滿你的草帽沿邊。玩累了,我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影,陽光篩過你帽間小小的縫隙,映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花,在風(fēng)里一招一搖的,好看極了。我笑,你也笑,爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。

  果樹種完了,你拍拍深紅色的泥土,拉著我的小手緩步回家!白邍D,咱回家家嘍!”田間里回蕩著一老一少的笑聲,久久不散。

  六月剛過,我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。

  每次想到與你一起的時光,我都會樂在其中!“爺爺,無花果記得給我留著哦!放暑假,我就回鄉(xiāng)下去看你!”我多想再讓你牽著我的小手,走在一個個愜意又溫暖的傍晚,讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今年,我得到了一個好機(jī)會。那就是去參加青田縣28屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會。這可是我夢寐以求的,現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!

  我參賽的項(xiàng)目是800米,張老師讓我做好準(zhǔn)備。那時的我緊張地猶如一只不安分的老鼠,東躲西藏。比賽馬上就要開始了,我站在跑道上,好像一個人面對死亡似的害怕。比賽終于開始了,只聽裁判員一聲令下:“各就各位——預(yù)備!”“砰”的一聲,隨著老師的槍響,我像一支離弦的箭,飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵:趙鑫根,不要著急。相信老師,堅(jiān)持就是勝利。我按照張老師的戰(zhàn)術(shù)安排,中途放慢了速度,緊跟著第一名的'選手。第一圈終于跑完了,我還是緊緊“咬”住領(lǐng)跑的選手。過了一會兒,張老師大叫:“趙鑫根,沖刺!”我全身頓時充滿了力量,用盡全力向終點(diǎn)跑去?墒恰暗谝幻币膊桓事浜。這時,我身后的一位“無名小子”像一陣風(fēng)似的從我身邊超過。我奮力直追,可還是被他們拋在了后頭,最后得了第三名。

  比賽結(jié)束了,張老師拍拍我的肩:“趙鑫根,表現(xiàn)的不錯!薄袄蠋煟、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落!吧敌∽,勝敗乃兵家常事,再說你已經(jīng)盡力了,你是最棒的!”看著張老師的鼓勵,我暗暗下了決心:明年咱們賽場上再見!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  我是來自六年級四班的xx,我演講的題目是“祖國在我心中”

  我們是祖國的新一代,生長在和平年代,和諧幸福之花在祖國大地盛開。雖然我們過著衣食無憂的生活,雖然現(xiàn)在沒有彌漫著硝煙的戰(zhàn)爭,雖然沒有無家可歸的慘劇,但是我們不能忘記祖國母親曾經(jīng)經(jīng)歷過的磨難和遭受到的屈辱。

  從1840年通商戰(zhàn)爭開始,帝國主義列強(qiáng)就用他們堅(jiān)船利炮打開了中國封閉的大門,帝國主義列強(qiáng)利用不平等條約瓜分中國,從此我們美麗的家園變成了廢墟,無盡的財(cái)富被瘋狂掠奪,人們的生命遭受殺戮,我們的中華民族陷入了屈辱的深淵,中華民族處于水深火熱之中,小學(xué)六年級作文《祖國在我心中作文1100字》。從戰(zhàn)爭到辛亥革命,從南昌起義到推翻蔣家王朝,中國人民毫不畏懼,頑強(qiáng)抵抗,無數(shù)英烈拋頭顱灑熱血,換來了中華人民共和國的成立!

  “熱愛祖國,保衛(wèi)祖國”,多少年來一直是中華兒女的諾言,到如今,諾言已經(jīng)變成了心里的永恒。怎能忘,東漢將軍馬援,為國殺敵,殞命疆場,實(shí)現(xiàn)了自己“馬革裹尸,不死床簀”的志愿,怎能忘,南宋將軍岳飛,精忠報(bào)國,留下《滿江紅》經(jīng)久不衰的詩篇;怎能忘,女詞人李清照 “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄” 的詞句,幾多蒼涼,幾多悲壯!古人的愛國熱情一目了然,近代的戰(zhàn)爭英雄更是層出不窮。甲午中日海戰(zhàn)中為國捐軀的鄧世昌;為尋求救國之路,慘死屠刀之下的'譚嗣同;英勇抗日的十四歲兒童團(tuán)長王樸……無數(shù)革命先烈用生命換來了新中國的誕生,中國人民掌握了國家的權(quán)力,成為國家的主人,中國人民開啟了新的世界!

  近期,新聞報(bào)紙不斷報(bào)道備受爭議的島的事件,牽動著每位中華兒女的心。我們祖國的領(lǐng)土是神圣的,是不容侵犯的!每個中國人都會為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土而斗爭。作為當(dāng)代小學(xué)生,作為新世紀(jì)的主人,我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆愛國之心,應(yīng)當(dāng)擁有報(bào)效祖國的決心,所以我們要努力完成目前的任務(wù)——好好學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)為人處世的道理和原則,學(xué)習(xí)鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)習(xí)鍛煉自己樂觀向上、自立自主的生活態(tài)度。我們必須牢記:挺拔、險(xiǎn)峻是山的性格;奔騰、浩蕩是水的性格;遼闊、高遠(yuǎn)是藍(lán)天的性格;肥沃、寬廣是土地的性格;堅(jiān)貞不屈、勇敢無畏是中國人的性格!我們要像花草一樣頑強(qiáng),白云一樣純潔,高山一樣堅(jiān)定,黃河一樣執(zhí)著,這樣才是中華兒女,炎黃子孫!只有我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,將來才能更好地建設(shè)祖國,才能讓中華民族屹立于世界前列!

  我們?yōu)樽鎳膲邀惿胶佣湴,為祖國的悠久歷史而自豪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起為祖國母親歌唱,一起說聲:“祖國母親,我們永遠(yuǎn)愛您!”老師們,請相信您的學(xué)生,我們會用自己的雙手,用我們的智慧讓祖國變得更加美麗,更加富饒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

敬愛的黃老師:

  我是佳怡,您還記得我嗎?雖然您只在幼兒園教了我短短一年,雖然我離開您已經(jīng)有三年了,但我永遠(yuǎn)忘不了您。因?yàn)槲业母淖兪菑哪种虚_始的。

  那時的我,可以用“膽小如鼠”來形容,一點(diǎn)兒也不夸張。在學(xué)校里,我從不主動開口說話,更別說舉手發(fā)言了,即使老師在課堂點(diǎn)到了我,我也只敢像蚊子似地哼哼兩聲。就這悶葫蘆勁兒,誰會喜歡呢?只有您例外。

  說也怪了,我想什么,您都知道,當(dāng)我想舉手又舉不起來的時候,您就點(diǎn)我的名字。我發(fā)言聲音小,您告訴大家:“佳怡的聲音可好聽了,我們請她再說一遍,好不好?”結(jié)果,全班同學(xué)都為我鼓起掌來。我很愛唱歌、跳舞,可從不敢表現(xiàn)自己,看到別的小朋友在臺上又蹦又跳,我心里羨慕極了。這心思,不知怎么您又猜到了,還一個勁地夸我,還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)唱、領(lǐng)舞,我打心里喜歡您。喜歡您用贊賞的目光注視我,為了贏得這種目光,我喜歡舉手了,喜歡大聲說話了,喜歡上臺表演了。

  盡管我喜歡您,我也曾有一回偷偷說過您的壞話。那年六一節(jié)前,班里排練節(jié)目,因我班是電子琴班,您就讓我們8個小朋友準(zhǔn)備一臺電子琴合奏,您讓我領(lǐng)彈,對我的要求比別的小朋友都要高,每一段都得重復(fù)彈上五遍、十遍。到最后,我也數(shù)不清練了多少遍,當(dāng)時,我就在心里埋怨:“壞老師,天底下第一壞的老師!”

  六一節(jié)到了,幼兒園里來了好多的家長和客人。我哪看過這么大的場面,嚇得手都軟了!凹砚,好好露一手哦!”也怪了,一聽您這句話我不怕了,反倒盼著快快上臺,好卯足勁地彈。那天,我們班的`節(jié)目得到的掌聲是最熱烈的。在臺下,我聽到了好多好多的夸獎,別提有多自豪啦!現(xiàn)在我更加懂得了,您對我付出的一切是多么寶貴,我想您一定會原諒我那時的無知吧!

  黃老師,如果沒有您的關(guān)愛和鼓勵,就沒有今天活潑、開朗的我,謝謝您,黃老師!我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

  祝您更美麗、更快樂!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:周佳怡

  20xx年8月28日

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風(fēng)太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容,簡寫好后仔細(xì)讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學(xué)會自己修改每句話……

  題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……b、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內(nèi)容寫的`似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適標(biāo)點(diǎn)a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……b、內(nèi)容再精彩,標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn),你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說完了應(yīng)該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里……鼓 勵 的 話 語這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點(diǎn),你很有希望成為作文小組成員……多讀書細(xì)觀察勤思考,你的習(xí)作很快就會在報(bào)作文借去多看看,保證對你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時候,你會覺得吃點(diǎn)苦是值得的……

  注意事項(xiàng):

  一、學(xué)會欣賞

  從孩子們專注的表情和動作看出,他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真,可能是因?yàn)樾±蠋煹母呙弊,也可能是初次嘗試的新鮮感,還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們,大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,細(xì)細(xì)地品嘗著,也許從來沒有這樣用心來學(xué)習(xí),更不會這樣欣賞語言?纯春⒆觽兊狞c(diǎn)評,就知道他們學(xué)會了什么:“你的想象真豐富,而且用了比喻、擬人的寫法,多好呀!”“這兒的動作描寫得真好,動詞用得很確切!

  二、增進(jìn)友誼

  “你的作文進(jìn)步真大,我想你一定會更出色的,加油呀!”“你的字寫得真棒,作文也寫得不錯,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),祝你更上一層樓!”看著這些評語,我相信孩子們的心像春天一樣溫暖!在平時,總是提醒同學(xué)們相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)會傳遞愛心,現(xiàn)在才明白,教育不是說教,就是這樣簡簡單單。

  三、促進(jìn)反思

   “中心還欠突出,成語用得多一點(diǎn)就更好了!薄斑@里還可以更具體一點(diǎn)!笨吹竭@樣的評語,仿佛看到了自己的身影。評改作文時往往會因?yàn)橐恍┲骺陀^原因來幾句套話,可能會讓同學(xué)們霧里看花,對他們是否有幫助也不得而知了。這對于作為教師的自己,真是值得好好反思。

  四、增加梯度。

  學(xué)生改完了作文,我總會去美美地欣賞,再來幾筆畫龍點(diǎn)睛,感覺真的挺妙!學(xué)生作文:“我把結(jié)打住,又按照原來的方法飛了起來。放了一會兒,我覺得沒有意思就回家了”學(xué)生點(diǎn)評:“沒意思”嗎?放風(fēng)箏很有趣的呀,怎么會這樣寫呢?師點(diǎn)評:對呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!這樣層層深入,螺旋上升,孩子的認(rèn)識更正確了,寫作水平也自然而然地得到了提高。

   五、潤物無聲

  “你的錯別字比較多,有時連標(biāo)點(diǎn)符號都不加。如果每次都這樣,還能做到語句通順,意思連貫嗎?要做到這幾點(diǎn)喲!”“哎,怎么老是丟掉標(biāo)點(diǎn)符號呢?這可是很重要的,老師說過,小標(biāo)點(diǎn)大作用。你的錯別字也很多,以后要注意哦,不要成為一個小馬虎。不過,你的作文中有很多的好詞好句,成語特多,真讓人羨慕,繼續(xù)努力吧!”寫作的初衷本來就是鍛煉學(xué)生的思維,提高他們的寫話能力。學(xué)生在欣賞的同時,學(xué)會了評價(jià),還“情不自禁”地寫了這樣一大段,不正是一次非常好的訓(xùn)練嗎?這樣的意外,難道不會讓老師“正中下懷”嗎?擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  蘇老師,雖然你現(xiàn)在沒有再教我們了,可在三年級發(fā)生的一件事,我一直想告訴你。但是有鼓不起勇氣來。而現(xiàn)在,我可以用筆來傾訴一切……

  蘇老師我想對你說:有一次單元考,同學(xué)們都在奮筆疾書,可我卻不在意,試卷才做到一半,就和同桌說起了話,直到下課鈴響時我才胡亂地寫了幾下。我作在位置上悠閑地看起了書,認(rèn)為這次考試100分,我是三個手指捏田螺---十拿九穩(wěn)。當(dāng)試卷發(fā)下來時,一個66分把我給定住了。當(dāng)我確定卷子沒有拿反時,立馬像霜打的茄子,蔫了!再翻開書,不是大小寫問題,就是單復(fù)數(shù)問題。

  終于挨到了放學(xué),我拖著灌了鉛似的'腿,一步一步往回走,天空變得灰暗,花兒收起笑容,樹木舉起長臂。一切美麗的生命仿佛都要我離開,讓我孤零零的一個人……

  回到家,我比平時乖了百倍地做完了作業(yè)。傻傻的坐在書房,思考了半天,還是沒有勇氣把試卷給爸媽看,只有一個辦法-撒謊!我被自己這個大膽的想法驚呆了,可現(xiàn)在已顧不了那么多了。第二天在課堂上當(dāng)你問我父母怎么沒有簽名時,我支支吾吾地說:“媽媽…昨天沒回家,所…所以沒…沒有簽名!蔽也桓姨痤^來正視您的眼睛,生怕您會從我驚慌的眼睛里看出一絲破綻。這時一位同學(xué)站起來說:“她撒謊,我昨天還看到他媽媽的!笨赡鷧s對我說:“我相信你!闭f完還對我笑了笑。

  蘇老師,我現(xiàn)在告訴您,我很內(nèi)疚,我對不起的信任,原本在您心中我應(yīng)該是個好孩子,您那么相信我,可我卻對您撒謊,而且僅僅因?yàn)橐淮渭议L的簽名,蘇老師,對不起,請您原諒我吧,請您相信我,我保證今后一定做一個誠實(shí)可信的好孩子!

中小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  百鳥爭鳴,柳條飄蕩,湖波蕩漾。你聽見歌了嗎?

  暴風(fēng)襲來,亂雨狂射,沙塵漫天。你聽見歌了嗎?

  細(xì)雪飄舞,靜影沉璧,萬物靜止。你聽見歌了嗎?

  歌聲是無所不在的。當(dāng)你高興的時候,伴隨你的歌也是歡快的;當(dāng)你難過時,環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的;當(dāng)你的心情變化無常時,歌調(diào)也會高低交替,讓你的生活充滿情感的音符……

  但是,當(dāng)你麻木時,再美好的音樂,對你來說也是無聲的。你的世界會因此而了無生機(jī),色彩也將全部失真。即使有幾個音符,也會被你撥得雜亂不堪,發(fā)不出聲響。

  聆聽歌聲,需要我們放慢腳步,需要我們用心聆聽。

  現(xiàn)代社會顯然是以“速度”支撐的?赡阆脒^沒有,無聲無色的速度是不完美的'。生活是什么?生活是一部有聲有色的電視劇,如果電視劇喑啞無聲、黯然失色了,那么,還精彩嗎?還有意義嗎?

  在我們追趕的征途中,為何不放慢速度,享受一下生活的樂趣呢?為何不駐足休憩一下,聆聽一下歌聲,振奮一下精神呢?

  無情的速度是要不得的。讓我們對花草問聲好,對暴雨招招手,對競爭路上的對手笑一笑……你將會聽見,這就是歌聲。

  …………

  昭君聽見了祖國江川的壯闊之歌;

  屈原聽見了滾滾河水的悲壯之歌……

  在奔跑的路上,你,聽到歌聲了嗎?

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