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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
我的奶奶六十歲了，頭發(fā)已經(jīng)花白滿臉的皺紋，好像刻上去似的�？墒悄棠陶f(shuō)話的聲音非常洪亮做事情又快又好非常利索。
不信你聽(tīng)，一陣鍋碗瓢盆的聲響之后，一碗碗、一盆盆讓人流口水的香噴噴的飯菜就擺上了桌子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就擺上了桌子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到飯菜的香氣，就連我最不喜歡的`大冬瓜也讓我愛(ài)不釋手。我的肚子也不由自主地打起鼓來(lái)了，奶奶端著那美味的菜肴，親切的對(duì)我說(shuō)：“你肯定肚子餓了吧，快去洗手來(lái)吃飯吧�！薄岸喑渣c(diǎn)！尤其是青菜！”“還是奶奶做的菜最好吃。爺爺做的菜每次湯很多，就像是大海里有人在游泳。”我拿起碗筷，“狼吞虎咽地吃了起來(lái)�！�
最讓人覺(jué)得有趣的事奶奶竟然可以用手抓老鼠。一天雨后，有兩只老鼠跑到了我家，奶奶看到后，手一抓就把老鼠的尾巴抓住了，另一只手也打算去抓另一只老鼠，可是沒(méi)有抓到奶奶立馬用腳踩老鼠一下就踩到了。就這樣兩只老鼠就被奶奶消滅了。
奶奶真是老當(dāng)益壯呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
我有一只非常非常可愛(ài)小狗，它的身體是黑色和白色的的，一開(kāi)始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗纳眢w是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛(ài)，但是摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來(lái)的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光。
我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的.頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。
這是我三歲時(shí)，在歡樂(lè)谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的�；丶业臅r(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長(zhǎng)什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛(ài)。下樓玩耍的時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的小老師，教會(huì)我生字，我愛(ài)它，永遠(yuǎn)的愛(ài)它。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
上課了，老師說(shuō)：“今天，我們要玩老鷹捉小雞的游戲�！薄昂冒�!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
老師領(lǐng)著一群蹦蹦跳跳的同學(xué)下樓了。老師說(shuō)：“第一次是第二組的同學(xué)玩�！蔽沂且恢淮蟠蟮哪鸽u，思怡是一只兇狠的'老鷹，剩下的人就是小雞�！靶问�!”老師說(shuō)。大廳里立刻沸騰起來(lái)，“老鷹”不停地向右轉(zhuǎn)著，我也跟著她轉(zhuǎn)圈圈，突然，“老鷹”朝左轉(zhuǎn)了。我也不甘示弱，展開(kāi)翅膀保護(hù)“小雞”我看見(jiàn)“老鷹”擺著一副冥思苦想的樣子，讓我放慢了腳步。突然，“老鷹”餓虎撲食般地沖向“小雞”。我心想：不好!小雞被抓走了!我們眼睜睜地看著名叫方昕涵的“小雞”被抓走，非常失落，我有些懊惱，真想對(duì)她說(shuō)：“你為什么不蹲下呢?如果你蹲了，你就不會(huì)被”老鷹“抓走了呀!”
丁零零，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。我想：今天玩的老鷹捉小雞真是緊張激烈啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
在我的眼里，杭州是一個(gè)美麗的城市，相信你們也是這么覺(jué)得。
雖然杭州不是我的家鄉(xiāng)，但是我已經(jīng)把它當(dāng)做我的第二個(gè)家鄉(xiāng)。二年級(jí)的'下半年，我告別家鄉(xiāng)來(lái)到杭州讀小學(xué)，只為了有一個(gè)更好的讀書環(huán)境。剛開(kāi)始我很不適應(yīng)，而且可以說(shuō)是討厭，這里太吵鬧，比不上家鄉(xiāng)的寧?kù)o。但是，一年半下來(lái)，我喜歡上了這個(gè)城市。
我喜歡杭州最美麗的景點(diǎn)——西湖。西湖很美，碧綠的湖水，有許多渡船供游人乘坐，欣賞這美麗的西湖。夏天的西湖岸邊開(kāi)滿了美麗的荷花，有時(shí)候還可以在蘇堤斷橋那看到人們放風(fēng)箏，比試著誰(shuí)的風(fēng)箏放得高。我喜歡西湖的音樂(lè)噴泉，第一次到西湖的時(shí)候，很幸運(yùn)地，我剛好碰上了，那一道道水柱隨著音樂(lè)變幻出不同的節(jié)奏，我只能情不自禁的說(shuō)，很壯觀！聽(tīng)姐姐說(shuō)，西湖有十景，分別是三潭印月、平湖秋月、雷峰夕照、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雙峰插云、南屏晚鐘、蘇堤春曉。聽(tīng)著就覺(jué)得異常動(dòng)人，雖然我一些地方?jīng)]去過(guò)，但我一定會(huì)親自去那走一走。
我更喜歡我的美麗的校園。在這里，我學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)結(jié)交新的朋友，重要的是學(xué)著怎么做人。
我喜歡杭州。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
我要把我所管理的班級(jí)重新調(diào)位，我會(huì)根據(jù)這個(gè)孩子的日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷他的座位。如果這個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和日常表現(xiàn)都是優(yōu)秀，那么他就坐在第一大組，如果他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但日常表現(xiàn)很糟糕（一般這種人不多），那么他就坐在第二大組，第三大組做的人都是學(xué)習(xí)成績(jī)都很糟糕，但日常表現(xiàn)十分Good的`同學(xué)。第四大組嘛，就是各方面都沒(méi)有其他同學(xué)優(yōu)秀的“童鞋”（我不確定會(huì)不會(huì)把大家的積極性帶到滿格，但應(yīng)該有用）。
我要上課，就要上的轟轟烈烈，才有意思。比如那節(jié)作文課，我要帶他們?nèi)ゲ賵?chǎng)上，激發(fā)靈感，再回到教室。聽(tīng)著沙沙的寫字聲，心里一陣滿足。
如果讓我逮到了那些不聽(tīng)話、愛(ài)說(shuō)閑話的小蜜蜂，就算再勤奮，也不可能躲過(guò)我的“隆重邀請(qǐng)”，“麻煩誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)來(lái)我辦公室坐坐吧�！苯又耶�(dāng)然不會(huì)批評(píng)他，只是給他講道理，不然我跟其他老師有什么區(qū)別。
到期末考完，到緩口氣的時(shí)候，長(zhǎng)假作業(yè)就布置三篇作文和一本假期作業(yè)，外加學(xué)校必須做的作業(yè)就OK了。我也會(huì)說(shuō)服其他老師，還大家一個(gè)快樂(lè)的假期。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像一顆紅紅的小櫻桃，對(duì)人總是笑瞇瞇的，這就是我的媽媽。
我的'媽媽雖然是一位普普通通的人，但她卻總是去幫助別人。記得有一次，我和媽媽在買菜的路上，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，手里拿著一只臟兮兮的袋子，在不停地翻著路旁的垃圾箱，火辣辣的太陽(yáng)嗮在她的身上，她的衣服都被汗水濕透了�？伤�是全神貫注地東找找，西找找，總于撿到幾個(gè)空礦水瓶�？吹竭@個(gè)情景，媽媽難過(guò)地自言自語(yǔ)起來(lái)：?jiǎn)�，幾個(gè)瓶子能值幾角錢呢？家里一定很不富裕，真是太可憐。說(shuō)完媽媽就急匆匆地跑了過(guò)去，笑瞇瞇地對(duì)老婆婆說(shuō)：老太太，這么熱的天氣，您不會(huì)中暑��！不要再撿了。媽媽迫不及待地從包里拿出一些零錢，送到了老婆婆的手里，就這樣?jì)寢屴D(zhuǎn)身和我回家了。在路上，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，向你這樣的人不怎么多，而她這樣的卻多的是，我真不理解。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，不管以后遇到什么事，你也要伸出熱心的手去幫助別人�！拔衣�(tīng)了媽媽的話，不好意思的低下了頭。
媽媽可真是個(gè)好心人啊！這就是我的媽媽。
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