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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
我認(rèn)識(shí)的老師非常多，給我印象最深刻的老師是包老師。
包老師在我眼里，是又高又胖的，所以我認(rèn)為包老師非常的“特殊”，像一個(gè)比較胖的“1”，總給人一種和藹可親的感覺(jué)。包老師的眼睛很有特點(diǎn)。一雙和藹可親的眼睛，就是讓人很舒服。她還經(jīng)常穿運(yùn)動(dòng)服，陪我們一起運(yùn)動(dòng)。
我們經(jīng)歷的事情又很多，其中有一件事讓我非常深刻。
記得有一次，林子琪把一只活潑可愛(ài)的小雞帶到學(xué)校來(lái)。我是第一個(gè)知道的，所以我答應(yīng)她，幫她保密。
上課的'時(shí)候，小雞不停地嘰嘰叫，真的是讓人提心吊膽。終于下課了，似乎已經(jīng)有人知道這個(gè)教室里面有小雞了，他們隨著聲音找到了藏在林子琪書(shū)包里面的黃色小雞。大家看到了小雞，非常驚訝。因?yàn)榕掠绊懤蠋熒险n，所以林子琪主動(dòng)去告訴了包老師。她開(kāi)始還擔(dān)心包老師會(huì)批評(píng)她，可沒(méi)想到包老師不到?jīng)]有批評(píng)她，還幫她保密。
不久，林子琪帶小雞來(lái)學(xué)校的事情傳到了劉卓靈的耳朵里。于是，劉卓靈來(lái)“欺負(fù)”小雞，這時(shí)包老師挺身而出，批評(píng)了劉卓靈。小雞脫險(xiǎn)了，我們也松了一口氣。
包老師在我的眼里，有時(shí)像個(gè)照明燈，為我指路;有時(shí)又像媽媽?zhuān)瑏?lái)安慰我;有時(shí)又像個(gè)大姐姐，來(lái)幫助我。
謝謝包老師對(duì)我關(guān)心的照顧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
前幾天，媽媽在老家的街上給我買(mǎi)了兩把即可以打軟彈又可以打水彈的槍。 一回到家，我馬上把它拆開(kāi)，發(fā)現(xiàn)這把槍跟珠海我的那幾把槍很類(lèi)似。買(mǎi)回來(lái)后，我就跟哥哥和姐姐來(lái)玩，我們有時(shí)候兩人對(duì)著打，有時(shí)候又去打一些標(biāo)靶。非常好玩。記得有一次我跟哥哥來(lái)比賽打標(biāo)靶，六個(gè)很小很小的.標(biāo)靶，放在了一個(gè)地方，并且標(biāo)靶有些會(huì)是斜著的。接著一個(gè)人一個(gè)人的來(lái)把它們?nèi)看虻簦脮r(shí)短的人獲勝。一開(kāi)始我跟哥哥都灰常的有信心，還時(shí)不時(shí)的激怒對(duì)方。我想著自己肯定能贏，就馬上說(shuō)：“我先來(lái)。”哥哥不想第一個(gè)來(lái)，所以就讓我第一個(gè)來(lái)了。一開(kāi)始兩發(fā)，我因?yàn)榍笏俣�，所以沒(méi)打中，接下來(lái)，我沉住氣，連打了三個(gè)，后面我又遇到了一點(diǎn)小麻煩，子彈又掉到了鞋柜里，害的我要去把鞋柜挪開(kāi)，才能把子彈拿出來(lái)，浪費(fèi)了好多的時(shí)間，后來(lái)我一氣呵成用了兩分四十二秒才搞定了這六個(gè)。而哥哥發(fā)神威，只有一次沒(méi)射中，其他全中了，只用了一分二十秒。哥哥高興的對(duì)我說(shuō)：“輸了吧。哈哈哈哈。”
我也很不服的說(shuō):“有本事再來(lái)呀！”
這就是我跟哥哥玩打標(biāo)靶的一個(gè)過(guò)程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
一路上我非常開(kāi)心，想起以前到烈士公園玩，烈士公園美極了，空氣非常清晰。湖水是很清澈的，有很多很多波浪一層又一層，很美麗。小草像綠色的地毯綠油油的。大樹(shù)是多么的高大挺拔，它們?yōu)槲覀兒舫龊芏嘈迈r空氣。路是干干凈凈的，路邊擺滿(mǎn)了五顏六色的鮮花……我們很快就來(lái)到了烈士公園，進(jìn)入烈士公園，新鮮空氣撲面而來(lái)。
綠綠的大樹(shù)、五彩繽紛的鮮花、淡綠色的密密的'草地。我們?nèi)艘积R奔向湖邊，準(zhǔn)備劃船。突然一股難聞的臭味直向我們撲來(lái)，為什么湖水會(huì)變得這么難聞？我仔細(xì)地瞧一瞧，才發(fā)現(xiàn)是人們丟了許多吃的、喝的，還有許多垃圾在湖里，所以湖水才變成這樣。我和媽媽都有一點(diǎn)頭昏了，我們趕快把船劃到湖中心，才覺(jué)得舒服了些。
劃完船剛上岸，我就看見(jiàn)不斷地有人把垃圾扔在了地上，又有幾個(gè)清潔工人不斷的掃，滿(mǎn)地的灰塵向上亂飛，我們只好捂著鼻子跑過(guò)去。我非常氣憤：為什么那些亂扔垃圾的人不把垃圾扔到垃圾桶里去？！我們準(zhǔn)備回去的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一大塊草地上有的人在打羽毛球，有的人在翻跟頭、有的人躺在那里睡覺(jué)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在哭、在喊：“我和你們一樣也是有生命的！”今天我們玩得真開(kāi)心，可是我想大聲地喊：愛(ài)護(hù)我們的烈士公園吧！愛(ài)護(hù)我們大家的環(huán)境吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
在姐姐家里有一只可愛(ài)的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛，一雙圓溜溜的大眼睛，大小跟葡萄差不多。
它有一雙又打又長(zhǎng)的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪，它有時(shí)淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客，我一進(jìn)門(mén)嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼，在姐姐和嘟嘟玩的時(shí)候，姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠(yuǎn)處，嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去，用它靈敏的嗅覺(jué)找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子，但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下，姐姐把嘟嘟翻個(gè)四腳朝天，然后再次奪回繩子扔向遠(yuǎn)處，嘟嘟卻直接從地上爬起來(lái)，用力一跳，在空中就直接把繩子咬住了。
我看到這一幕真是驚訝極了，嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門(mén)鈴響了，在睡覺(jué)的.嘟嘟立刻醒來(lái)，它想是不是小偷來(lái)了，對(duì)著門(mén)狂吠不停，并做出一副咬人的姿勢(shì)，等門(mén)一開(kāi)發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔，嘟嘟撲上去嗅了嗅，把快遞員嚇了一大跳，直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后，再轉(zhuǎn)頭回去睡覺(jué)。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊，但是是看家的好幫手。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我有許多朋友，但其中有一個(gè)是我最喜歡、最了解的，現(xiàn)在我就要讓大家猜一猜他是誰(shuí)？
他瘦瘦的、高高的，臉上鑲著一對(duì)小眼睛，看上去很呆，但他還是很聰明的'，他很愛(ài)幫助人。有一次，老師讓我們準(zhǔn)備一支圓珠筆，我忘帶了筆，眼看就要上寫(xiě)字課了，我非常緊張，生怕被老師批評(píng)。在鈴聲響的一瞬間我的桌子上出現(xiàn)了一支圓珠筆，我非常奇怪，想：是哪個(gè)人那么好心把筆借給我，還是哪個(gè)人把筆忘在我這了。上課時(shí)我不管三七二十一，認(rèn)認(rèn)真真地用它來(lái)寫(xiě)字。下課了，我那個(gè)朋友走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這是我借給你的，記得還我哦！”我連忙說(shuō)：“謝謝！……”
他也很大方，有一次，我做了一件傻事——把他的鉛筆盒踩壞了，然后老師讓我賠給他一個(gè)，于是我第二天就買(mǎi)了個(gè)新的給他，可是他怎么也不要，說(shuō)：“你不要給我了，只要你自己知道錯(cuò)了就行了，鉛筆盒還是你自己用吧！”我只好拿回家了。通過(guò)這件事，我們的關(guān)系更好了。
你一定還不知道他是誰(shuí)吧，他是陸XX。
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