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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-12-02 00:38:00 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編6篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  陳同學(xué),是我們班的一位女生,雖然也愛幫助別人,但是她最大的缺點那就是——愛搞惡作劇。還總是自以為是,我有時很討厭她。

  今天中午,陳老師叫陳姿樺幫忙把她的菜分給同學(xué)。陳同學(xué)極力說她想要,但姿樺像聽不見似的若無其事。陳同學(xué)就生氣地對姿樺說:“你已經(jīng)不是‘蠶貓小隊’的'人了,我要跟你絕交!”

  “絕交就絕交!誰怕誰!”陳姿樺不屑一顧。

  當(dāng)陳姿樺分菜給我的時候,陳同學(xué)說:“你信不信我像陳姿樺一樣和你絕交?”

  “為什么?”

  “因為你跟陳姿樺說話,我們都不跟她玩了!

  我極力反駁:“為什么不告訴我你們不跟陳姿樺玩了?”陳同學(xué)并沒用回答。

  我問鄧秀玲:“現(xiàn)在老大是誰?”

  陳同學(xué)一臉氣呼呼的樣子,鄧秀玲的話都到嘴邊了,但看見陳同學(xué)的表情,鄧秀玲不想多說。

  “我和鄧秀玲同意,和你絕交!而且墊子也不給你睡!”我喊。

  “不給就不給!絕交就絕交!我本來還想教你們魔法呢,哼,休想!”陳同學(xué)回應(yīng)。

  “你有本事變一個啊!”

  “不變!我可是掌控云滴!小心到時候我叫趙麗穎用魔法棒劈你全家!”

  “這人看來是看《巴拉拉小魔仙》看多了,都走火入魔了!”鄧秀玲在我耳旁小聲嘀咕。

  “好怕怕啊!哼,誰怕呀!我呸,你有本事來啊!”我說。

  午休開始了,陳同學(xué)躺在我的墊子,我忍不住說:“你不是很厲害嗎?有本事變個墊子啊!”她一聲不哼,默默躺著。

  陳同學(xué),就是這樣的一個人。我希望陳同學(xué)不要再驕傲了,做一個堂堂正正的女同學(xué),好不好?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  生活中,我當(dāng)然知道牛是什么,但因為生活在城市里,我從未親密接觸過牛。

  外婆家在農(nóng)村,屋后就有一大片田野。那里有好多雞、鴨等家畜,我小時候很喜歡去那里玩。捉蛐蛐、摘野花。那天,我又跑到田野里,蹦蹦跳跳的抓蝴蝶玩。突然,我看見不遠處小山坡下,出現(xiàn)一個龐然大物的脊背,我小小的心靈中對這個奇怪的東西充滿了好奇。正所謂“初生牛犢不怕虎。”我不管三七二十一,學(xué)著電視里那些什么突擊兵一樣,貓著腰慢慢地相那個東西靠近。

  “哞——”那個東西發(fā)出了悠長延綿的叫聲,嚇了我一大跳。我覺得它一定發(fā)現(xiàn)我了,索性拍拍身,站了起來。我發(fā)現(xiàn)那個龐然大物,有著一雙清澈的大眼,那眼神非常干凈,是那樣安詳,溫順。它的鼻子很大,還被套了一條麻繩。最有特點的是它那一對角,十分圓潤,頭尖尖的,向兩邊伸開,是淡淡的琥珀色。

  我恍然大悟,原來這就是書上說的牛啊。在家里,我只在電視和圖書中看到過,這下終于看到真正的牛了!我好開心,感覺自己像發(fā)現(xiàn)了稀有動物一樣。

  我看到它的嘴有節(jié)奏的動著,哦,它在吃草。∥疫B忙蹲下身,拔起草來。我左一下,右一下,一會兒就堆了一堆草。我把草放到牛的`面前,它看到我熱切的眼光后,好像明白了我的意思,低頭吃起來。我心中那個興奮啊,看著它有規(guī)律嚼動的嘴巴,我的手慢慢往它頭上伸去,啊,摸到了,它的毛油光水滑,雖然很短,但很舒服,它抬頭朝我“哞哞——”叫幾聲,又低下頭吃起草來,很溫順地任我摸它。時間就這樣一點一點過去了……

  這就是我對牛的第一印象,雖然那是小時的事,但我還記得很清楚,絲毫沒有被時光埋沒。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  飄飄灑灑一夜的細雨,像一支清遠明亮的小曲,吹散了夏的躁動,吹來了清涼的秋天。

  秋的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍得無可比擬,確有“天高任鳥飛”的高遠之感。偶爾,天空中翱翔而過的群群大雁,也會勾起人們無限的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖,定格在人們跳躍的心中。我有時會想:大雁為何風(fēng)雨無阻,跋山涉水,晝夜不停地飛呢?為了生存,為了家園,這鑄造了它們那顆奮斗不已的心。悠然的白云就是在無所事事、飄無定處中消逝生命的。只有奮斗的人生才能獲取壯麗的征程。在秋的收獲中,望一眼紅燦燦的太陽,秋天在深情地訴說:“碌碌無為的人們。∏胁豢蓻]有一顆奮斗的心!”

  秋天的黃昏,寒意點點,太陽的脈脈溫情被紛亂的葉子濾刷后,斑斑駁駁灑落肩頭。道路上,層層的.秋葉鋪就了一條長長的厚地毯,高高地壘在了路兩邊,秋風(fēng)乍起,涼氣逼人,枯葉的墜落聲,如同一種預(yù)兆。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚、飄飄悠悠,旋轉(zhuǎn)著,瀟瀟灑灑地落在冰冷潮濕的地面上,沒有一點哀怨,沒有一點遺憾,甚至沒有一點戀意。我不禁想起了泰戈爾先生的名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”亦可知,秋葉的集體殉葬中同樣有“夏花”般的絢爛!

  秋蟲唧唧的夜里,我在想:秋蟲因何而晝夜鳴叫?是因為它深知自己的生命短暫而顯示自己的存在呢?還是因為它的全部生命價值都隱藏在令人感啃的絕響里呢?而人,就因為生命比秋蟲綿延幾十倍就可以任意揮霍時間嗎?秋天在感慨:愚蠢的人類啊!趕快珍惜時間,珍惜生命吧!

  秋天,除了向人們展示一個豐收年華之外究竟還隱藏了多少暗示等待人們?nèi)ゲ蹲?神秘的秋天,你多彩的收獲中,哪一個才是人人追求的碩果呢?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  自步入初中,學(xué)業(yè)自然而然加重了許多。

  整日浸于題海之中,披星戴月而歸,我的臉上最常見的也就是“疲倦”罷。

  拖著疲憊的身子緩緩走進房間,卻見書桌上早已備好一杯還冒著暖氣的香茗,靜靜的在那兒放著。我并不詫異,一點兒也不。那杯茶每日都照例準時地放在那兒,怡人的香氣日日彌漫在這小房中間,已然成了習(xí)慣。

  曾經(jīng)可以揮筆千言,隨意潑灑的我卻為眼前這一篇小小的《母愛》而停滯不前,難以下筆。

  “是我的媽媽不愛你嗎?”“當(dāng)然不是!薄笆撬秊槟愀冻鎏賳?”“更非如此!”“那么,為什么你就偏偏表達不出對我的媽媽的愛呢?”

  我不住的問自己,頭昏腦脹亦得不出答案。一抬手,卻無意觸到那杯溫?zé)岬南悴,陶醉于茶水那四溢的香氣,一仰脖味苦而頗有韻味的茶水傾入肚中。頃刻間,卻似乎有一種暖流自下而上升起,蕩于心間,掃卻我所有的煩惱。我的媽媽知道我需要的一切。

  忽然間,門打開了,我的媽媽抱著一方白日已被陽光曬干的被褥,輕輕走入?匆娏宋遥旖亲匀欢坏匮鹨魂囄⑿Α@是只有我的媽媽臉上才有的笑容。我不禁也笑了,小小的房間頓時似乎卻有一股若有若無的陽光氣息,仿佛這里也升起了一輪小小的太陽。

  我心一動,難道這就是母親的`愛?但是人們總說母愛是偉大的,又怎么會如同一杯熱茶,一陣微笑般平凡?詢問我的媽媽吧,我的媽媽是愛的付出者,相信她會知道的。

  走出房間,望著慈愛的我的媽媽,話到了嘴邊卻又不知如何開口。而她——我的媽媽看見了我,仍舊示以微笑,亦不知為何,我不由自主便跑上前,投入了母親的懷抱之中。

  頃刻間我已明白——真正的母愛不一定非得轟轟烈烈,有時候,一杯香茗,一陣親切的微笑,平凡而不引人注目——那就是它,而它正是因平凡而偉大!

  心靈不覺一顫,我把我的媽媽抱得更緊了。 哦!我的媽媽!我那千言萬語盡匯于這擁抱之中啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  科學(xué)使人進步。每堂課都能使人受益匪淺,更別說科學(xué)課了,通過今天這堂課,我懂得了什么是重力和浮力。

  今天上午第三節(jié)課是科學(xué)課。上課鈴終于打響了,科學(xué)老師走進了教室,在黑板上寫了幾個大字:重力與浮力。

  而后,科學(xué)老師拿著一個盛滿水的缸子,問我們:“同學(xué)們,你們知道物體是因為什么力量促使它們浮上來的嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同的回答道:“是浮力!”老師又問:“那你知道浮力是什么嗎?”我們沉默了——不知道怎樣說了。后來,老師拿了一個薄薄的空的無頂塑料盒,放入水中——它果然浮在了上面,老師又讓我們一個一個地上去做實驗,用手指輕按盒子的中心后有什么感覺。前幾名同學(xué)說好像在按一個果凍似的。而我卻感覺好像有一個“大手”在用力的托著盒子,我得費力才能把盒子按下去。老師說這只“大手”就是浮力,而我們促使物體下沉的`力氣叫做重力。

  老師又提問了:“同學(xué)們,既然你們都知道了什么是浮力、什么是重力了,那我來考考大家,沉下去的東西受到浮力的影響嗎?”我們的回答都不一樣。我很有幸第一個被老師叫到講臺上做實驗的,實驗內(nèi)容是用一根繩子綁在手指上,拉起在水中裝滿水的瓶子,我拉了拉,說道:“瓶子在水中很輕,相對所用的力氣也很。欢孔与x開水面時卻很重,且相對所用的力氣也很大。”老師說:“很好,這就說明沉下去的物體也受到過浮力的影響,只不過是重力比浮力大而已!

  通過這堂課,我知道了什么是重力和浮力,真使我受益匪淺啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  每個人都有一個親愛的媽媽,我也不例外,我擁有的是一位偉大而崇高的媽媽。我人生路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也曾快樂、傷心過。這些事情就像貝殼一樣,有的晶瑩透亮,有的卻黯淡無光,像被遮蔽一半的天空。但有一件事永遠地刻印在了我的腦海中……

  那是在我7歲的童年留下的。那天晚上,狂風(fēng)呼呼,雷聲隆隆,街道上的樹被狂風(fēng)吹左搖右擺,甚至有的.抵擋不住狂風(fēng)的威力,無奈地倒在了路旁?赡苁翘鞖獾木壒拾!我總感覺有點冷,頭暈暈的,又有點想吐,便早早的睡下了。媽媽看到我這副模樣,就下了煮了一碗粥給我吃,她用手輕輕地把我扶起來,我看到這粥,一股急流從心底急涌而上,我怕媽媽看見,強忍了下去。媽媽摸著我的身體覺得有點火燙,便撫摸了一下我的額頭,我的額頭也很燙,她很著急,急急忙忙的背著我往樓下跑,她順便從門檻取了一把傘,把自己的外套脫下披在我身上,自己卻只穿著一兩件單薄的衣服,背著我直往醫(yī)院跑。在路上風(fēng)雨交加,媽媽把傘放在我的頭頂,而媽媽卻淋了一身的雨,雨不停的下,可媽媽卻流了一身的汗水。媽媽背著我往醫(yī)院走,可路程似乎越來越遙遠,一不小心,媽媽被一根木杈給割傷了,鮮血順著雨水流去了,但永遠的留在我的心中。我用著低沉的語氣對她說;“媽媽,放我下來吧!”她堅定的對我說:“兒子,不要怕,媽媽能行!”我心中那股激流又涌了上來,心里隱隱的痛。我在媽媽的背上吸允著愛的氣息,我默默地在享受這母愛的偉大力量。悄悄地,我在她的背上睡下了……

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子……”多動聽、多美妙!母親——你是偉大的、崇高的。你點燃了黑暗中的每一遍光明,你為兒女指引著前進的方向。你是每個孩子的最愛。媽媽,我愛您!

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