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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2022-11-30 14:11:25 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總五篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  幸福是什么?有人說,幸福是母親傾斜的傘,為我遮風(fēng)擋雨;有人說,幸福是春天的細(xì)雨,滋潤著我的心田;還有人說,幸福是冬日里的陽光,溫暖著我的心。

  我從小就在母愛的呵護(hù)下成長。在我生病時,媽媽總是在我左右照顧著,寸步不離;當(dāng)我上學(xué)忘記帶水時,媽媽就會趕緊為我送過來;當(dāng)我考試考得不理想時,媽媽也不罵我,而是和我一起找出錯的原因……在這些平凡的小事中,讓我感受最深的是那次我生病的時候。

  在一個陽光明媚的早晨,我覺得頭很暈,便告訴了媽媽。媽媽趕緊過來,用手輕輕地摸了摸我的額頭,著急地說:“呀!這么燙!肯定是發(fā)燒了!”聽了媽媽的話,我只好呆在家里休息?墒堑搅酥形,我還是覺得頭很暈,連飯都吃不下。于是,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要讓我住院,我心里一百個不愿意。媽媽拉著我的手,走進(jìn)了我將要住進(jìn)的'“特別保護(hù)區(qū)”。我在床上無精打采地躺了一會,護(hù)士才來。我看見護(hù)士手里拿著一根針,正要向我扎過來。我害怕極了。我咬緊牙關(guān),把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不敢看扎針的一瞬間。這時,去配藥的媽媽回來了。只見她滿臉都是汗,氣喘吁吁地跑過來。這時,我一愣,什么話也說不出來了。媽媽問護(hù)士藥的吃法,護(hù)士只好把針放下。問完后,護(hù)士彎下腰,把針朝我扎來。我的臉被嚇得一半紫一半白。媽媽微笑地對我說:“孩子,你別怕,有我在呢!你拉住我的手!眿寢尩膬芍皇志o緊地握住了我,是那樣的溫暖、有力。頓時,我覺得心里流淌著一條幸福的小溪,歡快地向前歌唱著。她帶走了我所有的害怕、擔(dān)心。不知不覺,護(hù)士已經(jīng)把這根針扎進(jìn)了我的血管里。

  以后的幾天,每當(dāng)護(hù)士要扎針時,我就緊緊地握住媽媽的手。因?yàn)閶寢尩氖肿屛腋械桨踩,感到幸福,讓我變得勇敢。一眨眼,就到了我出院的時候了。那一天,我又拉著媽媽的手走出了醫(yī)院。

  握著媽媽的手,我感到了幸福。那是母愛的力量!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  抬頭望去,雨依舊下著。

  我喜歡聆聽雨的聲音,這有著說不出的愜意。雨一滴一滴的劃過,帶來了無盡的清新和舒適之感。如涓涓細(xì)流,可以隨此盡情流淌。聽雨仿佛可以遠(yuǎn)離喧囂。

  當(dāng)細(xì)雨綿綿時,踩著雨在路上走著,倒也別是一般滋味。耳畔傳來雨滴滴答滴答的聲音,經(jīng)過了雨的洗刷,空氣中難得的清新。腳踩過雨滴的聲音,聽著也是如此的舒心。大概是因?yàn)橛辏那樽兊脽o比的順暢。雨淅淅瀝瀝的下著,一切事物都別有一般風(fēng)味,令人陶醉。

  雨,是悠揚(yáng)的歌,是芬芳的花,是天籟之音。一切都在雨中蕩漾。當(dāng)細(xì)雨紛飛,滴答聲舒緩而優(yōu)美。時光靜靜地隨著雨滴離去,紛紛擾擾都隨著雨的滴答聲,而漸漸地平靜。靜靜的聽著雨那悠揚(yáng)的歌聲。

  每滴雨,都擁有著感情,它能讓一切煥發(fā)生機(jī)。每滴雨,都擁有著生命,即使它的生命是如此的.短暫。

  看到雨,忽然想了很多。人生,是如此的短暫。其實(shí),短暫也就是當(dāng)你的人生快過完時,你回頭一看,竟已經(jīng)過了這么久了。到了那時,才覺得人生是如此的短暫。漫漫人生路,風(fēng)風(fēng)雨雨,就是雨,如此的短暫。

  人生重要的不是長度,是寬度。每個人剛開始都是一張白紙,但當(dāng)我們漸漸地步入社會,這張白紙會留下點(diǎn)點(diǎn)墨跡。當(dāng)人生結(jié)束,有的人也許還是白紙一張,有的人也許只有點(diǎn)點(diǎn)墨跡,有的人也許已是墨跡斑斑。人,總應(yīng)該堅(jiān)持心中所想,努力的保持那張空白的紙。就像那雨,當(dāng)它的人生結(jié)束時,它有的還是一張白紙。它死的有意義。就像那句話“有的人死了,他還活著。有的人活著,他卻死了。”

  抬頭望去,雨依舊讓人陶醉。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  國慶節(jié)放假期間,我和媽媽、婆婆、哥哥還有舅舅一起去順德碧桂園農(nóng)莊游玩那天風(fēng)和日麗,我們一路上歡聲笑語不斷。到了碧桂農(nóng)莊,首先出現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵高大而茂盛的大樹,有松柏、白樺、松樹等等。它們筆直地站在那里,就像是一個個優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士在站崗,看看是否有人亂丟垃圾。路邊的鮮花展開著美麗的花瓣,就像張開著可愛的笑臉。微風(fēng)吹來,花兒在風(fēng)中搖擺,就像在跟游人打招呼。欣賞完美麗的風(fēng)景,我們就去喂小鹿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到柵欄里的小鹿有的伸長脖子望著游人,有的優(yōu)雅地踱著步子。我興奮地叫著:“嗨,小鹿,我們看你們來了!” 小鹿的四肢長長的,身子紅褐色,中間糝雜著許多白色的斑點(diǎn)。我忍不住伸出雙手去愛撫它們,看到這樣子,它們有的很害羞地逃到角落里,還用眼睛瞅著我們,有的'很乖巧地低著頭,默默地享受這溫馨的一刻。我對媽媽說:“我要喂小鹿!憋曫B(yǎng)員叔叔笑瞇瞇地看著我,遞給我一把青草,說:“去喂吧!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。小鹿看見我拿著青草,就高興地把頭伸出來等著,多像一個乖巧的小孩子!我走近小鹿,小心翼翼地把青草遞過去,小鹿便吃起來了。看著小鹿開心的樣子,我們哈哈地笑起來。接著,我們還參觀了農(nóng)莊里的一些農(nóng)家擺設(shè)。我第一次見到了書上寫過的犁、斗笠、紡車,我驚訝于它們的簡陋而在中華民族千年歷史上卻處于重要地位。媽媽看著我不住發(fā)愣的樣子,笑說我是書呆子,是劉姥姥進(jìn)了大觀園。走出農(nóng)家,我們?nèi)ト嗽煨∠厰?shù)了數(shù)小鵝,又去小溪里捉了回魚。那魚兒可精靈呢。老是跟我們捉迷藏,害我還在淺水洼里摔了個四腳朝天?砂盐医o氣壞了。

  碧桂農(nóng)莊處處迷人,是一座美麗的大花園,更是人們休閑娛樂的好去處。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  在近幾個月,全球爆發(fā)出了一種甲型H1H1流感,流感立即遍布全球,我聽見新聞中說各個國家都有流感患者,又看看中國,一例也沒有,我頓時感到非常幸運(yùn)。但我沒高興幾天中國第一例甲型H1N1流感在我們成都出現(xiàn)了。頓時,我們?nèi)胰巳诵幕袒,我上學(xué)時特別注意,生怕別傳染上了!媽媽每天都在嘮叨:“跑到什麼地方不好,偏偏跑到成都來,萬一被傳染上了怎麼辦呢?”

  當(dāng)知道接觸過患者的人都已經(jīng)被隔離了,連治療他的醫(yī)生也被隔離觀察時,我們?nèi)胰诵闹械氖^終于放下了,我們還知道他姓包,正在隔離病房里進(jìn)行治療,幾天以后,包某某終于出院了,這是多么有意義!這就說明我們國家已經(jīng)把甲型H1N1流感給征服了。與此同時,我國還研制了防治甲型H1N1流感的中藥,這種流感對我們的威脅也越來越小。到現(xiàn)在,別的國家有幾百民患者,而且還因病情嚴(yán)重死了幾十人。而在我們中國,共確診13名患者,無一例傳染病例和死亡病例,有幾名患者還康復(fù)出院了。我們真應(yīng)該為我國的疾病防治工作驕傲!

  說到疾病防治,這讓我想起了另一項(xiàng)我們應(yīng)以為榮的事業(yè)——中國的航空航天事業(yè)。

  在20xx年,我們國家首個繞月飛船“嫦娥一號”發(fā)射成功,中國人終于實(shí)現(xiàn)了千百年來想登上月球的愿望,也是探測器登上月球少數(shù)幾個國家之一,這為我國航天事業(yè)邁出了一大步。從此,月球上也有我們中國探測器的'身影。相信在不久的將來,月球?qū)ξ覀儗⒉皇莻迷!

  我們的祖國正在日益強(qiáng)大,沒有了以前的貧窮與災(zāi)荒,生之快樂代替了死之悲哀,明媚的花園代替了凄涼的荒地等等。生活在這麼一個繁榮富強(qiáng)的國家,我們能不愛自己的祖國嗎?

  我愛我的祖國!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  多才多藝、文武雙全,待人彬彬有禮、和藹可親,有著一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),皮膚白晳,長得清純可愛,個頭長得跟我一樣不高也不矮,還有著櫻桃般的小嘴,說起話來,總是那么溫柔甜蜜,她就是我最要好的朋友、同學(xué)——葉一凡。

  我和葉一凡是從四年級分班時“東拼西湊”湊在一起的,好像命中就注定我們就要同班似的,其實(shí)以前我就認(rèn)識這號人物了,我想這就是所謂的“緣份”吧!

  我們常常在一起彼此切磋課業(yè),如果我在課業(yè)上有疑問或不懂,她都會毫無保留的傾囊相授。記得,有一次我和別的同學(xué)說悄悄話,一凡還以為在說她的壞話,結(jié)果我是和其它同學(xué)討論分組報(bào)告的內(nèi)容,但我轉(zhuǎn)身看到一凡愁眉苦臉的,我忍不住的向前問她怎么了?她卻含著淚水跟我說:“你們都在說我的壞話。”我便跟她解釋但她都無法相信,最后我請組員向她解釋,她才肯相信。我覺得朋友之間有誤會時,就要解釋清楚,不應(yīng)該心中存有疑惑,這樣才能化解一場爭執(zhí),友誼才能長存。我雖然敬佩她,但她的多疑和猜心,卻也是我不敢恭維的!但換個角度來想,也表示她對我的重視吧!

  另外,在上語文課時,老師常常會出一些題目給我們做競賽,每當(dāng)我們抽號碼用猜拳決定答題權(quán)時,一凡就像是傳說中的猜拳大王,每一拳都輕而易舉的猜贏,而且每一題都對答如流,題題得分,為自己的組別加分。要是我猜拳的能力和運(yùn)氣有她的一半強(qiáng)就好了,也為自己的組別得分,那我也就心滿意足了。但我想,人總不可能十全十美,重要的是看見他人的優(yōu)點(diǎn),所以一凡還是我心目中敬佩的`同學(xué)。

  “十年修得同船渡”又是怎樣的緣份才能成為同窗好友呢?我們倆在學(xué)校形影不離,在游戲場上,我們是最佳拍檔;在課業(yè)上,她也可以說是我的良師益友。因?yàn)橛兴刮以趯W(xué)校學(xué)習(xí)的生活,更添加了幾分樂趣和快樂;也因?yàn)橛兴囵B(yǎng)了我樂觀、積極的性格和做事的態(tài)度!我知道一凡一定會是我一輩子不離不棄的好朋友。

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