精選小學生優(yōu)秀作文錦集7篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我有一雙與眾不同的眼睛，所以大家給我起了一個外號叫“夜貓”，為什么叫我“夜貓”呢？因為我在夜里能夠清清楚楚的看見任何物體，包括變色龍，還有一次，我忘帶潛水鏡，我緊張的跳了水，沒想到我竟然能清清楚楚的看到水底，為什么我的眼睛這么好呢？因為我不太愛看電視，不老用眼睛去看電視里播的故事，只是用耳朵去聽，每到精彩的片段，我才會睜開眼睛看。我就是按這樣的方法，練就了我那目光敏銳的.眼睛。
再說說我的愛好，我特別喜歡運動，每天早飯之前，我都會和爸爸出去晨練，在學校我看課表一到體育課，就會暗暗興奮。有一次我在體育課的排練上出了差錯，但是在后面的跑步、踢足球的比賽中，我努力拼搏，最后得到了A的成績。還有一天，我和我的搭檔陳彥磊踢足球，不知不覺我們踢了兩節(jié)課，老師知道了這件事不但沒批評我們，還表揚我們愛鍛煉呢！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
我叫王自遠，今年7周歲，可愛的我。在剡山小學讀書。
有的小朋友說我特別像粗暴的大猩猩，可是我的作文老師竺老師說我不大像大猩猩，而是說我像一只強壯的小牛犢。我的眼睛比較小，身體胖胖的，肚子非常大，手腳都特別的粗。我的運動愛好是騎自行車、打羽毛球等一些活動，我的特長是書法和作文。不要看我只讀二年級上冊，我已經把二年級下冊和三年級上冊的語文和數學基本上學完了，但是，我每天都要做許許多多的作業(yè)，我還是樂意做這些作業(yè)，可愛的我。
我剛剛上小學的.時候，每一次考試都是一百分，有一次我一不小心考了九十八分，后來我總是有一點點小錯誤，有時考九十九或者九十八分，但是有幾次也是一百分。
記得我小時候搞過一次惡作劇，一天，我沒事情做，就拿起筆在雪白的墻壁上亂涂亂畫，結果被老媽罵了一頓。
我的脾氣不好，別人如果來打我一下，我就會反擊，而且我反擊的力氣很大，看他們的樣子，一定被打得很狼狽。
這就是可愛的我，你們意和我交朋友嗎？
小學生優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)再東北的一個小鎮(zhèn)，那里雖然無都市的繁華，卻有著自己獨特的韻味，尤其是家鄉(xiāng)的大秧歌，更是小鎮(zhèn)上一道亮麗的風景。
提起大秧歌，那可是家喻戶曉，家鄉(xiāng)的男女老少，哪一個不能扭上一段呢！每當夜幕降臨的時候，小鎮(zhèn)大大小小的廣場上便響起了咚咚的鑼鼓聲和優(yōu)美的嗩吶聲，這聲音像一種號令，過不多久，人們便陸陸續(xù)續(xù)地來到廣場，他們有的拿著扇子和手絹，有的攜著妻子和兒女，一時間，廣場上熱鬧非凡。
大秧歌扭起來了，雖然隊伍中多是中老年人，可他們腳步輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，動作極為協(xié)調，尤其是手中的`扇子和手絹，舞得出神入化，盡情揮灑著內心的喜悅河幸福，一些青年也不由自主地加入到了大秧歌的行列中，一條條彩色的長龍也在不斷加長。隊伍周圍圍滿了觀眾，他們一邊欣賞，一邊撈著家常。吹嗩吶的不時變曲，讓人久看不疲，一直到深夜才結束。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
每當想起這件事，我就后悔。
記得那是在我上三年級的時候，我有個好朋友叫湯東陽。
有一次，東陽來我家，看到我的書架上有許多書，就說：“李鋒，你有這么多書，可不可以拿一本借我？”我回答他：“好，反正我又很少去看，你要哪一本，自己去拿吧�！彼戳丝�，最后拿了一本《記事好作文》。
過了幾天后，我的表弟來我家，說：“表哥，我上次來你家時，在你的書架上看到一本叫《記事好作文》，內容不錯。我很想跟你借，可惜你不在�，F在你在家，可不可以借給我？”我聽他這么一說，才想起我把這本書借給了東陽，他還沒還我。所以，我向表弟說：“我把這本書借給了同學，他還沒還我。等一下，我要去他家，把書討回來，下午再把書拿到你家借給你，可不可以呢？”表弟高興地說：“好�！�
我在去東陽家的路上，心里還想著：“東陽借我的書，已經有幾天了，應該看完了吧？”
不一會兒，我來到了東陽家，問他：“我借你的書看完沒有？”他說：“我早上要去你家把書還給你，在途中遇到了你媽媽，所以把書拿給了你媽媽，讓她回家后拿給你，沒有嗎？”我說：“有么？我媽沒跟我說呀！我回去看看�！�
我要走時，忽然看見東陽的桌上有一本書，跟我借他的那本書一模一樣。我立刻生氣地說：“東陽，這本書不是我的.嗎？你還說還給我了。”東陽說：“你先冷靜，這本書是我剛剛從書店買來的。因為我看這本書里面的內容不錯，所以我自己也買了一本，你別誤會�！蔽衣犓f后，拿起那本書看了看。這下我更生氣地說：“你看，在書背面的左下角有著一個藍色的小三角形，這正是我留下的記號。這個怎么解釋？”東陽聽后，一手把書奪走，一邊生氣地說：“這個記號是我把書買回來后畫上的，因為我怕會跟你的書搞錯。你說你的書也做了記號，可能是畫在別的地方也不一定呢？再說，你不回去看怎么知道？”我?guī)е鴼鈶嵳f：“好，我回家去看，如果沒有，我一定會揍你一頓�！闭f后，我就回家了。
在回家的路上我還生著氣呢�；氐郊�，我正要去找媽媽問個明白，突然看到我的書放在桌子上。��！是我冤枉了東陽，我沒有弄清實情。我要去向他道歉，可是我沒有勇氣。直到一年后才拿出勇氣向他道歉。
想起這件事，我就后悔當初沒有立刻向他道歉。
【點評】
文章寫得非常具體，特別是能運用好對話來推動情節(jié)的發(fā)展，進步好快！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
聽人家說，第一次在公園看花燈時候，沒有比現在的漂亮，那是很早以前的事了，那時，還踩了好多人，連橋都翻了起來，今天剛剛好是正月十五，我倒要看看公園有多漂亮。
我和父親，母親一進去，看見四周到處都是花燈，那些花燈可好看了！走著走著，忽然我發(fā)現了一盞里面有個東西在不停地轉，我問母親那是什么，母親回答我說："那盞就是你很想看到的走馬燈。"我仔細觀察了一下，看到走馬燈不停地旋轉著，你面有很多漂亮的圖案通過燈光照射出來，我們在外面看就象走馬觀花一樣。
我最喜歡的是那一條龍燈，而且這條龍是用幾千多花做的，很有特色。看到今年的龍燈，我想起了去年看到的龍燈，它是用兩千多個光碟做成的，金光閃閃，也很漂亮。
看完龍燈后，我們又走到東門看花燈。來到這邊，我看見人比其它地方的多，很多小朋友都騎在大人的'身上，我也學著叫父親背我，父親二話沒說，一下把我舉起來坐在他的肩膀上。我看到眼前的花燈千奇百態(tài)，"螞蟻燈，螳螂燈，兔子燈……"，我把看到的花燈講給母親聽。
看完了，我們懷著輕松的心情往回家的方向走去。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
唉！黃心貝體弱，才來第二天，就生病了。這回，我也感覺到了小時候，我發(fā)燒時奶奶的心焦。
那天，我正在媽媽房間玩兒，突然，聽見姑姑那屋子里傳出一群人的談話聲，大晚上的，一家人在一個房間里干什么？肯定貝貝出什么情況了。我趕快跑進姑姑的屋子里，向她打聽了一下才知道：貝貝生病了。
他們去了醫(yī)院。家里剩下熟睡的'爺爺，媽媽和看電視的爸爸。頓時，靜得不得了！我的心不知為何，很疼，像是被揪起了一塊，我的心不知為何，很復雜，像一團毛線，纏繞在一起。肉體雖然在家，可我的心卻早已飛向貝貝那兒去了。她的感冒嚴不嚴重？發(fā)燒頭很暈，貝貝是個小baby，她能承受嗎？這病會不會讓小精靈回到上海？一系列問題在我心中飄來飄去，折磨得我睡不著覺！
雖然我的眼皮已經睜不開了，可是我的心一直在吊著，使我無法入睡，這種心揪著放不下的滋味，我也體會到了，這種擔心的疲憊的滋味，我永遠都忘不了！
這次，我真正體會到了揪心是什么感覺。但我由衷地希望貝貝可以茁壯成長，不再體弱！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
問我喜歡些什么水果，我會熱情地告訴你：我喜歡的水果很多，有鮮甜可口的水蜜桃，有使人口齒留香的荔枝，還有甜美多汁的葡萄，還有很多很多。但是說到我最愛的`水果，就是哈密瓜了。
一天，我和媽媽到超市買東西，我們走到買水果的地方，媽媽圍著一個橢圓形的水果轉了起來。我就問媽媽，這是什么水果呢？媽媽告訴我說：“這是哈密瓜�！蹦枪芄贤獗砀蠘淦げ畈欢�，上面布滿了一道道白色的條紋，我拍了拍它，它好像穿著鎧甲一樣，那么堅硬。我開始懷疑那哈密瓜里面的肉是不是硬得像木頭一樣咬不動？媽媽把哈密瓜抱起來聞了聞，很香，于是，媽媽就把這個哈密瓜買走了。
回到家里，媽媽把哈密瓜切開，一看，哈密瓜里的肉金黃金黃的，直往外流汁水，哈密瓜中間還有一個小坑，小坑里面有許多米黃色的籽，像一群小寶寶睡在里面。我迫不及待地拿起哈密瓜就咬，這個哈密瓜香香、甜甜的，真好吃。
我真希望每天都能吃到新鮮香甜的哈密瓜。
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