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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
小時候，媽媽總對我說，你現(xiàn)在還小，等將來步入社會，會知道更多。我以為，社會是什么？一個只有打人的地方？
其實并不，社會只是一個由所有人組成的團體，我也在社會之中，從我生下來的時候，我就是社會的一份子了。這個與證件無關(guān)，與年齡無關(guān)，與自己無關(guān)。步入社會不需要什么證明，也不是想進就進，想出就出。身為社會的一份子，我們總是被”長大了在步入社會“而蒙蔽。我們的責(zé)任和義務(wù)，本來就是為社會做貢獻。更何況我們是初中生了。
我們時常能看見青少年犯罪的案例，能說他們還沒有步入社會，不曉得事事無奇嗎。這是自身為題，不能作為一個社會共性問題而存在。身處于社會，就因該做對社會有益的.事，不做有損于社會的事。人們說的社會風(fēng)氣的好與差，是不論年齡，只論區(qū)域的。所以，在我所生存的社會，要做一個對社會有益的人。
按照嚴(yán)格的要求來要求自己，按照嘴干的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己，身處于社會，不是想著逃避，退閃，而是前進，拼搏，努力等一系列的積極。這才能在社會之中所生存，而生存于這個社會中，需要熱情，善良，真誠，有愛。于是有個為社會做有益的事。現(xiàn)在的我們，按照父母的話來說，就算是半步踏入社會的了，他們這么說也對，畢竟這個社會所向我們展示的是根據(jù)年齡分配的。我們現(xiàn)在身處于社會，卻對社會的感知很少，于是，如何更親近于社會就是一個新的問題了。這其實不難，把自身投放入社會，去體驗社會中每一個人物的感惑，就是一個方法。我們自身處于社會，卻并不親近于社會，自以為是沒有步入社會，這是一大悲哀了。
我們是社會的一分子，將來是社會的棟梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社會，才能為這個社會更好的奉獻出自己的一份力。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
皇帝死要面子活受罪。游行大典很快就舉行完畢了，但他的心卻一直在抖——因為他的百姓們都沒有看見自己美麗的衣服。于是，皇帝找來他的大臣，詢問為什么會發(fā)生這種事，老大臣得意洋洋地說：“這一切都只能證明他們愚笨或者不稱職唄！皇上，依我看，他們這是嫉妒，嫉妒您衣裳的華麗，所以才說您沒有穿衣服的！”皇上摸著下巴，傻笑一聲，自我安慰著：“對！他們都是嫉妒！純純的嫉妒！”
過了幾天，皇帝想讓騙子再織幾件衣服，好穿著他們?nèi)⒓硬舻纳站蹠；实鄯愿来蟪颊业津_子，騙子又開始了工作，還向皇帝要了比上次更多的金錢和生絲。
皇帝盼星星，盼月亮，總算把衣服給盼到手了�；实鄞┥洗笠�，把屁股往后翹了翹，在鏡子面前轉(zhuǎn)動了好一會兒�；实劢辛艘蝗焊哔F的隨員來到伯爵家，一開門，伯爵尖叫到：“ohmygod！我敬愛的皇上，您居然沒有穿衣服就來了，太不可思議了！我是在做夢嗎？太荒唐了！”皇帝冷笑一聲，用藐視的眼光看了伯爵一眼，伯爵立刻明白了他的意思，便解釋：“皇上，您難道不知道嗎？您聘的那兩個織工其實都是騙子！您想想，世界上哪里有那種衣服？我勸您趕快覺悟吧！”皇帝回想著事情的來龍去脈，突然大叫一聲，反應(yīng)過來，知道他被騙了。他趕緊叫人去找騙子算賬，可騙子畢竟是騙子，他倆早就連夜逃走了，還順手牽羊地把皇帝的一些衣服帶走了。
皇帝后悔莫及，同時也十分惱火。晚上，他托夢給上帝，請求上帝懲罰懲罰騙子，哪知上帝回答說：“你這個整天游手好閑、庸俗無能的皇帝啊，我本想再給你一次改過的`機會，沒想到你不但不自我反省，還怪罪在別人頭上，真是無可救藥了！”說完，上帝就派了兩個天使拆掉了皇帝所有的更衣室，把華麗所有的衣服換成了老百姓的衣服，最后撤銷了皇帝的職位1年。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
六年前我們一起走進這個陌生的校園，走進這個陌生的教室。六年后，我們一起離開這熟悉的校園離開這熟悉的教室，我們從一年級的陌生、二年級的玩伴、三年級的'朋友，到四年級的知己、五年級的閨蜜，到六年級的分離。我們曾一起許諾，你若是白紗落地，我便短裙相約，可這一切的一切在現(xiàn)在看來好像都不太可能了。
一年級，剛來到這個班級是你不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識你，站在那群陌生的跟我同齡的你們中間，我有點尷尬，還有些不好意思，我想跟你們一起玩，可我不知道該怎么跟你們說，你走過來拉起了我的手，說：“跟我們一起玩吧！”我點了點頭就這樣我們認(rèn)識了。
在后來的學(xué)習(xí)與生活中，我們成了好朋友。一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。
記得在一次英語課上，我沒帶課本，老師說沒帶課本的站到外面去，我剛要起身你把我拉住了，遞給我一本英語書，我接過書說：“把你的給了我，那你自己怎么辦？”你笑著說：“我站到外面去沒關(guān)系的，你是英語課代表要是被老師批評了，同學(xué)們不都得說你啊，我又沒關(guān)系，拿好�。 苯Y(jié)果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站著那個被打的應(yīng)該是我�；貋砗笪倚奶鄣孛惚淮蚣t的手，問你疼不疼，你還是笑著回答我不疼。
我們一起瘋了六年，一起上了2555節(jié)課，一起過了120個星期，12個學(xué)期就因一場畢業(yè)考試四張試卷考散了我們。
教學(xué)樓旁的玉蘭樹每年都會開花，今年開了花又謝了，到明年它還是一樣的開。只是我們，今年畢業(yè)了，到了明年還會回來嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
“太棒了!太棒了!”經(jīng)過我的軟磨硬泡，終于使爸爸媽媽同意了，原來是今年暑假大家學(xué)校舉行夏令營是去杭州，雖說在小時后跟爸爸媽媽去過一次，可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也沒看。這次我長大了，完全可以自己照顧自己，再說今年大家已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，可能以后再也見不了面了，所以這次夏令營我讓爸爸，媽媽給我報了名�？伤麄冮_始說都去過了還去干什么，我聽后就把自己的想法一說，哎，你猜是什么使爸爸，媽媽同意了?你說是不是天助我也。就這樣我參加了夏令營。
坐了一夜的火車，終于到了。哇!杭州真好呀!大家在老師的帶領(lǐng)下去了很多地方。這真是讓我飽了眼福啊!可是，在這么多的景點里，最讓我陶醉的`就數(shù)西湖了，在我看見西湖的那一刻，我就喜歡上它了。你看那西湖的水翠綠翠綠的，用手一摸，哇，涼絲絲的，真舒服!你再看那西湖的魚，一條比一條歡快，有的還蹦出水面，好像在給你打招呼。船過去之后，湖面上就出現(xiàn)了一條長長的水波，美麗極了。在西湖兩邊種的柳樹一棵比一棵茂盛，它們都把腰彎著好像是在照鏡子。呦!快看，那不是一列大雁嗎，排著“一”字的隊伍，從西湖上方飛過，這真是給西湖又添了一道風(fēng)景線。
白天大家坐在船上看西湖的風(fēng)景，到了晚上，天黑了，雖看不清西湖旁邊的美景，但大家看到了更美麗的景色，那就是三潭映月，把月亮分成了三個，倒映在水里那可真叫美。古人說把西湖比作西施，我看一點也不假。
這次游西湖，可真讓我大開眼界。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
窗外的雨，輕輕地下著；
窗內(nèi)的人，靜靜地坐著。
雨只敢輕輕地下，惟恐驚動窗內(nèi)的人；窗內(nèi)的人，靜靜地坐著，思緒萬千。
還記得，兒時的我，未曾來到這繁華的都市，只是與奶奶住在鄉(xiāng)下的小屋中。鄉(xiāng)下的天，是常變的�；蛟S當(dāng)你出門時，還要拿毛巾擦擦汗，但回來時，卻已經(jīng)要喝姜湯了。
那時，那時的我，不懂玩具，更不懂什么是玩具。于是，看雨成了我兒時少有的幾個愉悅項目之一。
下雨前，拖著一塊小木板，墊在地上，倚在奶奶的膝旁，一邊感受著奶奶扇扇子帶來的一絲涼風(fēng)，一邊瞪著眼睛看天空，好似能看穿云層似的。
不一會兒，天使打起了雷，驚起了閃電，雨也隨之落下。剛開始是綿綿細雨，接著，便是中雨，若是好運的.話，便可能可以看到那一個月一兩次的大雨。
時常，會看著雨問奶奶：“奶奶，奶奶，天空中的小雨滴到底是什么呀？”奶奶總會和藹地笑著回答我：“小雨滴可是一個個小仙子哦！小仙子可是來告訴你千萬不要忘了最愛你的人哦！”那時的我，還小，不懂事，很多東西聽一次便忘了，奶奶的話，也是如此。
隨著年齡的增長，我已經(jīng)到了初三，由于每日作業(yè)繁多，看雨也就被無奈地省去了，關(guān)于奶奶的記憶也隨之而去。
直至今日，考場上的我正奮筆疾書的時候，窗外，卻也下起了大雨，考場上的我聽到雨聲，再也阻擋不住對于奶奶的記憶灌入腦中，我再一次看到了雨夜我與奶奶坐在門前，看著門外雨水飄落。
這次的雨下的很大，好似在指責(zé)我似的。
下了考場，我直奔回家，反鎖上門，獨自一人，坐在窗臺上，靠著墻，望著窗外雨水的飄落，手上拿的，是我與奶奶的合照，那時的我，臉上沒有多余的表達，唯一有的，便是無限的歡樂。
頓時，我明白了，或許，事情不會隨環(huán)境而改變，改變事情的，或許是人。
雨夜，我思緒萬千，回味無窮；
雨夜，我想起了奶奶......
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
今天，大家早早的就起了床，還好，天氣非常涼爽，是個外出的好天氣，大家坐車到了烏鎮(zhèn)的景點東柵。順著青石鋪成的路前行，道路兩旁是翠綠蔥郁的竹林，翠嫩的竹筍露出尖尖的額頭，小草帶著露珠在陽光下伸著懶腰，近處的桃花開出美麗的花朵。鳥兒在竹林間跳躍顯的異常活潑。
我這才發(fā)現(xiàn)，這里的房子都是白墻灰瓦，可以用六個字代替：小河、流水、人家。我還發(fā)現(xiàn)這里的房子唯一不同的特點就是都挨著小河，另外房頂上還有一些像動物的東西，我問老師是什么，老師說是防火墻。大家在這些房子前畫了一幅畫，覺得自己畫的不錯。老師又讓大家去看雜技，道具是把八根竹子綁在一起，再把它固定到一條船上，一個男子必須在竹子的頂端表演各種雜技，還不能掉到小河里，雜技開始了，大家看到這名男子技術(shù)實在是太高超了，竟然能腳勾著竹子，手不扶的表演，真厲害！到了中午飯的時間了，大家吃完飯，又迫不及待的去參觀了，大家又去了茅盾故居，看見了他的.原名，叫沈德鴻，還看見了他的120個筆名和他親手種下的兩棵樹，分別是南天竹和棕櫚，往前走，看見了藍布坊，錢幣館，木雕館等等，藍布坊里有許多藍印花布從高高的橫架上垂下，仿佛時光定格在微風(fēng)吹動的瞬間。錢幣館里有各種各樣的錢幣，錢幣都很舊，說明已經(jīng)擺放在這里好長時間了。從錢幣館出來就到了木雕館，里面的作品都很漂亮。忽然，下起了小雨，大家只好回到了賓館。
我沖了個澡，舒舒服服的把自己扔在了床上，因為明天就要到同里了。
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