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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-11-12 19:35:58 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯編8篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  假日里,我最喜歡的游戲,就是捉蝴蝶了。大家一定都捉過蝴蝶吧,嘻嘻,是不是都很“不堪回首”呢?來聽聽我的捉蝶趣事吧!

  春天一到蝴蝶就會都來到人間“秀”自己五彩斑斕的裙子。清明節(jié)到了,我和爸爸出來踏青,見到這么多蝴蝶,就變身“蝴蝶獵人”,捉起蝴蝶來。

  我在草地中發(fā)現(xiàn)了一只黃色的蝴蝶,因?yàn)槲沂譀_動,一見它停下來就立刻撲上去,結(jié)果不但蝴蝶沒捉到,還弄得渾身臟兮兮的。別看這蝴蝶小,可它那對翅膀可是“厲害”,飛高了,你捉不住它,飛低了,你以為捉得住,可它機(jī)靈極了,一展翅膀就飛走了,你是捉不住它的。只有等它停下時(shí),悄悄地捏住它那美麗的.翅膀才行?晌乙灰姷胶拖翊蛄,總是控制不了自己。結(jié)果不是嚇走蝴蝶,就是自己摔個(gè)四腳朝天!

  這會兒,爸爸已經(jīng)捉了三四只蝴蝶,見我這樣,哈哈大笑起來。于是,我只好向爸爸求教怎樣捉蝴蝶,在我死纏爛打下,爸爸終于答應(yīng)了。爸爸說;“捉蝴蝶啊,要看準(zhǔn)目標(biāo),悄悄靠近,到一定距離后再猛然合攏……”?晌移吒[開了六竅——還是一竅不通,看來只聽理論不行,要親自實(shí)踐才能學(xué)會。咦,我又發(fā)現(xiàn)一只綠蝴蝶,這回,我開始慢慢靠近它,等我悄悄走到它身后時(shí),兩手掌呈半圓形,分別放在它的兩旁,然后猛然一攏,連同枝葉一起攏住了那只綠蝴蝶。那只蝴蝶在我指間撲通撲通的掙扎,我遲鈍了三秒才反應(yīng)過來。這太令我震驚了,我終于學(xué)會捉蝴蝶了,終于從“初級獵人”變成“高級獵人”啦,雖然我只捉住了一只綠蝴蝶。我把手指慢慢分開,仔細(xì)觀察,只見它全身像撒了一層綠色銀光粉,在陽光下閃閃發(fā)光,翅膀的上面還有如網(wǎng)的脈絡(luò),那對深綠的觸須纖細(xì)得像云錦一樣。尾翼長如絲帶,可真漂亮!

  它在我的手心里微微顫動著,掙扎著,我覺得似乎有一股無形的力量在抗拒著,我有點(diǎn)不忍心,于是,我把剛剛捉住的蝴蝶,連同爸爸捉住的,一起放飛了,這些蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,在我心里劃過了一條歡樂的弧線。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  看到聯(lián)系本上上赫然寫著:對爸爸或媽媽說:“我愛你!”,我不禁犯了難:我該什么時(shí)候跟媽媽說呢?怎樣跟媽媽說呢?說完后該怎么辦呢?

  “咚咚咚——”一陣沉悶的聲響在屋中回蕩,我被驚醒了,立刻奔出書房,透過貓眼,我看見了一個(gè)熟悉的身影——疲憊的身姿,憔悴的面容,蓬亂的頭發(fā)——那是媽媽!就趁開門時(shí)跟她說吧!好給她一個(gè)驚喜。思考片刻,我打開門,只見媽媽立刻挺直身體,睜大眼睛,理好頭發(fā),裝出一副精神抖擻的樣子,一種莫名其妙的感覺使我的心一陣刺痛,想說卻又難以啟齒,最后只好尷尬的笑了一下,算是對這次失敗的糟糕圓場吧!剛換好鞋,媽媽又拖著疲憊的身子走向廚房,在經(jīng)過餐桌旁時(shí),她稍稍遲疑了一下,看了一眼餐桌,嘆了一口氣。就趁這個(gè)時(shí)候!我想,快給媽媽說!“媽媽,我愛你”,我小聲的說,“什么?”媽媽有點(diǎn)驚訝,“你說什么?”“媽媽,我——愛——你!”媽媽剛開始很驚訝,接著,她笑了,很不明顯,但我能看出,她確實(shí)笑了,她眼里閃過一絲溫柔與欣慰,眼角浮現(xiàn)出幾道淡淡的魚尾紋,嘴角微微上揚(yáng),但這滿足的微笑只停留了一秒,“哦——”她恍然大悟道,臉上浮現(xiàn)出一道狡詐的笑容,:“干什么壞事啦?快說!坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!你那些小鬼把戲騙不了我!”:“沒有!”我心中暗暗竊笑:你不是已經(jīng)被我騙了嗎?”“哼!說!是不是考砸了?還是被罰寫檢討了?”我笑著說:“沒有,都沒有!薄澳鞘窃趺椿厥?”“哈哈,是老師布置的作業(yè),讓我們回家跟媽媽說我愛你”“哦,是這樣啊”媽媽眼中興奮的.光暗淡了下去,替代它的,是一聲沉重失望的嘆息。

  “哎——”

  這一聲嘆息重重的打在了我的心頭上,我想起了我從4歲一直堅(jiān)持到7歲的一件事:每天晚上,都給媽媽開門,說“我愛你,媽媽”,并端上我早已準(zhǔn)備好的白開水,而媽媽走到餐桌旁看的正式那杯水。想到這兒,淚水早已蒙住了我的雙眼,但我始終沒有讓淚水流下來。

  我終于明白了這次家作的意義。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  親愛的老師,同學(xué)們:

  在你們的心中,什么是最偉大的?我想:答案一定是兩個(gè)字―祖國。所以,我演講的題目是《祖國在我心中》。

  近百年來,許許多多大有成就的中華兒女,哪一個(gè)不是用“祖國在我心中”來鞭策自己。奮斗努力為祖國奉獻(xiàn)一生。我的祖國,九百六十萬平方公里,哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足。磕囊淮绮恢档醚S子孫引以為榮?她飄散的頭發(fā)是千百條悠悠貫穿的河山;那脊背,雖老邁,仍硬朗,是五岳,是陰山!祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心里。祖國母親是一部部歷史,是一部部血淚史,更是一部部輝煌燦爛的文明史!

  隨著香港、澳門的回歸,我國結(jié)束了百年來受侵略的`屈辱史;20xx年8月,我國申奧成功,我們激動,我們流淚,因?yàn)樽鎳谖倚闹;,?0xx年,我國展現(xiàn)了它的美麗與熱情,雄偉的鳥巢、夢幻般的水立方……使全世界的人們嘆為觀止,我們快樂,我們微笑,因?yàn)樽鎳谖倚闹校辉诒本⿰W運(yùn)會上,我國的體育健兒一舉獲得了51枚金牌,使我國成為了體育強(qiáng)國,我們歡呼,我們?nèi)杠S,因?yàn)樽鎳谖倚闹。回想?0xx年5月12日,14點(diǎn)28分。在那一刻地動山搖。四川省的汶川縣發(fā)生了8.0級的特大地震,汶川縣一瞬間化為平地。房屋倒塌,使人們驚慌失措;失去親人,讓大家淚流不止。大家在團(tuán)結(jié)就是取得勝利的保障。我們團(tuán)結(jié)在一起抗震救災(zāi),我們堅(jiān)強(qiáng),我們團(tuán)結(jié),因?yàn)樽鎳谖倚闹。隨著科技的發(fā)展,我國的科技登上了頂峰。20xx年9月25日,我國的“神舟七號”發(fā)射成功,大長了咱們中國的志氣,大家一同歡呼,因?yàn)樽鎳谖倚闹校?/p>

  同學(xué)們,我們的驕子,也是新時(shí)代的寵兒。應(yīng)該為之而付諸努力。東方巨龍正在崛起!我們驕傲,我們自豪,因?yàn)樽鎳谖倚闹校?/p>

  謝謝大家!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  望著操場的那頭,是我現(xiàn)在的同桌。叫楊帆,是個(gè)典型的“事兒媽”?吹贸觯诔遗軄怼槐囊槐牡,好像很高興。

  “我能和你們一起玩嗎?”她鼻子旁邊的`小雀斑好像也很開心似的,眼睛上方的痣一笑就沒了影兒。

  我有些無奈,又不好意思拒絕,只得讓她加入了游戲。

  玩得正開心,她喊了聲:“快來!”我們都跟著跑了過去,“有人受傷了!”只見那個(gè)受傷的同學(xué)坐在地上,雙手捧著膝蓋,“啊啊”地在那低聲喊著。血透過褲子滲出來?雌饋碚娴暮芴邸!斑以為什么事呢!”“人家受傷你管那么多干嘛?”“真是多管閑事”聽到這些,她朝我看了眼,我也沒作聲,裝沒看見似的扭過了頭。她嘆了口氣,吃力地扶起那個(gè)同學(xué),把她的手搭在肩頭,又叫上幾個(gè)平日里的朋友一起把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室。

  看她扶著那個(gè)同學(xué)慢慢向醫(yī)務(wù)室走去,我自語著:“管得真多”。便也不再去想了。

  不一會兒就吃飯了。我猛然想起上午科學(xué)老師還再三叮囑我收作業(yè)本呢!可現(xiàn)在大家都忙著寫中午作業(yè),也沒誰會來幫忙的,我走到講臺前,看著大家都在奮筆疾書,竟感到幾分凄涼和無助。有一支筆停下來了,抬起了頭,是楊帆!她的眼神詢問我是否需要幫助?一瞬間,我呆住了。回過神來。忙點(diǎn)頭。她沖我笑了笑,那顆痣又調(diào)皮地躲了起來。

  交完作業(yè)本,我打開了中午作業(yè),瀏覽了一遍,“五連百”可有著落了。我得意地正準(zhǔn)備合上作業(yè)本,楊帆卻把頭探過來:“你這題錯(cuò)了!”聽她一說,我又算了一遍,還真錯(cuò)了。還好這“事兒媽”提醒了我,才保住了我的“五連百”!

  “事兒媽”雖然多管閑事,但我好像還真就離不開她了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  星期三的上午,駱老師突然說讓我們玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲,大家高興地跳起來,可我們都很奇怪:怎么老師不講課?老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的“笑臉”,拿出一塊紅色磁鐵當(dāng)鼻子。

  老師說:“游戲規(guī)則是這樣的……”然后,老師請了李佩儀同學(xué)來做示范。老師先叫她站在離黑板三米遠(yuǎn)的位置,再用紅領(lǐng)巾幫她蒙上眼睛,接著在原地轉(zhuǎn)兩圈,然后拿著磁鐵往“笑臉”上貼。大家都在安安靜靜地等待,等她走到黑板跟前,她正要貼下去的時(shí)候,同學(xué)們都忍不住大喊:“左,左,右,右;高一點(diǎn),低一點(diǎn)!贝蠹业腵呼喊聲弄得她不知如何是好,只好順手貼下去,這時(shí),全班同學(xué)發(fā)出一陣爆笑。她迫不及待地解下紅領(lǐng)巾一看,原來把“鼻子”貼到外面去了。接下來老師說:“誰來玩?”老師的話音剛落,全班同學(xué)都把手舉得高高的,老師不知選誰好,就說:“這樣吧,我蒙著眼睛來摸人,摸到誰就誰來玩!崩蠋熼_始摸了,有的同學(xué)趴在桌子上,有的同學(xué)鉆在桌底下,還有的同學(xué)伸出手來。后來老師摸到了黎小正的頭,大家不約而同地嘆息:“哎!沒摸到我!崩栊≌彩怯猛瑯拥姆椒ㄈベN“鼻子”,結(jié)果又把“鼻子”貼到了外面去了,我們又發(fā)出一陣陣笑聲。

  后來又摸到了兩位同學(xué)來貼,也沒有貼中,真是太有趣了?磥,貼“鼻子”不是那么容易。我們還想玩,可是老師說快下課了,不能再玩了。接著老師給我們講了寫日記的格式和方法,叫我們把這堂有趣的課用日記的形式寫下來。哦,我終于明白了老師為什么沒講課了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),那里空氣清新,風(fēng)景優(yōu)美。

  春天,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,家鄉(xiāng)的空氣顯得格外新鮮。風(fēng)婆婆把蒲公英的孩子帶到樹林里、山坡上、小河邊,

  它們便在那兒落了戶,春天一到,就冒出了嫩嫩的綠芽。門前的櫻桃樹,開滿了鮮艷的花朵,時(shí)間不長,櫻桃就成熟了,味道酸甜可口,叫人回味無窮。天越來越暖和,樹林變得綠油油的,像綠色的海洋。山坡上,我們的房前屋后,到處都開著各色的花,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的,散發(fā)著陣陣香味。小草、樹木、花兒漸漸長大了,在和風(fēng)中搖擺,仿佛是向風(fēng)婆婆點(diǎn)頭問好。好一個(gè)美麗的春天!

  夏天,我的家鄉(xiāng)非常愛下雨。有時(shí)候,我坐在窗前做作業(yè)。一會兒,濃濃的烏云就迅速聚在一起,蓋住了半邊天。突然,黃豆大的雨點(diǎn)落了下來,打在樹葉上,人家的屋面上,嘩嘩作響。門前的小溝里,很快就匯出一條小河。樹林里的小動物漸漸多了起來,如果進(jìn)了林子,很容易遇到一只野兔、野雞什么的,特別是鳥兒,它們都活潑可愛,興致勃勃。

  秋天,到處都是豐收的景象。菜園里,白菜、蘿卜、茄子、西紅柿都成熟了,地里的.玉米也長得很高大,山上和田邊的柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的柿子,像掛著的紅燈籠,吃上一口,甜絲絲的;農(nóng)民伯伯栽種的黑李子也漸漸地多了,吃起來酸溜溜的。

  冬天,天氣寒冷,我家門前的小河變成晶瑩的玉帶。下雪的時(shí)候,小朋友特別高興,在雪地里呼叫奔跑,呼吸著清新的空氣,打雪仗,

  完全不管大人的呼喊?罩轩Z毛似的雪花在飛舞,給地上鋪上了一層棉被,踩上去軟綿綿的,遠(yuǎn)處的山上白茫茫的一片,那些樹啊草啊的,都看不見了。

  我的家鄉(xiāng)就是這么美麗,小朋友,要是你們能到我的家鄉(xiāng)來做客,我會非常高興的。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  今天,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,好像這次老師不怎么神秘,只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,有的同學(xué)問:“老師,今天我們玩什么啊?”老師告訴了我們,今天我們玩,不,應(yīng)該說體驗(yàn),體驗(yàn)什么?當(dāng)一會盲人,中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。

  當(dāng)一會盲人,真不可思議,當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗,“同學(xué)們大家都蒙好了嗎?下面請大家打開作文本!崩蠋熛铝,雖然作文本就在桌子角上,但是還是有一點(diǎn)難度,我手摸來摸去。終于摸到了桌角,我記著作文本在記事本的下面,我摸到了記事本,放一邊,當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí),可是它差點(diǎn)掉到地上,還好我抓的.快,要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆,這項(xiàng)對我來說是“小菜半碟”,因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉,非常能辨別出來,所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本,這可有一些難度,我寫字重,應(yīng)該可以翻到吧,我一邊翻一邊摸,摸摸有沒有凹凸,終于知道了頁數(shù)在哪了。老師又叫我們寫“黑暗的世界好可怕”寫完后,我心里想:我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子,這可是超難了,但是我一是靈活,把記事本放到桌角,這樣一回來時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了,我一點(diǎn)點(diǎn)的挪動著步伐,生怕撞到哪兒了,突然我摸到了,一個(gè)直直的角我斷定這是講臺了,我隨便把本子放了位置,又成功的回來了,這還是要靠記事本的功勞。

  把紅領(lǐng)巾摘下,看到了講臺上一片狼跡,殘不忍睹。

  游戲結(jié)束了,我感受到了做盲人的痛苦和艱難,我們還得幫助那些盲人,讓他們從凄涼的心情中解脫出來。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  但每個(gè)人的夢都不一樣,有的人想成為知識淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡單而普通的夢想,就是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為,教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說大家是花朵,老師就是辛勤的園丁;大家是飛鳥,老師就是無邊無際的天空;大家是魚兒,老師就是寬闊的大!瓘娜雽W(xué)的第一天開始,大家每一天都和老師朝夕相處,徜徉在知識的世界里。老師的教誨就像雨露一樣滋潤著大家,讓知識的花朵在大家心中燦爛盛開。

  大家班的兩位老師經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動,最后學(xué)生給他們帶來的是累累碩果。這時(shí),老師感覺一股暖流流□的心房,自豪感油然而生,心里美滋滋的。此時(shí)的我覺得做一名教師是十分偉大的。

  我想,做一名光榮的老師,就能在三尺講臺上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開心成長,那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天,我成為一名人民教師。無論地位高低貴賤的學(xué)生,我都要把我的'價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是,要想成為一名優(yōu)秀的老師,我想就要從此刻做起,從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,嚴(yán)于律已,并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生!

  一個(gè)人沒有了夢想,就沒有了奮斗目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動力,就看不見前方的道路,也看不到未來的光明。沒有夢想,就像沒有翅膀的小鳥,不能在天空自由翱翔。擁有夢想,讓大家看見未來的期望。擁有夢想,就有了一半的成功。夢想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著,要付出艱辛的努力,才能夢想成真。因此,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,從此刻開始,我要為夢想努力奮斗!

  我的夢想作文600字(二):

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