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【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
大家一定有過(guò)讀錯(cuò)字被別人笑話的經(jīng)歷吧！當(dāng)別人笑話你時(shí)，你是不是既恍然大悟，又有傷心難過(guò)呢？那么，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
小時(shí)候，我總是要把“醬”和“獎(jiǎng)”弄混，老把“醬”讀成“jiǎng”，把“獎(jiǎng)”讀成“jiàng”，父母幾次糾正我，可是，我還是不會(huì)讀。誰(shuí)也不會(huì)知道，一件事徹底改變了我對(duì)這兩個(gè)字的讀法。那件事就像一把刀，永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
五歲那年，我正讀小班。那年，幼兒園舉行唱歌比賽，我?jiàn)Z得了特等獎(jiǎng)，我拿著金光閃閃的獎(jiǎng)杯，紅彤彤的證書(shū)，興高采烈地跑回家，對(duì)家人說(shuō)：“我獲醬了，我獲醬了！媽媽！我是特等醬！”大家一聽(tīng)我說(shuō)完，哈哈大笑，我迷惑不解，不知道大家為什么笑�！肮�，得了特等獎(jiǎng)的.小‘歌星’，連字都不會(huì)讀，哈哈哈哈！”姐姐邊笑邊說(shuō)。我臉一下子紅得像蘋(píng)果，心里恍然大悟：噢！原來(lái)是我把字讀錯(cuò)了，怪不得大家要笑話我。姐姐也真是的，怎么能這樣說(shuō)我呢！真的覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)地自容。
我紅著臉，既害羞又生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不是，我只不過(guò)是不小心說(shuō)錯(cuò)了！”“你看，還爭(zhēng)辯呢！真是厚臉皮！”哥哥不屑地說(shuō)。我傷心地低下了頭，淚水像小溪一樣不由自主地流淌了出來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，親切地說(shuō)：“我相信我們的小‘歌星’以后再也不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了，對(duì)嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。果然，我之后再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。
讀錯(cuò)字就像一次嚴(yán)厲的打擊，使我傷心難過(guò)；讀錯(cuò)字就像一根針，戳破我自信滿滿的氣球；但是，讀錯(cuò)字更是一節(jié)生動(dòng)的課，使我獲得了更多的知識(shí)。所以，我要行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，不要再使因讀錯(cuò)字而鬧笑話！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
《魯濱遜漂流記》是我最愛(ài)看的書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的英國(guó)小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開(kāi)始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒(méi)忘記航海，反而這個(gè)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開(kāi)往倫敦的輪船。可是，結(jié)果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開(kāi)始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險(xiǎn)些被海浪淹沒(méi)了！不過(guò)還好，有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人，真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險(xiǎn)為夷，真是太好了。但最后一劫?zèng)]能逃過(guò)，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個(gè)荒島上，并有了一個(gè)新的仆人“星期五”，這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動(dòng)手做桌椅，碗盆，竹筐……總結(jié)成一句話就是：只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜的機(jī)敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒(méi)有任何工具的境況下，自己動(dòng)手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的`面包和糕點(diǎn)，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時(shí)連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心��！
最重要的是，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的命運(yùn)打到，也別抱怨命運(yùn)的不公，有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不能相信命運(yùn)，要相信自己！因?yàn)橹挥邢嘈抛约旱娜�，才不�?huì)被所謂的命運(yùn)擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書(shū)，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！讓我們一起來(lái)體會(huì)知識(shí)的真諦！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
盼望已久，期待已久的春天終于來(lái)到了。她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她又一次給萬(wàn)物撒下了希望的種子。新的一個(gè)春天給了人們新的希望。
草地上，花叢里，那綠油油的草兒和那些五顏六色的花擠滿了整個(gè)花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。草兒悄悄地鉆出了土地，花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹(shù)也都長(zhǎng)出了嫩芽，連那沉睡已久的大地都蘇醒了。
當(dāng)然給予萬(wàn)物新生的，無(wú)疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午，就下了一場(chǎng)雨，這雨并不大，如絲一般，滴到身上則感到一股清涼，更有一種說(shuō)不出的快感。雨停后，才知道這是一場(chǎng)春雨……
起初，晴朗的天空忽然烏云密布，一會(huì)兒，那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來(lái)，就像掉了鏈的珠子，一顆顆灑落，從天而降，打到身上是那樣的舒服。/雨一絲絲的，是那樣輕，輕的讓你感覺(jué)不到它的存在：它是那樣的細(xì)，正如蠶絲一般。細(xì)的出奇；它是那樣的柔，柔的仿佛沒(méi)有一絲聲音。在春雨的`滋潤(rùn)下，花更紅了，草更綠了……春雨以它獨(dú)特的方式奉獻(xiàn)著，它用自己的身軀滋潤(rùn)大肆。使大地?zé)ㄈ灰恍拢鷻C(jī)勃勃。我愛(ài)著綿綿春雨，是它給予了大地新的生命，是它給了春天更多的美麗。
春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣中夾著泥土的芳香，隨著縷縷春風(fēng)拂來(lái)，吸入體內(nèi)，便有無(wú)限的清香。樹(shù)枝上爆出了新的嫩芽，花上長(zhǎng)出了新的花苞，草地上長(zhǎng)出了新的草兒……忽然，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛鳥(niǎo)兒們?cè)诟璩禾�，歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料，把白色的冬季染上了顏色�?/p>
我愛(ài)這潑灑希望的春雨，是它潤(rùn)綠了草兒，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春的花，潤(rùn)醒了我們心中的希望。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
爺爺有一個(gè)漂亮的紫砂壺，上面刻有許多美麗的圖案。爺爺閑暇之余總喜歡端著它曬太陽(yáng)，但是在三年前的一天，紫砂壺“不翼而飛”了。
那一天，爺爺去棋友張爺爺家下棋，我趁機(jī)偷偷地把紫砂壺拿了出來(lái)。我對(duì)這個(gè)紫砂壺很好奇，并且非常喜歡它，在手中把玩一番，覺(jué)是有意思極了，便迫不及待地到小伙伴面前炫耀一番，他們很好奇，以前也只是看過(guò)我爺爺拿著它，卻從未觸摸過(guò)它。小伙伴們爭(zhēng)相把玩，突然，“啪！”的一聲脆響，把我驚呆了，紫砂壺在傳遞過(guò)程中掉下來(lái)摔碎了！小伙伴們也都害怕極了，他們都知道我的爺爺是一個(gè)極其嚴(yán)厲的人。我馬上撿起地上的紫砂壺碎片，并叮囑小伙伴們一定不要將這件事說(shuō)出去。
晚上，爺爺回來(lái)，正好想要喝水，但他怎么也找不到他心愛(ài)的紫砂壺了。我站在旁邊一語(yǔ)不發(fā)，握緊了手中不斷滲出的汗水。爺爺將家人逐個(gè)問(wèn)了一遍，當(dāng)他問(wèn)到我時(shí)，我吱唔地說(shuō)不知道。爺爺最后沒(méi)有找到紫砂壺，但他一反常態(tài)，沒(méi)有發(fā)火。我暗自慶幸自己沒(méi)有被爺爺嚴(yán)厲拷問(wèn)。
就這樣我懷著忐忑不安的心情熬過(guò)幾天，每當(dāng)我看到爺爺時(shí)，我都不敢正眼看他，生怕他會(huì)發(fā)現(xiàn)壺是我打碎的，然后再用那令我膽戰(zhàn)心驚的雞毛撣子狠狠地抽打我一頓。
就這樣又熬過(guò)了幾天。最后還是忍受不住內(nèi)心煎熬，終于走進(jìn)了爺爺?shù)臅?shū)房，向他講清打碎紫砂壺的來(lái)龍去脈，并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。爺爺并沒(méi)有像我想象中的那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，其實(shí)我早就知道紫砂壺是你打碎的`。那個(gè)紫砂壺雖然很昂貴，但是它能使你學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)，這使我很欣慰。沒(méi)什么事了，孩子，記住，你要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。紫砂壺可以用錢再買，但是誠(chéng)實(shí)是用再多錢也買不來(lái)的。”
爺爺?shù)脑拰?duì)我有很大的影響，我一直牢牢地記在腦海中。誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，從那以后我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
六月的早晨，陽(yáng)光和煦，茉莉飄香，爸爸今天要帶我和弟弟出去游玩。你要問(wèn)到哪里去？讓我悄悄告訴你：我們要去上海知青紀(jì)念館！
坐上了汽車，看著窗外呼嘯而過(guò)的綠色林蔭，我和弟弟在車上蹦蹦跳跳，甭提多開(kāi)心了。很早就聽(tīng)說(shuō)大豐有個(gè)上海知青紀(jì)念館，可心里琢磨著：“知青”是什么呢？知青又是什么時(shí)候來(lái)到我們的家鄉(xiāng)的呢？滿肚子的疑團(tuán)讓我對(duì)上海知青紀(jì)念館更加好奇了。
“到了，到了！看呀！”弟弟使勁的扯了扯我的衣角。我向窗外望去，只見(jiàn)一顆紅色的五角星連接著兩根高大的方形石柱，在藍(lán)天的映襯下，紅色的五星顯得特別的奪目。柱子上嵌著花邊，寫(xiě)著紅底白色的大字：農(nóng)場(chǎng)兒女走四方今天回來(lái)，上海少年在大豐寫(xiě)青春之歌。我頓時(shí)明白了，上海知青原來(lái)就是上海的少年�。�
真漂亮！一片湛藍(lán)的天空，一排整齊灰色的瓦房，一片嫩綠的草坪，一條清澈的護(hù)館河，兩棵巨大的柏樹(shù)在瓦房的.兩側(cè)，像是兩個(gè)威風(fēng)凜凜的門神呢！我攙著弟弟跟在爸爸的后面沿著走廊往前走，看見(jiàn)許多舊時(shí)的招貼畫(huà)，上面畫(huà)著人們熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)景可真讓我興奮不已。
展館里陳列的東西可多了，有褪去光澤的油燈、有卷角泛黃的書(shū)籍，還有依靠墻角的鳳凰腳踏車……讓我印象最深刻的要屬“肥糖卡”了。爸爸說(shuō)：“別小看一張‘肥糖卡’，它雖然只有巴掌大小，可是那時(shí)候的寶貝呢！肥是肥皂、糖是白糖，知青叔叔阿姨們需要憑著這張卡才能領(lǐng)取到每個(gè)月的物資，不然可沒(méi)有辦法生活了，所以你們要珍惜眼前的幸福生活啊。”我看著小小的“肥糖卡”，心里想：過(guò)去的生活可真不容易呀！除此之外我們還去了稻香村、伙食房、知青勞動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。
不知不覺(jué)到了傍晚，晚霞披著落日的余暉在天空中緩緩地飛翔，我們依依不舍的離開(kāi)了這里。親愛(ài)的小伙伴們，你要想過(guò)來(lái)看一看，我準(zhǔn)能給你當(dāng)導(dǎo)游呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
襁褓中，是母親，用母親甘甜溫暖的乳汁，澆灌著我綻開(kāi)蓬勃的生命。
幼兒時(shí)，是母親，用堅(jiān)實(shí)的手臂牽引我學(xué)會(huì)走路、奔跑、跳躍。
童年時(shí)，是母親，用母親深情的呼喚牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時(shí)，是母親，用殷殷的期盼牽引我走入知識(shí)的殿堂，做一個(gè)有知識(shí)的人。
母親，就是我的母親。
總是最受累的那個(gè)人
拿什么報(bào)答你，我的母親。
冬天，寒風(fēng)肆虐，吹在臉上，似如刀割一般的疼。而母親，卻依舊站在那兒，不挪一步腳步。只見(jiàn)，母親那長(zhǎng)滿凍瘡了的手，一只拿著刷子，一只壓著手中的衣服，刷洗著。誰(shuí)可知道，母親那長(zhǎng)滿凍瘡了的手以洗得通紅?家中有洗衣機(jī)，母親卻不使用它，僅僅是因?yàn)橄匆聶C(jī)洗得不干凈而已。這么冷的天，母親并沒(méi)有停下來(lái)去暖手。因?yàn)槟赣H在想：現(xiàn)在一定要洗好衣服，冬天衣服難曬干，起碼要一個(gè)星期左右。如果丈夫孩子穿著這潮濕的衣服，肯定會(huì)生病的。母親不顧寒風(fēng)再怎么猖狂，依然低著頭洗著。
一條小道上，家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的`，路上也沒(méi)有什么行人。而只有母親，那已被凍得通紅的手還在不停地刷洗著。
“刷刷刷——刷刷刷——”拿什么報(bào)答你，我的母親。
飯桌上，一家四人圍坐著吃飯�！罢O呀，怎么沒(méi)有拿勺子，讓我怎么喝湯啊?”我埋怨道�！霸愀�，忘記拿了�！闭f(shuō)著，母親站起來(lái)轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房。過(guò)了不久，母親的手中拿著一個(gè)勺子走了過(guò)來(lái)，然后放下。“媽媽，這個(gè)湯怎么沒(méi)味道啊?”一旁的弟弟說(shuō)著�！班�?”母親半信半疑地嘗了嘗味道，“誒，真的，難道我忘了放鹽。對(duì)，肯定是忘記了。等等，我拿去重煮�！蹦赣H端著湯又離開(kāi)了�！扳忊忊彙忊忊彙彪娫掜懥似饋�(lái)，
正在煮湯的母親聽(tīng)到電話聲，又跑了過(guò)來(lái)，然后接起了電話。誰(shuí)可知道，母親的那碗飯?jiān)缫褯](méi)有了熱氣。
我愛(ài)母親，可是我卻不知道我有什么資本去愛(ài)母親。
我想報(bào)答母親，可是我卻不知道拿什么去報(bào)答母親。
拿什么報(bào)答你，我的母親。
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