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小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2023-04-26 10:20:47 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總9篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  以前,我家門前的花圃種了一些太陽花,每天早上我醒來時(shí),都可以看見它們在對著陽光微微笑。

  在剛剛建好花圃時(shí),這些太陽花就已經(jīng)存在了。沒人播種,沒人施肥,它卻頑強(qiáng)地生長起來了;僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分,它卻開了花,而且開的那樣盛,象幾張大笑著的臉,將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過,仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見了,想把它連根拔掉,種一些名貴的.花花草草。奶奶卻似乎對這些太陽花情有獨(dú)鐘,不許她拔掉,還說要多種一些。母親沒辦法,只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>

  我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的:她將已經(jīng)長出的花莖責(zé)成一半,然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問她:“這樣花不會(huì)活吧?”“會(huì)的,它的生命力很強(qiáng)!”我拭目以待,誰知它真的活過來了,我驚呆了。以后,這些太陽花就這煙成倍成倍地增長,后來,竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵,那兒一朵,哪里有陽光,哪里就有它的出現(xiàn)。

  奶奶每天都會(huì)給它們澆水,精心照料它們。每天,她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。

  過了很久,我們搬家了,搬家前,我徘徊在花圃里,想著:我們都走了,誰來照顧這花兒呢?我望著大人們,他們似乎也是這樣想的,但是誰也沒有把花兒搬走,花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……

  現(xiàn)在,已經(jīng)過去3年了,那些太陽花,還好嗎?沒有了奶奶的悉心照顧,它們還活著嗎?長得怎么樣?我?guī)еT多的疑問,回到了花圃,卻看見了這樣一番景象:花兒們非但沒有衰落下來,還越長越旺盛,原來的長到了地面上,兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯,上面還有許多花兒點(diǎn)綴;連墻腳墻縫里也長出了許多漂亮的笑臉……

  在回家的路上,我想著:花和人不也是一樣的嗎,總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境,我們要珍惜,因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境;而遇到了惡劣的環(huán)境,我們更加要珍惜,因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說話那么累?”我向我的媽媽說到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。

  一個(gè)人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉,為什么呢,我的媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實(shí)只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年我的媽媽12歲,一個(gè)個(gè)看似普通的字,卻深深的刺痛了我的眼睛。原來我的媽媽不是生來就喜歡板著個(gè)臉,不是生來就是個(gè)一生氣就罵人的。我的'媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶,我的媽媽也挨爸爸的打,我的媽媽的罵,我的媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛玩,特?fù)v蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復(fù)著我的媽媽小時(shí)候的事,她的錯(cuò),她的對,眼眶又一次濕了,原來不是我的媽媽不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻了。

  我打開房門,說:“我的媽媽,跟你說那個(gè)我的媽媽的事,行嗎?”“說吧!”很顯然我的媽媽還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時(shí)候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  有一天,許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。

  線段們走到他們旁邊,還沒等問為什么吵架,只見直線拉過來了一條線段,讓它騎在自己的`背上,對射線說:“現(xiàn)在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟,可剛反應(yīng)過來,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現(xiàn)在我又比你高了!敝本不服氣,又拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對射線說:“現(xiàn)在我比你高了!鄙渚覺得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。于是,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現(xiàn)在我還是比你高!

  ⊥這樣,三種線不停地比,連續(xù)比了三天三夜,還沒比出誰最長,三種線累壞了,可還沒比完。這有什么辦法呢,因?yàn)橹本和射線可以無限延伸,無限長,沒有阻礙它們的兩個(gè)端點(diǎn)。

  今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。

  第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。

  該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6&pide;2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來!

  第三局,這可要分勝負(fù)了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏*始了,是8、4、9、10?匆娏8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開始?xì)g呼了,耶!耶!耶!……

  數(shù)學(xué)游戲真好玩!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  “黃昶,我們?nèi)ネ姘伞甭牐鞘俏业暮门笥牙铞蝸斫形伊恕?/p>

  “好,我馬上就來。”我爽快地回答道。我沖出教室便和他高高興興地玩了起來!皝碜肺已!”“你不要跑吧!蔽覀兣d奮地玩著捉迷藏的游戲……

  “叮鈴鈴”上課了,我們倆依依不舍地告別了那可愛的操場,快步走進(jìn)教室。終于放學(xué)了,我們各拿5角錢買了一支冰棍盡情地分享,突然李鑫從我的書包里抽出我的新鋼筆看了又看,一副愛不釋手的樣子,正在這時(shí),一個(gè)小男孩掙開媽媽的手,跑了過來,“啪”的一聲鋼筆掉在地上摔壞了。

  我小心地?fù)炱鹉侵Э蓱z的鋼筆,對李鑫大聲吼道:“你快陪我的鋼筆,這是我媽媽昨天獎(jiǎng)給我的……”李鑫也被這突如其來的事情嚇呆了,看著摔碎的筆,他的眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),……我氣極了,轉(zhuǎn)身就走,我悶悶不樂地回到家里,把這件事情告訴媽媽,本以為媽媽要幫她的寶貝兒子的,誰知道媽媽卻語重心長地說:“孩子,你不能因?yàn)橥瑢W(xué)無意間弄壞了你的鋼筆,就……這會(huì)影響你們的友誼,要知道鋼筆是可以用錢買的,而友誼是無法買到的!薄拔抑懒耍瑡寢,明天我就去向他道歉!蔽覒M愧地說。

  第二天,我早早地來到了學(xué)校,等著李鑫。盼星星盼月亮總算盼到他來了,我快步走上去,他看見我,連忙紅著臉把手伸進(jìn)書包里,摸出了一支和我那一摸一樣的鋼筆來,遞給我說:“我……對不……起你!蔽亿s緊用手捂住他的嘴連忙說:“不,我不是來找你還筆的.,筆沒有了可以再買,可我們的友誼是金錢無法買到的,我們永遠(yuǎn)做好朋友,好嗎?”李鑫聽了的話高興得就差點(diǎn)落淚了,我上前拉起他的手,從此我們倆又成了一對快樂的小鳥翱翔在一起。

  如果你和你朋友之間發(fā)生了不愉快,請真誠主動(dòng)地說聲“對不起”,因?yàn)橛颜x是金錢買不到的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  今天我們學(xué)校組織我們氣辰山植物園游玩。

  辰山植物園位于佘山山系中的辰山,那里是個(gè)很適合植物生長的地方。整個(gè)植物園占地面積約207公頃,有26個(gè)植物專類園,還展示了五大洲代表性的適生植物。

  進(jìn)入植物園,拿到植物園簡介,我就興奮不已,這里有水生植物園、月季園、兒童植物園、礦坑花園等等數(shù)不勝數(shù)的植物專類園,多么有意思啊!

  雖然這個(gè)植物園剛開放不久,但它也有它的特別之處,比如藤蔓園。藤蔓園中有許多高大的架子,作為爬藤植物向上攀爬的輔助工具。不過,它們和那些剛剛栽培的嬌嫩的藤蔓類植物一點(diǎn)也不匹配,但是,如果仔細(xì)觀察這些嬌小的植物,就能發(fā)現(xiàn)特有的韻味。

  我們首先看到了一些不知名的藤條,不久前剛下過一陣雨,現(xiàn)在藤條們的葉子上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,仿佛給那些葉子嵌上無數(shù)顆透明的珍珠。這些藤條長得并不高,葉子有菱形、橢圓形的、還有呈圓形的,最顯眼的要算爬山虎了,它們是這里長得最高的一種藤蔓植物。爬山虎旁邊是葡萄藤,葉子后面還蓋著一串沒長熟的小葡萄呢!那串小葡萄晶瑩透亮,要是能吃就好了!(我是不是挺饞的.噢!)快看,還有金銀花,有十幾種呢!南方金銀花,北方金銀花等等世界各地的金銀花這兒都有,真沒想到金銀花的品種有這么多!只可惜花還沒開,這也難怪,葉子都沒長好怎么開花?

  我們走出藤蔓園后還發(fā)現(xiàn)了一顆長有果實(shí)的樹,果實(shí)遠(yuǎn)看像蘋果,近看似鴨梨,其實(shí)那是未成熟的小木瓜,(我又饞了,木瓜是我最愛吃的水果之一),不是蘋果鴨梨。

  辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹種,兩三年后這里將會(huì)成為名副其實(shí)的植物王國,到那時(shí)我會(huì)再來這里,觀賞植物鮮花的美景!

  這一天我的收獲可真不少。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  你們猜,我最喜歡什么?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶來的那套精致的十二生肖瓷像。

  這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來的。當(dāng)時(shí)他沒有告訴我是什么東西,只說是送給我的禮物。

  于是我便猜起來,一會(huì)兒說是巧克力,一會(huì)兒說是連衣裙。可猜來猜去怎么也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見他將桌子上的盒子打開,盒子里面有十二種陶瓷做成的動(dòng)物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡直高興得不知怎么辦好。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。

  我可喜歡它們呢。

  你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實(shí)憨厚;虎,威風(fēng)凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的'眼前。

  我喜歡十二生肖中的兔子,因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾,我的外公也屬免。因此,我對小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見,四條小腿短短的,就像四個(gè)小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!

  “鼠比牛小許多倍,它為什么還排在最前面呢?我經(jīng)常問爸爸。爸爸沒有直接口答,給我講了一個(gè)故事:在一個(gè)古老的森林里,有鼠、牛等十二種動(dòng)物。有一次,森林里的動(dòng)物們比大小,大家都說牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。于是,它們倆就來到大街上,別的動(dòng)物都紛紛躲起來觀看。俗話說:“老鼠過街,人人喊打!崩鲜髣傔^街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里說:“怎么樣?人們都說打(大)老鼠吧!”動(dòng)物們沒話說,只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個(gè)有趣的故事呀!

  這些工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無窮的樂趣。現(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好珍惜這六年的美好時(shí)光,我會(huì)珍惜和老師之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我非常感謝這所像父母一樣養(yǎng)育了我六年的母校--莒南縣第九小學(xué)。感謝這六年當(dāng)中傳授我們的知識(shí)、無微不至地給予我們關(guān)心和照顧的老師們。但一想到馬上就要畢業(yè)了,我的心一下就變得酸楚、失落了許多。

  在這所小學(xué)中,我曾遺憾過。每次圣誕節(jié)、教師節(jié)我都選擇不送禮物,但是現(xiàn)在想來,如果我能通過一張賀卡、一番話語向老師表達(dá)我的感謝,那么我現(xiàn)在內(nèi)心也不會(huì)難受,不會(huì)愧疚。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對我們的付出是如此的多,豈是能報(bào)完的`?

  在這所小學(xué)中,我曾后悔過。后悔我當(dāng)初沒有及時(shí)改正缺點(diǎn),很多時(shí)候老師都給我指出了缺點(diǎn),但我總是把嘴一噘,一副無所謂的樣子。六年下來,我不但沒改正自身的毛病,還辜負(fù)了老師對我的一片真心。這讓我是那么那么的后悔。歲月如梭,這六年的時(shí)間就這樣從我身上跨過去,它就像那潑出去的水,收也收不回來。

  在這所小學(xué)中,我曾經(jīng)困惑過。我困惑我的朋友為什么不理我,我困惑別人為什么用異樣的眼光看我……我也有痛苦的時(shí)候,我一般有什么傷心事,我都放在心上,從不跟別人說,也不愿在別人面前哭,我只好躲在角落里哭,有時(shí)候我也會(huì)在操場上跑步,把傷心的事統(tǒng)統(tǒng)都拋在身后。如果,我能再做一回小學(xué)生,這一切都無所謂,我會(huì)開心地度過每一天。

  如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  可是,人世間并沒有后悔藥,一歲光陰一歲金,寸金難買寸光陰。只有珍惜眼前,將來才不會(huì)后悔,也不會(huì)為當(dāng)初的做法感到不滿,只有現(xiàn)在好好珍惜朋友之間的友誼和珍惜老師和你在一起的時(shí)光,才會(huì)讓生活變得豐富充實(shí)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8

  前幾天,老師說:“班級里要舉行一次踢毽子比賽。”女生們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說:“踢雞毛毽子,大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦!庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開始練習(xí)。

  剛開始我頂多踢兩三個(gè),心想:“下回肯定踢得多,可是往往事與愿違!眿寢層檬置业念^說:“你在踢毽子的時(shí)候,一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面,并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子,做到這一點(diǎn),你就能進(jìn)步了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向她示意:OK,我知道了。

  在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多,可以踢到九個(gè)了,我很高興。比賽終于開始了,由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局,只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是,我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘,可是基本上沒一次贏她的。然后我就開始觀察她踢得動(dòng)作,原來她的腿和腳基本上是平的`。我呢,卻是斜的,難怪我踢得那么少,于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的情況下進(jìn)行著,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下,我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開始一上一下。這時(shí)候我心里在想:“這個(gè)小毽子像長了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著,一會(huì)兒又從我身邊飛過有趣極了!” 時(shí)間在一分一秒地流逝,比賽也已接近了尾聲,在老師喊“!钡臅r(shí)候,我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué),快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績的公布,我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)!我高興的蹦了起來并高呼:“噢……噢……我贏了……我贏了……”

  通過這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn):無論做什么事都要認(rèn)真、樂觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色!

小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9

  起床、上學(xué)、回家、吃飯、睡覺、起床一天又一天,學(xué)校與家的生活不停重演,平淡、無味。屬于我的幸福在何方?

  一個(gè)寒冷的夜晚,北風(fēng)在窗外嘶吼著,呼嘯著,窗外的白楊被風(fēng)壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月,也消失的無影無蹤。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室,正在寫作業(yè)的我一激靈,刺骨的寒意隨后而至。我有點(diǎn)擔(dān)心他:這么冷的天,站在外面,冷嗎?

  下課后,我走出教室,單薄的校服織就的防線瞬間被寒風(fēng)擊潰。我咬著牙,頂著風(fēng),一步一步地走向校門口。

  他果然站在那里,蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā),被帽子所遮蓋。他焦急的向校門口張望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個(gè)學(xué)生,生怕錯(cuò)過那張他熟悉的面孔。

  我望向他,他扶著電動(dòng)車,如同一尊堅(jiān)定的雕像,歲月的腐蝕,絲毫沒有能影響到他的光澤。這里!我揮手向她走去。

  他看到我,連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷,你穿這么點(diǎn)能行嗎?快穿上!他嗔怪道。哎呀不用,我不冷。在學(xué)校門口被逼著穿衣服挺難為情的.。他拗不過我,只好帶我回去。華燈初上,看著路邊行走的行人,路上騎車的同學(xué),一股幸福感油然而生。

  到了樓下,他心疼的看著我慘白的臉,惱道:還說不冷,看你凍得。而我卻昂首挺胸,像個(gè)英雄般說道:不冷!便跑上了樓。

  站在樓道的窗邊,望向往小屋里推車的他,那個(gè)冬天的影像,仿佛就在眼前:老人拿著棉襖,披在那個(gè)坐在地上抽泣的孩子身上。將那個(gè)孩子抱起。孩子在老人肩頭,感受著老人的體溫與呼吸,忘記了饑餓,忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤了,原來幸福,真的可以重演。

  生活是平淡的,在平淡的生活中,幸福,就在我身邊。

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