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關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
大家好！
我叫常茹，今年9歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！，圓圓的臉白白凈凈的，眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的'嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！再看那烏黑的短發(fā)從中間分開(kāi)，用兩個(gè)紅色的小卡子別起來(lái)，顯得多精神呀！我也有自己的愛(ài)好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。
有一天下午放學(xué)回家，我在陽(yáng)臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來(lái)想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來(lái)，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺(jué)得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來(lái)看鴿子！”媽媽跑來(lái)左看看，右看看，奇怪地問(wèn)：“鴿子在哪兒？”我說(shuō)：“媽媽，你看我像不像鴿子�！眿寢屢豢�，哈哈大笑，說(shuō)：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺(jué)得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的'一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
有人說(shuō)，愛(ài)是在草地上的兩只頑皮的小貓。還有人，說(shuō)愛(ài)是一罐甜甜的蜜餞…
那時(shí)候我上一年級(jí)，剛來(lái)到木城一小來(lái)上學(xué)，沒(méi)有朋友。有一次，我去倒垃圾�？墒遣恍⌒牡沟厣狭恕Ｎ抑缓靡粋�(gè)一個(gè)撿，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“尚麗穎，我來(lái)幫你吧！”我扭頭一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)一直想和我接觸但又不敢給我玩的常楚杰。我心里頓時(shí)一陣暖流涌上心頭。我很高興又很害羞。這件事過(guò)后我和她成了形影不離的好朋友。
還有一次,我正和我又認(rèn)識(shí)的好朋友尹焱在去往學(xué)校的路上可是天有不測(cè)風(fēng)云，只聽(tīng)“轟隆隆的.雷聲響了起來(lái),不久過(guò)后嘩嘩就下雨了。我和尹焱趕緊奔向?qū)W校可是還沒(méi)到學(xué)校，我的衣服就濕透了。可是尹焱書包里還有一個(gè)備用衣服，她豪不猶豫的遞給了我，我也豪不猶豫的給了她，但最后我還是把衣服穿上了。到明天的時(shí)候她媽媽給我說(shuō)她生病了不能去學(xué)。
愛(ài)是無(wú)私的，是苦澀的，也是甜甜的。在愛(ài)的陽(yáng)光下我會(huì)更成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
一說(shuō)到童年，每個(gè)人都是笑呵呵的，那是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的日子，那里飄蕩著無(wú)數(shù)聲笑語(yǔ)。
記得那是一個(gè)暑假里，那么熱的天，我還是和幾個(gè)小朋友跑出去玩游戲——老鷹捉小雞。這個(gè)游戲既好玩又有趣。首先我扮演老鷹，另外一個(gè)演雞媽媽，其他的演小雞，如果小雞被老鷹捉到就要被罰唱歌或跳舞。游戲開(kāi)始了，老鷹開(kāi)始喊:“小雞，小雞我來(lái)了�！彪u媽媽說(shuō)：”別怕我來(lái)保護(hù)你們�！毙‰u們一個(gè)一個(gè)的`扯著一個(gè)衣服，排成一排。老鷹左一捕，又一捕地捉小雞，雞媽媽護(hù)的太緊了，一連反反復(fù)復(fù)的都沒(méi)捉到小雞。弄得老鷹沒(méi)辦法，坐在地上耍賴，我不玩了不玩了。雞媽媽見(jiàn)狀，大笑一聲，別騙人了，這一招我不信。 老鷹見(jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)，它裝出要往左跑的樣子，雞媽媽馬上就往左跑了幾步，它又裝出往右跑的樣子，雞媽媽也跟著往右跑來(lái)幾步，就這樣騙了雞媽媽好幾回，等雞媽媽放松了警惕，老鷹猛地往前一沖，抓住了一只小雞，最后小雞愁眉苦臉的看著大伙朝它哈哈大笑¨¨¨ 到了媽媽回來(lái)看見(jiàn)我們幾個(gè)玩的滿頭大汗，話到嘴邊想說(shuō)什么又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，摸了摸我的頭笑了一聲。
現(xiàn)在想一想那笑聲仿佛就在耳邊回蕩，好一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)而又有趣的童年。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
今天中午，媽媽買來(lái)一些肉，和餃子皮，準(zhǔn)備包餃子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要自己也包，要不然你就別吃餃子了�！�
我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)的這句話，我立刻目瞪口呆了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“我不會(huì)包啊!&qut;媽媽對(duì)我說(shuō)；“你不會(huì)包，那你和我學(xué)吧！”媽媽又說(shuō)；“你先看我包，看完你在包。”我只見(jiàn)媽媽迅速的拿起餃子皮，用筷子夾上肉，用手一捏，一個(gè)餃子就包好了，我拿起餃子皮，夾上肉，把它封上了，我本想成功了，但這個(gè)餃子的一角露出了些肉，我把它外面的肉去掉了，我才發(fā)現(xiàn)餃子的一角有一個(gè)小洞，我把它補(bǔ)上了，但另外一邊又出來(lái)一個(gè)小洞，我補(bǔ)來(lái)補(bǔ)去，終于把這個(gè)餃子給補(bǔ)好了，我對(duì)媽媽說(shuō)；“餃子為什么有小洞呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你包的餡太多了，所以這個(gè)餃子被你給包成這樣。”我又包起來(lái)，這次包的'還好沒(méi)露餡，我一個(gè)一個(gè)的包，媽媽突然對(duì)我笑笑說(shuō)：“我的兒子學(xué)會(huì)包餃子了�！�
我這時(shí)恍然大悟，我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了，但我不知道，是媽媽告訴了我，要不然我不會(huì)知道我已經(jīng)學(xué)會(huì)包餃子了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
我敬佩的人很多，如：父母，老師，醫(yī)生等。但在我的心中最敬佩的人是我們班的曉麗。曉麗的個(gè)子不高，一雙濃濃的眉一毛一，近視眼，高高的'鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她一愛(ài)一管“閑事”，甚至有時(shí)會(huì)出手相助。
記得有一天，我和曉麗去散步。在路上邊聊邊笑，“撲通”一聲我們不約而同的往身后望，只見(jiàn)身后不遠(yuǎn)處，一輛自行車把一位老一奶一一奶一撞倒了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一位中學(xué)生，老一奶一一奶一的膝蓋流血了，中學(xué)生甩手就想溜，曉麗二話不說(shuō)，沖上去抓住了中學(xué)生的自行車。
“找死，給我放開(kāi)�！毙』镒託鈩�(shì)洶洶地說(shuō)�！澳阕擦巳司拖胱撸瑳](méi)那么便宜�！睍喳惖芍袑W(xué)生說(shuō)。“對(duì)呀，不能放她走，把他交給警警察。”眾人都支持曉麗。“還不扶起老一奶一一奶一去醫(yī)院看看有沒(méi)有事。”曉麗生氣地說(shuō)。中學(xué)生看著周圍的人，想到自己肯定跑不了了，就扶老一奶一一奶一一步一步地走向醫(yī)院。嘖嘖的贊聲中，“游客們”都散開(kāi)了。
“你還真行啊！你難道不怕嗎？”我看著曉麗說(shuō)。“怎么能怕這種人，人人站在我們這邊�！�
看見(jiàn)了吧！曉麗就是一個(gè)這樣勇敢的人。我真敬佩她。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7
“嗡嗡”的聲音又在耳邊響起來(lái)，我迅速伸手一拍，一只蚊子被拍死了。
夏天到了，蚊子不時(shí)前來(lái)侵犯。一開(kāi)始，并沒(méi)有引起我的注意，哪兒被它叮了，只是用花露水噴一下。可蚊子越來(lái)越猖狂，我被叮得實(shí)在不好受，決定了一個(gè)人的滅蚊行動(dòng)。
為了不讓蚊子逃掉，我把房間的門、窗關(guān)緊，采用守株待兔的辦法。我一邊做作業(yè)，一邊聆聽(tīng)周圍的'動(dòng)靜。果然有只蚊子向我靠近，耳邊傳來(lái)了“嗡嗡”聲，我猛轉(zhuǎn)身對(duì)著它一拍，一下子就被我拍死了！我自言自語(yǔ)道：“小小蚊子，不知天高地厚，來(lái)我家找扁�。 �
我繼續(xù)做作業(yè)。蚊子來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，過(guò)了幾分鐘，我的右臂很癢，原來(lái)趁我不注意，卻被它叮了。“可惡！老虎不發(fā)威，還以為我是病貓啊！” 于是，我調(diào)整了臺(tái)燈的角度，整個(gè)房間都被照到，主動(dòng)四處“巡邏”，終于將房間里的蚊子一網(wǎng)打盡。
哈哈，我好厲害、好開(kāi)心�。�
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8
我的我的爸爸個(gè)子很高， 有著一雙大大的眼睛，像一顆黑葡萄，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副明亮的近視眼鏡，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，顯得很有精神。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左思右想，草稿紙都用了一張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)我的'爸爸，我的爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫起圖來(lái)給我講，他講了兩遍，我的腦海里還是一片空白，我以為我的爸爸要批評(píng)我，心想：“糟了”！我的爸爸卻說(shuō)：“楊樹(shù)堃，我再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做對(duì)了，而且有條有理。讓我認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。
有一次，我和我的爸爸一起去爬太白山最近的亭子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)雨交加，我說(shuō)：“我的爸爸，我們就不往前走了吧�！蔽业陌职謭�(jiān)定的說(shuō)：“既然已經(jīng)來(lái)了，我們就要堅(jiān)持到底。”我只好一步一步艱難地走下去，雨越下越大，我說(shuō)：“我不想走了�！蔽业陌职志凸膭�(lì)對(duì)我說(shuō)：“就剩一點(diǎn)點(diǎn)路了，加油！�！蔽夜钠鹩職猓詈蠼K于走到亭子。讓我懂得做事貴在堅(jiān)持。
我的我的爸爸對(duì)我很關(guān)愛(ài)，而又嚴(yán)厲，我很愛(ài)我的爸爸。
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9
今天，我又來(lái)觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，上次見(jiàn)它們的時(shí)候，還只有小手指那么大呢！現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒(méi)有提高，于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久，感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高，我想，它們可能餓了，并給它們拿來(lái)充足的食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢，當(dāng)然吃東西也慢，吃了很久才吃完。后來(lái)，我不耐煩了，把沒(méi)吃完的丟了，它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的`速度，便回家找記錄本，記錄下來(lái)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來(lái)的速度，這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫了上去，回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦！奇了怪了，速度沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)，反而變慢了！這真了不得呀！
從這次觀察中，我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀！只有我們留心觀察，那么你會(huì)知道更多的知識(shí)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇10
周六早上，媽媽帶著我和約好的兩個(gè)小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。
一大早，爸爸送我和媽媽到陜西省歷史博物館，當(dāng)我們到的時(shí)候，博物館門口已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了，約好的于昊天和他的`媽媽還沒(méi)有來(lái)，我和媽媽就一邊排隊(duì)一邊等他們，過(guò)了一會(huì)兒他們來(lái)了，我們一起排隊(duì)領(lǐng)了票就進(jìn)去參觀博物館了，博物館的人真多，有講解員，還有外國(guó)人，大家一邊參觀一邊聽(tīng)講解員的講解，見(jiàn)了好多沒(méi)有之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，一會(huì)兒我們問(wèn)這個(gè)是干什么用的，一會(huì)兒?jiǎn)柲莻�(gè)是干什么用的，媽媽和阿姨給我們講解著，不過(guò)沒(méi)有義務(wù)講解員哥哥講的精彩，他講得可好了，還講了幾個(gè)小故事，使我們對(duì)這些看不懂的東西產(chǎn)生了興趣。
在博物館里我們還看到了兵馬俑，還有古時(shí)候的戰(zhàn)馬，博物館里有電視在播放有關(guān)兵馬俑的故事，我和于昊天站在那里還看了半天，參觀完后，我們?cè)诘攘硗庖粋�(gè)小朋友，因?yàn)樗缟弦嫌⒄Z(yǔ)課，所以要晚來(lái)，我和于昊天就在外邊的走廊上捉起了螞蟻，我們玩的很開(kāi)心。等到好朋友寶寶來(lái)了后，我們又一起參觀了二樓，媽媽說(shuō)我們可以先看看，這是中國(guó)歷史的一部分，等我們長(zhǎng)大點(diǎn)兒的時(shí)候，有點(diǎn)歷史知識(shí)后自己就可以看懂了。
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