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【精華】小學生優(yōu)秀作文600字匯總6篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
這棵桂花樹是1987年我家的房子剛建成時種下的，它今年已經(jīng)16歲了，占據(jù)了我家的半個庭院。桂花樹的樹干是深褐色的，特別粗壯有力。它的樹葉是橢圓形的，很綠。剛下過雨后，只要你用心去看，你會發(fā)現(xiàn)，樹葉像涂了一層蠟，青翠欲滴。
人們常用“金秋十月，丹桂飄香”來形容秋天的美麗景色，可見桂花在人們心目中的地位有多高。我家也經(jīng)常在秋天里盼望著桂花樹早點開花。但是我家的桂花今年開得特別晚，等得我好心焦。終于在十月中旬的一個早晨，我一到院子里就聞到了一股淡淡的甜香。桂花開了！我全家都很興奮。
奶奶告訴我，桂花分兩種。一種是金桂，它的花是金黃色的，顏色和香味都非常濃郁，讓人看了很高興。另一種是銀桂，開的`花是淡黃色的，味道很清淡，使人神清氣爽。我家的桂花樹屬于銀桂。它的花朵由四片花瓣組成，它們挨挨擠擠的，像四個兄弟姐妹在開開心心地團聚。這些花瓣不僅漂亮，摸上去也很舒服，就像絨布一樣十分柔軟。還有些含苞欲放的花骨朵像一粒粒小米，遠看過去，宛如一顆顆星星點綴在桂花樹上，又像天上掉下來的一粒粒碎金子落在了桂花樹上……
桂花開得最旺的時候，綠色的葉子中間嵌滿了淡黃色的小點點，非常誘人。那個時候，院子里充滿了香氣。清香、純香、濃香，你想聞什么就有什么，就連風打的旋兒都香氣撲鼻。只要你在桂花樹下站上十分鐘，保管你整個人渾身上下都是香噴噴的。
桂花不僅好看、好聞，而且還可以用來做很多食物。桂花糕、桂花蜜、桂花酒、桂花糖芋頭……這些好吃的東西里都有桂花的影子。奶奶每年都要在桂花凋零之前收集不少桂花，洗干凈了曬干備用。
這棵桂花樹陪伴了我家十六年，爺爺奶奶都對它有著深厚的感情。我的年齡雖然比它小，但是對它的感情也很深。因為它不僅給我?guī)砹讼阄�，還給我的生活帶來了樂趣，我喜歡它。以后搬家時也要帶著它一起走！
小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
今天是大年三十，我們要趕回老家去過年，經(jīng)過半個小時的車程，我們終于到了家門口。一下車，我家的小狗妞妞就向我跑來，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒有睜開眼睛呢！真可愛，我剛準備用手去摸小狗時，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時才明白過來，這些小狗原來是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結(jié)實，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠看見我還坐在冰面上，它又跑了回來，爬在我身邊，用無辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛：它側(cè)著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒吃飽的就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽時，我就偷偷地拿出準備好的一個奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒吃飽的小狗，用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因為是肉餡的，妞妞聞到香味就跑了過來，我拿了一個餃子，舉得高高的`，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來叼著了，妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去，頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。
妞妞真是我們的開心果�。�
佳作點評：好可愛的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無不透出一個“趣”字！生動的細節(jié)描寫使習作更加活潑有趣。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
在宇宙中，有一個藍色而美麗的星球，那就是我們的地球媽媽。它有蔚藍的大海、高高的山峰、層層的梯田、茂密的森林和彎彎的河流。地球媽媽給我們創(chuàng)造了多么美麗的家園��！
同學們，你們心中的美好家園是什么樣子呢？我心中的家園是和諧的、友善的，沒有戰(zhàn)爭、沒有暴力、沒有沖突。全世界的各族人民都非常團結(jié)、非常寬容，像一家人那樣和睦地生活在一起。我心中的家園還是干凈的、綠色的'、環(huán)保的，沒有垃圾、沒有污染、沒有噪音。湛藍的天空下飄著潔白的云朵，空氣清新怡人，一排排高大挺拔的大樹環(huán)繞著城市的大街小巷，自由自在的鳥兒歡快地歌唱著。五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷地開放著，蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，人們盡享它們散發(fā)的芳香。河水和湖水是碧綠的，海水是蔚藍的，溪水清澈見底，魚兒們自由地在水里穿梭、嬉戲。我們可以在綠蔭濃濃的樹下讀書，在青山綠水之間泛舟，在綠草紅花中嬉戲，在蔚藍的大海中暢游。這是一幅多么愜意的景象啊！
然而，這只是我的夢想！現(xiàn)在天空不再湛藍，空氣不再清新，河水不再清澈，森林不再茂密，動物也開始頻臨滅絕。同時更加嚴厲的懲罰接踵而來，現(xiàn)在世界各地的災難真是接連不斷地發(fā)生。親愛的同學們，我們長大了、應該覺醒了，讓我們行動起來，保護我們的家園吧！從現(xiàn)在開始我們應該節(jié)約用水，珍惜每一滴水；積極種樹，多種樹，少伐樹；杜絕使用一次性餐具和塑料袋；不亂丟垃圾，生活垃圾要分類放置；提倡食用無污染、無公害且安全、營養(yǎng)的“綠色食品”；積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕捕殺、食用野生動物；我們要關懷他人、體諒他人，像一家人那樣和平友善的相處。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境、保護地球的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護、愛護我們的家園。我相信，我的夢想一定能實現(xiàn)！
小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
尋找春天福建省漳州市南靖縣山城鎮(zhèn)山城中心小學五年二班李博巍“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想，春天到底是在哪里呢？
我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園，映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹，加上蒙蒙的毛毛細雨，形成了一幅美麗的春景圖。
瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了，爭先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機。
走著走著，不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧，那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發(fā)芽長葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中，花兒來回地擺動，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。
放眼望去，對岸的柳樹，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習，柳枝輕輕拂過水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長發(fā)少女，將滿頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬條垂下綠絲絳”�。�
忽然，下起毛毛細雨。綿綿細雨，仿佛千萬條銀絲，從天空中飄落下來，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的.泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？啊！我找到了春天，原來春天是無處不在的。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
科學使人進步。每堂課都能使人受益匪淺，更別說科學課了，通過今天這堂課，我懂得了什么是重力和浮力。
今天上午第三節(jié)課是科學課。上課鈴終于打響了，科學老師走進了教室，在黑板上寫了幾個大字：重力與浮力。
而后，科學老師拿著一個盛滿水的缸子，問我們：“同學們，你們知道物體是因為什么力量促使它們浮上來的嗎?”我們?nèi)嗤瑢W不約而同的回答道：“是浮力！”老師又問：“那你知道浮力是什么嗎？”我們沉默了——不知道怎樣說了。后來，老師拿了一個薄薄的空的無頂塑料盒，放入水中——它果然浮在了上面，老師又讓我們一個一個地上去做實驗，用手指輕按盒子的中心后有什么感覺。前幾名同學說好像在按一個果凍似的.。而我卻感覺好像有一個“大手”在用力的托著盒子，我得費力才能把盒子按下去。老師說這只“大手”就是浮力，而我們促使物體下沉的力氣叫做重力。
老師又提問了：“同學們，既然你們都知道了什么是浮力、什么是重力了，那我來考考大家，沉下去的東西受到浮力的影響嗎？”我們的回答都不一樣。我很有幸第一個被老師叫到講臺上做實驗的，實驗內(nèi)容是用一根繩子綁在手指上，拉起在水中裝滿水的瓶子，我拉了拉，說道：“瓶子在水中很輕，相對所用的力氣也很��；而瓶子離開水面時卻很重，且相對所用的力氣也很大�！崩蠋熣f：“很好，這就說明沉下去的物體也受到過浮力的影響，只不過是重力比浮力大而已�！�
通過這堂課，我知道了什么是重力和浮力，真使我受益匪淺啊！
小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
季節(jié)的輪子又轉(zhuǎn)到了冬。
冬季坦露了。地里最后留守的居民白菜也匆匆下了地窖。遠遠望去，收獲過的田野向蒼穹敞露出了全是褐色的肌膚，無遮無掩。路邊樹上的葉子投進了根的懷抱，光禿禿的的樹冠傲立風中。曾經(jīng)點綴著一簇簇綠萍的小西湖也還原了水的清明，沉沉地睡著了。大自然褪去了光怪陸離的色彩，以圣潔的向人們展示著本色，正本清源，坦坦蕩蕩。
冬季骨子里就含蓄，不事張揚。它走過了一路的芬芳、火熱與喧囂，終于以謝幕的姿態(tài)淡定下來了。如同一位滄桑老人，流金歲月歷練出來一種剛毅與深沉，坦然面對曾經(jīng)的`枯榮興衰，承受著一切的喜怒哀樂，在淡定中回味童年的夢幻，反思青年的激情，盤點中年的得失。它又靜若處女，把幾多復雜的情感深深埋在心底，隱秘著多情與向往，按捺住所有的沖動與宣泄，在平靜中期待春緣的喜樂，憧憬播種的自豪，遐思人生的美好。冬少了一些浮華，多了一份內(nèi)斂;少了一些狂熱，多了一份凝重，風清氣正，厚積薄發(fā)。
冬季是蘊藏與孕育的季節(jié)，既是萬物的終結(jié)也是精彩生命的起始。種子藏在糧囤里，種子埋在土壤里，種子種在人們的心窩里。有一位賣菜的老農(nóng)端著一棵凍干癟的蔥，說：“別看它這個干巴樣子，現(xiàn)在把它埋在土里，開春就成了重綠的“芽蔥”�！蔽蚁嘈胚@話，因為我知道冬季為這棵蔥積蓄了巨大的能量，保障她春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)果。冬蘊藏了春華秋實，孕育了生命的希望與力量。
冬季不需要頌揚，也不怕打擊，因為冬已經(jīng)從容而慷慨地呈現(xiàn)出了自我。萬物飄零，一派肅殺，那是本性的直面;西風颼颼，雪花飄飄，那是個性的展示，任憑說長道短，眾說紛紜。有人說，冬的面孔是冷峻的，豈不知那是對世間所有作秀的不屑;還有人說，冬的神態(tài)是凄美的，因為包容太多，沉淀了無盡的甘苦。所以，我想說，冬是一個極富特色的季節(jié)，一種獨特的意境。真的用心去感受這種意境，也許會攝取到一種力量。
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