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【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
一年一度的春天到來(lái)了�？蓯�(ài)小燕子歸來(lái)了。我的好朋友又來(lái)到我家了。
一天，可愛(ài)小燕子快要生了，我知道后，一蹦三尺高，高興的不得了�？蓯�(ài)小燕子生下蛋了。一天，可愛(ài)小燕子怕在窗口呢喃地叫著。可愛(ài)小燕子叫什么呢？是想告訴我你遠(yuǎn)途歸來(lái)了。是來(lái)看你的老朋友；還是想告訴我，咱們還做那好鄰居，永結(jié)友好。
可愛(ài)小燕子在我家筑巢，可愛(ài)小燕子啄著樹(shù)枝和草來(lái)住筑巢。大約住好幾個(gè)月。有時(shí)侯，我還怕可愛(ài)小燕子涼著，我往筑巢放一個(gè)被子。這可不愧是設(shè)計(jì)師，可愛(ài)小燕子把巢筑成心型。
一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然。我聽(tīng)到“啊”的一聲，看到原來(lái)是可愛(ài)小燕子摔到了地上。我出去一看，可愛(ài)小燕子大概是剛出生來(lái)，剛才媽媽去啄食了，可愛(ài)小燕子有可能餓了，去找媽媽要食物。我看到后，我快步趕上去，我輕輕托起可愛(ài)小燕子，悄悄地摸了一摸可愛(ài)小燕子，可愛(ài)小燕子那機(jī)靈的樣子非�？蓯�(ài)，像可愛(ài)的`小精靈。
我理所當(dāng)然地把可愛(ài)小燕子送回到巢里，可愛(ài)小燕子的哥哥姐姐對(duì)可愛(ài)小燕子叫個(gè)不停仿佛在說(shuō)“別怕，有我們?cè)��！边@時(shí)，可愛(ài)小燕子?jì)寢尰貋?lái)了，也是叫了起來(lái)，仿佛在對(duì)可愛(ài)小燕子說(shuō)：“別害怕，有媽媽在，誰(shuí)都欺負(fù)不過(guò)你�！�
這時(shí)，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我像離弦的箭跑到家里。我和奶奶、爺爺和爸爸、媽媽都在安靜地看，連一根針掉在地上都能聽(tīng)的見(jiàn)，可愛(ài)小燕子也靜悄悄地看。這時(shí)，中國(guó)體操隊(duì)贏了，我們都笑了，奶奶臉上露出花紋，可愛(ài)小燕子也跳了起來(lái)。
可愛(ài)小燕子給我?guī)?lái)了歡笑，給我增添了歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
我睡了一個(gè)很長(zhǎng)的覺(jué)，然后從長(zhǎng)眠中醒了。
周?chē)芎�，我置身無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，卻并不感到恐懼。我不知道這是哪，也不知道我是誰(shuí)，我只是本能地向上爬。不知為什么，我感覺(jué)上面有東西呼喚我，是光明吧？我在黑暗中奮力向上爬。
就這樣不知爬了多久，我的頭碰到了一個(gè)東西，滑滑的，我嚇得趕緊縮了縮脖子，與此同時(shí)，黑暗中響起一個(gè)聲音：“哎呦，是誰(shuí)撞我，疼死了�！蔽也桓易雎��？磥�(lái)，我碰到的.那東西是活的�！芭�，原來(lái)是顆種子啊�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)，“你別怕，我不會(huì)傷害你的�！薄罢�(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？你知道我是誰(shuí)嗎？”我小聲地問(wèn)。那個(gè)聲音“哈哈”大笑了一陣，說(shuō)：“不知道我是誰(shuí)也就算了，不知道自己是誰(shuí)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。我是蚯蚓，你是一顆種子�！薄澳憧吹靡�(jiàn)我嗎？我什么都看不見(jiàn)呢�！蔽逸p聲說(shuō)�！拔覀凃球鹃L(zhǎng)年生活在土中，看不見(jiàn)還得了！你加油長(zhǎng)吧，土地外面就是光明�！彬球鞠壬f(shuō)�！澳阒牢沂鞘裁捶N子嗎？”蚯蚓先生繞著我轉(zhuǎn)了一圈�！斑@我就不知道了，啊呀，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)�！敝�?chē)懫鹨魂嚫O窸窣窣的聲音，蚯蚓先生大概走了吧。
我繼續(xù)向上爬，四周仍是一片黑暗，原來(lái)我是一顆種子，我的四周都是泥土。又不知過(guò)了多久，我的頭再次撞到一個(gè)東西，很疼�！澳闶钦l(shuí)？”我問(wèn)。沒(méi)有回答，我又試著碰了碰那東西，硬硬的，是石頭吧？我又用頭去頂，這塊石頭很重，深深地卡在土里。我有點(diǎn)急了，用盡全力去撞那塊石頭。它依舊紋絲不動(dòng)。第二天、第三天……我每天都去撞那塊石頭，我的頭上傷痕累累，每撞一下都是鉆心的疼。終于有一天，石頭被我撞開(kāi)了，我再次拼命地向上爬。松軟的土壤讓我覺(jué)得渾身輕松，畢竟和石頭比起來(lái)，土壤真是柔軟多了。
我鉆出土地的那一天，刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼睛，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，在看見(jiàn)光明的一瞬間，我突然想起來(lái)了——
我是一棵小草，一棵執(zhí)著的小草。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我的母親是個(gè)平平凡凡的人，她沒(méi)有做出什么杰出的貢獻(xiàn)，但她卻把她的全部心血撲在我身上，我的世界因?yàn)橛辛四赣H而變得豐富多彩。
母愛(ài)是溫馨的`。每天早晨，天剛朦朦亮，我的母親就起床了，她先準(zhǔn)備好了早餐，然后把我的換洗拿好，接著把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中輕輕叫醒，等我吃完早餐，再把我接去學(xué)校……每天都是如此，記得有一次，媽媽生病了，在床上聽(tīng)見(jiàn)了媽媽不停地咳嗽，我想這下完了，沒(méi)有人為我做早餐了，到第二天早上的時(shí)候，我看見(jiàn)桌子上擺了兩碗熱氣噴噴的稀飯和一些菜，我看見(jiàn)媽媽滿臉的疲倦，卻還在忙碌，一股暖流涌進(jìn)我心中。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，反過(guò)頭來(lái)看到是我，連忙說(shuō)：“快吃早餐吧，別等飯涼了�！蔽疫B忙跑過(guò)去，坐在椅子上，一連吃了兩碗飯，連我平時(shí)不喜歡吃的菜都吃得津津有味。
母愛(ài)還是偉大的，有一次，語(yǔ)文考試，題目還挺容易，我自信滿滿地考完了試，沒(méi)檢查就交了卷，第二天分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我居然只考了85分。卷子拿到手的時(shí)候，我一看，居然漏了一大道題沒(méi)做，所以扣了10分，下午放學(xué)回家，媽媽看到了我的卷子，臉上的表情十分嚴(yán)肅，她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么可以怎么粗心呢？居然會(huì)不檢查就交了卷，如果是考大學(xué)，一分就你把你拒之大學(xué)門(mén)之外，所以你以后一定要改掉這個(gè)粗心大意的缺點(diǎn)，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師和媽媽的期望。”聽(tīng)了媽媽的話，我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。從此以后，我學(xué)習(xí)上再也不敢馬虎了。
��！媽媽，這就是我的媽媽，我那勤勞、無(wú)私、善良的媽媽，一個(gè)把自己的一切都獻(xiàn)給我的媽媽。�。∧笎�(ài)！世界上最最偉大的愛(ài)！��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
尊敬的老師：
您好!
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，五年的學(xué)習(xí)生活就快要過(guò)去了，再有半年我們就要離開(kāi)母校了，回想這些年和老師朝夕相處的日子，心中不由生出許多話語(yǔ)。老師，我想對(duì)你說(shuō)的話該有多少啊!
老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，是你帶我走上了學(xué)習(xí)的.道路，讓我開(kāi)始明辨了事理，從無(wú)知變得懂事起來(lái)。有人把老師比作紅燭，燃燒起來(lái)，照亮了自己，照亮了周?chē)：谝估�，哪怕是一絲光亮，都顯得那么珍貴。沒(méi)有它，即使你拔起腿來(lái)，也難以向前邁出一步……
張老師，我想對(duì)你說(shuō)：周一的作業(yè)少一點(diǎn)，否則我會(huì)做得很晚，因?yàn)槲彝砩线�要上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，從6時(shí)到9時(shí)，如果睡得晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)。
有一個(gè)冬天的周一的夜晚，我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家已經(jīng)9：30了，我冷得瑟瑟發(fā)抖，心里想：還有很多作業(yè)要做，不知要做多長(zhǎng)時(shí)間。盡管天冷，但是我一個(gè)人坐在書(shū)桌前做作業(yè)。那時(shí)，我手中的筆我都握不住了，寫(xiě)出來(lái)的字更不用說(shuō)了，當(dāng)然特別難看……做完作業(yè)，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大樓沒(méi)有幾戶人家的燈是亮著的……
第二天，您不依不饒地對(duì)我說(shuō)：“做作業(yè)要一絲不茍，不能馬馬虎虎，要認(rèn)認(rèn)真真，明白嗎?”您的話是那樣親切，我都不知道該對(duì)您說(shuō)些什么好呀!真是——師恩難忘意深濃，諄諄教誨記心中!
再好的師生關(guān)系，最終也有分手的時(shí)候。老師，我要離開(kāi)您的教誨，您的懷抱了，我真想依偎在您的懷里，說(shuō)個(gè)沒(méi)完，道個(gè)沒(méi)完……
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
中國(guó)象棋具有悠久的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載，如：《楚辭 · 招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些�！薄墩f(shuō)苑》載：雍門(mén)子周以琴見(jiàn) 孟嘗 君，說(shuō)：“足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女。”由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，象棋已在貴族階層中流行開(kāi)來(lái)了。在1956 年，象棋成為國(guó)家體育項(xiàng)目。以后，幾乎每年都舉行全國(guó)性的比賽。1962 年成立了中華全國(guó)體育總會(huì)的下屬組織 ── 中國(guó)象棋協(xié)會(huì)，各地相應(yīng)建立了下屬協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。
星期一，我們大雁中隊(duì)用了下午兩節(jié)課及午自修、晚自修的.時(shí)間舉行了“迎六一 象棋大賽”。上課了我們的小選手按下課時(shí)抽簽抽到的號(hào)數(shù)開(kāi)始比賽，教室里馬上就傳出棋子敲打桌子發(fā)出的“嗒嗒”的聲音。有些同學(xué)“自不量力”，明知不行還上陣較量，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就被打得落花流水對(duì)方很輕松地取得了勝利。我很有“自知之明”才不上去拿雞蛋碰石頭呢！我還在說(shuō)這些“廢話”的時(shí)候，已經(jīng)有好幾組棋手連賽后閑棋都下完了好幾盤(pán)了。高手對(duì)抗就精彩多了，雙方只剩4顆棋子，連“兵”和“卒”都能把敵將之于死地。最好玩的是“高手”對(duì)戰(zhàn)“中手”的比賽，“高手”總是太輕敵了，時(shí)不時(shí)的就說(shuō)“我先讓你車(chē)、馬、炮”“我先不殺你”，但說(shuō)這種話的人都是自己先被殺死。
第二節(jié)課，勝出的選手們，開(kāi)始了14進(jìn)7的比賽。開(kāi)始后和第一次一樣，也發(fā)出了棋子敲桌子的響聲，只不過(guò)聲音小了一半。隨著旁觀者的增多，有些人就“渾水摸魚(yú)”，有點(diǎn)賴皮了。有些人賴一次就算了，他還老賴。但不管怎么說(shuō)，比賽還是成功進(jìn)行了。不過(guò)接下來(lái)的決賽我沒(méi)看全，只看了一場(chǎng)徐心怡對(duì)諸涵東的比賽。徐心怡當(dāng)局者迷，我們都告訴她怎么走了，她還不知道怎么走，坐在那呆若木雞。
雖然，我們不能稱得上是真正“高手”，但是中國(guó)象棋文化卻能在我們手中得到延續(xù)。歷史就是這樣一代一代地傳承下去。
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