實用的愛小學生優(yōu)秀作文匯編8篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的愛小學生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌，就想起了媽媽的愛。媽媽的愛是偉大的，更是無私的。
記得一年級的時候我長水痘，當時我的.身上長滿了許多水痘，還發(fā)燒。媽媽整日整夜的守著我，遇到我發(fā)高燒時，媽媽就用冷毛巾冰在我額頭上，讓我降溫。媽媽還用酒精給我擦身上�？匆妺寢屆β档纳碛�，我的眼睛被淚水模糊了。
有一次放學的時候，天突然下起了大雨。當時我很著急，心想：這下要被雨淋濕了。我走出校門就看見了一個熟悉的身影，原來是媽媽站在那兒焦急的等待著我。一路上雨很大，媽媽把傘一直往我這邊打。等回到家里，我的衣服干干的，媽媽的衣服卻打濕了。我深深的被感動了，淚水再一次流了下來。
這就是偉大的母愛，時刻在我的左右。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇2
鐵路是我國主要的運輸方式，鐵路的貫通必將給經(jīng)濟發(fā)展開辟一條新的通道，注入一股新的活力，為經(jīng)濟發(fā)展將掀開新的一頁。近年來，列車幾次提速以及屢見報端的鐵路傷亡事件，讓我們感受到安全教育的重要性，深感做好學生的愛路護路工作意義重大。多年的教育教學實踐中我們總結出只有廣泛開展多種多樣的教育活動，真正讓愛路護路教育深入青少年的心靈，才能幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣，減少意外傷害事故的發(fā)生，確保師生生命安全�，F(xiàn)將我校開展愛路護路教育活動情況總結如下：
一、領導重視，組織機構健全
為了確實保證愛路護路教育活動開展的有效性，我校對愛路護路工作高度重視，加強領導，成立了專門的組織機構，組長由校長徐明遠擔任，副組長由主任擔任。每學期開學初學校都要召開專門領導小組工作會議，制定出本學期愛路護路教育活動安排，并把此項教育和學校的德育工作融為一體，作為學校的重點工作來抓。為明確職責確保愛路護路活動的順利開展，校長向鐵路派出所，政教處向學校，班主任向學校，學生、家長向班主任，簽訂了層層責任狀。
我校為了加大鐵路對國計民生的重要性的宣傳，把愛路護路宣傳教育作為學校的必修課，列入每個學期的教學計劃，每個班級每月至少要上一課時愛路護路宣傳教育課。通過活動加強對青少年的安全教育，教育學生明白鐵路對經(jīng)濟的重要性，愛家鄉(xiāng)，就要愛鐵路，從內心深處要激發(fā)學生熱愛鐵路的情感；愛護鐵路就要保護鐵路，每個學生都要從自身做起不破壞鐵路設施，遇見有破壞鐵路設施的壞人壞事要敢于報告等等。在活動中促使青少年學生并通過他們影響沿線村民養(yǎng)成愛路護路的好習慣，號召青少年學生爭當愛路護路 小衛(wèi)士 。
二、開展多種形式的教育活動，促進學生的養(yǎng)成教育
1.警校和諧共建，營造宣傳教育氛圍
知路是愛路的前提，每學期初由學校和鐵路派出所聯(lián)系對全校師生進行一次面對面的愛路護路宣傳教育。如何才能真正使全校的學生牢記 四不 內容，不但清楚上路玩耍容易發(fā)生路外傷亡事故，將給家庭帶來悲劇，更清楚上路擺障、拆盜、石擊等危及行車安全行為的法律后果，真正做到不上路、不擺障、不拆盜、不石擊呢？學校領導班子和派出所的干警經(jīng)過潛心研究，創(chuàng)造性地提出了將學生容易忽視、容易發(fā)生人身傷害或危及鐵路行車安全的必須禁止的十種行為和 四不 教育，除了開展由干警進行專題報告的形式，還采用學生喜聞樂見、寓教于樂的形式對學生們面對面地進行教育。同時，學校還將 四不 內容制作成宣傳資料，深入到各個教學班中，并且在每個班板報進行宣傳，讓同學們天天看到 四不 內容，耳濡目染中增強愛路意識，形成良好的宣傳教育氛圍。
2.宣傳法律知識，做好法制教育活動
法律是行動的準繩，用法律指導學生行為。近年來，鐵路運輸 提速、加密、增噸、壓點 ，經(jīng)過這里的列車每天都很多，列車時速平均90公里每小時，第六次列車大提速后，列車時速將達120公里，由于車速快，車流密，這對我校愛路護路宣傳教育工作帶來了巨大的壓力。據(jù)有關部門統(tǒng)計，幾年來發(fā)生擊打列車、盜竊鐵路器材案件和路外傷亡事故70%以上是18歲以下的未成年人所為，要減少事故和案件發(fā)生的關鍵就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因為家住在鐵路附近，經(jīng)常和鐵路派出所聯(lián)系，及時了解鐵路上的相關信息。平時自學了有關鐵路的法律知識，并通過上網(wǎng)查找有關資料，本學期由他和鐵路干警一起專門給全體同學上一堂生動的法制教育課，同時講解了一些《鐵路安全運輸保護條例》的知識，為了加強教育的效果，會后各班同學每人寫出了一份心得體會。通過活動，全面提高我校中學生和教師愛路護路的意識，促進平安建設、鐵路建設和和諧校園的建設。
3.從細節(jié)入手，抓好常規(guī)教育活動
我校除了利用每周一的班會課對學生進行教育外，還利用每周升旗時間，由政教處主任利用廣播對全體師生進行思想教育，除具體講解愛路護路的一些相關知識外，還把她知道的有關鐵路安全的相關信息及時傳達給師生，提醒廣大師生注意。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，為了更好地做好愛路護路宣傳教育活動，我校由主任專門負責共書寫了八十多條標語，每個行政村選出責任心強的共青團員共出動38人次，由學生張貼在各村之中，內容為列車提速、危險性大、過路走涵洞；鐵路設施、國家財產(chǎn)、不容破壞；保護鐵路設施光榮、破壞設施違法等等。通過一系列的`宣傳活動， 一分耕耘，一分收獲 形成了一種濃厚的 人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護 的精神。同時我校的宣傳教育也推動了學校的班團工作，促進了學校的素質教育。
為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，我校成立了義務護路小組是由15名小隊員組成，聘請車站派出所干警為校外輔導員。義務護路小組成立以來，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。
護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結協(xié)作能力，使她和隊員的關系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
為了使更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，我校還帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的內容，耐心的進行講解，張貼宣傳標語。
4.做好假前教育，活動常抓不懈
針對寒暑假學生在家活動時間長這一特點，學校在每次放假前一天都會邀請車站派出所干警古立新到校作了長達一個小時的愛路護路報告，重點間接鐵路對經(jīng)濟的重要意義，作為青少年學生具體做哪些事情才是愛路、才是護路，即做到 四不 ，不上路、不擺障、不拆盜、不石擊。
5.家校齊心協(xié)力，形成教育合力
為取得家校合力，我校每學期還將 四不 相關內容寫入學校致學生家長一封信中，多次提醒家長要教育孩子愛路護路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家長要做好學生榜樣，出門不攜帶危險品上車，不拆毀護路網(wǎng)等等，讓學生家長協(xié)助做好監(jiān)督工作。
6.加強學生自主管理，開展學生自我教育
我校大隊輔導員向全校學生發(fā)出倡議，倡議各班學生爭做當愛路護路 小衛(wèi)士 ，學生代表表決心鐵路沿線決不出現(xiàn)學生破壞鐵路設施等事件。
另外，學校還和各村村委會取得聯(lián)系，各班宣傳小組成員到各村去廣播《致村民一封信》，號召村民要愛護鐵路設施，不在沿線放羊，不拆毀鐵路護網(wǎng)，不上路等，收到了很好效果。
學校團支部組織五、六年級學生參加愛路護路手抄報和演講比賽，參加愛路護路征文活動，學生在活動中不僅受到了教育，而且培養(yǎng)了學生能力。通過這些活動的開展，在學生中擴大教育活動影響面，進一步提高了學生愛路護路的意識。
總之，通過學校開展愛路護路宣傳教育，不但使學生受到教育，而且發(fā)揮學生的特殊作用，學生將學到的愛路護路知識帶回家里，向父母、兄弟和親戚朋友宣傳，起到了 小手拉大手 的效應，從而達到了廣泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出現(xiàn)鐵路傷害事件和破壞鐵路設施行為。在今后的工作中我們將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠意義通過學生以點代面向鄉(xiāng)村農(nóng)戶輻射，向社會延伸，來確保鐵路運輸?shù)陌踩珪惩�，確保我校師生的人身安全。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇3
下午放學回家后，放下沉重的書包，躺在床上，一直在想一個問題：我愛父母親嗎？該不該對父母講我愛他們，就這樣在我思考的時候睡著了……
時間流回到幼兒園大班的時代。
周五，狂風大作，風雪交加，正準備上學時，爸爸攔住了我，說：“外面積水太多，我來背你上學，不用爺爺送了！”爺爺?shù)瓜虼玻瓉硭砩弦恢痹诿覄栈�，已�?jīng)非常勞累了。爸爸把我送下樓，自己穿上一雙舊雨靴，我披上新雨衣和穿上一雙新雨靴，出發(fā)了，爸爸每走一步都很艱難。走到馬路上，積水越來越多，已經(jīng)淹沒了爸爸的腳腕。在途中還時常問我冷不冷餓不餓。到了學校，爸爸朝我揮了揮手，微微一笑。
時光拉回了三年后。
“叮呤呤，下課了。”走出校門，太陽十分炎熱，我都快被烤熟了。只見媽媽冒著刺眼的陽光沖來，她讓我坐在自行車的后坐位上，讓我打著雨傘，而母親迎著“毒辣”的太陽向家趕�；氐郊遥⒖潭顺鲲埐�。吃魚時，爸爸吃魚頭，媽媽吃魚尾。后來，才得知。他們都想把最美味、最好的'東西讓給我。
時間又返回到今天。
睡醒后，覺得父母為我付出了許多，而我卻……“不行，今天一定要對父母說，我愛你們。”
爸媽回來后，我給他們泡茶、捶腿，一邊點頭，一邊哈腰，忙的不亦樂乎。誰知他倆不領情說：“乖兒子，今天犯了什么錯誤，從實招來�！蔽一卮鸬溃骸鞍�、媽我長大了，該孝敬你們了。”也許犯了個彌天大罪，不敢承認吧。”爸爸與媽媽在竊竊私語，最后，我逃到了屋里奮筆疾書，在紙條上寫了一行字：
親愛的爸媽：
我愛你們，感謝你們的養(yǎng)育之恩……
——兒子樊超敬上
我把紙條放在臥室，特意給他們看。
爸爸首先拿起紙條，看完后寫了一行字，我不知是什么，不急，等媽媽“上鉤”后再取走。媽媽看后臉色大變，之后奔向我的房間�！皟鹤影。瑒e離家出走，犯錯誤，我不怪你�！薄班�？怎么回事？”“你這張紙不是離別書嗎？”“哎，老師布置了一項作業(yè)，對家長說我愛你，我說不出口，才寫張紙條。”“哦，孩子終于長大了，懂事了！”我接過紙條，有一行字上面寫著：
調皮的兒子：
我們也愛你。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇4
“小草，在春的召喚中漸漸蘇醒；在夏的沐浴中漸漸青綠；在秋的成熟中漸漸枯萎；最終又消失在冬天的微笑里等待另一個春天的來臨�！碧ぶ砷L的節(jié)拍，我也經(jīng)歷了十一個春的.洗禮，在這成長的道路上也傾注了母親全部的愛。
從小，我對母親就有著特殊的感情，不僅僅是因為她總是關心著我、照顧著我，更主要是我和她在一起特別快樂。記得我五六歲時，一遇到好天氣，母親總會帶著我踏著初升的陽光走向大自然，母親和我一起在大自然的懷抱中一起玩耍，快樂的像一只小兔子。那段時光一直是我記憶中的珍寶。七八歲時，母親送我去學琴時，她總會坐在我身邊，一坐就是兩個小時；母親陪我寫作業(yè)，一直到寫完為止，哪怕我沒有不會做的習題；母親接我放學，我說想散步，她就一直陪我走過長長的路……
不管工作多么辛苦，不管有多累，她總是滿足我的一切要求。而我卻那么心安理得地接受著母親的愛，甚至覺得這一切是那么自然，沒有什么特別！想起母親匆匆的腳步，想起母親忙碌的背影，想起忙完工作忙家務卻從不言累的母親，我的眼眶濕潤了……天下的母親都是一樣的，寧可傾其所有，也要為兒女撐起一片燦爛的晴空！
母愛是首歌，是一首用心吟唱的歌，那是來自所有孩子心底最溫暖、最甜蜜的歌；母愛是首歌，是一首伴著我成長的歌。
母親，是我心中無限眷戀與依賴的地方，讓我無比幸福與歡樂！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇5
要問我世界上最偉大的人是誰？是媽媽！我會毫不猶豫的回答；要問我世界上待我最好的人是誰？是媽媽！我會不假思索的回答；要問我世界上最美的人是誰？是媽媽！我會脫口而出。
媽媽，一個多么親切的稱呼，而這個稱呼，已經(jīng)被我叫了十幾年，喊了幾萬遍，仍不覺得厭倦！是她，十月懷胎把我?guī)У竭@個世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地無微不至的照顧我，自牙牙學語之日起，我第一個喊得就是媽媽！在我心里，她偉大，她善良，他和藹，她漂亮。幾乎所有褒義詞都是用來形容她的，她對我的愛，讓我沒齒難忘，今生今世報答不完，這個人，是母親，這個人，給我了母愛，母愛如花般開在了我的心坎兒上，暖暖的，真貼心！
母愛如臘梅，開在嚴冬歲月，佇立在墻角邊枝頭上，但仍開的'絢麗，耀眼，大紅色像母愛一樣，唐朝大家王安石有詩曰：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，點點梅花，不正象征著那母親的高貴品質么？母愛如臘梅，她高貴，她美麗！
母愛如菊花，開在多彩春秋，花朵爛漫的如一只美麗的蝴蝶，淡淡的黃蝴蝶像母愛一樣，晉代陶淵明有著采菊東籬下，悠然見南山的妙句，菊花平易近人，有著高傲品質，像母親一樣。
母愛如荷花，開在炎熱的盛夏，如出水芙蓉一般高潔，雍容華貴，唐代楊萬里也曾寫過接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的千古絕句，正贊美著荷花那曼妙的姿態(tài)，出淤泥而不染，濯清漣而不妖贊美著荷花高潔的品質。母愛如荷花，有著荷花的美好品質。
母愛如花，令人賞心悅目，滋潤著我嬌嫩的心，伴隨著我長大，母親對我恩重如山，讓我再喊一聲：媽媽，我愛您！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇6
每當我摔傷時，是爸爸叫我別哭；每當我生病時，是爸爸帶我買藥或去醫(yī)院；每當我寫作也寫得不好時，是爸爸叫我重寫一遍。父愛如山，這句話我深有體會。
有一次，我騎自行車時，我的腳被石頭刮傷了，非常痛。我拉著自行車慢慢的走回家。回到家后，我看見爸爸悠閑的坐在沙發(fā)上，我走到爸爸旁邊，一邊抬起腳，一邊哭著臉向爸爸訴苦。我本以為爸爸會可憐可憐我，爸爸不但不理我，還對我平淡地對我說：‘沒事。我聽了這句話，我非常傷心，我的朋友——xxx突然出現(xiàn)，我把事情的經(jīng)過一一告訴了xxx聽，說爸爸一點都不關心我。xxx說給我聽大部分爸爸都是這樣的，等一下你爸爸可定很關心你的。我半信半疑，我拿了一本書，坐在沙發(fā)上假裝看書。爸爸拿著創(chuàng)可貼，貼在我傷腳的.位置上。我那時真想放聲大哭，我的眼淚不停地在眼睛里打轉。
我在那時，我非常感動，我第一次感覺爸爸是愛我的。我體會到了，父母是非常愛我們的，我們都要珍惜父母對我們的愛，不要白白浪費你童年的時光。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇7
老師說過：“母愛似金”。但是我覺得母愛是無法用金錢衡量的。
媽媽無論什么時候都記得我們喜歡吃什么，但媽媽喜歡吃什么我們卻一概不知，媽媽也從來沒有責怪過我們。記得有一次吃中午飯的時候，我一看到飯桌上擺著一盤鵝肉，就喜出望外，馬上去洗手，然后不管三七二十一，就吃了起來。眼看鵝肉已經(jīng)被我吃的所剩無幾。家里人也都已經(jīng)上桌吃飯了。爸爸媽媽只夾菜，把肉都讓給我們吃。過了一會兒，我吃飽了，就擦干嘴巴，站著回味鵝肉的美味。媽媽無意中發(fā)現(xiàn)鵝肉盤子里還有一塊肉，我本以為媽媽會自己吃掉，但并不是我想的那樣。媽媽就把那塊肉夾起來，送到我的碗里。我甜滋滋的吃起來，心想：媽媽為什么不吃呢？
直到有一次，外公生日。我吃飽后，在電視里看見一個情景：一個母親看到了自己喜歡的`食物，本來想自己吃，但是她又想起了自己的女兒，接著她又把那塊食物夾給女兒。那一刻，我仿佛也在哪里經(jīng)歷過，哦，原來是……我的眼睛濕潤了。
媽媽，您對我的愛，我怎么樣才能報答得盡呢？
愛小學生優(yōu)秀作文 篇8
晚上，我打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)。
曾經(jīng)，我寫作文如行云流水，可如今一篇小小的“母愛”卻讓我的思緒停滯不前。
“是媽媽不愛我嗎？” “不，不是�！� “是她為我做的不夠多嗎？”“不，也不是�！薄澳菫槭裁次冶磉_不出媽媽的愛呢……”
我不住地問自己，把頭弄得脹痛無比也沒有答案。不經(jīng)意抬手間，我碰到了奶茶。一仰脖，奶茶入肚，一股暖流傳遍全身，我渾身一顫，立掃所有煩惱，媽媽知道我需要的`一切。
門輕輕地打開了，回頭，見媽媽抱著被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，在這不足十平方米的空間內，仿佛升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有母親臉上才有的微笑，叫人無法抗拒。
就在她出門的那一瞬，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，怎么會如一杯奶茶般平凡？我追出去，想要尋找答案，然而在看到媽媽的剎那，我止住了腳步。媽媽問： “還要一杯是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于平凡，我也因此懂得了珍惜——平凡的奶茶中深藏著濃濃的愛。
【愛小學生優(yōu)秀作文】相關文章：
精選愛小學生優(yōu)秀作文49篇02-27
【精選】愛小學生優(yōu)秀作文20篇10-30
母愛小學生優(yōu)秀作文(15篇)04-26
母愛小學生優(yōu)秀作文450字04-26
母愛小學生優(yōu)秀作文15篇04-26
母愛小學優(yōu)秀作文04-28
我愛小狗優(yōu)秀作文05-02
學生關愛小學作文11-15
實用的愛小學生優(yōu)秀作文匯編九篇04-30