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關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
參天之樹，必有其根;懷山之水，必有其源。炎黃同心，華夏一脈;血濃于水，葉落歸根。
家譜，億萬炎黃子孫的根系所在;家譜，所有華夏兒女的精神故鄉(xiāng)。沒有了家譜，尋根問祖，無非就是緣木求魚;沒有了家譜，追根溯源，簡直就是無本之木。
我們的根在哪里?萬里江水，源起何處一個人連自己的根源都不了解，豈不負(fù)先人養(yǎng)你我們的根，紀(jì)錄在家譜中，我們的根，凝聚在中華文化里。尋根問祖，就是人類的天然意識;追根溯源，就是人類的自愿索求。
家譜就是一個家族的發(fā)展史。一個家族要發(fā)展壯大，除需要雄厚的物質(zhì)條件外，還需要足以強(qiáng)宗固族的精神條件，而良好家風(fēng)的形成，正就是這種精神條件的基礎(chǔ)和內(nèi)容之一。
家譜文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。家譜就是以記載一個血緣家族的`世系與事跡為主要內(nèi)容的史類文獻(xiàn)。據(jù)有關(guān)專家論證，家譜的起源至少可以追溯到先秦時代，周代已有史官修譜制度并撰有《世本帝系篇》。
家譜也就是記錄家族的正面歷史、經(jīng)驗、技術(shù)和文化的史實資料，就是給后人留下的一部優(yōu)秀教科書，后人可從中得到經(jīng)驗借鑒、文化傳承和思想啟迪。一個家族缺了家譜，就不完整。 通過修家譜，有助于提升家族的凝聚力，維護(hù)團(tuán)結(jié)，增進(jìn)各個家庭的彼此了解和信任，加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家庭間的互幫互助;了解家族的歷史和遷徙情況;知道同一家族中家庭間血緣的 親疏遠(yuǎn)近。一個國家如果沒有了史記和文化典籍，那么國家的發(fā)展進(jìn)程肯定不會有這么快。國家尚且需要有傳承載體，家族同樣需要。
因此，我們不僅修家譜，而且還要定家規(guī)和族訓(xùn)，以此來規(guī)范我們的人生、教育我們的后人。以使我們的家族越來越優(yōu)秀、越來越強(qiáng)大。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
自從這書生做了那夢之后，他又一次喝醉了酒，醉熏熏的在那棵樹下睡著了。朦朦朧朧中，他再一次離開了家鄉(xiāng)，來到了異國他鄉(xiāng)--
“這里是什么地方，我咋從來沒見過呢？”這個書生滿腹疑惑，自言自語道。于是他準(zhǔn)備出去走走，說不定又會遇到好事。想著想著他的口水就情不自禁流了下來。他大搖大擺的走在大街上，可是越看越不對勁。一座座高樓大廈拔地而起，人們的服裝也大不一樣了，更奇怪的是，他見到的男人，一個個都是不留辮子，“難道他們都不要腦袋了嗎？”他好奇怪。他走呀走，發(fā)現(xiàn)人們都用異類的眼神看著他，使他覺得很不自在。更使他氣憤的是，人們在他背后只指指點點，不知說些什么。他終于忍不住了，飛也似的逃離了現(xiàn)常他跑呀跑呀終于累壞了，他來到一家人家門口，十分有禮貌的敲了敲門。不可司議的是，這兒的居然是我家。我聞聲趕去開門，見到一個打扮滑稽的'人�！澳闶钦l，到我家干什么？”我腦袋里頓時翻起了一片疑云�！芭�，我乃一介書生，上你家借住一宿，如何？”瞧他那副彬彬有禮的樣子，把我給逗樂了。我請示了爸爸，爸爸同意了�！罢堖M(jìn)。他小心翼翼的進(jìn)來，像個大家小姐。我去給他倒荼�！澳闶菑哪膬簛�，別說是從拍攝現(xiàn)場逃出來的。哈哈哈１“什么拍攝現(xiàn)場？”他有些丈二和尚摸不著頭腦。“我來自楚國。這位兄臺，你的辮子哪去了？當(dāng)心殺頭，“哎呀，我說這位先生，別開玩笑了，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)二00三年，干嗎留辮子，這是古代人的做法。”“荼來了，請喝。”我故意把水改成雪碧，試試他。誰知他喝后，連喊難喝。
“啊--，我是在做夢吧，噓--”他長長地吐了一口氣，“我發(fā)誓，以后絕不在樹下睡覺。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
今天是大年三十，我們要趕回老家去過年，經(jīng)過半個小時的車程，我們終于到了家門口。一下車，我家的小狗妞妞就向我跑來，它又是搖尾巴，又是咬我的褲腿，直把我往屋里拽，我到屋里一看，哇！狗窩里怎么多了幾只小狗？這些小狗還沒有睜開眼睛呢！真可愛，我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時，突然妞妞沖我 “汪汪”直叫，我頓時才明白過來，這些小狗原來是妞妞的孩子。
我高興得不得了，便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去，冰很厚很結(jié)實，我剛把妞妞放在冰面上，妞妞就嚇得渾身哆嗦起來，我趕忙撫一撫它的毛，拍拍它的小腦袋，它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過來滑過去，突然，我“撲通”一聲摔倒了，嚇得妞妞扭頭就跑，跑了不遠(yuǎn)看見我還坐在冰面上，它又跑了回來，爬在我身邊，用無辜的眼神望著我。
我玩累了回到家，妞妞便跑過去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛：它側(cè)著身子躺在那兒，幾只小狗使勁在那搶奶頭，沒吃飽的.就一直在叫，吃飽了的，就去睡覺。等妞妞喂完奶，到院子去曬太陽時，我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的一個奶瓶和一包奶，我先把奶加熱，再灌到奶瓶里，然后抱起一只沒吃飽的小狗，用奶瓶一點一點地給它們往嘴里灌。沒想到被又返回來的妞妞看見了，她“汪汪”地朝我吼著，好像在說：“他不乖！不給他吃，讓他餓一頓！”
晚上，我們把餃子煮熟后，因為是肉餡的，妞妞聞到香味就跑了過來，我拿了一個餃子，舉得高高的，妞妞兩腿站地，想吃餃子，我剛一扔，妞妞就跳起來叼著了，妞妞叼著餃子沒咬幾下就整個吞了下去，頓時逗得我們大家哈哈大笑起來。
妞妞真是我們的開心果��！
佳作點評：好可愛的“妞妞”��！她“拉”我去看她的孩子，她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩，她給小狗狗喂奶，她吃餃子等情景里，無不透出一個“趣”字！生動的細(xì)節(jié)描寫使習(xí)作更加活潑有趣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
我的童年就像一塊調(diào)色板，紅色是激動，黃色是快樂，藍(lán)色是感動。而所有的回憶都在這塊調(diào)色板上，跳著優(yōu)雅的舞蹈。
記得媽媽帶我去錦江樂園那一天，我一直都不敢玩“激流勇進(jìn)”這個項目。
當(dāng)時，太陽火辣辣地烤著大地，人們揮汗如雨。而這熱門的設(shè)施就是“激流勇進(jìn)”。阿姨幫我們排了足足兩個小時的隊才拿到票，下一個就是輪到我們玩了，我一直猶豫不決，心想：光看著別人玩都已經(jīng)心驚膽戰(zhàn)了，還要親身體驗啊！但又想：連這個都沒玩到，不是白來了嗎？而且，排了這么長時間才買到票，不是太可惜了嗎？媽媽似乎看透了我的心里，對我說：“放心吧！很安全的.，你看人家連”云霄飛車“都敢玩，有什么好怕的呢？”雖然我愿意了，但心里還是充滿恐懼。
我坐了上去，心“砰，砰”直跳，機(jī)器忽然開動了，我們上了一座小山似的滑梯，一圈之后，根本感覺不到有什么害怕，還洋洋得意地說：“原來一點也不可怕。”但這只是一個小難關(guān)，真正的好戲還在后頭呢！小船慢吞吞地爬上一座比剛才那個大得多的滑梯，我有點慌了，想找找哪有洞，躲過一劫再說，可這根本就是幻想。到了中間，船慢慢變快了，后來越來越快，緊接著，船像火箭般往下沖，水花濺在了身上，這時，我緊張極了，頓時，心跳到了嗓子眼，而源源不斷的水花撲面而來，“啊”我閉上眼大聲尖叫著。突然，“咚”一下，船撞到了滑梯左側(cè)，我抖了幾下，船又繼續(xù)滑下去，但這時的我心情忽然不那么害怕了，反而覺得挺有趣，好像自己在海浪中打滾，與浪花嬉戲，不僅人涼快，心更涼快。
“啪”一聲，船停了下來，我們都濕的像落湯雞，但也感受到了夏日的涼爽。
這份涼意在我記憶的閘門里，顯得是那么清晰。這是一個快樂的回憶，又是一個甜蜜的回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
陳同學(xué)，是我們班的一位女生，雖然也愛幫助別人，但是她最大的缺點那就是——愛搞惡作劇。還總是自以為是，我有時很討厭她。
今天中午，陳老師叫陳姿樺幫忙把她的菜分給同學(xué)。陳同學(xué)極力說她想要，但姿樺像聽不見似的.若無其事。陳同學(xué)就生氣地對姿樺說：“你已經(jīng)不是‘蠶貓小隊’的人了，我要跟你絕交!”
“絕交就絕交!誰怕誰!”陳姿樺不屑一顧。
當(dāng)陳姿樺分菜給我的時候，陳同學(xué)說：“你信不信我像陳姿樺一樣和你絕交?”
“為什么?”
“因為你跟陳姿樺說話，我們都不跟她玩了�！�
我極力反駁：“為什么不告訴我你們不跟陳姿樺玩了?”陳同學(xué)并沒用回答。
我問鄧秀玲：“現(xiàn)在老大是誰?”
陳同學(xué)一臉氣呼呼的樣子，鄧秀玲的話都到嘴邊了，但看見陳同學(xué)的表情，鄧秀玲不想多說。
“我和鄧秀玲同意，和你絕交!而且墊子也不給你睡!”我喊。
“不給就不給!絕交就絕交!我本來還想教你們魔法呢，哼，休想!”陳同學(xué)回應(yīng)。
“你有本事變一個啊!”
“不變!我可是掌控云滴!小心到時候我叫趙麗穎用魔法棒劈你全家!”
“這人看來是看《巴拉拉小魔仙》看多了，都走火入魔了!”鄧秀玲在我耳旁小聲嘀咕。
“好怕怕啊!哼，誰怕呀!我呸，你有本事來啊!”我說。
午休開始了，陳同學(xué)躺在我的墊子，我忍不住說：“你不是很厲害嗎?有本事變個墊子啊!”她一聲不哼，默默躺著。
陳同學(xué)，就是這樣的一個人。我希望陳同學(xué)不要再驕傲了，做一個堂堂正正的女同學(xué)，好不好?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
秋天快要到了，秋天是個豐收的季節(jié)。樹上碩果累累，小草的頭發(fā)開始變黃。
一天上午，明明去公園玩，突然聽到了嘰嘰聲，于是明明循著聲音慢慢地走過去。哇！原來是一只美麗的小鳥，全身五顏六色。頭圓圓的，小小的，十分可愛。眼睛像兩顆小寶石。有一雙鋒利的小爪子。明明非常喜歡這只小鳥，于是他屏住呼吸，躡手躡腳猛地靠近猛撲。明明拿一根繩拴住了小鳥的腳。他在公園跑呀跑呀。
玩得正高興，突然聽見了哭聲，看見一個小妹妹。這個小妹妹穿了一件花裙子，頭上兩個麻花辮，還有兩個蝴蝶結(jié)。她的淚珠像小寶石一樣。一個警察問小妹妹：“你怎么了？”小妹妹回答說：“我找不到媽媽了。”警察叔叔說：“我來幫你找媽媽。”明明親眼看到小妹妹找不到媽媽都哭了，小鳥會不會更傷心呢？
警察叔叔帶著小妹妹找她的媽媽，明明想小鳥有那么多好處，我是不是太自私了。小鳥不僅給人們帶來快樂，而且小鳥會捉蟲子，保護(hù)莊稼，更重要的是小鳥還能保持生態(tài)平衡。明明仿佛聽到了瑯瑯的`讀書聲：一只鳥，一個軍，一群鳥，一個營，鳥兒千千萬，一支護(hù)林軍，哪里有害蟲，飛去捉干凈。明明決定放了小鳥。
明明撫摸著小鳥，戀戀不舍的對小鳥說：“你有時間一定要來看我�！�
小鳥點了點頭說：“一定會回來看你�！比缓竺髅餍⌒囊硪淼陌牙K子解開。他把小鳥放在手里，舉過頭頂，然后用力一拋，小鳥飛上湛藍(lán)的天空，在明明的頭上飛來飛去。像在說：“再見，下次一定來看你�！�
小鳥飛過大山，飛過樹林，飛過小河，飛到了媽媽溫暖的懷抱。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
忽然有一種奇想：過年的味道是什么呢?便有了不少答案。
應(yīng)該是鞭炮的味道吧。家里有個不成文的習(xí)俗，吃年夜飯之前，總要在樓下面放鞭炮。每當(dāng)這個時候，家里小的就捂緊耳朵躲在家中，大的就跟隨家人下去湊熱鬧，爺爺奶奶負(fù)責(zé)做菜。一幅家人祥和年夜圖。
又是年夜飯之香甜。奶奶是個廚師，做飯，特別是年夜飯，為圖吉利，一般不是做六道菜便是做十道菜。一時間炊煙裊裊，熱氣騰騰，香味撲鼻，好不熱鬧。白斬雞、醬鴨、肉圓子、宮保雞丁……一家人們子人圍坐在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃著熱飯，喝著酒，小孩子為長輩敬酒，大人與大人之間互道寒暄……一幅全家歡樂團(tuán)聚圖。
也是壓歲錢的味道。小孩子們盼過年，大概十有八九盼能得到壓歲錢吧。吃完年夜飯，他們就巴巴地跟在大人身邊，盼他們能給自己壓歲錢，這個時候，不僅是興奮，更有盼望了。當(dāng)大人遞上壓歲錢時，穿著新衣服，因暖洋洋而格外紅彤彤的小臉上都洋溢著歡樂高興，他們總是很容易就滿足，就幸福快樂，像在嘴里塞了蜜糖一樣。這是一幅孩童得錢滿足圖。
當(dāng)然少不了有合家團(tuán)聚的味道。除夕晚上，家人們團(tuán)聚在電視前，沙發(fā)上，一起講講一年來自我感覺，回憶過去了的.趣事，說說新年的愿望與企盼，定是溫暖一刻�！班枥锱纠病�，聽著外邊此起彼伏，充滿濃濃喜慶年味的煙火鞭炮聲，聽著父母的叮囑關(guān)心，是何等美好幸福!一切的一切，都構(gòu)成了一幅闔家談話溫暖圖。
過年的味道包含了快樂溫暖團(tuán)圓喜慶香甜可口幸福美滿滿足的味道……這么多味道!真難以用語言來表達(dá)。希望明年、后年以及往后都可以這樣，讓眾多美好的味道都彌漫在我們身邊，給我們帶來祝福與微笑，懷念與期盼。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇8
暑假的一天，媽媽帶著我跟著醫(yī)院里的叔叔阿姨還有我的好朋友韓紫柔一起去敬老院看望老人。
敬老院很隱蔽，但非常大，里里外外有十幾棟住宅樓，后面還有一間廚房和一間洗衣房，旁邊還有一個大菜園。菜園里種了許多蔬菜，綠油油的，一片生機(jī)勃勃的樣子。
進(jìn)了一棟住宅樓，老人們都陸陸續(xù)續(xù)的出來了，和藹可親的向我們笑著，但笑中透出了一點沒有子女照顧的傷感�！按蠹襾碚障嗔�！”一位叔叔喊了一聲，我立馬拉著韓紫柔的手跑過去。我和韓紫柔每人拉著標(biāo)有“淮安市第一人民醫(yī)院”旗幟的`一角，叔叔阿姨則拉著剩下的角。旁邊站著許多爺爺奶奶，“咔嚓”一張張樂開花的笑臉照進(jìn)了相機(jī)里頭。之后爺爺奶奶圍在一張大桌前，醫(yī)院里幾位阿姨戴著聽診器，給老人聽診并詢問老人平時所吃的藥，以及身體狀況等�？粗⒁虃儗Ｐ闹轮镜纳袂�，我不禁佩服起來�！澳棠虃儬敔攤兒茫啻罅�？”“身體怎么樣？”“有什么不舒服的?”“吃什么藥？”一大段簡潔明了的話語，顯示出醫(yī)護(hù)人員對老人們最大的關(guān)懷
這時，耳畔響起了簡單輕快的《歡樂頌》。我和韓紫柔尋著優(yōu)美的旋律跑去。哦，原來是爺爺奶奶們正在表演才藝呢！有的爺爺在練字，有的在畫畫，還有一對老人在彈電子琴，還有的…… 多才多藝的老人們！“你們倆會不會彈電子琴��？”一位慈祥的老爺爺問。我笑著說：“不會，但懂點音節(jié)。”老爺爺拉著我的手說：“來來，彈給我聽聽。”于是我就用笛子的譜子在電子琴上彈《茉莉花》，一位熱心的老奶奶跟著琴聲唱起來。
臨走時，我依依不舍的向爺爺奶奶們告別。下次我還要來陪陪你們——敬老院的爺爺奶奶們！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇9
“方塊臉，小耳朵，愛吃肉骨頭”你們猜對了嗎？對，小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因為它最愛吃布丁，一次最少吃五個或更多，有一次它又和我一起吃布丁，你瞧！ 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉，來到超市，媽媽對我和布丁說：“今天多買一點布丁粉，布丁，好久都沒有吃到小布丁了�！眿寢屨f完，我還沒回答，“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲，像是在說：“對多買點”弄得我和媽媽哈哈大笑。
回到家中媽媽開始做布丁了，我和“布丁”在一旁看著馬上做好的布丁直流口水。過來不久媽媽邊把布丁端出來邊說；“大饞貓，小饞貓開吃啦！”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來，我吃了5個，“布丁”吃了7個，吃完之后我們終于解饞了，今天吃得真飽��！
吃完之后，我、媽媽和布丁一起出來玩，大街上熱熱鬧鬧，有一個小偷手伸到一個姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲，然后跑到小偷旁邊，我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的.后面，布丁對小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了，那位姐姐對布丁說：“謝謝你，小狗是你把小偷趕跑了�！�
又過了幾天，我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩，在家中找了一圈也沒有找到，我問媽媽“布丁”去哪兒了，媽媽吞吞吐吐也沒有說清楚，那時我知道“布丁”已經(jīng)離開了，我“嗚”地一聲哭起來，媽媽走到我旁邊時候：“今天我?guī)Р级∪ベI菜，不知它吃了什么，吃過飯它就中毒了，對不起……”
我非常喜歡“布丁”，但是它沒能和我一起成長，我不會忘記你的。
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