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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字

時間:2023-04-29 22:13:37 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字合集六篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1

  在我生日那天,媽媽送了我一只可愛的小白兔。

  小白兔的樣子很是可愛,一對長長的耳朵,圓圓的小臉,白白的身體,短短的小腿,小小的腳,對了,還有一條短短的尾巴。因此我給它起了一個名字叫:白莎莎,平常就叫它:莎莎。

  引起我濃厚興趣的`不僅僅是他的外表,我更喜歡和它玩耍。每當(dāng)我放學(xué)的時候,都抽出一點時間和它玩耍。有一次,我把我的小板凳拿出來要跟他玩搶凳子的游戲,我喊“!被颉安煌!。心想:哼! 以前你老贏我,這次你就慘啰!我唱起:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來愛吃蘿卜和……”就回來了,我正對著凳子,我馬上說:“停住腳步!蔽姨d奮了,一坐,坐到了地上,而莎莎,卻坐 在了凳子上。我氣憤得不得了。心想:“我的點子多著呢!哼!我再換一個高高的凳子不就好了嗎?”我把我寫作業(yè)的椅子那了過來,調(diào)到最高度。我又唱起來:“小白兔,白又白……停止。”我一 上沒上去,而莎莎一蹦一跳的穩(wěn)穩(wěn)的坐到了上面。從上面望望我,笑了笑好像在說:“哎呀!小主人,你坑的不是我啊!而是你自己。 

  君子報仇,十年不晚。機會來了,媽媽從姥姥家那了一大堆的蘿卜:胡蘿卜、白蘿卜……我胡蘿卜、白蘿卜各拿了一個,到中廳里說:“哎呀!天仙蘿卜呀,美味、珍品那!”莎莎聞聲過來,把爪子 放在了我的腳上,看著我,好像在說:“主人,主人,好主人嘛!把蘿卜給我一個,一個、一個就一個哦!”我故意逗,不理他。它跟著我,之后跑到了我的前面,擋住了我。哎!我總是心太軟,把蘿 卜給了它。嗨呀!你可真招人憐憫哪!

  小白兔,多么可愛啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2

  這棵桂花樹是1987年我家的房子剛建成時種下的,它今年已經(jīng)16歲了,占據(jù)了我家的半個庭院。桂花樹的樹干是深褐色的,特別粗壯有力。它的樹葉是橢圓形的,很綠。剛下過雨后,只要你用心去看,你會發(fā)現(xiàn),樹葉像涂了一層蠟,青翠欲滴。

  人們常用“金秋十月,丹桂飄香”來形容秋天的美麗景色,可見桂花在人們心目中的地位有多高。我家也經(jīng)常在秋天里盼望著桂花樹早點開花。但是我家的桂花今年開得特別晚,等得我好心焦。終于在十月中旬的一個早晨,我一到院子里就聞到了一股淡淡的甜香。桂花開了!我全家都很興奮。

  奶奶告訴我,桂花分兩種。一種是金桂,它的花是金黃色的,顏色和香味都非常濃郁,讓人看了很高興。另一種是銀桂,開的花是淡黃色的,味道很清淡,使人神清氣爽。我家的桂花樹屬于銀桂。它的花朵由四片花瓣組成,它們挨挨擠擠的,像四個兄弟姐妹在開開心心地團聚。這些花瓣不僅漂亮,摸上去也很舒服,就像絨布一樣十分柔軟。還有些含苞欲放的`花骨朵像一粒粒小米,遠看過去,宛如一顆顆星星點綴在桂花樹上,又像天上掉下來的一粒粒碎金子落在了桂花樹上……

  桂花開得最旺的時候,綠色的葉子中間嵌滿了淡黃色的小點點,非常誘人。那個時候,院子里充滿了香氣。清香、純香、濃香,你想聞什么就有什么,就連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻。只要你在桂花樹下站上十分鐘,保管你整個人渾身上下都是香噴噴的。

  桂花不僅好看、好聞,而且還可以用來做很多食物。桂花糕、桂花蜜、桂花酒、桂花糖芋頭……這些好吃的東西里都有桂花的影子。奶奶每年都要在桂花凋零之前收集不少桂花,洗干凈了曬干備用。

  這棵桂花樹陪伴了我家十六年,爺爺奶奶都對它有著深厚的感情。我的年齡雖然比它小,但是對它的感情也很深。因為它不僅給我?guī)砹讼阄叮給我的生活帶來了樂趣,我喜歡它。以后搬家時也要帶著它一起走!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3

  今天我又上作文課了,不知老師又會給我們帶來什么有趣的游戲?正猜著,只見老師神秘兮兮地從包里拿出一袋豆子。咦?這是要干什么?上作文課還需要豆子嗎?老師好像看出了我們的心思,說 :“今天呀,老師要考察你們的筷子功如何。我們來開展一次夾豆子比賽,好不好?”我們一聽都說好。于是,我們自由組合成了兩個組,一個是A組,一個是B組,而我是B組。

  老師看我們都躍躍欲試了,便又從包里拿出了幾個她親手疊的小紙盒,親切地說:“每組兩個盒子,每個組一次派出一個人參加比賽,在兩分鐘之內(nèi),誰夾的'豆子多,誰就勝利了!蔽乙宦牐 想,夾豆子還不容易嗎?張飛吃豆芽——小菜一碟。

  正想著,只聽“開始!”,裁判員一聲令下,兩個組的隊員便爭先恐后地往盒子里夾豆子,每個人的面部表情都非常嚴肅。有的人夾不上來,居然都用挑的了;有的人好不容易才夾起來,但又掉到 了地上;還有的人……

  時間一分一秒地過去了,比賽異常激烈,終于輪到我了。我屏住呼吸,眼睛緊緊盯著盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些發(fā)抖,感到手心有些出汗了,我似乎聽到了自己心跳的聲音。開始的時 候,小豆子很淘氣,在小盒子里亂跑。我連夾了好幾次都沒夾著,明明看得準準的,可是筷子下去之后就是夾不著,好像故意和我作對。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一個盒子里。可是后來,聽 到同學(xué)們的加油聲,想到老師可能也正在用鼓勵的眼神望著我,我的心漸漸平靜下來。瞄準了再夾,竟然百發(fā)百中,最后以71個的好成績一舉奪冠。

  “耶!我勝利了!”我高興得跳了起來。高興之余,我也悟出了一個道理:欲速則不達!這堂課,我可真開心啊!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4

  那一天,我又和母親吵架了。僅僅為了一件雞毛蒜皮的小事——她把我最喜歡的布娃娃送給別人了。

  這一次,我和母親吵得很兇,我沒有像平時一樣把自己關(guān)在房里不出來,而是憤怒地離開家門。我心想:只要離開了家,就不會再受母親的束縛,想怎樣就怎樣,我就可以自由了!

  可是,我錯了,大錯特錯了。當(dāng)我徘徊在燈光繁華,五彩繽紛的大街上時,我才知道自己的行為是多么愚蠢。真的,很無助。街道上,人來人往,車水馬龍,卻沒有人回頭看我一眼,誰也不會注意到我這個離家出走的小孩,全是陌生、冷漠的臉孔。

  小孩?對,我還是小孩,一個不懂事,自以為是的小孩。這個笨蛋,真幼稚!

  我想起了母親。我,想起了……家。

  ……(我沉默了)

  家?那個還是我的家嗎?母親會原諒我嗎?有誰能告訴我什么才是家嗎?

  我腦海里一片茫然,卻又在瞬間閃過某些片段。就像遇到了一個霹靂,渾身顫抖了一下,淚水在頃刻間落下,如同鐵一般沉重,劃過臉龐,沾濕了雙手,沾濕了衣服……

  腦海里閃過的片段是母親!是母親溫柔撫摸我額頭的雙手,是母親在廚房忙碌的身影,是母親對我露出微笑的面孔……

  是母親,全都是母親!那一頭夾著寥寥白發(fā)的`秀發(fā),那一張不知什么時候增添了幾道皺紋的面孔,那一束溫柔帶著憐愛的目光,那一個帶著慈愛的笑容,全都活生生地烙在我心里!

  我懂了,我終于懂了,懂了家的含義:家,是一座充滿了愛的堡壘;是我們情感的棲息地;是保護我們堅強的后盾;是一所被溫暖包圍的小屋!

  我不再猶豫了,堅決地向家的方向跑去,夾著微風(fēng)和淚水,奔向那一個屬于我的家……

  朦朧中,我仿佛看見母親站在家門前焦慮地等待我的樣子,在昏黃的燈光照射下,我看見那一棟白色的小屋……

  哦,家,我的家,我溫暖的家。

  有家,真好!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5

  一天,張老師告訴我們,下周五愛心義賣要開始了。聽到這個消息,班里沸騰了!我們特別喜歡這個活動,不僅能為窮困地區(qū)的小朋友獻愛心,而且還能買到很多自己喜歡的東西。除了購物,我們還有個合唱表演。大家迫不及待地等著周五的到來!

  周五終于到了,我們先看了很多精彩的表演,有肚皮舞,有越劇,最精彩的是一個厲害的叔叔表演耍酒瓶,還能噴火,把我們都看呆了。等主持人說每個同學(xué)可以去買東西了,我們按捺不住心里的興奮快要跑了起來。幸虧耿老師提醒我們注意安全,不能奔跑。我快步走回了教室,因為那里有很多好吃的。我選了劉芃緯媽媽做的'棉花糖,綿綿的,甜甜的,像一朵香甜的云彩,真好吃!

  吃完,我來到操場。操場上各種小東西應(yīng)有盡有,有書,玩具,零食,小寵物,植物,真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。突然,我看到陽光下一盆肉肉,閃閃發(fā)光,就像一顆顆寶石,立馬吸引了我!斑@個多少錢?”我問阿姨!斑@個叫寶石花,很好養(yǎng)的,只要三塊錢。小姑娘,買一盆吧!”阿姨微笑著說。我覺得價格很合理,很爽快的買了寶石花。媽媽喜歡肉肉,送給她當(dāng)禮物又是一次獻愛心啊!

  除了棉花糖和肉肉,我還買了不少好吃的和好玩的。輪到我們表演了,我們穿著班服上臺,和幾位同學(xué)一起唱起了《同桌的你》,這可是葉老師的拿手節(jié)目!同學(xué)們都來給我們鼓掌,葉老師也笑瞇瞇地過來給我們打氣。不知道我們唱的算不算好,但我感覺很溫暖!

  合唱之后,義賣也差不多結(jié)束了。我往募捐箱投了些錢,回到了教室。小伙伴們都收獲滿滿,大家討論著戰(zhàn)利品,樂開了花!家長們也很高興,因為我們班義賣大獲成功,可以給貧困地區(qū)的孩子捐不少錢。我們都開始期待下一次義賣會了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6

  一個周末,在義安區(qū)有個長跑比賽,媽媽幫我報了名,可是我自己卻不是很想?yún)⒓樱睦锇蛋德裨箣寢,為什么要給我報名長跑呢,我本來身體瘦弱,短跑都不行,怎么能長跑呢?我心里始終在糾結(jié)。這時爸爸鼓勵我說要和我一起去長跑,挑戰(zhàn)一下自己,媽媽也在給我鼓勁,我想了想,還是去參與一下吧。

  下午4點半我和爸爸到達了活動現(xiàn)場,哇!人好多啊,我看到現(xiàn)場有許多和我差不多大的孩子,還有許多比我小的小朋友,心里頓時平靜了下來。我趕緊去領(lǐng)了參賽號碼牌,然后和大家一起集合好,就準備開始跑了。

  剛開始的時候我和爸爸跑得很快,一下子甩掉許多人,但跑到銅文化園廣場的時候,我就漸漸體力不支了,爸爸和我放慢了步伐,到中途的“加油站”取了水,小小地喝了幾口,又開始跑了起來,不過速度比之前慢了許多,很快被后面的人反超了,我跑得越來越慢,心里就開始著急了,因為媽媽來電話說已經(jīng)有人到終點了。爸爸安慰我說,即使是最后一名也沒有關(guān)系,重在參與。這時,我想起龜兔賽跑的`故事,兔子因為驕傲自大在比賽中途睡覺,最后輸了比賽;烏龜雖然爬得慢,但通過堅持不懈贏得了比賽。我想我也一定可以跑到終點。跑著跑著我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然繞天井湖跑了這么大一圈,不知不覺就跑了這么遠,我頓時對自己充滿了自信和力量。眼看著就快要到終點了,我使出了最后的力氣,奮力跑向終點。爸爸鼓勵我說:“你能跑下整個路段就很好了!蔽揖趩实卣f:“可是我沒跑到第一名。”爸爸說:“你要挑戰(zhàn)的不是別人,而是你自己,今天你跑完全程就是戰(zhàn)勝了自己!”我突然明白了參加這次長跑比賽的意義了,很多事情并不像想象的那么難,只要自己努力堅持下去,總會有不同的收獲。

  這次長跑比賽給我留下的印象十分深刻,往后的日子我要加強鍛煉,讓自己有個好的體魄,爭取有機會下次再參賽。

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