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實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊，我從小在那長大，我的大半個童年都是在這度過的，我們那總有許多好玩的，比如抓蛐蛐，斗蛐蛐，斗雞等……但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗�？刹皇切『⑼娴哪莻�斗牛陀螺。而是實實在在的牛啊。
每到秋季的時候，我們?yōu)榱藨c祝豐收，村里都會舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上，斗牛大賽開始了，村長先是帶著人祭拜祖先，希望來年有個好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置，而這一天，家里都會拋開所有事，來這觀看，廣場上的人很多，幾乎擠滿了位置，一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時，人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭，宣布斗牛大賽現(xiàn)在開始�！胺排＃ 边@是第一次比賽，雙方都拿出十二分的力氣來應(yīng)對，老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些，他家的牛吃得好，練得好一身蠻肌肉，慢慢的走出閘門，腳下被濺起沙塵，牛鼻動了動，瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下，搖了搖頭，貌似是在嘲笑對面的牛啊，這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞，曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁，跑了8米左右，兩牛撞到了一起，牛角發(fā)出“吱吱”的聲音，雙方都用力頂，這戰(zhàn)斗場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬，大腿肌肉凸顯。這時，對面的牛慢慢的.有些撐不住的向后退了去，經(jīng)接著那牛轉(zhuǎn)身就跑，“老忠”乘勝追擊，將要撞到對面的牛屁股，就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔，為什么要拉住繩子，要它繼續(xù)追打不好看嗎？知道事情真相后才知道，牛有好勝心理，如果不制止，很有肯能會出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了，他臉上流溢出幸福的笑容。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
不知什么時候，我迷上了下棋。平常，我總愛纏著爸爸、媽媽和哥哥下棋，他們總是讓著我，我的心里一點兒快感都沒有，只有跟我的同學(xué)下棋才覺得“棋”樂無窮。
今天晚上，邀請來了我的同學(xué)——張一斌，別提我有多高興了，心里比吃了蜜都甜。因為這可是沒放暑假時就約好的，終于能實現(xiàn)我多日的夢想了——下棋。
我興奮地拿出了爸爸親自做的精致棋盤，縱橫交錯的線條，紅黑32枚棋子，就這樣中國象棋的天地形成了。
好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我蹺著二郎腿，哼著歌兒，身子還時不時的晃動著。只見張一斌一本正經(jīng)的坐在沙發(fā)上，沉著身子，緊皺雙眉，眼睛直盯著棋盤上的每一個棋子。我先來了個“當(dāng)頭炮”，她接著來了個“馬來跳”。我的心里七上八下的——像十五個吊桶打水，知道自己的棋藝不如人家，便想到了諸葛亮的：“不能強攻，只能智取。”用調(diào)虎離山之計，我把車沖向了她的將，想把她的象引出來，最后，直接用炮將死她的將軍�？陕斆鞯乃嘞駥O武空的火眼金睛，一下識破了我的計謀，她偏不出象，還用計把我的車干掉了。就這樣我的調(diào)虎離山之計被看穿了，我頭上的'汗珠像斷了線的珍珠一樣往下落。她用關(guān)門捉賊之計，她竟然用車來防守，想讓我進入她的包圍圈，因為車用來防守只是死棋一個，我弄不清她的用意，看到她用車防守，我就大兵圍攻，進入了她的包圍圈。她立刻用她的車馬炮向我進攻，我在家的官兵太少了，而在外面的官兵正在她的包圍圈中。最后，我寡不敵眾，她的車趁勝追擊，把我的帥干掉了。頓時，我像中了暑一樣，氣喘如牛，癱在了沙發(fā)上。
這次下棋比賽，雖然我輸了，但我從張一斌那兒學(xué)到了許多下棋的知識和技巧。因為下棋能活躍腦細胞，促進思維的發(fā)展。不但不會影響學(xué)習(xí)，相反，它會促進學(xué)習(xí)，特別是數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。還可豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力，良好的道德情操。另外，也可避免老年人得癡呆。
哈哈，我下次還要跟她下棋。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
淤溪人民公園坐落在鄉(xiāng)政府前方，不大不小的地盤上卻有著一番美景。
那天，我和幾個朋友去公園玩兒，剛到門口，擺放在門口的兩塊巨石就讓我震驚了不少。眼睛往里面瞟了一點，一抹綠就充實在眼前。
慢慢往里走，就是一座橋，橋下是一條人造河，河中幾個正方形的格子，里面長著幾根枯萎的蓮葉。到了夏天一定會有荷花的，我這樣想著。再走便是一個小圓形廣場，幾條小道分支著，我們便分開走。我本該走向那個我進來就很喜歡的亭子邊的，但奇怪的是，身體不由自主地走向了那個靜悄悄的小道。
那是一條名副其實的小道。半個人寬的道，很小很小，四周全被樹覆蓋起來，能夠透進來的陽光少得可憐，不由得生起一股凄涼之感。慢慢地走進里面，樹漸漸稀疏，往外看去，還是一片樹林，落葉像地毯一樣鋪在地上，幾縷陽光透了進來，照亮了小道。這是我才發(fā)覺兩側(cè)還有椅子，只是上面鋪滿了落葉。
沒過多久，我就走出了小道，回首望了望，它又被樹木覆蓋在黑暗中，深不可測。
與朋友集合后，我們便一起到亭子邊吃午飯。一個小小的亭子，卻在很美的地方。左側(cè)是公園的景，一片綠油油展現(xiàn)在面前，右側(cè)則是一條河，垂柳長出嫩芽，伴著春風(fēng)與河水一起蕩漾。亭子中央，一個正方桌，上面還很貼心的刻上了一幅棋盤的樣式，是供老人們游玩的。
吃過午飯，我們又往里走了走。依舊是一片新綠。不同的是，這里添了許多假山假石、亭臺樓閣。是現(xiàn)古代劃分的.樣子。偏左側(cè)是一個復(fù)古樓閣和涼亭，樓閣是兩層，但因是建在假山之上，所以顯得很高，登上去足可以觀看淤溪全景。偏右側(cè)是現(xiàn)代化的民住房，但依舊遠不了古香韻味，這不，連接著兩棟民住房的就是復(fù)古宮廷的走廊。
不管怎么說，這兒最多的還是綠。綠草、綠樹……伴著清新的泥土味漫在公園中。
這是一個美麗的公園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
武林高手出，我班“牛人”。說到我們班的牛，可以說大家都知道，大家都知道，大家都不豎起大拇指。哈！你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧！
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰？看，她來了。幾個同學(xué)笑著圍在她身邊，嘴里嘟囔著什么。“你在說什么？”我也起床了�！爸i語，你也來了！嗯！什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“當(dāng)然是在錯誤的時間！哈哈，我一定是對的�！蔽抑苯亓水�(dāng)，不假思索�！安徊徊徊�.錯了，想想吧。”5大于0。是的，0大于2，2大于5？這怎么可能？經(jīng)過一番沉思，班長終于宣布了答案：“答案是這里省略了幾個字�！薄鞍�！別賣關(guān)子了，話說不了一半，你就焦慮吧！”經(jīng)過一番軟磨硬泡，終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候�！拔以趺礇]想到呢？”“你真是，�。≌f你什么好？算了吧！這位小姐大人不記得小人了。為了我們的.同學(xué)，就……”班長還沒說完，就應(yīng)該追了。
展開后，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于不跑了。幾個人看著我，我看著你哈哈大笑。正是因為有了這樣一顆“開心果”，我們的學(xué)校生活才會更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次，她畫完畫來找我，抓起我手里的鉛筆：“讓你看看什么是真畫�！敝�，她在紙上畫了一幅畫，和老師畫的一模一樣�？赐曛笪覍λ澆唤^口，她也不謙虛。她向我揮揮手，說：“沒什么！”當(dāng)然她學(xué)習(xí)也不錯，考試成績也比他們組長好！
怎么樣，我們班特長生的每個“�！倍疾皇恰芭！�？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
“賣棒冰了，賣棒冰了，一根兩元錢�！边�？這是從哪兒傳來的聲音，哦！原來是小桔燈們正在忙賣棒冰呢！
今天到了小桔燈，周老師等齊了人給我們講起了賣棒冰的規(guī)則，規(guī)則就是每個人有5根棒冰，等回來后比誰賣得多，誰就可以獲得額外的獎勵——小博士。講完了規(guī)則我們就排整齊了隊伍，走向了大潤發(fā)。
路上，路人們用著異樣的眼光看著我們一行人，有一個老太太問我們：“你們?nèi)ジ墒裁囱剑俊蔽覀円恍腥水惪谕暤卣f道：“去大潤發(fā)賣棒冰！”
到達了大潤發(fā)，老師一聲令下，我們便解散了，我們一群男生在一起，我們在一起商量著誰去當(dāng)一下“炮灰”，可糾結(jié)了許久，還是沒人上，我鼓起勇氣，鎖定了一個目標(biāo)。我懷著緊張而又激動的.心情上前，說道：“阿姨，您要不要一根棒冰？”“好的�！卑⒁烫ь^跟我說。我的心里都樂開了花，我問道：“你要菠蘿味還是牛奶味的？”“那就選牛奶味吧！”她說：“多少錢？”“兩元�！闭f完我把棒冰遞給了她，她也把兩元錢給了我。
收到錢后我高興得把“勝利品”給大家看，大家對我說：“你可真厲害！”說完，我們又開始尋找目標(biāo)。
我成功后越戰(zhàn)越勇，又鎖定了一個目標(biāo)，我上前問道：“你們要買一根棒冰嗎？”那位男士說道：“不用了，謝謝！”說完他就走了，這次我雖然失敗，但我并沒有氣餒，因為失敗乃是成功之母。
我們班的酈浩川發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)，他上前問道：“帥哥買一根棒冰吧！兩元錢一根，老便宜了！”那位男士低頭看了他一眼就走了。
今天，我花了九牛二虎之力才賣出了三根棒冰，才賺了6元錢，這次的賣棒冰的活動讓我懂了花錢是很容易，而賺錢卻是十分辛苦的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
他——張志月，的確很不起眼。叫個女生名，瘦瘦小小的個子，五年級了，還跟一年級小朋友差不多。天天就那么兩身衣服換過來、換過去的，都快穿破了還穿在身上，他的額頭右邊有兩個疤，據(jù)說是小時候太調(diào)皮玩自行車摔成這樣的。她的確很調(diào)皮，老師不在的時候，他總是拈花惹草，引得班里一片混亂，成了大家的公敵。再加上他的成績總是不理想，于是他便成了老師最頭疼的學(xué)生。但我卻覺得他是我們班里的小能人。
他是我們班負責(zé)擦黑板的值日生，也不知道組長是怎么想的，這么矮小的人為什么要讓他擦那么高的黑板呢？可能是因為每節(jié)課下課都得擦黑板，其他人都覺得這個工作比較煩人吧。下課鈴響了，老師剛說“休息”，他便“騰”地從座位上跑出來，拿起粉筆擦擦了起來。一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把整塊黑板都寫滿了，像綴滿星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的`夜幕變成了花布，上面是一條條，一片片白乎乎的紋路。哦，原來是粉筆擦上的粉末太多了。他轉(zhuǎn)身跑向衛(wèi)生角，彎下腰，用粉筆擦裝著棉布的一面，輕輕的敲打著上面一層“白雪”，而粉筆擦上的棉布又恢復(fù)了原本的灰色。他瞧著那些粉筆擦，咧開嘴一笑，立馬站起來，轉(zhuǎn)身又跑到黑板前方，用粉筆擦在黑板上左右來回的移動著，擦抹著，“白板”又變黑了。
他就是這樣一個不起眼的小能人。如果我班要評選勞模的話呀，非他莫屬了。
從他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含義。指導(dǎo)老師：王桂蘭
教師評語:小作者把一個頑皮搗蛋，卻又時時處處透著可愛一面的小男孩寫活了。警示我們做教育的是人就該如此，金無足赤，人無完人，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點... ...
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