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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時(shí)間:2023-04-27 14:12:54 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字9篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

  這一天,我家陽(yáng)臺(tái)上掛著剛買來(lái)的臘肉,可有人比我們就先品嘗起來(lái)了,還來(lái)了一群。

  這天早上,吃完早飯坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)吱吱喳喳的聲音,我本來(lái)以為是它們路過(guò)此地而于,也沒(méi)理會(huì),誰(shuí)知,聲音越來(lái)越大,我不得不走出去看過(guò)就近。

  不看不知道一看不得了,它們先派了一只偵察鳥(niǎo),來(lái)探清情況后,確定目標(biāo),之后,用它們之間的信號(hào)讓同伴過(guò)來(lái),一下子,陽(yáng)臺(tái)上成了鳥(niǎo)的世界了,它們?cè)诔缘?時(shí)候,不敢一心一意地去吃,都是三心二意地,吃一口,抬頭四周望一望,盡管大家都想吃,但它們還是按順序來(lái),不會(huì)獨(dú)自占領(lǐng)那久。

  我沖出去,它們跑得比兔子還快,一下子就不見(jiàn)鳥(niǎo)的影子了,我又坐回去,誰(shuí)知,它們?yōu)榱顺,也不顧危險(xiǎn),也沖來(lái)吃,真是頑強(qiáng),一次行兩次,兩次不行三次,以此類推,總而言之,它們每一只都要分一點(diǎn),有一只鳥(niǎo)沒(méi)有吃著,大家就都飛回來(lái),我又回頭想了想,鳥(niǎo)咋吃肉呀。難道它們沒(méi)植物吃嗎?我看著樓下的樹(shù)上,一個(gè)鳥(niǎo)籠也沒(méi)有,難怪它們會(huì)飛上來(lái)找東西吃。

  過(guò)了一會(huì)兒,它們吃飽喝足了,也“呼”一下飛走了,我想了想,鳥(niǎo)既然頑強(qiáng),又團(tuán)結(jié),這也正是人類所沒(méi)有的,看見(jiàn),不僅人與人學(xué)習(xí),也要向同生活在地球上小動(dòng)物學(xué)習(xí)呀!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  這棵古老的挺拔俊秀的大榕樹(shù)就在黃口小學(xué)四年級(jí)的課室門前聳立著。樹(shù)干很粗,要幾個(gè)小朋友手拉住手才能合抱過(guò)來(lái),樹(shù)皮深褐色,厚厚的,結(jié)了一個(gè)個(gè)疙瘩。很多樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了胡須般的.須根,看起來(lái)像一位位蒼老的爺爺在一起聚會(huì)。葉子挨挨擠擠的,青翠欲滴。枝葉向四處伸展,像一把綠色的巨形大傘,把三四五年級(jí)的課室門前的空?qǐng)龅囟蓟\罩著,形成一個(gè)很大的樹(shù)蔭。大家在樹(shù)下用磚塊繞著樹(shù)頭砌成了一個(gè)大磚圈,有凳子那么高,上面還鑲著一片片的瓷磚。這個(gè)大磚圈把大榕樹(shù)點(diǎn)綴得更加出類拔翠,猶如一個(gè)小公園。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎就能看到這棵大榕樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片小樹(shù)林,又像我們學(xué)校的綠色屏障,把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。太陽(yáng)照在樹(shù)上,樹(shù)葉泛著銀光,猶如千萬(wàn)只眼睛在看著我們?粗@顆大榕樹(shù),我們感到無(wú)比驕傲與自豪。這棵古老的大榕樹(shù)不但美觀,而且給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。課間,同學(xué)們都喜歡坐在樹(shù)下的圍磚上休息閑話或追逐嬉戲;每當(dāng)活動(dòng),同學(xué)們都興高采烈地在樹(shù)下打乒乓球,你推我擋、你拉我抽,掌聲、喝彩聲絡(luò)繹不絕,場(chǎng)面非常熱鬧。學(xué)校集會(huì)或慶祝節(jié)日等,都在這棵大榕樹(shù)下面進(jìn)行。!大榕樹(shù),您給我們提供了如此美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們衷心的感謝您!愛(ài)護(hù)您!作者:潘金衛(wèi)

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  你家里是不是也有這樣的人:“撒謊”從不臉紅,讓你置身于“謊言”彌漫的家中,而你卻心甘情愿“上當(dāng)受騙”。

  我要揭穿你的“謊言”!你說(shuō)你喜歡吃西瓜靠近皮的.那部分,小時(shí)候我信以為真,每次都把那一圈留給你。你還笑嘻嘻地說(shuō):“我有福氣呀!”出于好奇,有一次偷偷摸摸吃了一口,真酸啊!才知道我被你騙了!

  你說(shuō)你怕熱,每一次爬山到山頂,你就不停地說(shuō):“山頂上冷,你多穿點(diǎn),來(lái)來(lái)來(lái),把我的衣服穿上!闭f(shuō)著就把你的衣服給我套上,我也沒(méi)見(jiàn)你有一顆汗珠,你還用手緊緊地握住我,好像我還會(huì)逃跑似的,你的手涼涼的,你還笑著說(shuō):“人老了一活動(dòng)啊就出虛汗!”我連忙把衣服給你,你擺了擺手,說(shuō)不用。

  你說(shuō)在我軍訓(xùn)時(shí)不會(huì)想我,是啊,是啊,你會(huì)把我的房間收拾得干干凈凈;把我喜歡的書擺好,讓我的小熊舒舒服服地躺在床上。我一回家你就幫我準(zhǔn)備好拖鞋,摸摸我的頭,看著我身上過(guò)敏了,就趕緊下樓買藥給我抹……

  我后悔過(guò)了好久才明白了你的那些“謊言”背后的愛(ài),這些“謊言”我會(huì)珍藏在內(nèi)心最深處,好好呵護(hù)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  今天,我在學(xué)校里,不知為什么,突然間嘔了起來(lái)。

  老師見(jiàn)狀,就讓陸佳佳去我媽媽,讓我媽媽把我接回去。不一會(huì)兒,媽媽就來(lái)了。她見(jiàn)我臉色蒼白,也嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)嘔吐,沒(méi)有一次像這樣臉色蒼白。媽媽二話沒(méi)說(shuō),背起我就往家里走。因?yàn)樘爝下著大雨,媽媽背著我還要一手打著傘,一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了。媽媽只好讓我下來(lái),一手打傘。一手扶著我?斓郊視r(shí),我又在橋邊嘔了起來(lái)。媽媽當(dāng)時(shí)急得眼淚都快掉下來(lái)了。到了家,媽媽扶我躺在床上,拿出一塊濕毛巾,放在我的頭上。她又拿出體溫表,幫我量了一下體溫。"噢,39度!"媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻,不知道該怎么辦。媽媽從櫥頂拿出降熱的藥片給我吃,我剛吃完,媽媽又拿來(lái)一盤沒(méi)有皮、已經(jīng)切好的蘋果,一塊塊地喂我吃。

  過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)媽媽說(shuō):"你怎么不去上班。"媽媽說(shuō):"你這個(gè)樣子,還讓我去上班,讓我怎么放得下心呢?"就這樣,媽媽一直在家中,看著我。后來(lái)我的病好了,才知道那次媽媽請(qǐng)假回來(lái)陪我,她的工資被扣了50元。媽媽卻一點(diǎn)也不在乎。

  媽媽,謝謝你。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去參觀北京海洋館及北京動(dòng)物園。

  早晨,我們從學(xué)校出發(fā),坐上大巴車一路向海洋館駛?cè),我們的心也飛了過(guò)去。不一會(huì)兒的工夫我們就到達(dá)了這里。

  首先,映入眼簾的是一座造型獨(dú)特的建筑物,它猶如一只藍(lán)色的大海螺躺在沙灘上,這就是北京海洋館。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館。

  一進(jìn)門,就聽(tīng)見(jiàn)了嘩啦啦的流水聲,尋著聲音的來(lái)源,看見(jiàn)一座瀑布傾瀉而下,這里就是熱帶雨林景區(qū)。穿過(guò)雨林,就來(lái)到了觸摸池,這兒有許多珍奇的海洋魚類,他們?cè)谒凶杂傻赜蝸?lái)游去,我們真想去摸摸它們。環(huán)游海底世界,小魚在我們身邊穿梭,讓我們有種身臨其境的感覺(jué),真是太奇妙了。來(lái)到沙魚館,這些兇猛的海中霸王正悠閑的游著,使我們無(wú)法能想象到他們?cè)?jīng)的.威猛。到達(dá)海洋劇院,觀看聰明的海洋動(dòng)物表演,是我們最興奮的事情,這里有海獅套環(huán)、海獅夾球、海豚頂球及人與海豚共舞的演出,它們滑稽幽默的表演精彩絕倫,讓我們感受到了人與動(dòng)物之間的和諧相處。

  我們結(jié)束了海洋館之旅,又來(lái)到了動(dòng)物園?戳死销、大象、河馬、老虎和獅子等許多動(dòng)物。

  這次春游讓我學(xué)到了許多知識(shí),又認(rèn)識(shí)了更多的海洋魚類動(dòng)物,還知道了有很多珍貴瀕危物種正等待我們?nèi)フ,我渡過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的一天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  我沒(méi)有看過(guò)真正的大海,但是在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功,也有的使我通向失敗。

  生活中的海洋是我要學(xué)習(xí)的海洋,而生活中,我的"海洋"時(shí)而清澈,時(shí)而混濁。學(xué)習(xí)海洋在清澈的時(shí)候能讓我頭腦清醒,學(xué)習(xí)很多知識(shí)。而在渾濁的時(shí)候,會(huì)讓我頭腦混亂,無(wú)法自拔。這種渾濁感從小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始一直持續(xù)到了新學(xué)期開(kāi)始的前一周,在初中生活中我不會(huì)再讓"渾濁"污染我的海洋。

  在體育的海洋中有苦,有哭、有喜、有樂(lè)。在訓(xùn)練中有的動(dòng)作非常難做,或是做出來(lái)非常的痛苦,但是我知道只要肯吃苦一定會(huì)有回報(bào)!有時(shí)我做的動(dòng)作非常的標(biāo)準(zhǔn),便會(huì)得到老師的.贊揚(yáng),我知道這時(shí)絕不能驕傲,不但要做隊(duì)里的第一,還要做市運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一,那天在市運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽上,我用盡了全身的力量,最后的成績(jī)才是:鉛球第三,標(biāo)槍第二。于是,我失聲痛苦了。在我得知,在我前面的選手取得第一和第二,是用作弊取得的,最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球,標(biāo)槍的冠軍是"十一小學(xué)"王博樂(lè)的時(shí)候,我開(kāi)心的樂(lè)了。

  我知道人生的大海不可能風(fēng)平浪靜,你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓"大海"風(fēng)平浪靜,但是我能用我的技術(shù)來(lái)操控我的"船",讓它到達(dá)勝利的彼岸!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7

  俗話說(shuō):“人心不足蛇吞象!边@種貪得無(wú)厭的心情想必幾乎每個(gè)人都有吧!

  我們常覺(jué)得自己擁有的東西少之又少,那樣物品是必要的,沒(méi)有它是無(wú)法生活的,還是為了滿足貪心而想要?就拿“花”比喻好了,不管哪一種花,如果每人都摘了花,全世界這么多人,花兒豈不是全被摘光了?到時(shí)蜜蜂沒(méi)法采蜜,蝴蝶也不能再翩翩起舞,鳥(niǎo)兒也沒(méi)果實(shí)可吃,這樣下去,人類會(huì)被自己的貪念害得苦不堪言的。

  如果沒(méi)有浩瀚的`宇宙,哪里有提供我們居住的地球?如果原始人沒(méi)有進(jìn)化,哪里會(huì)有現(xiàn)在的我們?如果沒(méi)有陽(yáng)光、大地、空氣和水,人類根本無(wú)法生存。在這世界上,許許多多的人、事、物,都在為我們付出,但此時(shí)的人們?nèi)急回澞罱o包住了,不懂得感恩,還想要太多太多的東西,甚至是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢。

  而我們周遭的人、事、物中,付出最多的應(yīng)該就是父母了。父母每天努力工作,就是為了賺取足夠的生活費(fèi)用,給我們美好的生活,而且孩子想要什么,父母就會(huì)盡可能滿足我們,吃什么、穿什么,父母都將最好的留給孩子,如果沒(méi)有在父母,在世時(shí)沒(méi)有好好孝順?biāo)麄,我們將?huì)感到遺憾的。畢竟“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”!

  不需要太擔(dān)心自己擁有的東西很少,要珍惜現(xiàn)在所有的一切,你就會(huì)很心滿意足,快樂(lè)幸福!試試看,如果沒(méi)有現(xiàn)在所擁有的東西后,也許我們就學(xué)會(huì)珍惜、感恩,這何償不是“塞翁失馬,焉之非!蹦?

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8

  紅紅的蘋果,黃黃的香蕉,酸酸的葡萄,甜甜的西瓜……不過(guò),我最喜歡的就要數(shù)哈密瓜了。

  哈密瓜生長(zhǎng)在西北方的新疆。秋季來(lái)臨,地里那片成熟的哈密瓜猶如一盞盞明亮的燈點(diǎn)在一片片綠葉上。

  哈密瓜的外面披著黃澄澄的衣裳,上面還有密密的細(xì)線般的條紋。它的頂?shù)偕,長(zhǎng)著像小豬豬一樣的小尾巴。哈密瓜在沒(méi)成熟的時(shí)候是青綠色的,也沒(méi)有像長(zhǎng)大后那樣明顯的條紋。 成熟的哈密瓜可就不一樣了,光看漂亮的'外表就讓人口水飛流三千尺疑是銀河落九天。

  哈密瓜的形狀像一個(gè)不倒翁,橢圓形的可愛(ài)極了,它十分沉,一只手是絕對(duì)搬不動(dòng)的。

  它的味道好吃得無(wú)法形容,里面的果肉是中黃色的,里面有子,這些子跟果肉的顏色相近。有的白色,有的黃色等等。里面子的旁邊有一像外國(guó)小女孩的金色發(fā)絲的瓜瓤,果肉的味道甜甜的涼涼的,咬過(guò)去”咔“的一聲,滿口脆,果肉十分香甜可口,汁很多。

  哈密瓜的吃法很多,不但可以直接吃,還可以榨成汁喝。

  我很愛(ài)吃哈密瓜,但愿你們也愛(ài)吃。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9

  這些小金魚的眼睛鼓鼓的,像大珍珠似的,水汪汪的,可好看了;它們的'小嘴巴不停地張開(kāi)合上,好像永遠(yuǎn)吃不夠似的;它們的腮紅紅的,就像兩片貝殼;它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手,還可以當(dāng)船槳用哦;它們的魚鱗閃閃發(fā)光,就像鉆石一樣,漂亮極了!尾巴像片楓樹(shù)葉子,在水里“飄”來(lái)“飄”去。

  小金魚們有時(shí)呆呆的,一動(dòng)不動(dòng);有時(shí)又突然身子一扭,尾巴一擺,飛快地游走了;有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚躍水面,然后頭又一下子鉆進(jìn)水里;有時(shí)則一直貼著魚缸,悠閑地游來(lái)游去,好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙?粗鼈兊摹皞(gè)人舞蹈秀”,我情不自禁地夸起好來(lái),真是魚躍人歡!

  群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食,它們就歡快地游過(guò)來(lái),迅速在水面抬起頭,身體基本垂直,嘴緊挨著水面,把食物嘬進(jìn)嘴里,再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心,魚食沉入缸底,有的金魚就會(huì)奮起直追,一顆也不肯浪費(fèi)?粗鼈兡菭(zhēng)搶的樣子,我一邊拍手,一邊笑著說(shuō):“真是一群小讒貓!”

  小金魚們給我們帶來(lái)了快樂(lè),我們都很喜歡它!

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