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【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的`腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來(lái)“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來(lái)了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來(lái)游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙。看著它們的“個(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來(lái)，真是魚躍人歡��！
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過(guò)來(lái)，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)�？粗鼈兡菭�(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說(shuō)：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我們都很喜歡它！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
記得上五年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國(guó)回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對(duì)紅潤(rùn)的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤(rùn)，看起來(lái)很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的手工小老師，當(dāng)她正拿著粉筆，要抄下手工課要帶的用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了，當(dāng)然做朋友的.我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說(shuō)話時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)，就因?yàn)檫@樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習(xí)慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽不懂呢！
現(xiàn)在，她已經(jīng)回去美國(guó)了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴(yán)格，不讓大家開開玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺得她很好，不太會(huì)排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
一天，爸爸把遙控器獨(dú)霸了，只要在他手上，只靠蠻力是不可能的，我只能翻讀《孫子兵法》三十六計(jì)，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)就賣。
我已經(jīng)胸有成竹，就不信搶不過(guò)來(lái)。果然我只用了三招，就搶了過(guò)來(lái)。
第一計(jì)：聲東擊西
我走到爸爸旁邊，突然指著地上大叫：“爸爸，地上有錢！”爸爸竟然一眼也不看一眼，說(shuō)：“小子，挺聰明的'，但是，這小把戲?qū)ξ覜](méi)作用！”唉，看電視還比錢重要。
嗚嗚，第一計(jì)宣告失敗……
第二計(jì)：調(diào)虎離山
我見第一計(jì)不行，連忙跑出門外。不一會(huì)兒，又回到房間，故意大聲說(shuō)：“爸爸，門外有人找你�！焙呛�，這招可真管用，爸爸真去開門，而我十萬(wàn)火急地找遙控器，可是，我怎么找也找不到。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“哼你這小雞腸子，就想搶我的“寶貝”門都沒(méi)有�！�
唉，出門都不忘帶遙控器。
第三計(jì)：渾水摸魚
我走到爸爸面前假裝喝水，準(zhǔn)確地說(shuō)是走到遙控器面前假裝喝水。當(dāng)我放下杯子時(shí)，以迅雷之掩耳之勢(shì)地把遙控器搶了過(guò)來(lái)，“哼，還說(shuō)我小雞腸子，我看你才是吧！”我邊說(shuō)邊調(diào)回少兒頻道。
終于把遙控器搶回來(lái)了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
他，一米左右的個(gè)子，瘦瘦的身體，短短的頭發(fā)，枯黃的臉蛋。
“什么？”
“問(wèn)他是誰(shuí)？”
他就是我們班的楊樹哲，一個(gè)聰明滑稽的少年。
今天，楊樹哲開始和一方霸主王文清大戰(zhàn)�？纯赐跷那迥菑�(qiáng)健的體魄，結(jié)實(shí)的身板。再瞧瞧楊樹哲那猴子般瘦小的身軀，就是三個(gè)他也難敵一個(gè)王文清呀！這是圍觀的人群中有人嘆息道：“雞蛋要碰石頭了，準(zhǔn)備流蛋清吧！”兩人對(duì)視了一段時(shí)間后，楊樹哲使出了渾身絕招，采用了“君子動(dòng)口不動(dòng)手”的戰(zhàn)略方針，破口罵道：“你是我的.偶像，嘔吐的對(duì)象�！薄澳闾焓梗焐系墓肥��！蹦闵裢窠�(jīng)病的兒童�！薄澳憧偨y(tǒng)，全人類的馬桶……�！鳖D時(shí)全班同學(xué)哄堂大笑。而王文清怒目圓睜，兩個(gè)鼻孔喘著粗氣，好像一頭兇悍的蠻牛。而楊樹哲卻像斗牛士那樣，是王文清步步中招。
這家伙，剛做完了君子，又開始做幽默王了。此刻，楊樹哲把我們幾個(gè)叫去聽笑話，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，他滿臉嬉笑地說(shuō)：“孟子、莊子、孔子和老子去西方講學(xué)，在回來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)假發(fā)，但這假發(fā)不是孟子的，也不是莊子的，更不是孔子的。那么，請(qǐng)問(wèn)這團(tuán)假發(fā)是誰(shuí)的？”是老子的�！蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬�。這是，楊樹哲終于忍不住了，大笑道：“對(duì)，是你們的�！蔽覀冞@才知道上當(dāng)了。
看！這就是我們班的楊樹哲。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
春節(jié)快到了，家里忙開了鍋，媽媽把被子全部拿去曬，爸爸在貼窗花，擦玻璃，拖地……
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我看你也沒(méi)有什么事可以做，要不，幫我一個(gè)大忙�！薄笆裁词隆蔽乙苫蟛唤狻！皫臀以陂T上貼福字”爸爸說(shuō)。我接著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上�！卑职终f(shuō)：不要小看了這件事，這件事可大著呢！你先把福字的`邊都貼上雙面膠，還有要分清哪一面是正面哪一面是反面……說(shuō)干就干，不一會(huì)兒我就照著爸爸的話做了，可是左看看，右看看，再倒看看，我一拍腦袋說(shuō)道：我知道了，我把它給貼反了，哈哈哈……
爸爸聞聲趕來(lái)，我正把福字要撕下來(lái)，爸爸忽然制止了我，問(wèn)：“為什么好好的要把剛貼上去的福字撕掉呢？”我說(shuō)：“都是因?yàn)槲姨^(guò)于得意，不料卻把它貼反了�！卑职致牶蠊笮Γ瓦B媽媽也在笑，我疑惑不解地問(wèn)：“笑什么笑，不就是把福貼反了嗎？也不用這樣嘲笑別人吧！”媽媽止住了笑，說(shuō)：“你呀！跟本沒(méi)貼反，你再仔細(xì)看一看�！蔽蚁耄骸案７戳�，也不就說(shuō)福倒了，不是一樣的。”我突然一拍腦袋說(shuō)：“福倒了，福到了，我也禁不住哈哈大笑起來(lái)了，真是開心極了�！�
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