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【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
四季是個(gè)娃娃臉，變來(lái)變?nèi)サ�，不信你看�?/p>
春天小燕子從南方飛回來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)出了小小的嫩芽。小草從地下鉆出頭來(lái)，就像春天的眉毛。
夏天，果樹(shù)開(kāi)出了漂亮的小花，小青蛙在河面上的荷葉上呱呱地叫著，好像在唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲。太陽(yáng)照得土地都干裂了。
秋天，果樹(shù)結(jié)出了又大又圓的果子，樹(shù)上的葉子輕輕地落下，大雁排成人字正要往南飛去過(guò)冬。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，大雪輕輕地落到了光禿禿的樹(shù)上，只有松樹(shù)還保持著綠色，但是潔白的雪蓋住了松樹(shù)，好像給它穿上一件潔白的衣服。
四季的變化真大�。�
秋天總是來(lái)得慢慢悠悠，又讓人猝不及防。雖然走進(jìn)了秋天，可是中午還是悶悶熱熱，仿佛是要趁這個(gè)時(shí)候把夏天的那一抹紅留下來(lái)。
我要走進(jìn)那山間的小徑，去看看，這初秋的美景。踏上江畔鸛山的石階，滿地飄落的樹(shù)葉，黃中帶著綠，層層疊疊的覆著，走上去軟綿綿的。聽(tīng)著沙沙聲，像是在為秋天的到來(lái)演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！秋姑娘把魔法棒一揮，含苞待放的果實(shí)悄悄地吐出小舌頭，調(diào)皮極了。
登上山頂，高處遠(yuǎn)眺。春江兩岸，初秋的風(fēng)景盡收眼底。江面上飄落著一片片黃綠色的樹(shù)葉，隨著浪花上下起舞。忽然，從那葉間探出幾個(gè)腦袋，打破了這場(chǎng)秋舞，原來(lái)是江泳的人們又開(kāi)始了水中鍛煉。
我要走近那江畔的小路，去聽(tīng)聽(tīng)，秋水的歌聲。沿著兩岸鍛煉的人，三三兩兩的`。鄰里見(jiàn)面，熱絡(luò)地打著招呼，轉(zhuǎn)身又繼續(xù)“蹬蹬”的前進(jìn)，合著秋水拍打堤岸的“嘩嘩”聲，儼然一曲盛夏鍛煉山居歌。迎著江面，一陣風(fēng)兒刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，秋，一會(huì)兒走，一會(huì)兒又來(lái)了，原來(lái)初秋還真害羞呀！
走進(jìn)江畔的秋天，用一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察，用能聽(tīng)懂萬(wàn)物的耳朵去傾聽(tīng)，用鼻子去探索大自然，用心靈去感受秋天，觸摸秋天。江畔的秋，已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭！時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)，光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境�？墒�，解放路小學(xué)，親愛(ài)的母校，我們?cè)趺瓷岬秒x開(kāi)你呢？在你纖塵不染的懷抱里，我們從無(wú)知的幼童，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生。您的操場(chǎng)上，有我們奔跑的身影、游戲的歡笑、廣播操的律動(dòng)、校園舞的優(yōu)美……教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲、沙沙的寫(xiě)字聲、激烈的爭(zhēng)論聲，更有求知若渴的眼神和專注的聽(tīng)講。聽(tīng)，我們歡呼雀躍，是取得了比賽勝利和考試成績(jī)優(yōu)異后由衷的`喜悅；看，眼眶里盈滿的淚水，悄然滑落的淚珠，是被老師深情講述的課文情節(jié)所感動(dòng)，是對(duì)自己錯(cuò)誤的悔恨，是對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的不舍……教室里擺放的書(shū)籍，是對(duì)我們無(wú)聲的教導(dǎo)；各種豐富多彩的活動(dòng)，給我們提供了廣闊的鍛煉和成長(zhǎng)空間……母校，您為我們的成長(zhǎng)，敞開(kāi)了博大的胸懷，盡您所能提供給我們各種吸取營(yíng)養(yǎng)的資源，如今分別在即，我們?cè)跄懿涣魬倌?/p>
接下來(lái)我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。周總理曾有一個(gè)夢(mèng)想，那就是“為中華崛起而讀書(shū)”，他正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，才成為我國(guó)開(kāi)國(guó)元帥之一。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是環(huán)游世界，有人說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際，但我相信，只要我從現(xiàn)在做起，從小事做起，就一定能成功！首先，我必須好好學(xué)習(xí)，這樣才能掌握足夠的文化知識(shí)，在將來(lái)有一份好工作，為我的夢(mèng)想提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其次，我必須學(xué)好各國(guó)語(yǔ)言，這樣才能更好的與人交流。最后，我要不斷地培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力，這樣才能在外面遇到困難時(shí)有應(yīng)對(duì)的方法。擁有夢(mèng)想，就像海上的大船有了方向；擁有夢(mèng)想，就像離弦的箭有了目標(biāo)；擁有夢(mèng)想，就像文學(xué)家有了靈感……
最美畢業(yè)季，夢(mèng)想在飛揚(yáng)！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
前幾個(gè)星期，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“人人講規(guī)范，人人守規(guī)范”的活動(dòng)，還要考試，時(shí)間定在星期四。糟糕!雖然我那一身的“背誦功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面對(duì)這二十條的`《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我這個(gè)“大俠”還是得甘拜下風(fēng)，有什么辦法呢?今天就是星期三了，又得“臨時(shí)抱佛腳”了。
夜幕降臨了，我焦急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但這樣想總不是辦法呀!我拿起《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就讀，可是背了又忘，忘了又背，那這樣下去結(jié)果是什么也不會(huì)，但沒(méi)有其它的辦法呀!我只得硬著頭皮接著死記硬背，過(guò)了一會(huì)兒，疲勞卷土而來(lái)：“還是休息一會(huì)兒吧，不然俺的腦細(xì)胞準(zhǔn)會(huì)多死幾個(gè)�！薄安恍校也荒苄菹�，吃得苦中苦，方為人上人”，我一定能背下來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了9點(diǎn)，可我還沒(méi)辦法一字不漏地背下來(lái)，怎么辦?難道和和陶淵明說(shuō)的一樣，進(jìn)步只有一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?那可壞事了，但現(xiàn)在是“睡覺(jué)時(shí)間，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份兒了�！�
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，早上，我一直安不下心，宣布考試的名單的老師來(lái)了，讓我和幾個(gè)同學(xué)帶文具盒。我又很納悶兒：讓我們帶文具盒干什么?我?guī)е闷嫘膩?lái)到考場(chǎng)，只見(jiàn)教導(dǎo)手里拿著一堆考卷，我恍然大悟，心頓時(shí)松了下來(lái)，這次考試真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到會(huì)選我，但沒(méi)想到是筆試而不是口試。我拿到試卷時(shí)，只見(jiàn)都是些填空題之類的，而不是要求整條完完整整地背下來(lái)，這下可就簡(jiǎn)單多了，我拿起筆刷刷地寫(xiě)上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顧一切沖出考場(chǎng)……
哎，校長(zhǎng)考什么不好，偏考這個(gè)。“日常行為規(guī)范”關(guān)鍵在于能否遵守，如果只是靠死記硬背把它記下來(lái)，卻不認(rèn)真遵守，又有什么用呢?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
我們小區(qū)的院子里，有一只可愛(ài)的小貓，我常常喂它、逗它玩，它成了我的好朋友。第一次見(jiàn)到這只小貓，是去年冬季的一個(gè)大雪天。我放學(xué)回家，見(jiàn)到它縮成一團(tuán)，趴在樹(shù)叢下，“喵喵”地叫著，樣子十分可憐。我連忙把它抱到樓梯的一角，又端來(lái)飯菜喂它。它大口大口地吃下去后，抬頭用感激的'眼神望著我。
從那天開(kāi)始，小貓?jiān)谖业暮亲o(hù)下漸漸地長(zhǎng)胖了。它雪白的絨毛，圓溜溜的大眼睛，顯得十分機(jī)靈可愛(ài)。每次我放學(xué)回來(lái)，它就不知從什么地方躥出來(lái)，顛顛兒地跟在我后面，好像是迎接久別的親人。有一次，我用從江邊捉來(lái)的小魚(yú)喂它，它狼吞虎咽地吃完后，又腆著臉望著我，好像在說(shuō)：“真好吃，還有嗎？”看它死皮賴臉的樣子，我樂(lè)得大笑起來(lái)。今年暑假的時(shí)候，我到北戴河姥姥家住了一段時(shí)間。臨走時(shí)，小貓像明白了我要出遠(yuǎn)門(mén)，跑過(guò)來(lái)繞著車子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一副依依不舍的樣子。我蹲下來(lái)對(duì)它說(shuō)：“聽(tīng)話，我很快回來(lái)和你玩。”它“喵喵”地叫著，汽車開(kāi)走了，它還跟著跑了好長(zhǎng)一段路。誰(shuí)知道，這一次，竟成了我和它的永別。當(dāng)我從姥姥家回來(lái)時(shí)，小貓不見(jiàn)了。我發(fā)瘋似地找遍了小區(qū)的每一個(gè)角落，最后在地下車庫(kù)里發(fā)現(xiàn)了它。它奄奄一息地躺在那里，可憐地喘著粗氣，痛苦地慘叫著。我仔細(xì)一看，它的后肢斷了。我急忙找媽媽幫忙，可是已經(jīng)晚了，媽媽剛給它包扎完傷口，它就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我猜想一定是小貓餓急了，跑到車庫(kù)抓老鼠充饑，被粗心的司機(jī)開(kāi)車軋著了。想到和小貓相處的日子，想到它從小就被拋棄了，現(xiàn)在又孤苦伶仃地慘死在車輪下，一種從來(lái)沒(méi)有的悲傷涌上心頭，我蹲在小貓前，鼻子一酸，放聲地哭起來(lái)。小貓已經(jīng)死去好多日子了，想起來(lái)，我還是很難過(guò)。但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，幫助那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物，讓它們和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
小學(xué)六年，多么令人難忘��！在這六年間，經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂(lè)，難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
酸
三年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)榧彝プ》堪徇w，我轉(zhuǎn)到了南師附小三（3）班，開(kāi)始了新的小學(xué)生活。起初，我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤(pán)算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁�？墒�，“殘酷”的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù)，這應(yīng)該不算很差。可是，班里考95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的，中學(xué)生作文《難忘的小學(xué)生活》。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非�！芭浜稀�，立即大開(kāi)“閘門(mén)”“放起水”來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。
甜
從那天起，我徹底相信了“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三（7）班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口，到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的.樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果�！白T心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我，我“噌”一下站起來(lái)像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀，我開(kāi)心呀，那時(shí)我真覺(jué)得：用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜，一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開(kāi)始努力，但是恒心這玩意總是愛(ài)和我捉迷藏，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，我自己也趁著它不在時(shí)開(kāi)開(kāi)小差，看看電視，玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低�？剂说头衷趺崔k？當(dāng)然是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)就“開(kāi)閘放水”了，回家后再接受教育。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)，你自己不也嘗過(guò)嗎？”
這句話到像定身法一樣把我牢牢地定在了書(shū)桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫(xiě)呀練呀說(shuō)呀背呀，那日子真苦�？墒�，結(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”呢？看看吧.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
颯颯的秋風(fēng)中帶著刺骨的冰冷，還有到嚴(yán)寒的冬日，這幅凄涼的畫(huà)上竟然刻滿了似玫瑰般美麗卻疼痛的風(fēng)景，一片片被秋風(fēng)殘忍垂落下來(lái)的枯葉啊，你們有是如何的感傷？
自從爸媽出國(guó)之后，我竟然變得如此的觸景傷情，陰雨天氣中總是吹不散積累已久的苦悶，從小備受關(guān)愛(ài)的我，一時(shí)脫離的父母親的襁褓，不知所措，防不勝防。
豆粒大的雨珠從天而降，我以為，那便是上帝同情的我淚吧，正如同一個(gè)本不愛(ài)寫(xiě)日記的女孩把所有掩藏的情感埋進(jìn)了日記之中。
緊接著便是我離開(kāi)父母后的頭一次生病，我無(wú)助。即便是這流動(dòng)的飛快的冷風(fēng)也依舊無(wú)法停住這份無(wú)助。后來(lái)我是跟隨這自家哥哥的，他們的關(guān)愛(ài)令我心如同枯萎的花朵遇見(jiàn)的二年春，從新的'活過(guò)來(lái)了一般。
周一的省醫(yī)院可以用人滿為患來(lái)形容，我和哥嫂三個(gè)人即便已經(jīng)早早就到了醫(yī)院，可是人太多了，以至于后來(lái)見(jiàn)到醫(yī)生的尊容時(shí)已經(jīng)臨近中午。
眼看著，這一天就在等候之中溜去了，中午我們開(kāi)車回家吃了幾口飯就又急忙去醫(yī)院了，我心中滿是感動(dòng)，卻又不得疑惑的問(wèn)，你們不是還有工作嗎？其實(shí)我更為他們?yōu)榱宋曳畔乱惶斓墓ぷ鞫恢档谩?/p>
嫂子別有深意的看了我一眼，既然爸媽都已經(jīng)出國(guó)了，那便是長(zhǎng)兄如父了，爸媽出國(guó)自然是為了你好，你也別再難過(guò)，以后有什么不順心的事情都與我們說(shuō)說(shuō)，我們會(huì)幫助你。
她說(shuō)完后，我沒(méi)有再說(shuō)話。一股暖流涌上心頭。我本不是會(huì)表達(dá)情感的一個(gè)人，卻也不由得說(shuō)句謝謝。
我的目光透過(guò)玻璃射到了窗外搖弋的樹(shù)木，秋風(fēng)歡快的與它舞蹈。此刻，透過(guò)晶瑩的目光，那光禿禿的樹(shù)葉仿佛長(zhǎng)滿了青蔥的樹(shù)葉，連蕭瑟的秋風(fēng)都變得柔和起來(lái)，宛如春天已經(jīng)來(lái)了。
也許秋天的刺骨，會(huì)讓人更期盼春天的美麗與溫暖。而你們，是我在秋天里遇見(jiàn)的春天，有你們真好！
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