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關于小學小學生優(yōu)秀作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
每當看見家門前的一個又粗又破的樹墩，就讓我回想起四年前的一件事。
那時候我們住在平房，每家每戶都會一種一些樹來遮陽蔽日，我家也種了一棵小松樹。我每天都給它澆水施肥，盼望它快快長大，不知不覺小松樹越長越高，越來越綠，我心里十分高興。
一天，一只小鳥飛到這棵樹上開始筑巢。隨著我的小樹一天天長高，小鳥的巢穴也一天天變大。后來又有幾只小鳥來筑巢，可能是他們的小朋友。我每天都來看它們，慢慢地它們和我們這個朋友也熟了！不知道過了多久，小松樹已經(jīng)成了一棵高挺拔，枝葉茂密的大樹了。我和媽媽在樹下猜謎語，我和爸爸在樹下玩軍旗，和我的同學聊天……
早上，我躺在床上會看到小鳥們在樹上高歌，雨天能聽到雨點在松樹的伴奏輕快的樂曲，晚上我們?nèi)疫�在樹下數(shù)星星、講。生活地是那樣美好、悠閑。
可是好景不長。我們這里來了幾個伐木工人，準備將這里的樹木全部伐掉，我家的松樹也難逃一劫了。我飛一般的跑到我的松樹下進行阻攔，可是我太小，他們一把把我推開，毫不留情的用電鋸戈向了我的小松樹，小松樹的枝葉顫抖著，樹干一點點的傾斜了，小鳥們一只只地陸續(xù)飛走了，我的眼淚也一對對的掉了下來……我跑了屋只能趴在床上悶悶地的哭啼。
望望窗外再也看不到那一片誘人的綠色，仔細傾聽再也沒有小鳥們的歌聲，小雨的演奏沒有了松樹的伴奏沒有了松樹的'伴奏顯得是那樣的不知和諧，我的生活也沒有了小樹的陪伴，覺得是哪樣的缺少色彩。
我希望今后那些隨便砍伐樹木的人，不要再隨意破壞，讓我們的生活多一些綠色不好嗎？
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
至高無上的人類：
你們好!
我是一只俊俏活潑的東北虎。有一個故事你們一定不陌生：很久以前，一位武松的壯士練了一身的好本領。我承認，當初是我們先擾民的，害得大家整天擔心吊膽，大門不出二門不敢邁的。但是這也是無心之過呀，老是呆在山上，一點兒也沒有什么有趣的事，所以大家聚在一起，決定下山去解解悶。可是有什么辦法呢？我們天生就是個張牙舞爪的粗大漢，當然不是你們喜歡的慈眉善目的那種。
大家一來到集市，什么瓷碗啊、玉佩呀，應有盡有。大伙一下子爬上攤子看看，一會鉆到桌底瞧瞧。這可嚇壞了路過的行人。人們驚慌地跑回家。街上便空無一人。大伙只好喪氣地走了。說來道去，都是好奇心在作怪。第二天我們還是經(jīng)不住誘惑，又下山去子經(jīng)過這三番四次的搗亂，一直懷恨在心的武松喝了整整五大壇酒鼓足勁要上山來教訓我們。一場人爭虎斗開始了。剛開始，我們虎多勢眾。但是，經(jīng)過一段激烈的爭斗，我們死傷無數(shù)，敗給了武松。他扛著一頭老虎下山去了。人們高聲歡呼，武松也成了遠近聞名的`大英雄。如果是在現(xiàn)代社會武松就沒那么猖狂了。他犯了野生動物保護法，要坐牢的。
可是我也好不到哪去。一天我正舉辦登上王位一周年紀念日大聯(lián)歡。想到今年的一月一日是我當百獸之王的最后一天了。獵人把我抓去，買到了動物園，我整天被關在鐵籠子，頭戴皇冠，坐在金椅上，每天把酒言歡，悠閑自在，真是好幸福呀!可是今日我卻成了游人觀賞的圖畫而已。雖然我還是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我失去了自由，失去了我一生當中最重要的東西。
人類啊人類，我并不圖什么榮華富貴，我只要可換自由。放了我吧，這種日子對我來說真是生不如死呀!!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
進入我們的校園，首先要看的當然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。
我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。
春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的'堅強。
夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。
秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。
百花已經(jīng)凋謝，草已經(jīng)進入冬眠，許多樹木的葉子已經(jīng)落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：“請別動我，我是在吸收營養(yǎng)”。它是多么的頑強。
我愛雪松，更愛他頑強不屈的精神!
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
有人說老師像辛勤的園丁，培育著我們；有人說老師像參天大樹，為我們遮風擋雨；而我卻說老師像一盞明燈，照亮我們前進的道路。
我的老師姓和，她個子不高，瘦瘦的身材，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困難的時候，那雙眼睛給了我無限的鼓勵。高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，漂亮極了！
老師對待工作非常負責。有一次老師給幾個同學判完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯的題，就讓他們放了學留下。放學了，同學們都走了，教室里剩下有老師和那幾個同學。老師耐心的給他們講解一道道錯題：“你們看，這種題就是先找出文中的'中心句，再把中心句改變句式，然后抄上去就行了�！本瓦@樣，老師仔細地分析每一道錯題，等他們一一改完錯，已經(jīng)是晚上八點半了，老師仍然沒有回家，而是堅持把明天上課的教案寫完，真是我們的好老師呀！
老師不但對工作負責，而且對同學們關懷備至。記得有一天，我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然，從教室里傳出 “啪”的一聲，我們都紛紛議論：怎么了？誰怎么大膽，敢發(fā)出聲音？正在我們疑惑時，一位同學站起來說：“老師，明明他連桌子摔倒了�！崩蠋熞宦�，立刻放下手中的書，飛快的跑過去，他先把桌子扶起來，著急地對明明說：“孩子，你沒事吧，摔到哪兒了？”老師看見明明用手指的地方，連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著，一邊打電話，讓明明的父母去醫(yī)院。一路上，老師反復安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院，直到醫(yī)生說到：“沒事，只是擦傷了點皮，休息兩天就好了�！甭犕赀@話老師懸著的心才放了下來……
五年了，老師，我忘不了您對我們的嚴厲，忘不了您對我們的關心，更忘不了您對工作的熱情，請允許我對您說：老師，我愛您！
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