【精品】愛小學生優(yōu)秀作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愛小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇1
世上的愛有很多種，其中母愛是最偉大、最無私的一種。記得我小時候身體比較弱，經常感冒發(fā)燒，，每次生病都是您陪在我的身邊，無微不至的照顧我，親愛的媽媽您受累了！現(xiàn)在我長大了，可媽媽的愛一點也沒有減少，記得有一次，我去英語學班，放學時天空下起了瓢潑大雨，是您冒著大雨，踩著泥濘來接我，雨中，我忽然看見媽媽臉上不知道啥時候皺紋爬上了臉頰。媽媽，我想對您說：為了照顧我和弟弟，您辛苦了！尊前慈母在，浪子不覺寒。一尺三寸嬰，十又八載功。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。萬愛千恩百苦，疼我孰知父母？誰言寸草心，報得三春輝。媽媽不僅在生活上照顧我，還在學習上輔導我，媽媽的愛無處不在，媽媽的.愛伴我成長，謝謝您！親愛的媽媽。
愛小學生優(yōu)秀作文 篇2
秋假里，我一口氣讀完了《與愛同行》這本書，我比較喜歡第四章“珍愛自然”。
許皓宸宣傳環(huán)保知識，收集奶盒，一點一滴做著他認為對環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號召大家垃圾分類，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動手動腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護地球做貢獻，她們用行動告訴我們：保護環(huán)境，人人有責。我們小學生是未來環(huán)境的主人，更應該為保護地球做些事情。
為學習更多的環(huán)保知識，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來日常生活中，隨時隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來分享吧！
在家里：1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
在學校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。2、多植樹，愛護花草。
在社會：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要勸說別人也不用。2、出行少開私家車，盡量步行、騎自行車或者坐公交車。
節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的一個微小動作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來，與愛同行，為保護地球媽媽盡自己的一份力量吧！
愛小學生優(yōu)秀作文 篇3
父親的愛像一杯咖啡，開始是苦的，越品越甜；父親的愛像一塊夾心糖，外表是硬的，心卻是軟的；父親的愛像一本書，表面平淡無比，書里卻充滿知識�！ �
我的父親是嚴厲的，但深愛著我。記得有一次，姑媽給我買了一個漂亮的雞毛毽子，當時我興沖沖地和爸爸來到院子里練習踢毽子。我努力地踢，可毽子不是落在地上，就是落在頭上，或是踢的遠遠的。越不會踢，心里就越焦急，越焦急就踢不好。我不想學了，就對爸爸說：“我不踢了，我們回家吧！”爸爸大聲說：“不行，不能輕言放棄，堅持就一定成功�！蔽倚南耄汉尾话烟唠ψ痈某纱螂ψ幽�，不就容易多了。當我正要實施計劃時，爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“好好學，不要想給我偷梁換柱。要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，要不這樣，我們倆比賽，看誰先學會踢子，行嗎？”我說：“好，比就比，誰怕誰�！毙南耄何也恍牛隳挲g一大把了能學會？
看著爸爸笨拙的身軀，一個又一個踢著那不聽話的毽子，可笑極了�！斑恕钡囊宦暎缓�，爸爸摔跤了。這時，只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子，好像在思索又好像在研究。不一會兒，爸爸放松身體，一只腳不動，另一只腳踢，這樣練習了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了。“我學會了，你來看。”爸爸開心地喊著。我慚愧地低下了頭，覺得爸爸都能學會，我也一定可以學會。在爸爸的指導下我終于也學會了�！ �
后來，學校舉行了冬季運動會，我得了踢毽子第一名。
爸爸，我想告訴你，我也愛你！
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