【精品】小學(xué)生優(yōu)秀作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有一個(gè)洋娃娃，她叫樂吉兒，滿頭金絲的頭發(fā)，在陽光的照耀下，一閃一閃的，真好看。頭上戴著一個(gè)雪白的大蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛像月牙一樣，眉毛下面是水汪汪的大眼睛。小小的鼻子微微地向上翹，很精致。兩旁有著紅潤的臉蛋，臉蛋下面有著圓潤的嘴唇，里面有著雪白的牙齒，竹筍般的小手好像熱烈歡迎你。
樂吉兒不僅自己好看，身上穿的衣服也很漂亮，粉色的大裙子上面有著亮晶晶的水晶，袖子是用白色花邊訂在上面的，胸口邊有著用金絲縫起來的花紋。
有時(shí)，我很孤單，就和她一起玩，我就幫她梳辮子，她好像不停地跟我說話，幫我排除孤單；我高 有時(shí)，我作業(yè)寫了一半就去和她玩，她好像在說：“快去寫作業(yè)，否則，我不和你做朋友�！�
我喜歡我的洋娃娃—樂吉兒。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
鄉(xiāng)村的四季，美如畫。春，夏，秋，冬，都是一幅幅迷人的畫卷。
春季，光禿禿的草木，又長出了嫩芽。它們?cè)诖河曛猩L起來。這時(shí)，花兒綻開了柔嫩的小臉，遍野都是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的……小花，把草地染成五顏六色的，一陣微風(fēng)吹來，濃郁的花味飄遠(yuǎn)了。
春季飛一般地離開人間，鄉(xiāng)村馬上迎來了烈日炎炎的夏天。初夏，鄉(xiāng)村的原野既是活躍的，又是美麗的。天上的白云悠閑地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低著頭，像是為辛勤的農(nóng)民遮住烈日的炎熱。
火熱的夏天帶來了秋姐姐，迎面送來的秋風(fēng)，讓鄉(xiāng)村的人心曠神怡。秋風(fēng)把田野刮成了金黃的。稠密的大豆子，老遠(yuǎn)望去一片土黃色。每戶人家門口，還掛著成熟的辣椒。白色的小野菊頑強(qiáng)地從草地里探出頭來，在秋風(fēng)下微微抖動(dòng)身子。
秋去冬來，冬爺爺把村子金黃的樹葉蓋上了雪白的棉被，給屋頂戴上了白色帽子。也給了連綿起伏的山，鋪上了一層厚厚的大被子。
我喜歡鄉(xiāng)村，更喜歡鄉(xiāng)村的四季！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人心里，都有自己的心愿，我的心愿是長大后成為一名去西部支教的教師，也希望有更多的人去那里支教，教那里的孩子更多的知識(shí)。
讓我產(chǎn)生這個(gè)心愿是因?yàn)榭戳艘黄侣剤?bào)道，在那里，因?yàn)樯瞽h(huán)境差，好多城市的大學(xué)生畢業(yè)后都不愿意去那里工作教書，那里學(xué)校緊缺教師，往往教師的工作量也很多，很辛苦。
其實(shí)，那里的孩子們應(yīng)該和我們一樣享有受教育的權(quán)利，他們應(yīng)該獲得更多的知識(shí)，他們是那么愛學(xué)習(xí)，如果有更多的教師去幫助他們，相信他們將會(huì)成為祖國的棟梁之才。
由于我只是一名小學(xué)生，平時(shí)我會(huì)將我積攢的零花錢，用過的書贈(zèng)給他們，盡自己的努力幫助他們�？赡苓@點(diǎn)點(diǎn)的東西對(duì)他們來說，并不能起多大的幫助，但代表了我的愛心。
我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來去實(shí)現(xiàn)我的心愿。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如想當(dāng)宇航員、科學(xué)家、老師等。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。也許你認(rèn)為當(dāng)作家很枯燥乏味，整天窩在家里跟文字較勁，絞盡腦汁的爬格子，一點(diǎn)意思都沒有。如果你那么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
如果我是作家，就要像作家沈石溪那樣去探索研究動(dòng)物的世界。到西雙版納、到青藏高原、到四川的臥龍山、到東北的原始森林。我要尋找豺和狼這一對(duì)冤家，去觀察他們?yōu)槭裁床荒苌嬖谝黄�，為什么狼遇見豺的幼崽就�?huì)殘忍的把它們咬死，為什么豺找到狼的幼崽就會(huì)把它們的腿咬斷，為什么人類要把一對(duì)冤家組成一組詞“豺狼、豺狼”就像一對(duì)好朋友似的，真的好奇怪！
我還要去研究“獅子”這個(gè)動(dòng)物，它們的行為讓我感到怪異，為什么母獅去捕獵，而雄獅卻不勞而獲，坐享其成呢？為什么每一次更換獅王寶座，新任獅王會(huì)把幼獅殘忍的咬死？
動(dòng)物的秘密多的數(shù)不清，每當(dāng)我探究完動(dòng)物的一個(gè)秘密，就會(huì)寫一個(gè)故事，然后發(fā)稿，我希望孩子們能夠讀到它，希望看到小朋友讀完它之后，露出純真、幸福和快樂的笑臉。珍惜和愛護(hù)動(dòng)物。
因?yàn)槟菢�，我也�?huì)很開心、很開心……
人人都有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都是心中最純真的、遙遠(yuǎn)的，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏。
小時(shí)候，我夢(mèng)想著自己能成為飛天英雄，象楊利偉叔叔那樣遨游太空，感受宇宙的神奇，探索自然界的奧秘；上學(xué)了，看到老師才華橫溢，傳授無窮的知識(shí)，教書育人，我希望自己就是那個(gè)站在三尺講臺(tái)上有豐富知識(shí)的老師；不斷地學(xué)習(xí)，接觸著周邊新鮮的事物，我的夢(mèng)想也在不斷地變化著，現(xiàn)在我的.夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，每每在電視上看到主持人個(gè)個(gè)知識(shí)淵博、口才出眾，小小的我不僅對(duì)他們，更對(duì)這份職業(yè)充滿了興趣。
也許你會(huì)問，我為什么想當(dāng)主持人呢？每當(dāng)看到那些著名的主持人在主持節(jié)目時(shí)，我是多么的羨慕��！我覺得當(dāng)主持人實(shí)在是太威風(fēng)了。在萬眾矚目下，在電視機(jī)里主持節(jié)目，那種感覺真好！在我們學(xué)校廣播站就有我甜美的聲音錄音，聽了那段校園鈴聲的錄音，爸爸媽媽表揚(yáng)我聲音的魅力，鼓勵(lì)我多多參與此類活動(dòng)。六一兒童節(jié)那一次，我和我的老師、同學(xué)共同主持了六一節(jié)目，還有元旦晚會(huì)我和我的同學(xué)一起主持，這些經(jīng)歷真正的讓我體會(huì)到了做主持人的感覺，那是多么獨(dú)特的感覺呀！于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
我欣賞中央電視臺(tái)董卿的端莊大方，朱軍的睿智風(fēng)趣，撒貝寧的專業(yè)口才。。.。。.他們的成功又源于什么呢？如果沒有夢(mèng)想，加上不懈的努力，他們會(huì)成功嗎？會(huì)站在中央電視臺(tái)主持節(jié)目嗎？
所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，必須從現(xiàn)在開始努力，我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時(shí)事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
這夢(mèng)想已牢牢地扎根在我心中，我會(huì)朝著我的夢(mèng)想一直向前，不斷努力，完善自我，做一名優(yōu)秀的主持人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“歡迎你們，祝你過一個(gè)美好的六一”。昆蟲們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？矗≌兄豢蓯鄣男茇�?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們來到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
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