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小學生優(yōu)秀作文

時間:2021-06-27 20:36:06 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】小學生優(yōu)秀作文合集九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學生優(yōu)秀作文合集九篇

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  本子清秀、整潔,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點臟……端端正正的字跡,讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧,我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便,字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g,當然看起來不順眼……你的字東倒西歪,是不是今天風太大,才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好,永遠就這么潦草……認真耐心地寫,你會寫的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容,簡寫好后仔細讀一讀,就會發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩,好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改,要學會自己修改每句話……

  題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆……題目很有意思,讓人忍不住想看下去……告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標點符號(省略號、問號、感嘆號、破折號),與眾不同……我很喜歡你這個有趣的題目……b、題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會起,太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號……動動腦筋,換個啥題目更合適標點a、標點打得規(guī)規(guī)矩矩,看出來你是個做事頂真的人……標點用得十分準確……b、內(nèi)容再精彩,標點馬馬虎虎亂打,大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標點,你想讓我一口氣不停地讀下去,憋死我呀……標點可不好吃啊……標點打的太多,讀起來一跳一跳的,仿佛瘸子走路…希望你認真打好每個標點……一句話意思說完了應該打句號……省略號占兩格,不能打在一個格子里……鼓 勵 的 話 語這篇寫的超過上一篇,繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動點,你很有希望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考,你的習作很快就會在報作文借去多看看,保證對你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮,當你的名字出現(xiàn)在報紙上的時候,你會覺得吃點苦是值得的……

  注意事項:

  一、學會欣賞

  從孩子們專注的表情和動作看出,他們學得比任何一次都要認真,可能是因為小老師的高帽子,也可能是初次嘗試的新鮮感,還可能是身邊同伴的習作吸引了他們,大家都認真地學習著,細細地品嘗著,也許從來沒有這樣用心來學習,更不會這樣欣賞語言?纯春⒆觽兊狞c評,就知道他們學會了什么:“你的想象真豐富,而且用了比喻、擬人的寫法,多好呀!”“這兒的動作描寫得真好,動詞用得很確切!

  二、增進友誼

  “你的作文進步真大,我想你一定會更出色的,加油呀!”“你的字寫得真棒,作文也寫得不錯,我應該向你學習,祝你更上一層樓!”看著這些評語,我相信孩子們的心像春天一樣溫暖!在平時,總是提醒同學們相互幫助,團結友愛,學會傳遞愛心,現(xiàn)在才明白,教育不是說教,就是這樣簡簡單單。

  三、促進反思

   “中心還欠突出,成語用得多一點就更好了!薄斑@里還可以更具體一點!笨吹竭@樣的評語,仿佛看到了自己的身影。評改作文時往往會因為一些主客觀原因來幾句套話,可能會讓同學們霧里看花,對他們是否有幫助也不得而知了。這對于作為教師的自己,真是值得好好反思。

  四、增加梯度。

  學生改完了作文,我總會去美美地欣賞,再來幾筆畫龍點睛,感覺真的挺妙!學生作文:“我把結打住,又按照原來的方法飛了起來。放了一會兒,我覺得沒有意思就回家了”學生點評:“沒意思”嗎?放風箏很有趣的呀,怎么會這樣寫呢?師點評:對呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!這樣層層深入,螺旋上升,孩子的認識更正確了,寫作水平也自然而然地得到了提高。

   五、潤物無聲

  “你的錯別字比較多,有時連標點符號都不加。如果每次都這樣,還能做到語句通順,意思連貫嗎?要做到這幾點喲!”“哎,怎么老是丟掉標點符號呢?這可是很重要的,老師說過,小標點大作用。你的錯別字也很多,以后要注意哦,不要成為一個小馬虎。不過,你的作文中有很多的好詞好句,成語特多,真讓人羨慕,繼續(xù)努力吧!”寫作的初衷本來就是鍛煉學生的思維,提高他們的寫話能力。學生在欣賞的同時,學會了評價,還“情不自禁”地寫了這樣一大段,不正是一次非常好的訓練嗎?這樣的意外,難道不會讓老師“正中下懷”嗎?擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  昨天,劉皓天、唐梓博、王涵冰還有我和丫丫妹妹,還有大人們?nèi)ケ堄幢俨肌N覀冏吡斯,看見了鴨子和鵝。然后我們又走了泥巴路,看到了蒙古包。后來我們走了雪路和冰路,終于看到了冰瀑布,冰瀑布像一個大冰柱,很高很厚。我們看見幾人脫了上衣舉起自行車照相。唐梓博說他們有神經(jīng)病,我們哈哈大笑。我們在冰瀑布下滑冰、砸冰,玩得很開心。

  下山的時候我摔了一跤。我們又一起吃了葫蘆雞,還在吃飯的地方蕩秋千、玩沙子,玩得太開心了!我們都希望劉皓天再組織這個活動。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!”可見讀書是多么的重要啊!

  讀書要讀一些名著、故事書,而不是看一些怎么罵人和漫畫書。有些人不愛看書,他們覺得書很無趣;覺得看書沒有用;覺得只要學會課內(nèi)的知識就可以了?墒撬麄兺幌氲搅俗x書的壞處,往往忽視了讀書的好。有些好書值得你去看:西游記、安徒生童話、格林童話、湯姆叔叔的小屋。希望你一也愛上書,和書做好朋友!

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  我們班上,有個“三超”同學,那就是王智,他今年十歲了,他是非常調皮的同學。

  超貪吃

  叮鈴鈴,上課了,同學們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候,我聞到一股辣巴巴的味道,還聽到吃東西的聲音,我轉后一看,原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報告,王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴,這一個王智,天天就知道吃。

  超貪睡

  有一天上課,我聽到打呼嚕的聲音,我轉過身一看,居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的,可我后來沒有告了。我越聽越煩,他的呼嚕聲,好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩,我就給王老師說了,因為他一邊打呼嚕,還流著口水,真的太惡心了。

  超愛說話

  上課的時候,我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話,我越聽越煩。我想告訴王老師的時候,王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題,他們兩個一個人都沒有答上來,所以站著聽了一節(jié)課。真是活該,你看站著都沒有消停。

  這就是我們班的“三超”同學王智,超愛吃、超貪睡、超愛說話。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

媽媽:

  您好!

  我有一件事憋在心里很久了,可我不敢對您說,只能在信里告訴您。

  我知道您的抽屜里有一個盒子,里面有一個手鐲,是同學送給您的,那里面包含了您童年的歡樂。媽媽,我理解您,您卻不理解我,我把小時候朋友送給我的'小玩意兒裝在一個紙包里,我常打開看。您看見了,就說:“有什么用?這些東西餓了不能當飯吃,冷了不能當衣穿,燒了吧!”您好幾次都想把它們燒了,都是我求您才沒燒。有一次,我上英語課去了,您就一把火把我的“財產(chǎn)”化為烏有,那時我真是很傷心。

  那些東西雖不寶貴,但我把它們看得比寶物還重。當接過它們時,我就把它們看成寶貝啊!

  媽媽,請您也讓我擁有一個值得回憶的童年吧!

   您的女兒:周筱

小學生優(yōu)秀作文 篇6

  下午,我來到姐姐家,在半路上,踩到了一個香蕉皮,又滑了一跤,我到姐姐家時,已經(jīng)是遍體鱗傷了,我剛想坐下,誰知,又坐空了,姐姐看見了不禁哈哈大笑,我再也忍不住了,放聲大哭。

  晚上,我們來到了步行街。我和姐姐走在前面,媽媽走在后面,我一邊走,一邊在大理石的地上滑冰,這時,一個人向這邊跑來,我剎步住車,就一頭撞在那人身上,那人說;你這小朋友,走路看著點。我坐在地上,淚流滿面。

  嗨!今天真倒霉啊!

小學生優(yōu)秀作文 篇7

  愛如一泓清泉,滋潤人們干涸的心田;愛如一陣春風,撫慰人們受傷的心靈;愛如明燈,照亮黑夜中前行的路。

  從古至今,愛都一直存在。

  孟母三遷體現(xiàn)的是一位母親對孩子的疼愛。孟母為了讓自己的孩子努力學習,不受外界不好的影響,三次搬家。因為這三次的鄰居是屠戶之類的人。孟母怕自己的兒子受影響,而不斷的變化居住地。終于,孟子沒有辜負母親的期望,成為一位和孔子齊名的偉人。

  “香九齡,能溫席”體現(xiàn)的是子女對父母的敬愛。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。香菱為了使在田間勞累一天的長輩能在睡覺時得到溫暖,每天都比長輩早進被窩把被窩暖熱。雖然這只是一件小事,但就是從這件小事上折射出了對長輩的敬愛,對長輩的孝。

  程門立雪講的是一位學子對他的老師的敬重。程頤想請教老師問題,可又怕打擾到老師。于是一直在他的老師門前站立著。當時天上還下著大雪,可他依然一直等。等到他的老師出來的時候,他的衣服上已經(jīng)布滿了厚厚的一層雪。這個故事體現(xiàn)了程頤對其老師的敬重。

  還有一個人,我已經(jīng)記不清他的名字了。大概就是說他的家里很窮,可他的妻子又生了一個孩子,可是糧食不夠吃,因為他還有一位八十多歲的老母親和一個孩子。于是他就想把這個孩子埋了來彌補糧食不足的遺憾。從這里我們可以看出來這個兒子對母親的孝。

  中華文化博大精深,中華美德歷久彌新。俯瞰歷史長河,你會發(fā)現(xiàn)中華五千年的文明中,有很多大愛。有子女對父母的孝,有父母對子女的疼愛,有學子對老師的敬愛……

  回首現(xiàn)代生活中的愛。最美司機吳斌,在被突如其來的物體擊中造成重傷后,仍然堅持把公交車停在路邊以保乘客們的安全;最美老師張莉莉,為了救即將被車撞的學生,自己的一推,把安全留給了別人,把危險留給了自己,雖然高位截癱,但仍積極樂觀面對生活;最美孝心少年韓娜,為了救重病當中的父親,毅然放棄美好的大學生活照顧父親……在現(xiàn)代生活中大愛也一直存在。

  大愛無聲,愛,一直存在!

小學生優(yōu)秀作文 篇8

  歲月悠悠,時間悄悄地過去了。想起我那七彩魔法多姿多彩的小學生活,我真有點依依不舍。

  六年啊,六年的時光如輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我又留著些什么痕跡呢?

  最令我難忘的人就是與我一起經(jīng)歷了風風雨雨的體育健兒們了,我們曾在操場上努力拼搏,努力奮斗,堅持不懈地訓練,受傷的受傷,生病的生病,但我們從來沒有放棄過。

  在前不久,縣里的田徑運動會拉開了序幕,我們坐車來到了職業(yè)中專。隨著《義勇軍進行曲》,我們踏著矯健的步伐,走在那寬闊的操場上,來到主席臺面前,只聽老師的一聲令下,我們喊起了堅定的口號:“與愛同行,知行合一,勤學樂學,全面發(fā)展,斬我特長,勇爭第一!

  開幕式結束了,只聽廣播里說道:“請參加縣運動會一百米欄的同學請到檢錄處報到。”我來到起點,做好了準備活動后,換好了釘鞋,只聽裁判的一聲令下,我像一支離弦的箭似的沖了出去,一個欄,兩個欄,三個欄……旁邊的隊友們的加油聲也越來越大,后面的對手也緊追不舍,我的速度也越來越快,最后成功地將對手打得落花流水,獲得了第一名。

  第二場比賽即將開始了,是400米的項目,看著羅淇馨那個英姿颯爽的樣子,相信她一定沒問題,果然不出我所料,羅淇馨將他們甩了大約30米,何炫良更厲害,400米跑了58秒,破了校記錄。

  比賽持續(xù)了整整三天,我們的努力沒有白費,在田徑比賽中,我校再次榮獲了第一名,我們歡呼雀躍,笑聲也連綿不斷。離開時,我們合了一張照片,照片里的我們是那樣的開心,那樣幸福。三年兄妹似的互相關心,我永遠會銘記在心。

  時間流過去了,它默默改變著一切,當一切成為過去,漸漸被遺忘時,我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年小學生活。

小學生優(yōu)秀作文 篇9

  陽春三月,春姑娘悄悄地來到人間,大地披上了華麗的戎裝,柳枝吐翠,麥苗舒展,紫燕紛飛,我們來到了遠近聞名的林場玩。

  遠看林場,那里簡直就是花的世界,花的海洋。那粉紅色的挑花,染紅了一條條山溝,菜花一片金黃,雪白的梨花在樹杈上搖來搖去。

  走進林場,置身于千萬桃樹間,那雪白的梨花,花枝擦著你的肩,花兒拂過你的臉,讓你會覺得眼花繚亂。最引人注目的要數(shù)那桃枝,有的向上翹起,有的好像在低著頭,有的正挺著腰,真就是千奇百怪。目之所及,展現(xiàn)在眼前的就就是菜花,一陣春風吹來,菜花隨風搖擺,花叢中,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒在天空中歡快的的唱著歌兒,就是在醉飲著花的香味呢,還就是在陶冶著他的品格?

  看著這無顏六色的鮮花,我不由得想起了花的美麗,花的動人。

  這么美麗的花,誰不想伸手摘一朵呢?一霎時,便從心中油然升起一種新的感受,生怕弄壞了美麗的畫卷,只好默默地凝望著,打消了摘花的念頭,縮回了手。

  春天的花兒,那么美麗,那么動人,我愛它們。

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