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小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文

時間:2021-06-26 08:29:56 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文15篇

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文1

  緊張的學(xué)習(xí)生活過去了,愉快的暑假到來了。這個暑假我們來到了我的家鄉(xiāng)——隴上江南天水。她是一個群山環(huán)繞四周,一條大河穿城而過的美麗城市。

  我的暑假生活將從這里開始。天水因天河注水而得名,四季氣候分明,物產(chǎn)豐富。這個暑假我和爸爸一共去了三處天水的名勝古跡。

  第一站就是世界著名的東方雕塑館麥積山石窟。麥積山這里薈萃著后秦、西秦、北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、元、明、清等十多個朝代的塑像7200余尊,壁畫1300多平方米,分布在194個洞窟中。

  第二站是伏羲廟。伏羲廟俗稱“人宗廟”,為目前全國供奉伏羲的廟宇中規(guī)模最宏大,氣勢最雄偉,年代最久遠(yuǎn)的明代建筑群。天水伏羲廟是伏羲文化的重要載體,是研究易學(xué)文化的中心,F(xiàn)在已成為海內(nèi)外華人尋根祭祖的圣地和探尋中華先祖圣跡的旅游景點。

  第三站是玉泉觀。玉泉觀因觀內(nèi)有玉泉而得名,是隴東南道教圣地之一,F(xiàn)為全國重點文物保護(hù)單位,國家3A級景區(qū)。玉泉觀坐北朝南,依山而建,自下而上,主要建筑有通仙橋、太陽殿、青龍白虎殿、魯班殿、人間天上坊、玉皇閣、三清殿等等。

  天水真是一個古老、美麗的地方,這里還有許多古跡等著人們?nèi)ラ_發(fā)。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文2

  我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。

  春天的清晨,清新的空氣把動物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說:“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子,一股花香撲鼻而來。咦?什么花開了?噢!原來是鄰居家雪白的梨花開了。

  一到夏天,樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個不停。池塘里的荷花開了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……

  貴州的秋天是一個農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。

  我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們在雪地里玩耍。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)四季的美景,聽了我的介紹,你們想來貴州嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文3

  春天來了,春姑娘來了,大地都復(fù)蘇了。小草從濕潤的土地里冒出了頭,植物們盡情的享受著春的氣息,迎春花開了,她那嬌媚的黃色花瓣上襯托著幾滴露珠;山茶花開了,紅的白的黃的粉的,五顏六色。這就是春天。

  我早早的起了床,來到了門前的草坪上,萬物都展露出了生機(jī),偶爾,幾只小燕子帶著他們剪刀似的尾巴,在天空中掠過。我舒展著雙臂,呼吸著新鮮的空氣,迎著春風(fēng),我仿佛變成了一只翩翩起舞的鳥兒!靶∞,吃早飯啦!蔽覌寢尯爸摇N夷眠^乘荷包蛋的碗,搬了一個凳子,坐在春風(fēng)中吃起了蛋,荷包蛋的香味伴隨著鳥兒的鳴唱,顯得別有風(fēng)味。

  吃過早飯,下起了蒙蒙的細(xì)春雨,我坐在大樹的跟前,和那萬物一同感受春雨的滋潤。不一會兒,又刮起了涼爽的春風(fēng),慢慢的,風(fēng)越來越大。我趕緊壓低帽子,拉上拉鏈,在我旁邊的小草被吹得東倒西歪,很快,風(fēng)停了。小草慢慢的又直起了身子,春雨還在下,草上多了幾滴露珠,為春天增添了許多生趣。

  春天啊,我愛你!

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文4

  陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。我和媽媽到太白巖去觀賞桃花。我?guī)е闷娴男那樯下妨恕?/p>

  我們踩著筆陡的石階,周圍的小樹正在為我們“加油!”,小草小花也向我們“招手”。當(dāng)我們累得筋疲力盡、滿頭大汗的時候,終于爬上了山頂。放眼望去,漫山遍野都是桃花的身影,分外妖嬈,好像在給人們展示著嬌美的身姿。

  我迫不及待地向桃樹跑去,湊到桃花上聞了聞,好香!樹枝上的花蕾好像一個個剛剛出生的小嬰兒,好可愛。∥矣糜沂州p輕地觸摸了一下,生怕弄疼了它。綻放的桃花有深紅的、粉紅的、淺紅的······它們有的花瓣全展開了,一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖,調(diào)皮地探出頭來;有的還是花骨朵兒,看上去飽脹得要破裂似的;還有的花瓣緊緊地裹住自己,害羞極了······嬌嫩的花瓣粉紅細(xì)嫩,如害羞的少女臉上的“紅云”。一陣微風(fēng)吹過,桃花如一只只翩翩起舞、輕盈的蝴蝶。桃花的一陣陣清香,消除了我們的疲勞,讓我如癡如醉、不可自拔。

  桃花多么美。√一,她給生機(jī)勃勃的春天增添一幅美麗的圖畫。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文5

  在生活中,有許多事情值得我們回憶、咀嚼:有買新裙子、過生日,但是我覺得興的事,那就是跟爺爺一起去菜地。

  今天我一睜眼想起的第一件事是跟爺爺去菜地。洗漱完畢后,我就聽見車叫聲,我從窗戶往下一看,原來是爺爺要帶我去菜地。我連忙下去,坐上車。去菜地的路上真是風(fēng)景如畫,一棵棵大樹挺立在路旁,好像在維護(hù)交通秩序。樹上的鳥兒一起唱著交響曲,好像在迎接新的一天。路邊的花朵競香開放,撲鼻的花香迎面而來,真是舒服極了!

  到了菜地,我看見的是一片綠海,往前走幾步一棵棵小綠苗映入我的眼簾。一陣風(fēng)吹過,那些小綠苗隨風(fēng)舞蹈,好像在迎接我們的到來。再往里走幾步,映入我眼簾的是已經(jīng)成熟的蔬菜,它們那強(qiáng)壯的身材,嬌健的身姿,可以算是蔬菜中的大力士。當(dāng)我準(zhǔn)備走時,爺爺說:“看看右邊”,我往右邊一看,哇一排排大樹齊刷刷的進(jìn)入我的眼簾,這里的大樹比路邊的大樹高上幾米。我看見那些大樹上全都是鳥兒,有大的、小的、花的、白的,還有黑白相見的。往前一看,屋檐下,一群又一群的鳥兒正在筑巢,有的鳥兒筑完巢就在巢果休息,有的鳥兒則外出覓食,還有的鳥兒站在枝頭上歡快的唱歌。再往里走幾步,地上全部都是花,有紅的、白的、紫的、黃的.……各種各樣,數(shù)都數(shù)不清,小草也從地下探出了頭,此時的大地就像鋪上了鵝黃色的毛茸茸的地毯。

  今天是我有史以來最開心也最難忘的一天。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文6

  我的家鄉(xiāng)有很多美景,有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來到山腳下,往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上,像一條長長的巨龍。兩邊的花草樹木長的很茂盛,有蒼翠的松樹。

  有洋槐樹,一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹,一到秋天野棗就成熟了,像一顆顆紅寶石,咬上一口又酸又甜,好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花,秋天滿山又開遍金黃色的野菊花,清香四溢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭,有的像寬大的石床,有的像石桌石凳,有的像圓圓的饅頭,有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。

  爬到山頂,有一座六角涼亭,亭角高高翹起,像是展翅欲飛的蒼鷹,亭里有精美的圖畫,畫里畫的是:舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個鈴鐺,風(fēng)吹過鈴鐺,鈴鐺就會發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)叮當(dāng)聲。往四周望去,北邊是淮南的高樓大廈,東面和西面是連綿起伏的大山,南面是一望無際的田野。我愛舜耕山,更愛我的家鄉(xiāng)。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文7

  熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來了,它們一會兒飛成“一”字,一會兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來啦!”

  校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來,偶爾會飄落幾片樹葉,像一只只美麗的黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時,菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個個嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個個小絨球。操場上的小草依然那么可愛,還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問好。

  秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文8

  今天,下了一整天的小雨,雨淅淅瀝瀝的,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,整個校園籠罩在一片細(xì)雨之中,別有一番風(fēng)味。

  小花園里的各色菊花在雨中悄悄開放了,散發(fā)出陣陣清香。有的羞澀地打著朵兒,有的慵懶地瞇縫著眼,有的則毫不矜持地捧腹大笑,雨落在花瓣上,變成了一粒粒白色的珍珠。雨中的龍爪槭葉子綠得發(fā)亮,彎彎的樹枝,像撐開的小傘。廣玉蘭在雨中默默地站立著,像一個個訓(xùn)練有素的士兵,它們的葉子滑滑的,樹干濕濕的,茂盛的枝葉盡情地向四周伸展,無私地給我們遮風(fēng)擋雨,就算下小雨,我們都可以在樹下盡情地嬉戲玩耍。

  小雨沙沙沙,一直下,落在草地上,草地上的草有點泛黃了,但依然精神抖擻,用手一摸,有點扎扎的。輕輕地踩在草地上,感覺草兒細(xì)密綿軟,風(fēng)微微地吹著,雨絲會飄到臉上,有點兒涼。

  操場上,調(diào)皮的孩子們盡情地玩耍著,他們撐著五顏六色的花傘,奔跑時,像一朵朵彩云在飄動。他們開心的叫喊聲和小雨落地的沙沙聲,和在一起,仿佛在演奏歡快的樂曲。

  雨中的校園,清新雅致,別有韻味。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文9

  今天是星期六,天氣雖然有點冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

  我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

  到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?

  因為傳言,如果投中了,下半年就會得好運(yùn)的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

  走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文10

  秋天,是我最留戀的季節(jié)。有美,有味,有景,還……有點樂。

  抬頭望天空,那天空,藍(lán)得清澈。那云朵,白得無絲毫雜物。那些調(diào)皮的云,在天空中悠閑地散步,還有一些云朵情侶,手挽著手輕輕漫步。也許是因為其中飽含太多情意,所以動不動就滴滴答答地向大地媽媽傾訴。

  抬頭看天空,低頭看野花。秋天,是野花最高興的季節(jié)。它們點綴了小山坡,紅的、黃的、白的、藍(lán)的……數(shù)不勝數(shù)。瞧,它們神氣地向小草們炫耀起來。小草們似乎也生氣了,搖搖頭,扭扭身子,也罵了起來。好了,我們就不要再干擾它們了。

  嘿!往前看,稻浪舞蹈團(tuán)和蟲鳴合唱團(tuán)正表演著。這不是憂愁,不是痛苦,更不是絕望,而是喜悅。富有動力的歌聲,輕盈的舞步,正演繹著秋天的快樂!

  腳兒輕輕一跺,發(fā)出清脆的響聲。是誰呀?哈!是落葉時,我不自禁跑到紅、黃、橙、綠彩色地毯上,躺下去。聞著落葉的清香,欣賞著半空中的芭蕾舞蹈家表演一個大跳動作,看地上累壞了的舞蹈家們。

  秋天,是豐收的季節(jié);秋天,是快樂的季節(jié);秋天,是……

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文11

  啊,冬天來了!當(dāng)早上該起來的時候,我卻還賴在被窩里不起,這時,我就知道——冬天來了;當(dāng)我身上漸漸地又增加了幾件厚厚的衣服,這時,我就知道——冬天來了;當(dāng)天上飄下淅淅瀝瀝的小雪的時候,我就知道——冬天來了……冬天,在我們不知不覺的時候,悄悄地來到了我們身邊。冬天,是多么神秘啊!

  北風(fēng)呼呼地吹著,吹到臉上,就如同被針刺了似的,疼痛不已。路上的行人越來越少了,僅有的人們也都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的,像個大包子一樣。一些中年女士也紛紛變成了“阿拉伯婦女”,臉上只留下了一雙撲朔迷離的大眼睛。可是,那些青春少女們卻不是這樣,她們穿著裙子,踩著高跟鞋,及其優(yōu)雅地走著路,可真是“要風(fēng)度,不要溫度”啊。冬天,是多么調(diào)皮呀!

  呵!冬天來了,就連我們暖和的蘇州也下起了鵝毛大雪。你瞧,放眼望去,簡直是來到了一個銀妝素裹的世界——美麗的雪花給萬物披上了一件漂亮的衣裳,一切都白茫茫的,屋頂上、地上、樹梢上……就連車子上也都是白花花的雪,似乎整個世界都被皚皚白雪籠罩了,整個世界都被皚皚白雪裝飾得潔白無暇。溫暖的冬日也出來了,照得我們暖洋洋的。啊,冬天也有可愛的一面!

  不管是鳥語花香的春天,艷陽高照的夏天,還是金鳳送爽的秋天,我還是喜歡銀妝素裹的冬天!

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文12

  炎熱的夏天離我們越來越遠(yuǎn)了,清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色,看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云,它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人,它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味,鮮艷花朵的香味。

  秋天的校園是美麗的,散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺,讓人陶醉其中,令人心曠神怡。特別是在早晨,校園里更是風(fēng)景如畫。

  走進(jìn)校園,一股淡淡的清香便撲鼻而來,仔細(xì)尋找,才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹,它們還是那么的枝繁葉茂,滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花,雖然花瓣很小,但是散發(fā)的香味十分的濃郁,使整個校園里彌漫著桂花的清香,讓人陶醉。再往里走,教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹,它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝,美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過,銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞,它們互相嬉戲打鬧,最后全都掉落了下來,給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊,金色的秋菊也盛開的十分鮮艷,今年的秋菊比去年長大了不少,香氣也更加的吸引人,偶爾來了幾只蜻蜓,便在花的周圍翩翩起舞。

  秋天的校園里,美景到處都是,那醉人的桂花,美麗的銀杏葉,金黃色的秋菊,還有那飛舞的小蜻蜓,都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些,操場邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,還是那么的青翠;而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃,漸漸的離開了大樹的懷抱。

  早晨的校園里空氣清新,適合欣賞迷人的美景,而能在這么美的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的事。

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文13

  一個星期六的上午,晴空萬里,老師組織我們?nèi)ト青l(xiāng)春游。我們心情十分激動,一路上大家都有說有笑,興奮不已。

  一到三角鄉(xiāng)周坊,我們就聞到了油菜花那沁人肺腑的芳香。從遠(yuǎn)處看,我們仿佛來到了一片金黃色的花海中。有些油菜花跟我一般高,有的油菜花比我還高。一陣風(fēng)吹來,把油菜花吹得左搖右擺,好似一位位穿著金色舞裙翩翩起舞的少女。那些墜落的花瓣就像從天而降的仙女。蜜蜂在這里辛勤的工作,蝴蝶為蜜蜂伴舞。一根嫩綠的長長的細(xì)莖襯托著許多金黃色的花朵。顯得既樸素又華麗。油菜花謝了就長出了油菜莢,把油菜莢剝開,里面就是油菜花的果實。

  “哇!大家快來看,這里有好多小青蛙!蔽覀兇蠹叶急贿@一叫聲吸引了。在一條小溪里我們先看到了一只青蛙,接著便發(fā)現(xiàn)了很多青蛙。我弟弟為了捉一只青蛙把手往小溪里一伸,腳下一滑,雙腳就掉進(jìn)了小溪里。大家看到了捧腹大笑。他頓時臉就紅了,不好意思地笑了一笑。我也試著抓幾只青蛙,可是總是抓不到。

  正當(dāng)我們抓得正起勁時,突然,一陣叫聲:“快來看啊,農(nóng)民伯伯,在干什么呢?”我們不約而同地跑到農(nóng)民伯伯那兒去看,看了一會兒,我才知道農(nóng)民伯伯是在種棉籽。于是同學(xué)們也體驗一番,只見有的同學(xué)在打土,有的同學(xué)把棉花籽放在營養(yǎng)缽里……

  不知不覺到了中午十二點,我們戀戀不舍地離開了三角鄉(xiāng)。我不禁地感嘆道:“三角鄉(xiāng)真是一個令人流連忘返的地方!

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文14

  已經(jīng)是漫天飛舞的深冬了,冬相比其它幾個季節(jié),它可能沒有春的嫵媚,夏的激情,秋的涼爽,可它卻是純凈高雅、自珍自重的。你看那潔白如玉的雪花,剛開始時零零落落,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的把天鵝輕輕抖動翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來,接著,小雪花變大了,變得密密麻麻,就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花,那潔白無瑕的花瓣紛紛飛落下來;后來,雪越下越大,雪花們在半空中你拉我扯,你抱住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球,從空中飄然而至,洋洋灑灑。整個世界都迷迷茫茫,美不勝收,這雪花既純潔 高雅,又不失幾分活潑。你再看看那凜冽寒風(fēng)之后呈現(xiàn)出的冰雪世界,到處結(jié)上了冰,到處蓋上了雪,在雪后陽光的照耀下,顯出一道道五光十色的彩虹,一切都顯得那么寧靜,柔和的陽光,美麗的冰霜,這冰雪世界既美麗又神秘,她有著一種莫名的威嚴(yán)。冬,就是這樣的一個季節(jié),既高雅又不缺乏活潑,既美麗又不失幾分高貴,

小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文15

  聽,我聽到了鳥兒歡快的歌聲;聞,我聞到了自然界中花的氣香;看,我看到了一個美麗的童話世界——彩田公園。

  鳥語花香,這正是彩田公園讓人感覺到童話世界的特色。走進(jìn)大門。讓我不知所措。不知道是應(yīng)該先在路旁欣賞獨(dú)具特色香味的花與優(yōu)美動聽的歌聲;還是應(yīng)該先去玩那使人心情愉悅、放松的游樂場;再或者是先去那寬闊又清爽的小池邊,那里有金魚,旁邊還有六個“青蛙”守護(hù)神。

  我先在路旁欣賞獨(dú)具特色香味的花與優(yōu)美動聽的歌聲。這些花草樹木可都是我的老朋友,咱們相互打招呼,親切的說一聲:“你好!”感受哪一種幻想的童話樂園。

  然后,我到那使人心情愉悅、放松的游樂場去玩了。開始尋找我的第一個樂趣:秋千。

  坐在上面,我越蕩越高,一小部分景色盡在我眼下,哇,大自然真美妙……

  最后,我到那寬闊又清爽的的小池邊去奔放了。我拿起一個網(wǎng),看準(zhǔn)一只金魚,網(wǎng)下去。沒想到這狡猾的金魚動作這么靈敏,躲過了我的撲捉。失敗是成功之母,我又連攻數(shù)次,終于拿下了他。心里別提有多高興了?墒牵粗@條金魚在我的網(wǎng)里掙扎,我不忍心,就把金魚放回 水里了。看著自己的“成功品”這么輕易的回家了,真不甘心!可是心里又有一種說不出的喜悅,可能是做了一件好事吧。一個使我開心、快樂無憂無慮的地方,一個使我記憶猶新的地方,一個使我流連忘返的彩田公園!

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