小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
早晨，我來(lái)到學(xué)校，不再需要體育老師親自迎接我們了。學(xué)校大門安裝上了自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，凡是到校的學(xué)生，只要在機(jī)器前按下開(kāi)關(guān)，大門的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)學(xué)生的姓名和班級(jí)，此時(shí)大門就會(huì)為你敞開(kāi)。如果不是本學(xué)校的.學(xué)生，對(duì)不起，你只能吃閉門羹了。
走進(jìn)教室，原來(lái)的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著上課了，只需坐在電腦前操作鼠標(biāo)，所有要講的知識(shí)就都會(huì)顯示在大屏幕上了。如果學(xué)生有問(wèn)題也可以直接在大屏幕上問(wèn)出來(lái)，這時(shí)悅耳的語(yǔ)音會(huì)為你解答所有問(wèn)題。
到了午飯時(shí)間，每一位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)自動(dòng)菜單，同學(xué)們想吃什么就可以按下食物的圖片。每個(gè)教室都有一個(gè)自動(dòng)傳送帶，會(huì)把你點(diǎn)的食物及時(shí)送過(guò)來(lái)。等你吃完，只要把餐具放回傳送帶就可以了。
放學(xué)了，也不再需要學(xué)生打掃衛(wèi)生了，只要請(qǐng)出小機(jī)器人就可以了，它們會(huì)把教室打掃得一塵不染。
這就是我設(shè)想的未來(lái)的學(xué)校生活，在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定很向往吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多讓我敬佩的`人。有爸爸媽媽、同學(xué)、警察、阿姨……在他們中令我敬佩的是我們的班長(zhǎng)。
我的班長(zhǎng)帶著一副眼鏡，園園的臉，每次上課都全神貫注地聽(tīng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，她還有一個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一次，我回到教室，看見(jiàn)課桌上放著學(xué)習(xí)指導(dǎo)書。我一看，天吶！我怎么會(huì)這么差，居然，錯(cuò)了三道題。在我想的入神時(shí)，班長(zhǎng)叫了我一聲。這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。班長(zhǎng)對(duì)我熱情地說(shuō)：我來(lái)教你吧！我指了指閱讀題，她耐心地一道一道地教我，很快我就訂正好了。
還有一次，我錯(cuò)了一套題，我一絲不茍地訂正起來(lái)�？墒�，我左思右想都想不出來(lái)，這時(shí)，班長(zhǎng)出現(xiàn)了，又幫我解決了一道難題。
這就是值得我敬佩的愛(ài)助人為樂(lè)的班長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
大家經(jīng)常在一起玩兒，玩的有七仙女、老師同學(xué)，還有貓俠。貓俠游戲很好玩，是這樣玩的，里面的人物有貓俠中的閃人發(fā)鬼，比如正在睡覺(jué)的時(shí)候鬼把魂?duì)孔吡�，火山爆發(fā)給大家們燒死了。玩這種游戲的時(shí)候，大家總是躲在姐姐懷里，因?yàn)榇蠹液苣懶�，姐姐也一直緊緊的抱著大家，大家總覺(jué)得姐姐對(duì)大家真好！
大家記得姐姐有一次回來(lái)了，她一直在看書，大家非要讓姐姐一起玩游戲，大家還哭了起來(lái)，哭的是沒(méi)完沒(méi)了，姐姐最后只好說(shuō)：“好！大家給你玩兒還不行嗎？”大家的'臉就像變了一樣，從哭變成笑，這時(shí)姐姐臉上也掛出一絲笑容。
我的姐姐是那么的喜歡大家，大家愛(ài)大家的好姐姐！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
葡萄汁多味美，甜而不膩，正因?yàn)檫@些原因，我非常喜歡葡萄。
葡萄圓圓的像一顆光滑的珍珠。摸起來(lái)滑滑的，和摸玉一樣。聞起來(lái)有一股甜香味。吃起來(lái)汁很甜口感又軟，讓你陶醉。
你們知道嗎？葡萄還沒(méi)有成熟時(shí)像一塊綠寶石。漸漸地，它們變成了黑紫色。一陣風(fēng)吹來(lái)，聞一聞，一股香味兒。
葡萄一共有8000多個(gè)品種，中國(guó)就有500～700個(gè)品種。其中著名的有：紫紅渾圓的“龍眼”，它被譽(yù)為“北方明珠”;新疆的.“無(wú)核白”，皮薄肉嫩，有“綠珍珠”的美稱。紅提也很美味，它是紫紅色的，咬一口，脆脆的，不比蘋果差，只是口感上稍稍軟一些，那味兒甜中帶香，令你難忘。
“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱。葡萄不僅有黑紫色的，還有綠色的。無(wú)論什么品種的葡萄，含糖量大約都有10%～30%，它含有各種微量元素。葡萄還有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱的功效。
現(xiàn)在市面上有“巨豐”這種葡萄。它軟軟的，汁是酸甜的，聞起來(lái)有一股特殊的香味，它出自日本。我們中國(guó)的“玻璃脆”雖然很小，但吃起來(lái)脆脆的，非常爽口。
葡萄還有很多經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢!它能鮮食，能晾曬葡萄干，能釀酒;它的皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。它的籽可以榨油，提煉單寧。據(jù)核算：一萬(wàn)噸葡萄酒相當(dāng)于六千噸做酒的糧食。
葡萄可真是既美味又健康的水果啊!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
星期天，我和媽媽一起來(lái)到外婆家玩。到了外婆家我就走上樓去找我的姐姐。找到后，我就對(duì)我的姐姐說(shuō)：“我的姐姐，今天我和你一起去放風(fēng)箏，好嗎？”“好呀，我們現(xiàn)在就去外面的空地上放風(fēng)箏吧！”
說(shuō)著，我的姐姐就帶我走下樓去拿風(fēng)箏。我們拿了風(fēng)箏就走出門去來(lái)到了那塊空地上。接著，我們就把線接住了那只風(fēng)箏。我的姐姐拿著風(fēng)箏，叫我拿線團(tuán)。然后，我的姐姐說(shuō)：“妹妹，你快向前跑！”我聽(tīng)了我的姐姐的話就開(kāi)始跑了起來(lái)。這時(shí)，我的姐姐也把手上的風(fēng)箏往上面一送。那風(fēng)箏很快就飛到了天空中去了。我一邊跑一邊放線。我跑到了空地的`另一端才停了下來(lái)。這時(shí)，我抬頭向上看，看到那風(fēng)箏已經(jīng)放到了半空中去了。后來(lái)不知道是風(fēng)小了，還是什么原因，那風(fēng)箏竟然降落下來(lái)。我趕緊收線，我的姐姐跑過(guò)去拾風(fēng)箏。
后來(lái)，我的姐姐說(shuō)：“兩個(gè)人調(diào)換一下�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽彝纤惋L(fēng)箏，我的姐姐拿著線團(tuán)跑。很快我的姐姐也把風(fēng)箏放上了天空。她放得比我放的還要高。我們一直放到了下午三點(diǎn)。這時(shí)，我和我的姐姐的頭上都滲出了汗水。
我和我的姐姐擦擦汗水就繼續(xù)放風(fēng)箏。一直放到了喊我們吃飯才停止不放風(fēng)箏了。
我覺(jué)得今天玩得真是開(kāi)心。我想下次，我還要帶自己做的那只風(fēng)箏去外婆家和我的姐姐一起放著玩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間，同時(shí)，也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來(lái)就忙得不可開(kāi)交啦！她用那畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹(shù)葉上輕輕一點(diǎn)，綠色的樹(shù)葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣，穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣，樂(lè)的她們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響，似乎是為快要冬眠的`小動(dòng)物們唱著搖籃曲呢！有一些淘氣的樹(shù)葉，不愿呆在樹(shù)枝上，就讓秋風(fēng)姐姐幫忙，隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒，慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子，美麗動(dòng)人，千姿百態(tài)，有的像俊俏的傘兵，有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾，還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。
咦，地上怎么會(huì)有一頂頂?shù)幕使谀�？哦，原�?lái)是梧桐樹(shù)葉為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩，在秋天里特意送來(lái)的禮物。
啊，秋葉真美，美在多姿，沒(méi)在無(wú)私奉獻(xiàn)，更美在知恩圖報(bào)！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
媽媽今天早早地出去了，我一個(gè)人留在家里，熬了一上午
開(kāi)始我還挺開(kāi)心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺(jué)得我真快樂(lè)。
不知道什么時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別漫長(zhǎng)，心里有種說(shuō)不出的滋味，不由得在家里，四處走來(lái)走去，不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。
我心里很是孤獨(dú)。
我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來(lái)，連忙打開(kāi)電腦，玩上了電腦游戲�？墒�，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺(jué)，媽媽就回來(lái)了吧
我心里很是孤獨(dú)。
我在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點(diǎn)困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過(guò)了多久。
我的心里很是孤獨(dú)。
我睜開(kāi)眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)！我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。
孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊
我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見(jiàn)面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個(gè)上午孤獨(dú)的.漫長(zhǎng)時(shí)光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)？我心里難受極了，爸爸盼我回來(lái)，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的痛苦？
我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心，盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。
我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門。
我看見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻�，有說(shuō)有笑，我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影
小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
一天，科學(xué)孫老師來(lái)上課，他拿著一把尺子和一些碎紙進(jìn)了教室。
“今天，我要用一把尺子把紙片吸起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們懷疑地看著孫老師。“首先，先把尺子放在紙片的上方，然后再慢慢地靠近紙片�！睂O老師一邊說(shuō)一邊做�？拷埰�，紙片并沒(méi)有吸起來(lái)。我想：哼哼，你這回糗大了，我看你怎么收?qǐng)觥O老師見(jiàn)沒(méi)吸起來(lái)，變換了另一種方法：在頭發(fā)上摩擦，然后再去吸。這一回果然吸起來(lái)了，但又很快落了下去�！斑@肯定是電力不夠。”說(shuō)著，孫老師又在頭發(fā)上摩擦了幾下。這次終于吸起來(lái)了，并保持了20秒。
孫老師給我們做完示范后，便宣布：“現(xiàn)在，你們可以自己試試�！蓖瑢W(xué)們迫不及待的拿出了尺子和紙。我先用尺子在頭發(fā)上摩擦了一下，然后放在了紙片上方，但它一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又試了一次，我就在辮子上摩擦，然后又去試試，這一次，果然吸起來(lái)了。這些紙片有的像敦煌莫高窟壁畫上的飛天，漫天遨游；有的像猴子撈月一樣一個(gè)接著一個(gè)；有的像毛毛蟲(chóng)一樣在尺子上爬；有的`聚在一起群魔亂舞；有的像芭蕾舞演員一樣跳“芭蕾”；還有的風(fēng)一吹過(guò)就像鵝毛大雪一樣飄落……有趣極了。
接著，孫老師又說(shuō)他還有一個(gè)更好玩的實(shí)驗(yàn)，他把要點(diǎn)告訴了我們：先用尺子在頭發(fā)上摩擦，然后把水龍頭的水開(kāi)成像細(xì)線一樣，然后把尺子靠近水，水就會(huì)隨著尺子的移動(dòng)而移動(dòng)。我們就照著孫老師說(shuō)的去做，果然成功了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了：只要是塑料的東西在毛衣或頭發(fā)上摩擦后，就會(huì)產(chǎn)生靜電，就可以把紙片吸起來(lái)，這就是摩擦起電的現(xiàn)象。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌�。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。
曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。
天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂春５囊暰�，她一秒鐘都不愿意看不到海。
她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾床灰?jiàn)自己的愛(ài)人，更生氣的'是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。
所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！
又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹墙鹕充伨偷暮０丁拇�，大海不再孤�?dú)了。
天看到這一切，她為大海開(kāi)心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗梢允赝娇鞓?lè)的大海。
很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。
幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。
天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。
于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
“河神娶媳婦了！”興高采烈的聲音伴隨著鑼鼓的“咚！”“咚！”
“咚！”聲，從我們教室傳出。想知道發(fā)生什么了嗎？聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
在老師的指導(dǎo)下，我們班兩個(gè)月前籌劃了一場(chǎng)課本劇表演的活動(dòng)。兩個(gè)月來(lái)，各個(gè)小組進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備：寫劇本的寫劇本，找道具的找道具，背臺(tái)詞的背臺(tái)詞……同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，終于迎來(lái)了這場(chǎng)課本劇表演。
第一節(jié)課一下課，同學(xué)們就迫不及待地?fù)Q上了服裝，拿出了道具。大家仿佛都變了身：有火眼金睛的孫悟空；有上知天文，下知地理的諸葛亮；有坑蒙拐騙的'巫婆……瞬間仿佛跨越時(shí)空，不同時(shí)期的人物活靈活現(xiàn)，表現(xiàn)出來(lái)。
表演從我們組的《西門豹志鄴》開(kāi)始。進(jìn)程一直很順利，可西門豹的表演者在問(wèn)老大爺問(wèn)題的時(shí)候，突然忘詞了，她緊張地四處張望，希望有人來(lái)救場(chǎng)。臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，準(zhǔn)備喝倒彩。千鈞一發(fā)的時(shí)刻，另一個(gè)表演者不動(dòng)聲色的提醒了她，謝天謝地終于沒(méi)出大差錯(cuò)。十位小演員越來(lái)越投入，西門豹的狀態(tài)也越來(lái)越到位，尤其是那一聲“來(lái)人！給我拖下去！”聲音鏗鏘有力，擲地有聲。衛(wèi)士拖著巫婆那一段可真是好，巫婆聲嘶力竭地又是跺腳又是大叫，衛(wèi)士費(fèi)了九牛二虎之力，終于拖走了巫婆，引的臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑。
接下來(lái)，同學(xué)們又表演了《舌戰(zhàn)群儒》、《偷吃人參果》等話劇。每一組都表演的很精彩�？杉热皇潜硌荩偷梅謩儇�(fù)。老師讓小組投票，經(jīng)過(guò)大家的一致認(rèn)可，評(píng)出了前三名，我們組也贏得了殊榮。表演雖然結(jié)束了，可大家卻還沉浸在表演帶來(lái)的樂(lè)趣中，久久不能自拔。
這次表演我有所得，也與所悟：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每個(gè)成功的背后，都需要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。真期待下一次的課本劇表演��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變。從此，中國(guó)人民踏上了艱難的抗戰(zhàn)征程；中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約，把中國(guó)從一個(gè)大國(guó)變成了一只肥羊任人宰割。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，八國(guó)聯(lián)軍燒毀圓明園，瞬間把世界上最宏偉的建筑變成焦土和瓦礫。中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有多少仁人志士被任用，有多少革命先輩拋頭顱灑熱血，用鋼鐵般的意志和大無(wú)畏的精神，百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量打敗了帝國(guó)主義。
偉大的祖國(guó)經(jīng)歷了種種磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，不愿意落后于前輩。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)拓荒者留給我們的無(wú)畏精神，不怕困難地前進(jìn)。
少年盛世，少年強(qiáng)則強(qiáng)。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。祖國(guó)的領(lǐng)土不能丟，不能分，不能占。
歷史的書寫還在不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)，復(fù)興中華民族的歷史訴求在古老的地圖上回蕩不休，每一顆燃燒的心都被那雄渾的聲音所震撼。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！用我們的青春和熱血，可以譜寫出無(wú)愧于古人的歷史新篇章！
魯迅先生曾說(shuō)：中華民族自古就有勤勞的人，有勤勞的人，有為法律獻(xiàn)出生命的人，有為人民請(qǐng)命的人。他們是中國(guó)的脊梁。探索救國(guó)救民的先輩都是中國(guó)的脊梁，抗戰(zhàn)的偉大英雄是中國(guó)的脊梁，我們一定會(huì)成為新世紀(jì)振興中華的脊梁。就是因?yàn)橛羞@么多骨干，中國(guó)才會(huì)有復(fù)興的一天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
欣賞是一種態(tài)度，讓人感動(dòng)；欣賞是一股力量，讓人奮進(jìn)。
我坐在琴椅上，聆聽(tīng)著那一首首優(yōu)美的旋律從我的指間飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，不禁想起那天......因?yàn)槲遗Φ貙W(xué)鋼琴，所以余老師把這次比賽的名額讓給了我。雖然我心里挺害怕，但是更多的是驚喜與激動(dòng)。到了比賽的那一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到后臺(tái)。雖然已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，可我心里還是像提著十五只水桶——七上八下。突然，我聽(tīng)到有幾個(gè)頗有名氣的人在議論我：“她行不行呀？說(shuō)不定一上場(chǎng)就被打敗了呢，哈哈！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這些嘲笑的語(yǔ)言，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。本來(lái)就不是很有信心的我又被他們嘲笑，使我更加沮喪。
正當(dāng)我傷心之際，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前——余老師不知什么時(shí)候站在我面前。她把手放在我的肩膀上，輕輕地拍了拍，她那慈祥的微笑像在說(shuō)：“別放棄呀，你知道我是欣賞你的！”“現(xiàn)在請(qǐng)下一位選手上臺(tái)表演�！崩蠋煹哪茄凵�，仿佛有一股力量，把我領(lǐng)上了舞臺(tái)。臺(tái)下的觀眾、評(píng)委們都默默地注視著我，鼓勵(lì)著我，為我打氣。我要彈好！在大家的.鼓勵(lì)下，我滿懷信心地開(kāi)始彈奏。令人驚奇的是，在大家的注視下，我竟然彈得如此流暢！一陣清風(fēng)吹來(lái)，我的手指就像一根根輕捷的羽毛，在琴鍵上飛舞......最后，歌曲在高潮中結(jié)束了，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我在久經(jīng)不息的掌聲中深深地鞠了一躬，評(píng)委們露出了滿意的笑容，給了我最高的評(píng)價(jià)。
余老師欣慰地笑了，我也露出燦爛的笑容......欣賞是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；欣賞是一股甘泉，滋潤(rùn)了我們的心田；欣賞是一種鼓勵(lì)，一份馨香，一個(gè)給予，它是我的力量之源，給了我信心。它使我學(xué)會(huì)了欣賞，也讓我懂得了：生活，因欣賞而絢麗多彩。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
香蕉是一種常見(jiàn)的熱帶水果，它的美味深受人們喜愛(ài)。
春天，萬(wàn)木復(fù)蘇，香蕉樹(shù)抽出嫩綠的枝芽，披上了綠色的盛裝，給人們帶來(lái)春姑娘的訊息。
夏天，香蕉樹(shù)的葉子不再是那么柔弱、纖細(xì)，而是又寬又大，猶如鐵扇公主的“芭蕉扇”般大小。它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛，好比一把撐開(kāi)的綠色大傘，足有幾平方米。不久，香蕉樹(shù)上結(jié)了許多小香蕉，青青的，只有拳頭般大小。圍在一起，好象一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的伙伴。
秋天，香蕉樹(shù)上的香蕉早已脫下青綠色的外衣，換上了黃色的長(zhǎng)袍，變得又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一輪新月，芳香撲鼻。
香蕉的口感非常好，黃色的外皮十分光滑。剝開(kāi)外皮后就可以看見(jiàn)嫩黃色的果肉。香蕉的果肉又軟又綿，輕輕碰一下，一截果肉便落入口中，還扯出許多纖維，咀嚼不久，口中芳香四溢，唇齒留香。
香蕉不僅好吃，而且還是極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值的水果。
據(jù)科學(xué)研究證明：最符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)又能為人臉上增添笑容的`水果是香蕉。因?yàn)樗蟹核岬瘸煞�，是人體的“開(kāi)心激素”，能減輕心理壓力，解除憂郁，令人開(kāi)心快樂(lè)，歐洲人把它稱為“快樂(lè)水果”。此外它可以預(yù)防中風(fēng)和高血壓，起到降壓、保護(hù)血管的作用。連續(xù)一周每天吃兩根香蕉可使學(xué)壓降低10%，如果人每天吃五根香蕉，其降壓效果相當(dāng)于日服用量的50%。香蕉富含維生素a，能有效保護(hù)皮膚、毛發(fā)的健康，對(duì)手足皺裂十分有效，而且還能令皮膚光潤(rùn)細(xì)滑。不僅如此，香蕉營(yíng)養(yǎng)高、熱量低，含有稱為“智慧之鹽”的磷，又有豐富的蛋白質(zhì)、糖、鉀，同時(shí)纖維也多，起到潤(rùn)腸通便、潤(rùn)肺止咳、清熱解毒、助消化和滋補(bǔ)的作用，常吃香蕉能健康快樂(lè)。
香蕉真是一種神奇的水果呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
夕陽(yáng)西下，天邊的云彩由白變紅，太陽(yáng)已經(jīng)落下一半了，可還有一半好像舍不得離去似的，一直停在那里，小鳥(niǎo)們也都?xì)w巢了，可蟬好像有用不完的力氣，一直在叫著：“熱死啦！熱死啦！”青蛙開(kāi)始唱歌，此時(shí)正是散步的好時(shí)候。
“散步去嘍！”我蹦蹦跳跳地下了樓。哇！外面好舒服呀，不知道比悶在家里強(qiáng)多少倍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)里帶著泥土花香的味道，就像是母親的手撫過(guò)我的臉蛋。“滴滴滴……”旁邊有輛汽車駛過(guò)來(lái)，我剛想跑到馬路對(duì)面，一雙溫暖的大手把握拉倒一邊，我往后一望，雙眼對(duì)視的那一刻，如果我是畫家，我要用最美的畫筆把它畫下來(lái)；如果我是音樂(lè)家，我要用最美的聲音來(lái)贊美它；如果我是作家，我要用最華麗的文字來(lái)描繪它，那目光像清晨的'太陽(yáng)，是那樣的清新、溫暖，可是我什么都不是。我只能用我那笨拙的筆把它記錄下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，我才從幻想之中清醒過(guò)來(lái)，馬路邊的樹(shù)木就像解放軍一樣，穿著綠色軍裝，保衛(wèi)者我們的家園。
走到十字路口，我拼命地要抄近道，媽媽不同意，爭(zhēng)吵了一會(huì)兒，我軟磨硬泡的招數(shù)都用上了，媽媽同意各走各的道。我往前走去，天漸漸黑了下來(lái)，我天生膽小，于是加快了腳步往前走。突然，一只手輕輕地碰了我一下，我回頭一看，驚呆了，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上了我，她的衣服濕透了，臉上露出慈愛(ài)的笑容。我忍不住了，眼淚奪眶而出，我迅速地沖進(jìn)了媽媽的懷抱。
這時(shí)，面前的一切都模糊起來(lái)，光影凌亂，是一片片光團(tuán)。天空之中，星星睜開(kāi)了眼，入迷地看著世界上這兩個(gè)人的一舉一動(dòng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
今天，我們想去爬縉云山，10點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，爸爸約了幾個(gè)朋友，約11點(diǎn)，我們來(lái)到山腳下，看到了一座高大的墻，旁邊是很高的石梯，我們又說(shuō)又笑地沿著石梯往上走，走過(guò)717步石梯，我們稍作休息，又往山上走，我和姐姐走得很快，不一會(huì)就把爸爸，媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。中午，我們來(lái)到農(nóng)家樂(lè)吃飯，天空中飄起了小雪珠，媽媽說(shuō)山上雪肯定下得很大，吃過(guò)飯我們到山頂去玩。我高興極了，趕緊吃完飯，一大群人就往山上趕。我們跟著前面的人往山上爬，其實(shí)，前面并沒(méi)有路，我們扶著石頭，拉著樹(shù)，扯著藤地上山，雪越下越大，前面有人踩滑了一塊大石頭，飛石從天而降，差點(diǎn)打中我們同行的周叔叔的心口，驚險(xiǎn)極了。前面的路更危險(xiǎn)了，我們只好手牽手的.往上走，山越來(lái)越陡，我們幾乎是爬行上山，我無(wú)心欣賞飄落的雪花，只想趕緊爬上山去，到了最后，是前面素不相識(shí)的人把我們一個(gè)一個(gè)地拉上了山。
到了山頂，我去搖竹子上的雪花，雪紛紛落在我們身上，好看極了，我又玩了打雪仗，滾雪球，堆雪人......正玩得高興時(shí)，叔叔說(shuō)要趕緊下山，6點(diǎn)10分有一班末班車，要不天黑前趕不下山，于是我們趕緊往山下走，走到山門時(shí)，我們大吃一驚，只見(jiàn)山門人山人海，都是要下山的人，索道前也排起了長(zhǎng)龍。上山的路和下山的公路也堵上了，進(jìn)退不得，我們只好走路下山，由于天色已晚，我們不敢走小路，只能走公路，沿著公路走了近2小時(shí)，終于看到一輛客車從山上開(kāi)下來(lái)，經(jīng)過(guò)講價(jià)后，我們上了車，終于下了山。在驚險(xiǎn)，刺激中我度過(guò)了難忘的一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 16
早晨，我睜開(kāi)眼睛，就開(kāi)始“忙’起來(lái)，忙碌的一個(gè)小時(shí)，必須在最短時(shí)間內(nèi)刷牙，洗臉、吃飯。時(shí)間充足的話，下樓練習(xí)踢毽子，回來(lái)后手忙腳亂地穿上衣服，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，準(zhǔn)備寫早自習(xí)。
上學(xué)時(shí)間可謂最忙了：上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師再講新內(nèi)容，我必須打起十二分精神，否則做題一定會(huì)“馬虎”，老師講完課，就會(huì)發(fā)卷考試，我必須飛速轉(zhuǎn)動(dòng)小腦瓜，做那些讓人“精神振奮”的題，經(jīng)過(guò)我的“重重檢查”，便鼓起勇氣交卷，可我還是不能閑著，立馬翻開(kāi)老師讓我背誦的內(nèi)容，認(rèn)真溫習(xí)。
語(yǔ)文課時(shí)，老師檢查作業(yè)，我拿出老師留的卷子，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)題我努力思考，舉手發(fā)言。終于，下課鈴響起。我想起下節(jié)是英語(yǔ)課，作業(yè)沒(méi)寫，所以，我?jiàn)^筆疾書地寫起了作業(yè)。
終于，婉轉(zhuǎn)的放學(xué)玲響起，我狂奔回家，寫老師留的作業(yè)：寫數(shù)學(xué)卷子，背英語(yǔ)單詞，背誦老師留的課文。媽媽下班回家，我跟媽媽講今天老師講的課。等最后一項(xiàng)任務(wù)完成時(shí)，我大喊一聲“收工”。開(kāi)始今天最清閑的任務(wù)睡覺(jué)。我心里想：終于完事了，今天真是太忙了。
我躺在床上，一天的事情就像放電影一樣，一幕幕地從我腦海中閃過(guò)，我記得今天語(yǔ)文課上老師講的.：“關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄”，我不由得想起那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫，關(guān)云長(zhǎng)三兩下把華雄的腦袋斬掉，帶著華雄的腦袋勝利回營(yíng)。通過(guò)這一上午，我收獲了不少知識(shí)，知道了三國(guó)演義的重要情節(jié)，我想“忙”也我?guī)?lái)了知識(shí)。我又想起我上課舉手回答老師提出的問(wèn)題時(shí)，老師給我贊許的目光，我的心里樂(lè)開(kāi)了花，“忙”也為我?guī)?lái)了快樂(lè)。
這就是“忙”字帶給我的感受，“忙”也意味著充實(shí)，它能讓我在成長(zhǎng)中汲取更多的知識(shí)。所以，我愛(ài)“忙”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 17
你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。
還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的.如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜
后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開(kāi)了水，洗好了衣服，洗干凈了盤子，又默默看著書。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜
終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 18
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿了這個(gè)并不大的屋子。
屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛�！澳莻�(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的'身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的�！爸x謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
我的暑假生活多姿多彩，那一件件往事，就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。五彩繽紛，充滿著喜怒哀樂(lè)，今天，我撿起那只藍(lán)色的海螺，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧！
乘坐了十多個(gè)小時(shí)的飛機(jī)后，我和爸爸終于到達(dá)了澳大利亞，那里正是冬天，我們穿上溫暖的棉襖，便去了賓館。
中午，暖和了許多，導(dǎo)游便帶領(lǐng)我們?nèi)チ撕＿叀?.)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路途終于到了。我迫不及待地脫下鞋襪，卷起褲角，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，腳踩柔軟的細(xì)沙，舒服極了！
看，海水是那么的藍(lán)，海面是那么的寬廣，一直伸到天邊，浪花是那么的白，和著涼絲絲的海風(fēng)，令人心曠神怡。不時(shí)還會(huì)見(jiàn)到一兩只海鷗掠過(guò)呢！
“快來(lái)玩吧！海水可清涼了。”“哥哥朝著我喊道。我回了句；”這么冷的天，還去沖海水澡，不感冒才怪呢！“哥哥又說(shuō)：”膽小鬼，是怕鯊魚(yú)吃了你吧�！罢f(shuō)完，又沖我做了個(gè)鬼臉。哥哥的話把我激怒了，我朝著他跑去。忽然，一個(gè)巨浪朝著哥哥撲來(lái)，把哥哥的褲子浸濕了�？粗抢仟N樣兒，我哈哈大笑起來(lái)。我鼔起勇氣試了一下，這波浪花不大，但也浸濕了我的雙腳，涼絲絲，輕柔柔的，真爽。退潮了，
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，被海水沖刷過(guò)的地方有許多美麗的貝殼呢！我高興滴提著小籃子，赤著小腳丫在沙灘上跑來(lái)跑去，一眼相中了只藍(lán)色的海螺，那只海螺的殼是天藍(lán)色的`，殼尾是淡淡的紫色，把它放到鼻子邊，還呢聞到一絲海水的味道。我還撿了一些漂亮的貝殼一起帶回來(lái)做紀(jì)念呢！海水映照著笑臉，海風(fēng)奏起豐收的歌謠。
快樂(lè)的時(shí)光留下了許多美好的回憶，我盼望著下一個(gè)暑假早日到來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 20
“法律”，多么圣神的名字！它是現(xiàn)代的包拯，那么大公無(wú)私；它是正義的化身，為受害者討回公道；它是一架天平，永遠(yuǎn)不會(huì)向一邊傾斜。確實(shí)，如果世界上沒(méi)有了法律，那么人間將是一個(gè)百年的噩夢(mèng)！
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則新聞：一個(gè)小男孩叫小健，他11歲時(shí)父母離異，他被法院判給了母親，但不久，母親因病去世。小健的父親此時(shí)已再婚并育有一女，不愿意再承擔(dān)撫養(yǎng)小健的義務(wù)。由于無(wú)人監(jiān)護(hù)，小健一直被寄養(yǎng)在外婆家。可是外婆年紀(jì)大，身體又不好，根本無(wú)力照顧小健，無(wú)助的小健將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認(rèn)為，如果立案，就會(huì)出現(xiàn)父子對(duì)簿公堂的情形，容易使小健的心靈受到傷害，也不利于父子日后生活，應(yīng)盡可能在訴前調(diào)解，于是法庭通知小健的父親到庭談話。在第一次談話中，小健的父親態(tài)度強(qiáng)硬，強(qiáng)調(diào)當(dāng)初小健的母親聲稱不需要他撫養(yǎng)兒子的。李法官指出，依據(jù)我國(guó)民法通則，未成年人的父母都是未成年人的監(jiān)護(hù)人，不因父母離婚而取消，如果遺棄未成年人，則要承擔(dān)法律責(zé)任。數(shù)天后，法院再次通知小健的父親到法庭談話，李法官曉之以理，動(dòng)之以情，再次耐心為其解釋我國(guó)民法的'監(jiān)護(hù)規(guī)則，勸其克服困難，承擔(dān)起撫養(yǎng)小健的義務(wù)。經(jīng)過(guò)李法官的多次努力，小健最終于父親接回家一起生活。
我想：是法律幫小健找回了家，但是，小健的爸爸是被動(dòng)撫養(yǎng)的，應(yīng)該不會(huì)對(duì)小健很好。可是，小健還那么小，那么可愛(ài)，就受到了那么大的打擊，小健能承受住嗎？
有了法律，我們的生活將變得更加美麗；有了法律，人間的悲劇將不再重演；有了法律，我們的生活有了保障。我們一定要把法律放第一！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 21
寒冷的冬天離去，風(fēng)和日麗的春天悄悄來(lái)臨。一轉(zhuǎn)眼就脫下棉襖，穿上了薄褲子。意味著新的一年又開(kāi)始了。我喜愛(ài)夏天火辣辣的“情調(diào)”，喜愛(ài)秋天清爽的“曲調(diào)”，喜愛(ài)冬天冷酷的“性格”。但我更喜愛(ài)春的一切：愛(ài)它 的千姿百態(tài)，愛(ài)它的'春雨連綿，愛(ài)它的她只是默默地把生機(jī)獻(xiàn)給大地，讓人們分享春的調(diào)皮可愛(ài)。
春天是個(gè)溫柔的姑娘，她使每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。喜悅。她把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)。迎春花張開(kāi)她那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。春讓大地復(fù)燃，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。這時(shí)，人們也不忘地說(shuō)一句：“溫柔的春天終于高興地來(lái)了，寒冷的冬天終于垂頭喪氣的溜走了�！�
春天是個(gè)名副其實(shí)的畫家，他用綠色`火紅色`粉色······裝點(diǎn)了大地。像是一幅抽象畫，或是一幅秀圖。這幅畫看不懂更想不通，更想不通，但我愛(ài)這幅畫。他是個(gè)杰出的畫家，可以將半個(gè)世界用綠色渲染，用紅花點(diǎn)綴。他帶給人們吉祥，歡樂(lè)。他用綠色把大地裝點(diǎn)，使大地盎然一新。他帶給 人們新的欲望，古人說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！弊屓藗冋驹谛碌钠鹋芫�上出發(fā)。
春天是個(gè)淘氣的小孩，春雨是淅淅瀝瀝，宛如綿延不絕的山脈，好似永遠(yuǎn)都下不完。就如剛才還是晴天轉(zhuǎn)眼就是雨天。他不像夏天的傾盆大雨，而是連綿不絕。他嘛，就是個(gè):陽(yáng)光`健忘`淘氣的小孩子，好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。雖然他淘氣但是他帶給大地滋養(yǎng)的雨露；帶給人們播種的習(xí)望；帶給了世界的生機(jī)勃勃。可謂：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
我愛(ài)你~春天.愛(ài)你的多變，愛(ài)你的美麗，更愛(ài)你的生機(jī)勃勃。
我愛(ài)你春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 22
“奴婢見(jiàn)過(guò)徐妃娘娘�！蔽艺f(shuō)�！巴讼氯グ伞�
“是！”我奔出房間，一個(gè)勁地作嘔。唉，我那愛(ài)折騰的姐姐迷上了穿越劇，我一到她家，她就拉著我進(jìn)了房間，讓我當(dāng)宮女，喊她作徐妃娘娘。我說(shuō)著那些恭敬溫順的話，看著她那付故作高貴的樣子，心里就不住地犯惡心，可還不能表現(xiàn)出來(lái)。我拿了一些水果和果凍來(lái)到姐姐的臥室門前，敲了敲門，姐姐緩緩道：“進(jìn)來(lái)�！蔽彝崎T而入，行禮道：“奴婢見(jiàn)過(guò)徐妃娘娘�！薄捌缴戆�！”“謝徐妃娘娘！”我又接著說(shuō)：“奴婢給娘娘拿來(lái)些水果，不知娘娘可要嘗嘗否？”她微微點(diǎn)點(diǎn)頭，我瞟了她一眼，只見(jiàn)她帶著耳機(jī)，穿一身漂亮的時(shí)裝，我不禁感嘆：好一個(gè)現(xiàn)代化的“娘娘”�。�
我直起身子，推了推她：“娘娘，水果來(lái)啦，請(qǐng)用吧，還有您最愛(ài)吃的水果凍哦！”“哦”她拔下耳機(jī)，走過(guò)來(lái)拿了一個(gè)剝好的'火龍果，吃了起來(lái)，我也趁機(jī)拿了一個(gè)火龍果啃了起來(lái)，又瞄了一眼電腦，姐姐正在看穿越劇�！笆恰渡顚m諜影》啊？”我問(wèn)，這下可撩起了她的談興，她把我拉了過(guò)去，和我喋喋不休地說(shuō)起了劇情……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，她已經(jīng)扯到了《傾世皇妃》，我聽(tīng)得都有點(diǎn)疲倦了，可她卻興致勃勃，為了不讓她掃興，我還得故意裝出很感興趣的樣子聽(tīng)著，她很開(kāi)心，眨巴了一下大眼睛，神秘兮兮地說(shuō)：“姐給你看樣好東西�！敝灰�(jiàn)她故意很婀娜走過(guò)去，打開(kāi)衣柜，亮出一件裙子，哦，是戲服……不對(duì)，還是……我思索了一下，大叫一聲：“姐，你……”“噓！可不能給別人知道了！”我立刻噤聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中驚訝：姐姐也太瘋狂了吧，竟把娘娘的衣服買回家了！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 23
我深深理解了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，也明白了嚴(yán)厲的“斥責(zé)”是對(duì)我的關(guān)愛(ài)，但不懂事的我對(duì)您們這種嚴(yán)厲、深厚的愛(ài)不理解，讀著這封充滿了愛(ài)的信，我深深的感到了愧疚，使我感慨萬(wàn)分。
爸爸媽媽，由于我不懂得“授人以魚(yú)，不如授人以漁”的道理，并不是很在乎學(xué)習(xí)的過(guò)程。只追求結(jié)果，卻不清楚得到結(jié)果的方法。
你們教了我過(guò)程，我卻對(duì)此不耐煩，總覺(jué)得只要有結(jié)果便可，而你們?nèi)匀灰淮未渭m正我的錯(cuò)誤。這樣深厚的愛(ài)，我卻“拒之門外”，常常和您們爭(zhēng)吵得面紅耳赤。現(xiàn)在想起來(lái)，我真的十分后悔，我有這樣好的爸爸媽媽，卻把您們最最真摯的愛(ài)置之不理。
在我的`生命中，有像《蘋果樹(shù)與小男孩》中一樣的兩棵大樹(shù)，盡量的滿足我的要求，無(wú)盡的愛(ài)我，關(guān)懷我。但我就像故事中的小男孩，只知道索取，“大樹(shù)”的奉獻(xiàn)視為是理所當(dāng)然，不需要去回報(bào)。雖然您們像大樹(shù)，不求回報(bào)，但我也需要用心去關(guān)懷您們的愛(ài)與付出!
此刻，我的心酸酸的，爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知，原諒女兒的不懂事，今后，女兒一定會(huì)加倍努力。
一個(gè)人如果不努力，不自信，那么可以斷言，這個(gè)人是失敗的，如果一個(gè)人堅(jiān)持不懈，努力到底，即使沒(méi)有什么成就，這個(gè)人也是成功的!愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“成功的秘訣是自信”，首先自己要相信自己是可以成功的，那么，抱著這個(gè)信念，激勵(lì)自己，邁向成功!爸爸媽媽，相信我，我一定可以成功!
請(qǐng)放心，您們的女兒一定會(huì)全力以赴，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)相信，您們深愛(ài)著的女兒一定會(huì)是您們永遠(yuǎn)的驕傲!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 24
我有一位愛(ài)我的爸爸，我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，爸爸長(zhǎng)得高高的，不肥也不廋，在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發(fā)現(xiàn)父母頭上多了幾根白發(fā)？你是否發(fā)現(xiàn)父母臉上多了一些皺紋？而我們還讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、受苦。
記得有一次，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然，正發(fā)著高燒的爸爸叫我：“小瑩，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨下，你帶把傘吧�！甭�(tīng)完爸爸的話，我看了看天空說(shuō)：“爸爸，你看太陽(yáng)多么猛烈，怎么會(huì)下雨呢？”說(shuō)完我就跑向?qū)W校。
到了第三節(jié)課，烏云小姐把太陽(yáng)公公送走，并布置好舞臺(tái)，還告訴人們“風(fēng)、雷、雨，”這三位小明星要來(lái)開(kāi)演唱會(huì)。直到放學(xué)，三位小明星開(kāi)始演唱會(huì)了，天空下起狂風(fēng)暴雨，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶雨傘，同學(xué)們打著傘高高興興地回家了，我只好站在禮堂等人來(lái)接我。我非常的后悔心想：我為什么不聽(tīng)爸爸的`話呢？媽媽去上班，爸爸正發(fā)著高燒，沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的。我越想越傷心，甚至哭了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走了，我擦了擦眼睛，再認(rèn)真的看了看，是爸爸！我高興地跳了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了我，就把身上唯一的大衣給了我，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸只穿著一見(jiàn)薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了，在路上，我覺(jué)得傘總是向我這邊歪，雨越下越大，我只好繼續(xù)往前走。終于到家了，我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“落湯雞”，而爸爸卻笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事，你不用擔(dān)心。”我的眼淚不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的病更嚴(yán)重了。 每位爸爸都非常愛(ài)自己的孩子，我爸爸也是，他為了我寧愿自己受苦，父愛(ài)如山，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！在這我要告訴爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 25
今天學(xué)校組織了游園活動(dòng)。學(xué)校里人山人海，到處傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
首先我去了三一班，玩了“一擲千金”。我前面的一個(gè)人投了個(gè)沙包，結(jié)果沒(méi)投中。輪到我了，我心里想一定要穩(wěn)住，不能慌。我拿起沙包，隨便一投，結(jié)果歪打正著，拿了個(gè)五分。我興奮不已，跳起來(lái)說(shuō)："耶，運(yùn)氣真好！"
接下來(lái)我來(lái)到了“盲人擊鼓”這里。四個(gè)人一組，他們的`眼睛都用紅領(lǐng)巾蒙上。當(dāng)裁判員說(shuō)：“開(kāi)始！”他們就開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，一圈，二圈，三圈，四圈。哈，看他們個(gè)個(gè)都暈頭轉(zhuǎn)向了，身體搖搖晃晃的向前走去�！斑恕币晃慌瑢W(xué)敲響了鼓，她獲得了第一名。我上場(chǎng)了，轉(zhuǎn)了四圈，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，又東搖西擺的往前走。只聽(tīng)裁判員說(shuō)："開(kāi)始敲鼓。”我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“咚”有人已經(jīng)把鼓敲響了。我趕緊掄起小木棍敲去，“咚”響了，我得了第二名。
我玩“與詩(shī)人相約”的時(shí)候，心情緊張極了，古詩(shī)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，可千萬(wàn)別輸了。我手伸進(jìn)去一摸，哈，摸到了一首既熟悉又簡(jiǎn)單的詩(shī)。心里暗暗發(fā)笑，《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我背的流利通順，其他同學(xué)都給我鼓起了掌。所以這五分就輕松的拿到了手。
我還玩了“環(huán)中奪冠”，“快快入瓶”，“袋鼠跳跳”“吹球游戲”······
最后，我拿著積分來(lái)到兌換獎(jiǎng)品的地方，這里人真多�。〗�(jīng)過(guò)這么多運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)有點(diǎn)渴，先來(lái)瓶芬達(dá)。又換了橡皮，鉛筆和本子。張老師告訴我們學(xué)校十年才舉行一次游園活動(dòng)。我高興的喊；“我真幸運(yùn)��！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文 26
睡夢(mèng)中的我意識(shí)逐漸清醒，一陣似電視機(jī)出故障似的聲音也由遠(yuǎn)而近，我不耐煩地調(diào)整了一下睡姿。
誰(shuí)知，那喧鬧聲卻越發(fā)猖狂，那跳動(dòng)極其迅速的顫音將我的耳膜震動(dòng)得要脫離。啊，可惡的蚊子！我一睜眼，雙手四處揮舞。那聲音有效地制止了，我松了口氣，不過(guò)，另一個(gè)困擾我的事又涌上心頭：蚊子的嘴可不是一般的毒，它們可不會(huì)嘴下留情的�？紤]到這點(diǎn)，我將四肢全部蜷縮在被窩中，只留一個(gè)小腦袋探在外邊。這法子不算個(gè)好主意，不一會(huì)兒，細(xì)密的汗珠就爬滿了我的全身。在熱浪的裹挾中，我就這么昏昏沉沉地再次入睡了……
“嗞嗞嗞——”高低起伏的噪音整得我近乎抓狂。這已經(jīng)是第二次了，好不容易在這“強(qiáng)烈磁場(chǎng)”的干擾下入睡，如今……唉！我的雙腳雙手已經(jīng)不知不覺(jué)伸了出來(lái)，總是做縮頭烏龜也不是辦法，得找個(gè)靜心的.地方好好想想法子。我起身開(kāi)燈來(lái)到廁所，邊走邊想著法子：不如把門前掛的驅(qū)蚊包放在床頭？不行，對(duì)于我這種鼻炎患者來(lái)說(shuō)，蚊子不敢靠近，餐巾紙倒為我犧牲好多。那還有什么辦法呢？我苦惱地思索著，腦海里翻江倒海，一片混亂。不知不覺(jué)就扯到那些絲毫不符合邏輯，無(wú)關(guān)緊要的想法上來(lái)了——蚊子為什么要咬我呢？我從小到大都沒(méi)打死過(guò)一只蚊子，盡管它們傷害過(guò)我無(wú)數(shù)次。既然我沒(méi)有害死過(guò)它們一個(gè)同胞，那它們?yōu)槭裁催�要傷害我呢？還要讓我連睡覺(jué)都睡不好呢？
我越想越覺(jué)得沒(méi)道理，越想越委屈，越想越傷心。直到最后，我竟以一個(gè)淚人的姿態(tài)于深夜推開(kāi)了爸媽的房門，哭得稀里嘩啦地鉆入了爸媽溫暖的被窩中……
清晨醒來(lái)，感覺(jué)腳背出奇的癢，仔細(xì)一瞧，幾個(gè)鮮紅的蚊子包耀武揚(yáng)威地挺立著，心底委屈的火苗再次被點(diǎn)燃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 27
每當(dāng)閑暇時(shí)刻，我的腦海中總是浮現(xiàn)出那金黃色的沙灘，碧藍(lán)的水天一色。此時(shí)，我的心也醉了，翻開(kāi)那張美麗的神湖照片。
那是在去年的一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日我和姨姨們結(jié)伴去了美麗的神湖。我始終忘不了那些在晨風(fēng)中搖擺著嬌嫩的小腦袋如五顏六色小寶石般可愛(ài)的花兒，周圍的.綠草叢襯托出它們的美麗和嬌艷，它們?nèi)缯{(diào)皮的小精靈，令我心曠神怡。
我還記得二姨停車時(shí)那如蜂而來(lái)的人群，做著“請(qǐng)”的手勢(shì)，似乎在攔車，把車內(nèi)的我搞得莫名其妙。原來(lái)呀，是請(qǐng)我們到他們的飯店里吃飯。呵呵，現(xiàn)在做生意，真瘋狂��！
遙望神湖，我為她的美麗而傾倒，為她的神奇而驚嘆，為她的無(wú)垠而陶醉。
神湖的藍(lán)，是我心目中最美的藍(lán)，它反映了天空的顏色，一群又一群白色的水鳥(niǎo)飛過(guò)湖面，顯得天空與湖水更加湛藍(lán)，更加深遠(yuǎn)。遠(yuǎn)望神湖，湖水和藍(lán)天仿佛沒(méi)有交界線，它飄進(jìn)了我的眼睛，流入了我的心胸。剎那間，我忘記了一切憂慮，一切煩惱。
我赤著腳丫，邁步在溫暖柔軟的沙灘上，感到無(wú)比的舒服。我把自己想象成魚(yú)兒，遨游在藍(lán)藍(lán)的湖水中，不受一點(diǎn)點(diǎn)約束。這水已經(jīng)被太陽(yáng)曬得冷暖合適，我在水中嬉戲了一整個(gè)中午，心中快樂(lè)的花兒一朵朵都先后綻放了。最后，在姑姑不停的催促下，我才戀戀不舍地離開(kāi)了湖邊的沙灘。
該回去了，我留戀地回頭瞭望神湖，它依舊是那么美麗，沉靜。午后的神湖，被我們用相機(jī)把它定格了下來(lái)。霞光火紅火紅的，映在神湖上，使它變得更美麗多彩。我每一次看著這張照片，都會(huì)回味地
說(shuō)：“那次神湖之游，真美��！”一邊，還不禁仰起了幸福的笑臉。
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哇！這……這是……這是……一臺(tái)全新的捷安特腳踏車，好酷喔！是誰(shuí)的��？”“弟弟，你喜歡嗎？”“喜歡�。 薄澳蔷退湍惆�！”聽(tīng)到這么一句 “那就送你吧！”我真不敢相信自己的耳朵，我竟然可以擁有這份天外飛來(lái)的好禮。原來(lái)是爸爸公司年會(huì)，抽中了這又酷又炫的腳踏車。這可是我夢(mèng)寐以求，作夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到的夢(mèng)幻腳踏車，我好興奮，興奮到整個(gè)五臟六腑都開(kāi)始熱血沸騰了。
這臺(tái)腳踏車的車身是黑色的，宛如一匹黑色的`駿馬，不高不矮恰恰 好，好像是特別為我訂做的。終于要騎上屬于我自己的鐵馬了，我以閃電般的速度狂飆，好暢快喔！我就像是一位F1賽車手，坐上了拉風(fēng)的賽車，帥氣敏捷的奔馳在跑道上，以無(wú)與倫比的速度贏得了世界冠軍，真是不可一世、威風(fēng)凜凜�。�
我天天都騎著我心愛(ài)的鐵馬，連做夢(mèng)時(shí)，我都會(huì)夢(mèng)到它，直到有一天……
�。∥业哪_踏車，不知道那個(gè)缺德鬼，用大石頭把我的腳踏車砸壞了，我火冒三丈、面紅耳赤、大發(fā)雷霆、怒氣?_?_……正當(dāng)我心中的憤怒無(wú)處渲??保?曳⑾終飧 人是這個(gè)學(xué)校的老大，我跑過(guò)去罵他，結(jié)果他狠狠的揍我一拳，我被打得鼻青臉腫，好痛呀！要是我的年紀(jì)比你大、力氣比你大……我一定會(huì)替我的腳踏車報(bào)仇的。 我很傷心，我的腳踏車壞掉了，愈想愈傷心，忍不住嚎啕大哭，哭得驚天動(dòng)地，不能自己，我就這么哭醒了，啊！原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)呀！我的寶馬就在眼前，真是“好在”！
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的假日，我和往常一樣，又騎著腳踏車，高高興興的奔馳在大街小巷！我心愛(ài)的禮物──腳踏車，我好愛(ài)你呀！我要騎著你，追逐漸漸離我遠(yuǎn)去的童年，也追逐我未來(lái)的夢(mèng)想……
報(bào)志愿的考生成績(jī)，按序投檔，自然形成各民辦高中學(xué)校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線。
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小時(shí)候，我正在樓下玩放大鏡。忽然，我注意起地上的螞蟻，我被這群螞蟻深深的吸引住了！
天空中烏云密布，凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，眼看著，傾盆大雨將要來(lái)臨。而我卻傻乎乎地蹲在地上，正在仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了。轟隆……轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來(lái)越暗，那群螞蟻跑得越來(lái)越急，可是我還是堅(jiān)持下來(lái)，想看個(gè)究竟。于是，我跟著一只小螞蟻來(lái)到了一個(gè)小洞穴。那個(gè)小洞穴一定就是螞蟻的巢了。只見(jiàn)，進(jìn)去的螞蟻身上背著白乎乎的東西，出來(lái)的`螞蟻身上沒(méi)有背著白乎乎的東西。它身上背的到底是什么呢？我進(jìn)一步觀察，忽然，我想手
我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí)，人們匆忙回家的情景，這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興，因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想，這還得。這時(shí)，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說(shuō)：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來(lái)較厚的衣服，讓我換上，然后說(shuō)：孩子，它們運(yùn)糧食呢！因?yàn)橄掠�，吃的不好找，，它們正在往里搬糧食……下次千萬(wàn)不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原來(lái)如此！，我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
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