【精華】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
陶兄：
久仰你大名了，今日我有幸給你寫(xiě)信，真是人生一大樂(lè)事�。∫矂谀诎倜χ兄附桃欢�。近日，我拜讀了您的大作，深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼；也深深地羨慕您“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清閑；更深深地被您的“衣沾不足惜，但使愿不諱”所折服。
您的大作無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿(mǎn)，對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒，是你的鐘愛(ài)；詩(shī)，是您精神的寄托；菊，是您品格的化身。您居陋室而不悲，因?yàn)槟抢餂](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁；您常常食不果腹而不躁；因?yàn)槟阌芯袷臣Z。我對(duì)陶兄您十分敬佩，您是我心中的偶像。因?yàn)槟闳缇找话�，是位隱士。但我不明白，一味的隱居會(huì)解決問(wèn)題嗎？隱居，在我看來(lái)就是逃避。為什么不學(xué)蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”！
與其逃避，不如面對(duì)，與那污濁的社會(huì)一搏，留下千古美名。我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒，乃文人墨客皆愛(ài)之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；曹操“釃酒臨江”，賦詩(shī)寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”；邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后，哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢？既然如此，為何要靠酩酊大醉來(lái)增加自己的痛苦呢？陶兄，您也是詩(shī)壇之中愛(ài)酒之人。您能告訴我原因嗎？您是否亦是為了逃避而用酒來(lái)麻醉自己呢？用酒來(lái)控訴自己處境的不平嗎？還是用酒來(lái)尋求那短暫的快感呢？若我所問(wèn)有不當(dāng)之處，還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成為污濁社會(huì)中的一枝菊花，一枝獨(dú)秀。
人各有志，只要您認(rèn)為自己所為沒(méi)有違背自己的原則，也就此生無(wú)憾了。陶兄，打擾了，就此擱筆。此致敬禮
您的仰慕者：朱江鵬
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
這次是我第一次參加夜觀，我非常的興奮而又激動(dòng)。而目的地還根本不知在何方，后來(lái)我說(shuō)：“我們到公園正門(mén)看看吧!”我們又乘車(chē)來(lái)到了公園正門(mén)，可正面連個(gè)人影都沒(méi)有，奶奶看了看手機(jī)，“要不今天就算了吧?”奶奶說(shuō)。可我不干，堅(jiān)持讓奶奶打電話(huà)給老師，終于我們?cè)谝鼓恢姓业搅舜蟛筷?duì)，他們拿著手電在黑暗中行走觀察的樣子好酷呀;我很慶幸地想：太好了，雖然晚了點(diǎn)，可還是趕上了。
這時(shí)一個(gè)同學(xué)走上前，小聲對(duì)太陽(yáng)草老師說(shuō)：“太陽(yáng)草老師，我看到一只蜘蛛�！崩蠋熈⒖處е覀儊�(lái)到蜘蛛旁，我發(fā)現(xiàn)，這只蜘蛛是黑色的。老師告訴我們，它叫圓蛛。圓蛛，動(dòng)物界，節(jié)肢動(dòng)物門(mén)，鰲肢亞門(mén)，蛛形綱，柄腹亞綱，蜘蛛目，新蛛亞目，圓蛛科。它織的網(wǎng)是圓網(wǎng)。這是老師說(shuō)：“圓蛛網(wǎng)分為橫向和縱向�！崩蠋熡终f(shuō)：“大家小聲點(diǎn)，圓蛛很膽小。”話(huà)未落音，圓蛛就沿著絲線(xiàn)先爬到樹(shù)葉，再爬到樹(shù)干，最后無(wú)影無(wú)蹤了。這時(shí)老師說(shuō)：“大家來(lái)摸下橫向和縱向有什么不同?”我摸了摸橫向的絲，韌性差，粘性大。我又摸了摸縱向的，韌性號(hào)，沒(méi)粘性。老師發(fā)話(huà)了，橫向用于粘住小蚊子，縱向用于固定網(wǎng)。
最后，老師說(shuō)我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，大人用眼罩蒙住眼睛，我們孩子帶著家長(zhǎng)跑回起點(diǎn)——茶莊門(mén)口，我心想，盡管今天來(lái)晚了，可是這次活動(dòng)我要得第一!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說(shuō)，我也要去學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開(kāi)始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡(jiǎn)單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。
在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開(kāi)始，我的手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過(guò)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。
現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫“如魚(yú)得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在學(xué)校里，在生活中，有很多我敬佩的人�？删褪�，最讓我敬佩的還就是我的爸爸。
我的爸爸就是一民警察，很忙，每天都要忙到很遲才回家，所以，我和爸爸相處在一起的時(shí)間很少。但就是爸爸非常疼愛(ài)我，記得有一次，我發(fā)燒了。那一天，輪到爸爸值班，但還就是在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我。爸爸問(wèn)我：“你好點(diǎn)了嗎？要不要喝水？”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭。我能從爸爸的目光當(dāng)中看出爸爸非常擔(dān)心我的神，突然之間，爸爸的電話(huà)鈴響起來(lái)，原來(lái)，爸爸單位里有事情等著他去處理，爸爸告別我，又向門(mén)外奔去，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽的手機(jī)鈴又響了起來(lái)，原來(lái)，爸爸又來(lái)問(wèn)我好了一點(diǎn)沒(méi)有。
去年國(guó)慶節(jié)前，我在紹興晚報(bào)上看到了一則有關(guān)爸爸的新聞，“同一年當(dāng)副所長(zhǎng)，同一年做教導(dǎo)員”，這篇文章介紹了爸爸就是1996年通過(guò)考試，從一名企業(yè)技術(shù)員加入到紹興縣公安局，從派出所民警做起，到主管刑偵的副所長(zhǎng)，再到教導(dǎo)員，一步一步走得很踏實(shí)，他的綽號(hào)就是“牛哥”。在中央電視2臺(tái)欄目中還有我爸爸智破斷指迷案的介紹，爸爸帶領(lǐng)他的同事憑借認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，克服了很多困難，解救了不少未成年人，破獲了案件。
我的爸爸就是一名辦事勤懇、工作負(fù)責(zé)，有非常關(guān)心我的成長(zhǎng)的人，我很敬佩爸爸，我要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今年我家買(mǎi)來(lái)了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚(yú)住在同一個(gè)大水缸里。
小烏龜身上有個(gè)大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個(gè)三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細(xì)的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。
在小烏龜?shù)姆N種動(dòng)作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚(yú)喂食，它看見(jiàn)了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點(diǎn)小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動(dòng)四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過(guò)了，要么在木板上曬太陽(yáng)，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時(shí)候也很有趣，它會(huì)先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動(dòng)著，又短又細(xì)的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛(ài)。
這就是我家今年新買(mǎi)來(lái)的小烏龜。沒(méi)有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無(wú)拘無(wú)束地，我非常羨慕它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)起校園的風(fēng)景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風(fēng)景是最美麗的。 從街道走向校園大門(mén)，正上方赫然鑲嵌著四個(gè)大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校，一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾，旗下是一個(gè)花壇。花壇上開(kāi)放著一朵朵紅紅的花兒，其中幾個(gè)小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋，露出可愛(ài)的笑容。往前走，一棵大榕樹(shù)擋在面前，樹(shù)下，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)地玩耍。樹(shù)上，吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。榕樹(shù)旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓，我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場(chǎng)，環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們，傾聽(tīng)著同學(xué)們的歡笑聲，這是多么美好。走出教學(xué)樓，兩邊分別是籃球場(chǎng)和體育器材場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，籃球場(chǎng)上幾個(gè)活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球。體育器材場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)站滿(mǎn)了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。 校園，不管什么時(shí)候，你依舊是那么美。四年級(jí):隨灬丿他
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
哦！我太高興了！今天，我要到我盼望已久的微機(jī)室和電腦來(lái)一次親密接觸！
今天我很早就起來(lái)了！在媽媽的協(xié)助下，我換了一身了新衣服，高高興興的和媽媽一起走在去學(xué)校的路上，我興高采烈的想著來(lái)了以后老師肯定讓我們練打字，打完字以后我和誰(shuí)一起玩，玩什么，等等。在平常我沒(méi)覺(jué)得什么，但今天，我卻覺(jué)得非常興奮，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，我心里暗暗發(fā)誓，一定要珍惜這五天的電腦時(shí)間，練得時(shí)候猛練，玩的時(shí)候瘋玩，這樣既玩的開(kāi)心，還學(xué)到的知識(shí)多，真是一舉兩得呀！我高興極了，一到學(xué)校就開(kāi)足馬力，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速跑到微機(jī)室，我邊跑邊想：得這一個(gè)網(wǎng)速快的電腦！我找來(lái)找去，找了一臺(tái)會(huì)快一點(diǎn)的電腦，興奮地的打開(kāi)了電腦，興致勃勃的玩起了電腦，摸著熟悉的鍵盤(pán)，鼠標(biāo)、主機(jī)，好像與老朋友重逢了似的，有一種說(shuō)不清的快樂(lè)呢！真高興呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，今年8歲，名叫韓越。我叫韓越是因?yàn)槲野职中枕n，越的.意思是爸爸媽媽希望我能超越別人，超越自己。
我現(xiàn)在在綿陽(yáng)市御營(yíng)小學(xué)念書(shū)。一二年級(jí)時(shí)，我還是小學(xué)里的一個(gè)小妹妹，老師提出問(wèn)題時(shí)，我在下面玩我的小玩具，叫我回答問(wèn)題，我就像丈二和尚一樣，摸不著頭腦，不知怎樣回答�？墒乾F(xiàn)在，我是三年級(jí)的小姐姐啦，要做一二年級(jí)學(xué)生的榜樣！
說(shuō)我的頭發(fā),哎！根本就不想提那個(gè)東西，洗了頭以后，它害得我像“瘋婆子”一樣。說(shuō)喜歡它，也喜歡，它能幫我打我最討厭的人——王鑫一，只要我一甩頭，頭發(fā)就打到了王鑫一的臉上了。這頭發(fā)又可愛(ài)又可恨。
在家里，我又是一個(gè)與眾不同的小女孩。別看我寫(xiě)作時(shí)得意洋洋的樣子，可是我還想把我的作文指數(shù)提高提高再提高，所以，我的家中堆滿(mǎn)了書(shū)。晚上，做完作業(yè)后，我都不想預(yù)習(xí)課文，一心只想看書(shū)，簡(jiǎn)直是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”！
我就是與眾不同的我，愛(ài)看書(shū)的我，我就是韓越！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。一只小兔子吃完飯，出來(lái)散步。小兔子走著走著離家不遠(yuǎn)的時(shí)候，一不小心把自己摔進(jìn)了長(zhǎng)方形的一個(gè)大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個(gè)辦法，它就開(kāi)始，一個(gè)勁一個(gè)勁的往上面跳，使自己出井。可是小兔子跳的還是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來(lái)井，
就在小兔子著急的時(shí)候，三個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來(lái)幫忙呀！我是一只可愛(ài)的小白兔，可是我散步的時(shí)候一不小心我掉進(jìn)了一個(gè)大井里。三個(gè)善良的小朋友，趕緊找大井，這時(shí)，三個(gè)孩子終于找見(jiàn)了大井。三個(gè)善良的孩子正在抓緊時(shí)間，想辦法把小兔子救出來(lái)。突然，三個(gè)小朋友的其中一個(gè)小女孩想出了一個(gè)辦法，她說(shuō)：咱們?nèi)齻�(gè)找來(lái)一個(gè)木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來(lái)，說(shuō)著，三位小朋友就麻利的找來(lái)一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來(lái)玩。
小朋友這個(gè)故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
前些日子，我騎車(chē)不小心摔倒了，造成鎖骨骨折。家長(zhǎng)們得到消息后，就急得不知所措。
出事后，媽媽就一直掉眼淚，問(wèn)我這兒疼不疼，那兒疼不疼，話(huà)語(yǔ)中能體現(xiàn)出無(wú)限的焦急。
爸爸抱著我，檢查、拍片、找醫(yī)生……事后聽(tīng)媽媽說(shuō)，之后的兩天內(nèi)爸爸的胳膊都累得伸不直，我享受著爸爸的愛(ài)。
躺在病床上，奶奶就一直照顧著我，開(kāi)始的幾天，我躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)，到吃飯時(shí)，奶奶就一口一口的喂我。有一個(gè)晚上，我的肩膀突然疼得厲害，奶奶就到處找醫(yī)生，當(dāng)時(shí)正是晚上，醫(yī)生都下班了，奶奶走了好多地方，才給我?guī)?lái)了一片止痛片，看著奶奶汗如雨下，我感動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我有一句廣告來(lái)代表爺爺“只要有需要，一個(gè)電話(huà)，保證隨叫隨到！”真的，電話(huà)之后，爺爺總能在5分鐘內(nèi)趕到。不論是護(hù)理、交費(fèi)，爺爺都義不容辭。
雖然生病，但我享受著家長(zhǎng)們無(wú)微不至的愛(ài)，在愛(ài)的陽(yáng)光下，我健康成長(zhǎng)！
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