【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我還沒有出生的時(shí)候，爺爺奶奶就已經(jīng)去世了，爸爸要出去工作賺錢養(yǎng)家，所以每天都是媽媽一個(gè)人在照顧我。白天，媽媽要哄我不哭不鬧后忙著做些家務(wù)；到了晚上，還不懂事的我又哭又鬧，總要折騰到半夜才睡，媽媽總是睡不好覺。現(xiàn)在我上學(xué)了，媽媽還在為我操心。每天早早起床，把豆?jié){、雞蛋準(zhǔn)備好了才叫我起床，她卻從不吃上一口。等我放學(xué)回家，媽媽還要輔導(dǎo)我功課，幫助我解決一個(gè)又一個(gè)難題。媽媽關(guān)心著我的每一件事情。
最近，媽媽常常覺得腰痛。她一個(gè)人到醫(yī)院去做了檢查，原來(lái)是坐骨神經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題，就配了中藥回家調(diào)理。熬藥的時(shí)候，廚房里到處都是濃濃的藥味，我想：這藥一定很苦吧！所以一看到媽媽喝藥，我就趕緊去拿糖給媽媽。媽媽也總是笑著說(shuō)：“謝謝你，孩子！”好像我做了什么了不起的大事一樣激動(dòng)！
媽媽，我知道您的辛苦！我慢慢長(zhǎng)大了，我會(huì)學(xué)著讓您少操心一點(diǎn)，少辛苦一點(diǎn)！
媽媽，我愛您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
部爾衛(wèi)說(shuō)過(guò)：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)、當(dāng)作鞭策自己動(dòng)力的能源、當(dāng)作知識(shí)的甘霖，拼命的吮吸，才能嘗到香甜的果實(shí)。每當(dāng)我遇到跨不過(guò)的坎兒，想到放棄時(shí)，就會(huì)不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·
記得那是周末的最后一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書桌旁，不停的在地上畫圈圈。那是因?yàn)槲抑皇Ｗ詈笠豁?xiàng)作業(yè)——背課文，那篇課文可是長(zhǎng)篇大論，就讀一讀也要花上半個(gè)小時(shí)多，這字不但難認(rèn)而且拗口，我也嘗試著背了一點(diǎn)，可背了好久，短短一句話也背不下來(lái)，我是個(gè)急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過(guò)罷供的想法，可是語(yǔ)文老師的手段可是天下第一狠毒，我見到老師就膽怯，更別說(shuō)造反了。
正在我左右為難時(shí)，突然想到了老師說(shuō)過(guò)的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺得我應(yīng)該站起來(lái)，向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！我拿起語(yǔ)文課本，把每一個(gè)字的讀音都寫在它們的頭頂上然后在反復(fù)地把課文讀熟練，最后一句一句地背下來(lái)。
疲倦時(shí)我堅(jiān)持，困乏時(shí)我堅(jiān)持，腰酸時(shí)我堅(jiān)持，腳麻時(shí)我堅(jiān)持，不耐煩時(shí)我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去·在我的奮斗之下，在我的一番千錘百煉之下，我把那篇幅長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)多的課文背得滾瓜爛熟。
星期一的早上，許多人都因課文沒背罰蹲馬步，我是全班唯一一個(gè)背的最熟練的人，我頓時(shí)心中涌起一股暖流，好有成就感。
我成功了！我戰(zhàn)勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實(shí)，用目標(biāo)去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹林。人不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進(jìn)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
見過(guò)古樸秀麗的江南水鄉(xiāng)，見過(guò)平滑如鏡的西湖，見過(guò)高大威嚴(yán)的寶塔，見過(guò)氣勢(shì)恢宏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，然而，在我心里，它們哪一個(gè)可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？
說(shuō)到青海，青海湖是眾人皆知，響譽(yù)世界的著名旅游景點(diǎn)。它被公認(rèn)為中國(guó)第一大咸水湖，被評(píng)為“中國(guó)最美五大湖泊之首”！它就像藍(lán)寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽(yáng)光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍(lán)色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍(lán)了湖水，還是湖水染藍(lán)了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無(wú)不令人陶醉，無(wú)不令人癡迷！
青海湖中心有一座小島，因?yàn)闂⒅f(wàn)多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時(shí)，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語(yǔ)花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！
在去往青海湖的路上，途經(jīng)一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國(guó)“一江春水向東流”的自然規(guī)律，由東向西流。傳說(shuō)文成公主在去往西藏的路上，思鄉(xiāng) 的淚水匯成了東流的小溪，因?yàn)楹ε铝飨蜷L(zhǎng)安被親人看見，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動(dòng)，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說(shuō)的就 是這條倒淌河。這個(gè)美麗的傳說(shuō)無(wú)不引起人們的繽紛遐想。
可可西里是青海省內(nèi)最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的自然景觀和無(wú)數(shù)珍惜的野生動(dòng)物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍(lán)藍(lán)的天空，遼闊的草原，快樂奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。
美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的.東方明珠！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中午飯。吃完午飯，我看見奶奶的床底下有一個(gè)大袋子，打開袋子一看，里面有一大堆鐵管、一小包螺絲釘和螺絲帽。
爺爺說(shuō)：“買了衣架都一年了，今天把它安起來(lái)吧！”我二話不說(shuō)，找出了工具——— 螺絲刀、老虎鉗，開始“工作”。爺爺忙忙東，忙忙西。我呢，一會(huì)兒給爺爺遞螺絲釘，一會(huì)兒給爺爺遞螺絲刀，一會(huì)兒給爺爺遞錘子，一會(huì)兒給爺爺遞鉗子……忙得不亦樂乎。不久之后，螺絲釘都用完了。我抬頭一看，啊！已經(jīng)大功告成了。我趕緊讓全家人來(lái)看看我們的戰(zhàn)果。大家左看右看，總感覺有點(diǎn)不太對(duì)勁，又不知道問(wèn)題出在哪里？我圍著衣架仔細(xì)地看了一圈，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方安錯(cuò)了。我趕緊告訴爺爺：“這個(gè)鐵管應(yīng)該和左邊的鐵管換過(guò)來(lái)。”爺爺看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起工具改裝起來(lái)�！艾F(xiàn)在才算完美嘛！”我笑著說(shuō)。
安裝衣架真有趣。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今日是中秋節(jié)，我們一起賞月。賞著賞著，讓我想起《嫦娥奔月》的故事：
由于后羿射下了太陽(yáng)神的九個(gè)兒子，被貶下凡間，嫦娥一想起自己會(huì)像凡人一樣死去，就哭了起來(lái)。后羿知道西王母有不死藥，聽了他們的故事一定會(huì)把不死藥給他們的。于是，后羿長(zhǎng)途跋涉，終于來(lái)到了西王母家的山腳下，山下有一條河，這條河可不是一般的河，放一片羽毛都能沉下去，后羿拿出了繩子，放在了手上，另一頭用力一甩，捆住了山上的一塊石頭，后羿爬上去看到了西王母，西王母很可怕，有虎牙、豹尾。后羿說(shuō)明了來(lái)意，西王母很同情他，就給了他兩個(gè)人吃的不死藥，還說(shuō)一個(gè)人吃了可以成仙，。后羿將這個(gè)事告訴了嫦娥，準(zhǔn)備找個(gè)好日子吃了它。一天，嫦娥趁丈夫不在家，把不死藥都吃了，她想：我去上天求求玉帝，興許都能上天�？伤M(jìn)不了天宮，只能在月宮待著，月宮還有一只玉兔，天天在那里搗藥�，F(xiàn)在嫦娥即下不去，也不能見到玉帝，只能和玉兔在一起。
人以前想飛，現(xiàn)在不僅能飛了，還實(shí)現(xiàn)了奔月夢(mèng)想，我相信，只要有信心，什么事都能做到。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
母愛是一把傘，為子女遮風(fēng)擋雨；母愛是一床棉被，為子女驅(qū)寒；母愛是一碗湯，滋潤(rùn)我們的心田�！翱蓱z天下父母心”，每一位母親對(duì)子女的愛都勝過(guò)她自己。媽媽！您對(duì)我的愛，我都懂！媽媽，你常對(duì)我說(shuō)："你讀書不是為我讀的，是為你自己讀的。"也常語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著我，鞭策著我的學(xué)習(xí)�？晌页３ｍ斪材悄闵鷼��；叵肫疬^(guò)去的一幕幕，我后悔不已。你對(duì)我的好，對(duì)我的愛，我都銘記在心！記得我讀六年級(jí)時(shí)，有一天，烏云密布，黑壓壓的一片。沒一會(huì)兒迎接我的是傾盆大雨，因?yàn)槲覜]帶傘，我坐在教室里焦急萬(wàn)分，坐立不安。等到放學(xué)后大約十分鐘，一個(gè)熟悉的身影從窗前走過(guò)。一看，是媽媽！媽媽送傘來(lái)了！我如吃了一顆定心丸，心中的大石頭也隨之落地。同學(xué)們看到了，羨慕地對(duì)我說(shuō)：”你媽媽真好，特意給你送傘�！蔽野菏谆卮鸬溃骸蹦钱�(dāng)然！“心中也隨之洋溢著幸福與溫暖之歌。
去年冬天的一個(gè)晚上。因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的結(jié)果，我也媽媽計(jì)算不符，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。我固執(zhí)認(rèn)為自己對(duì)的，因此和媽媽爭(zhēng)吵厲害。但我畢竟是一個(gè)孩子，最后拗不過(guò)媽媽，心不甘情不愿的改成了媽媽的答案。但我心中對(duì)媽媽又抱怨不滿的情緒。在睡覺前，我還在斤斤計(jì)較那件事。煩躁的心緒使我難以入睡，過(guò)了好一會(huì)兒才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。到了半夜，我被寒風(fēng)吹在身上，冷得瑟瑟發(fā)抖，凍醒了，我原來(lái)把被子踢光了。隱約聽到細(xì)微的腳步聲。原來(lái)是媽媽走過(guò)來(lái)為我蓋被子，我微微張開一條眼縫，看見媽媽又輕輕地關(guān)門，有一陣輕微的腳步聲傳入我的耳中。這時(shí)，我已熱淚盈眶，眼淚順著臉頰緩緩的流下來(lái)，滴落在枕頭上。我心中充滿感動(dòng)與感激，想想我真是太愚蠢了，媽媽對(duì)我所做的一切，都是為我好，我卻不懂珍惜，甚至頂撞你。媽媽！對(duì)不起！我衷心的向您道歉！我的耳邊立刻響起了感激之歌！
�。寢�！我想化作一杯清茶，為您送去溫暖；我想化作一股清風(fēng)，為您吹去疲勞；我想化作一架飛機(jī)，帶你去周游世界。
母愛如歌，責(zé)備是低語(yǔ)，呵護(hù)是高音，思念、牽掛是旋律，這是一首動(dòng)聽的歌。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
炎炎夏日，太陽(yáng)趾高氣昂的高掛于藍(lán)天，絲毫不理會(huì)在它底下的人們正處于揮汗如雨的狀態(tài)，依然散發(fā)著耀眼的光芒。
初三一大早我們就以輕快的腳步前往鄉(xiāng)下的外婆家，那里的空氣十分清新，讓人有種心曠神怡的感覺。到了外婆，鳥兒“啾、啾、啾”的叫聲、蟬兒“唧、唧、唧”的唱歌、樹葉“沙、沙、沙”的搖擺、彷佛都在歡迎我的到來(lái)。
初五，我們前往“夢(mèng)時(shí)代”，一進(jìn)去就讓我大開眼界，因?yàn)槟抢锓浅４螅邑浳飸?yīng)有盡有，幾乎什么東西都買的到呢！隔天一早，我們又去了“愛碼頭”，愛碼頭的風(fēng)景十分美麗，到了晚上碼頭的夜景更是迷人！五彩繽紛的霓虹燈、櫛比鱗次的店家、人擠人的熱鬧感覺，都是讓人難以忘懷的回憶呢！
快樂的時(shí)光總是過(guò)的特別快，才一轉(zhuǎn)眼，這四天三夜的南部旅行就結(jié)束了，搭車返家的時(shí)間很快就到了，我也依依不舍的跟高雄、鄉(xiāng)下說(shuō)再見，并為這趟旅程畫上一個(gè)完美的“句號(hào)”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
一天下午，我和姨姨坐116車去花卉市場(chǎng)看花。
到了那里，大家先看到的是假花，那假花看起來(lái)真是太像真花了，顏色五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。
走著走著，大家又到了賣真花的地方，大家都看到了水仙、一摸香、仙人掌還有黑金剛。
水仙的樣子很像蒜苗，花開的時(shí)候是黃色的花心，花瓣是白色的。一摸香，真的是用手摸一摸就香，我還 摸了一下呢！真的很香。仙人掌的身上都是刺刺，扎得很疼的。黑金鋼，我姨姨家就有一棵，葉子黑黑的，大 大的。
看完了花，我和姨姨戀戀不舍得回家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大公園，同學(xué)們就是那含苞欲放的花朵，老師們就是辛勤的園丁。
站在校門外，就能清晰的看見大門上寫著幾個(gè)大字——司馬小學(xué)。走進(jìn)大門，一條寬寬的小路映入你眼簾，小路兩旁栽著許多花草，還有一片小樹林，這就是我們的勵(lì)志林。楊柳樹枝隨風(fēng)飄蕩，就像少女的秀發(fā)隨風(fēng)而飄。這些小樹日日夜夜的守護(hù)我們的校園，就想保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)士，每一棵小樹都掛著我們自己親手做的勵(lì)志卡片。
走過(guò)小路，就來(lái)到了旗臺(tái)，旗桿的頂上，飄揚(yáng)著一面五星紅旗，在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，奪目。每周一，我們都要舉行升旗儀式，將紅旗高高升起。旗臺(tái)的正前面，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓外面是雪白色的，一進(jìn)教學(xué)樓學(xué)校簡(jiǎn)介映入你眼簾，樓道墻上掛著許多名人事跡，進(jìn)了我們的教室，教室里寬敞，明亮，桌椅擺得整整齊齊，后面的黑板報(bào)上有魅力的板報(bào)，前面的黑板擦得干干凈凈，還安裝著多媒體，三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。走過(guò)教學(xué)樓，操場(chǎng)四周整整齊齊在的一棵棵樹，像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士，我們的操場(chǎng)雖然沒有城里的操場(chǎng)布置全面，但我們的操場(chǎng)寬闊，我們的操場(chǎng)雖然地面是土地，但是我們的操場(chǎng)平坦，我們依然可以在操場(chǎng)上開心的玩耍！我愛我的校園��！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一水消逝干涸不了整條江河。人生亦是如此，有太多的風(fēng)雨、黑暗讓我們痛苦、孤獨(dú)，即使失去如花般的生命，但我們依然會(huì)在心里找到溫暖的春天。
花落春猶在。即使遇到挫折，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊那啻哼�在。程菲雖然比賽失誤，然兒她并不悲傷，因?yàn)樗雷约哼�年輕，未來(lái)的路等著她去創(chuàng)造更多的輝煌；劉翔受傷，忍痛退賽，然而他并不放棄，因?yàn)樗雷约哼�年輕，生命中還有那無(wú)數(shù)個(gè)110米等著他去飛翔。還有一路走來(lái)的易建聯(lián)、姚明、艾弗森……他們同樣經(jīng)歷過(guò)我們無(wú)法想象的困難，但他們都讓自己的青春因?yàn)槟贻p而閃閃發(fā)光�；浯邯q在，只要青春還在，那漫長(zhǎng)的艱辛、那流過(guò)的汗水終究會(huì)因他們的努力得到印證，讓成功的殿堂春意盎然。
花落春猶在。即使青春已逝，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想還在。摩西奶奶80高齡，開始學(xué)畫，即使她已兩鬢斑白，兩眼昏花，然而終于實(shí)現(xiàn)她成為一代畫家的夢(mèng)想。渡邊淳一即使步入中年，然而他的夢(mèng)想讓他日夜創(chuàng)作，終成日本著名作家。他們雖沒有年青人的血?dú)夥絼�，可他們還有夢(mèng)想，讓他們平凡的生命開始輝煌。巴金說(shuō)：“理想是盞指路明燈，我就靠這盞明燈而前行。”夢(mèng)想沒有界限，即使青春之花已逝，圓夢(mèng)的春天也會(huì)到來(lái)。請(qǐng)相信：花落春猶在，只要你永遠(yuǎn)保持夢(mèng)想，一樣會(huì)找到生命的春光。
花落春猶在。就算夢(mèng)想也已破滅，請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兊纳�在。汪國(guó)真說(shuō)：“只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在�！蹦莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子龐田養(yǎng)，就算病痛把他折磨得崩潰，就算他那僅有的上大學(xué)的夢(mèng)想也已破滅，他還是沒有放棄，沒有輕視生命。他堅(jiān)強(qiáng)地記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為真情而落淚，為活著而幸福。對(duì)啊，就算夢(mèng)想破滅了，又有什么悲哀。記住：花落春猶在，只要生命還在，就應(yīng)該重拾信心，在荒蕪的生命之灘也可以長(zhǎng)滿鮮花綠草。
林清玄說(shuō)：“我們都不喜歡凋零，然而，凋零是一種必然�！被▋簳�(huì)謝，困難會(huì)向我們襲來(lái)，然而心中的春天不會(huì)荒蕪。站起來(lái)，因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)想，因?yàn)槲覀兊纳�在，那人生的春天就在不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)！
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