【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天,弟弟到我家,我慌忙說:“稀客,稀客!”我趕忙為客人倒了杯茶水。“玩什么呢?”我冥思苦想。弟弟說:“玩捉迷藏吧!”因?yàn)槭峭砩,我把三個(gè)臥室的燈全關(guān)了就開始玩。
第一局我捉弟弟我贏了。第二局我藏弟弟捉,正巧阿姨對(duì)我說,讓我弟弟小心點(diǎn)兒,照顧好弟弟。我答應(yīng)后,連忙藏好——我藏在書柜里!
弟弟找了一會(huì)兒,找不到我。“哎呦!哎呦!疼死我了!”突然,弟弟喊著。我想:阿姨讓我照顧好弟弟,怎么辦?于是,我只好“重出江湖”,躡手躡腳地走過去探個(gè)究竟。沒有啊,他沒摔?糟了,我中計(jì)了!想趕快跑回“秘密基地”,可跑時(shí)不留神,床上的書撞到了地上,我一急,慌忙地一頭扎進(jìn)了被子里。聽到弟弟趕到了床邊,我急忙屏住了呼吸。弟弟突然用力向被子上一撲,“我抓到你了!”弟弟興奮的說。原來,弟弟找不到我,他就心生一計(jì),故意輕輕摔在地上——引蛇出洞。趕到床邊后:沒有人啊!這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了地上的書,“書怎么會(huì)自己從床上跑到地上呢?”“哦,我明白了他肯定在床上!”
我說:“好你個(gè)小子,敢耍我!這次不算,再來一次!”“好啊,誰怕你!就算你藏一萬次,我照樣找得著!”弟弟說,就這樣我們繼續(xù)玩。我可不會(huì)再上你“引蛇出洞”得當(dāng)了。不,三十六計(jì)我都不會(huì)中的!
今后,無論干什么事我都要結(jié)合實(shí)際、縝密分析,認(rèn)真思考、明辨真假和是非,只有這樣才能取得成功。今天玩得好有收獲呀!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
人世間有許多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心靈之美。
每天早上,天還沒亮,我就聽到了窗外唰唰的聲響,推窗一看,原來是一位清潔工阿姨在清掃馬路,落葉落滿了地,很多垃圾,清潔工阿姨不喊累,不喊苦,認(rèn)真地掃著,雖然清潔工阿姨長得不是很漂亮,但她的心靈確是最美好的。
下午,我在回家的公共汽車上,汽車?yán)锩娣浅頂D,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,跟我上車的還有一位老奶奶,看起來有六、七十歲了。大家一擠上車,就有一位大哥哥給老奶奶讓座,大家都夸那位大哥哥心地真好。
美好的事物就在大家的身邊,只要大家留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個(gè)子偏低,白白的,略有些胖。
我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當(dāng)夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時(shí)候,我都會(huì)安靜的坐在書桌前,打開臺(tái)燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會(huì)讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個(gè)個(gè)跳躍的音符,會(huì)將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)統(tǒng)統(tǒng)放下。
我喜歡事事獨(dú)立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認(rèn)為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個(gè)過程才是最美的。只有自己體驗(yàn)過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的.喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會(huì)顯得淡然無味。正是因?yàn)閷?duì)成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評(píng)價(jià)我,更不喜歡評(píng)價(jià)別人。如果我做錯(cuò)了事,別人可以指責(zé)我,批評(píng)我,我都會(huì)接受,并改正錯(cuò)誤,接受懲罰。但他們不能評(píng)價(jià)我個(gè)人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠(yuǎn)不變的。我認(rèn)為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績(jī)上的差別,不能因其學(xué)習(xí)好,就說其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習(xí)差就說其是壞學(xué)生。
我不喜歡太過張揚(yáng),也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡(jiǎn)單些,可愛些。
這就是我-------姚崢嶸
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇,春意盎然,生機(jī)勃勃的季節(jié)。
天像是一塊藍(lán)玉,河水波光粼粼,河里有幾條小魚在水中歡快地游著。
花兒爭(zhēng)奇斗艷,有粉色的桃花,金黃的迎春花。小河邊有一個(gè)亭子,那是供人們乘涼的地方。
俗話說得好:“春雨貴如油!贝河昕梢宰虧櫞蟮,可以幫人們澆水,農(nóng)民們不用專門為麥田澆水了。春雨是溫柔的,纏綿的。淅淅瀝瀝一下就是一整天。
河里有兩只鵝,讓我不時(shí)想起詩人洛濱囊的詩:“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!彼鼈兿褚粚(duì)情侶,在水中談情說愛,還像一對(duì)夫妻,在水中一邊說話,一邊散步。
我愛春天,春天的景色如詩如畫,令人心曠神怡,春天,我永遠(yuǎn)愛你。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝
夕相處的時(shí)光;厥孜业男W(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。
上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊(duì)的伴奏飄入教室?删驮谶@時(shí),窗外閃過一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。
下課鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時(shí)抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時(shí)候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖?吹竭@個(gè)情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。
突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學(xué)依依!皠偛庞悬c(diǎn)不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發(fā)燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會(huì)兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會(huì)更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。
雨越下越大,風(fēng)大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。
終于,我們走進(jìn)了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖?吹竭@些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。
這時(shí),窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。
回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學(xué)!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學(xué)生活!我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人的心里都藏著秘密,但也總是憋不住,想向朋友訴說。今天,我就破例告訴你吧!但是你也得保密喲,否則我要挨“幾十大板”呀!記得那一天傍晚,我獨(dú)自一人走在街上。忽然,我隱隱約約地聽見了輕輕的腳步聲,啊!不會(huì)是有鬼吧!我嚇出了一身冷汗,不敢往后看?陕曇粼絹碓酱,我不知所措,看還是不看呢?可是如果看到的是一雙布滿血絲的眼睛,披著黑長發(fā),穿著白色裙子的恐怖的惡鬼那可怎么辦呀!但巨大的好奇心沖破了恐懼心,我不由自主地轉(zhuǎn)過身,睜大雙眼一看,哦,原來是一只受傷的小白兔。這只小白兔可可憐啦!它的一條腿受了傷,滿腳的血,似乎在痛苦地呻吟,它的毛被鮮血染紅了,眼里充滿了悲傷。
我做了一個(gè)重大的決定——把它帶回家里養(yǎng)。于是,我把它抱回了家。要照顧它可不是一件容易的事呢,要考慮它的衣、食、住、行,還不能被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。爸爸媽媽不給我養(yǎng)動(dòng)物,不然會(huì)罵死我的,還會(huì)把動(dòng)物帶走。首先,我進(jìn)房間就幫小兔子準(zhǔn)備了棉球藥丶繃帶,然后幫它清洗傷口,擦藥丶系繃帶,再幫它找了點(diǎn)食物喂它。我還偷偷在陽臺(tái)中隱蔽的地方做了個(gè)籠子,讓它在籠子里休息,偷偷地養(yǎng)著它,把它養(yǎng)得肥肥胖胖的。喂它喝水和吃食物,并且偶爾讓它曬曬太陽,下雨時(shí)不會(huì)被淋到。讓它把傷口養(yǎng)好,舒舒服服的。過了一段時(shí)間,它完全恢復(fù)了。為了不讓它被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我把它在一片草叢中安全地放走了。雖然我十分想念它,但動(dòng)物是屬于大自然的,要讓它在野外生存,自己覓食。這就是我的小秘密,噓,別讓別人知道了呀!這是只有天知地知你知我知的事情喲,可別說出去了,不然我會(huì)被爸爸媽媽罵的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天是正月十五,中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。這一天,我們來到大街上看鬧元宵的,還沒到地方,我就發(fā)現(xiàn)的街上早已人山人海。大家昂首東望,等著,盼著,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節(jié)目的上演。
到了晚上家家戶戶都在吃團(tuán)圓的湯圓,鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個(gè)地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個(gè)世界得意的、豪放的盡情釋放這一個(gè)節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這一個(gè)喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個(gè)個(gè)瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!
吃完元宵后,抬頭一看,天空中滿是綻放的煙花,各式各樣,五彩紛呈,有的五顏六色合在一起,有紫色的、紅色的、金色的、綠色的等等,有的像星星,有的像太陽,它們一串串飛向天空,散落大地。煙花雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它的璀璨卻長留人間,帶給人愉快。
晚上,大人們都要回家了,可我們這些小朋友,卻還在放煙花。
在大人們的叫聲中,我們戀戀不舍的走回家。
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