【精華】小學生優(yōu)秀作文匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面
第一，森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉為無林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導致土地板結。
第三，海洋污染也很嚴重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴重的國家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認識到我國生態(tài)破壞嚴重性。我想：要保護和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學生，能對保護環(huán)境做些什么呢？今天，我從母親訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動，也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來，讓母親帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來多種幾棵樹，保護我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康，對國家也造成很大的經(jīng)濟損失，而且關系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責任心的小學生都行動起來“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時注意保護身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無磷洗衣粉，節(jié)約用水；進行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動起來，保護我們環(huán)境，我相信過不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
母愛是一把傘，為子女遮風擋雨；母愛是一床棉被，為子女驅寒；母愛是一碗湯，滋潤我們的心田。“可憐天下父母心”，每一位母親對子女的愛都勝過她自己。媽媽！您對我的愛，我都懂！媽媽，你常對我說："你讀書不是為我讀的，是為你自己讀的。"也常語重心長地教導著我，鞭策著我的學習�？晌页３ｍ斪材�，惹你生氣�；叵肫疬^去的一幕幕，我后悔不已。你對我的好，對我的愛，我都銘記在心！記得我讀六年級時，有一天，烏云密布，黑壓壓的一片。沒一會兒迎接我的是傾盆大雨，因為我沒帶傘，我坐在教室里焦急萬分，坐立不安。等到放學后大約十分鐘，一個熟悉的身影從窗前走過。一看，是媽媽！媽媽送傘來了！我如吃了一顆定心丸，心中的大石頭也隨之落地。同學們看到了，羨慕地對我說：”你媽媽真好，特意給你送傘。”我昂首回答道：”那當然！“心中也隨之洋溢著幸福與溫暖之歌。
去年冬天的一個晚上。因為一道數(shù)學題的結果，我也媽媽計算不符，發(fā)生爭執(zhí)。我固執(zhí)認為自己對的，因此和媽媽爭吵厲害。但我畢竟是一個孩子，最后拗不過媽媽，心不甘情不愿的改成了媽媽的答案。但我心中對媽媽又抱怨不滿的情緒。在睡覺前，我還在斤斤計較那件事。煩躁的心緒使我難以入睡，過了好一會兒才進入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我被寒風吹在身上，冷得瑟瑟發(fā)抖，凍醒了，我原來把被子踢光了。隱約聽到細微的腳步聲。原來是媽媽走過來為我蓋被子，我微微張開一條眼縫，看見媽媽又輕輕地關門，有一陣輕微的腳步聲傳入我的耳中。這時，我已熱淚盈眶，眼淚順著臉頰緩緩的流下來，滴落在枕頭上。我心中充滿感動與感激，想想我真是太愚蠢了，媽媽對我所做的一切，都是為我好，我卻不懂珍惜，甚至頂撞你。媽媽！對不起！我衷心的.向您道歉！我的耳邊立刻響起了感激之歌！
�。寢�！我想化作一杯清茶，為您送去溫暖；我想化作一股清風，為您吹去疲勞；我想化作一架飛機，帶你去周游世界。
母愛如歌，責備是低語，呵護是高音，思念、牽掛是旋律，這是一首動聽的歌。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
有人說花兒美，有人說山水美，但我覺得人的心靈最美。
我們小區(qū)里住著一位鄭奶奶，鄭奶奶已經(jīng)很老了，已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)都白了，但他非常勤勞,非常善良熱心，不管刮風下雨，鄭奶奶都堅持不懈地給小區(qū)樓道撿垃圾，她還幫別人管小孩、送報紙、掃地…像這樣的事舉不勝舉。
有一次，來了一場狂風暴雨，電閃雷鳴，風雨交加，我嚇得躲進被窩。等風雨停了，我打開門，空氣清新甜潤，但是樓道和樓梯上都積滿了水，讓我們寸步難行呀！忽然我看見鄭奶奶身影，她彎著腰，拿著掃把在掃水。只見她衣服上、褲子上都沾滿了污水，一雙鞋子已經(jīng)被水浸濕了，臉上布滿了汗水，他不停的用衣服的袖口擦掉臉上的汗水，他拿著掃把“刷刷”把水掃進畚箕，再把水倒進桶里，掃完水后，他再用拖把把樓道拖干，我被鄭奶奶所做的一切感動了，我邊招手邊喊到：“鄭奶奶，我來幫您了！”我拿著拖把向鄭奶奶走去，然后我開始幫鄭奶奶拖樓道，經(jīng)過一番清掃，樓道一下子變得很整潔，但是我卻成了小花貓。鄭奶奶摸摸我的小腦袋，說:“你真是個懂事的孩子！”我聽了心里美滋滋的像吃了蜜一樣。
鄭奶奶真是一個勤勞，樂于助人的人，我要向鄭奶奶學習。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
春姑娘踏著春天的道路慢慢走來。連我最喜歡的油菜花也露出了笑臉。
我可喜歡油菜花了！它那金黃色的花瓣如一把把撐開的小傘，芬芳撲鼻，引來許多勤勞的蜜蜂蹦蹦跳跳地在花叢中采蜜，就像春天的使者在金黃色和綠色相間的舞臺上跳舞。
就連地上的小草、小花也探出頭來羨慕著這美麗的油菜花是多么的美麗動人。遠看，這些“一把把撐開金黃色的小傘”就像金黃色的波浪一望無際。
這些油菜花有的大、有的小、有的高、有的矮。大小不一、各不相同。
美好的時間總是這么短暫讓我流連忘返，我們有將踏上返回的道路，回家了……
小學生優(yōu)秀作文 篇5
今年的端午節(jié)，第一次作為法定假日，是一個劃時代的文化大事，是標志性的文化事件。從民間意志的維系與傳承，到國家意志的規(guī)定和推動，端午節(jié)，作為一個具體的文化符號，折射出傳統(tǒng)文化在大家這個時代的逶迤足跡。大家可以畫影圖形，去追溯歷史，也可以望梅止渴，去神思未來，但如果缺少當下的反思，不能從現(xiàn)實角度對端午節(jié)進行人文反思，那么，一個傳統(tǒng)節(jié)日將又會淪為消費主義行為，會像中秋節(jié)一樣，成為公關社交的節(jié)日，遠離了文化的本質。
屈原先生和端午密不可分，一個現(xiàn)實的知識分子，和一個節(jié)日意義，互相勾連比附，這在中國傳統(tǒng)的節(jié)日里，都是非常少見的。
史料記載：公元前278年農(nóng)歷五月初五，楚國知識分子，詩人屈原先生聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，不愿做亡國奴的他，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。
屈原先生就是端午的精神的根柢。但是，大家對屈原先生的評價和認可，到了怎樣一個文化高度呢？甚至，在今天吃粽子、賽龍舟的時候，大家想起屈原先生了嗎？
那么大家就會永遠生活在人造的光源下，光線足夠明亮，足夠溫暖，但是沒有成長，沒有愛，沒有白天和黑夜的更替，也就沒有理性的明天……
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們，我們城市的環(huán)境不會這么一塵不染，如果不是他們，我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個冬天，凜冽的風在敲打著透明的窗子�！吧成场成场�，一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來。我被這聲音煩的睡不著覺，我只好起床了，去買份早餐，順便看一下是誰打攪了我的好夢。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓，到了街道上，刺骨的風直往我脖里躥，害得我一下子把頭縮到衣服里去了。“沙沙-沙沙”，那種聲音離我越來越近了！我模糊地看到幾個身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動著。我走近幾步，原來是幾個清潔工在那里堅守崗位啊�。�！她們的嘴唇被凍得發(fā)青，手雖然僵硬但還是不停地
忽然，一陣北風刮來，一位看起來才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風刮得到處都是，有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問，而是將附近的垃圾掃到了一起，小心翼翼地用掃把把垃圾掃進鏟子里，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。然后，她先用鏟子探進下水道里，卻只撈出少量的垃圾，她皺皺眉頭，仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾！我被驚得目瞪口呆。一次，兩次，三次……終于，垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發(fā)地疑惑發(fā)，她不怕冷，不怕臟嗎？我抵不住心中如潮水一般的困惑，終于上前一步，皺著眉頭問道：“您在這么冷的天掃地不覺得冷嗎？“”冷！怎么不冷？“”那您為什么還出來掃地？“”因為我一看到別人走在我掃的路上，我就很開心�！八哪樕下冻鲂『⒆拥玫教枪粯拥男θ�。
回家的路上，我在深思著：我們曾多少次看不起清潔工這個職業(yè)，卻忘了如果不是他們，我們的世界又怎么會這么干凈？
小學生優(yōu)秀作文 篇7
夕陽的余暉照在一塊空地上，這里真是賽足球的好地方。
放學后，幸福小學的孩子們興高采烈地奔到這里，麻利地將帽子和書包堆在一起，壘成了簡易的球門。“石頭”隊和“剪刀”隊的足球對抗賽開始了。這場激烈的比賽吸引了許多觀眾。
雙方你搶我奪，你踢我掃，激烈地爭奪足球，隨時準備射門�？�，“剪刀”隊的隊長搶到球后，一個倒掛金鉤，穩(wěn)穩(wěn)地把球傳給球門邊的矮個子黃雄。不好，準備射門！那個留著平頭的小守門員是迪克，雙手戴著手套，分腿彎腰，上身前傾，那藍色的眼睛專注地盯著前方。雖然腿上有傷，但他毫不在乎，一副嚴陣以待的樣子。看到球飛來，他一個側身，伸手抓住了球。站在他身后的穿紅色運動服的小男孩是候補的守門員，他挺著肚子，雙手插在腰間，警惕地注視場上的變化，看到迪克接到球，高興地歡呼起來，仿佛接到球的是他自己。
球像長了翅膀似的在場上飛來飛去。雙方隊員激烈地拼搶著，觀眾們誰也不想錯過看球的機會。瞧，坐在最前面的那一位大個子叔叔，他身穿西服，頂著禮帽，臉上露出笑容，仿佛回憶起自己在街頭踢球的往事……緊挨著大個子叔叔的是一個穿著風衣的小男孩，他繃著臉，看得入了神。那個戴紅帽子的、裹得嚴嚴實實的小女孩，生怕別人擋住她的視線，極力往外探著身子，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊扎蝴蝶結的女孩伸直了脖子，“呼”地躥起來，又蹦又跳，扯著嗓子喊：“加油！加油！”最邊上的那對小兄弟，也許來晚了，坐在最邊上，他們眼珠子隨著球轉動，聚精會神地看著比賽。
夕陽的余暉映紅了天空，也映紅了孩子們的小臉。
小學生優(yōu)秀作文 篇8
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。學校里舉行了春游的活動，我們得知后，就像只出籠的小鳥，就連走路也邊說邊笑。
我們邊走邊尋找春姑娘的足跡：這兒的花草樹木發(fā)芽啦！燕子從南方飛回來啦……這時，一只可愛的小鳥飛到了我們的前面，似乎是在給我們帶路。
“目的地”到了，大家便坐下來休息并吃點心�？赡芤郧皼]認真看的原因吧，我總覺得今天的公園格外的美麗：西山很高，像巨人一樣聳立在我們的眼前；風媽媽撫摸著樹娃娃，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：小朋友們，歡迎你們啊！
最有趣的是我們的活動———比絕招了！老師叫大家圍成一個圓圈，按學號開始比，他們表演了絕活，就輪到我了�！�50號”老師在叫，我的心突然一沉，就像跑進去一只小兔子一樣砰砰直跳，我興奮的爬上球桌，向大家禮貌地敬了個禮，便開始繪聲繪色地講起笑話，把同學逗得哈哈大笑。我跳下球桌，同學拉著我的衣服說：“你講的太好了！”我這時才注意起同學們，他們笑得真是多姿多彩：有的流出了眼淚；有的直跺腳；還有的爬到了球桌下邊……我也靜下心來看“馬戲”，只見一個同學表演“空中轉圈”不但沒表演成功，還變成“少兒癡呆癥”了，我口中的牛奶也“飛奔”出去，我又笑開了花……
今天我真開心！
小學生優(yōu)秀作文 篇9
伴著春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說：“現(xiàn)在都進入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月里的春風吹遍了祖國大地。直到現(xiàn)在，我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園里主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行為，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
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