有關小學生優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
我的同桌名叫李俊杰,今年9歲,他留著個小平頭,寬寬的額頭下有一對彎彎的眉毛,小小的眼睛笑起來就瞇成了細細的月牙,高挺的鼻梁下有一張愛說的嘴巴,身材有一些矮小,不過可是很調(diào)皮的!
他特別能逗人笑。記得有一次,快要放學時,我正在寫作業(yè),他突然給我講了幾個笑話,而且說話的聲音特別滑稽,笑得我肚子疼。但不幸的是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“李俊杰,講得什么呀?給我講講。”李俊杰愣了,立刻低頭寫作業(yè),臉漲得通紅。哈哈!李俊杰可真搞笑!
李俊杰在上課時,時不時會接一下老師話茬。有時,我聽見他在暗中接話茬,也會告訴老師,但老師也拿他沒辦法。李俊杰,你這個毛病該改一改了。
這就是我的同桌,一個調(diào)皮的同桌。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年春節(jié)清晨,我被財神爺?shù)囊痪洌骸按汗?jié)到”,給吵醒。
神仙還真會挑日子,春節(jié)這一天還是個晴空萬里的天氣呢!刷完牙,洗完臉,正吃早點時我看見是吃面,就不想吃,這時突然想起今天我過生日,我便要爸爸帶我出去玩。
到了八一公園,我第一想做的事就是劃船,爸爸看出了我的心事,就說他請客,我買單,我氣得打了他一下,便不情愿的掏出紅包。風輕輕地吹過楊柳,水仰起碧綠的波紋,簡直無法形容!劃完船又到中午了,我們來到湖邊的音樂餐廳。邊聽著音樂邊吃著飯,是一種非常美的享受!
一天非?炀瓦^去 了,我的快樂卻沒過去。
在這里,我向大家拜個晚年:祝大家甜甜蜜蜜過新年!
小學生優(yōu)秀作文 篇3
“真的嗎?太棒了!”原來老爸答應今天陪我去老家的河邊釣魚。我高興得一蹦三尺。說實話,自從我們家遷到成海,我接近兩年沒到過那條我熟悉的小河了。
說去就去,我們迅速地整理好釣魚工具,乘著公共汽車興沖沖地奔向目的地?墒堑搅酥,我們卻俊了眼,原先清激見底的小河,競變得污濁不堪,死魚、破鞋、廢舊塑料攀和一些不知名的臟物漂在了滿是油膩的河面上,讓人看了作嘔。這鬼地方,別說是魚,就連蒼蠅恐怕也要括著弄子倉性而逃。經(jīng)過打聽,才知道一年前在河的上游建了一家小型造紙廠,廢水都排到小河,才變成了這副模樣。
這次讓我嘗到了“乘興而來,敗興而歸”的滋味;氐郊,我無加色癱坐在沙發(fā)上,朦朦朧朧之中,仿佛又回到了我剛才去過的那條小河。站在河邊怨著這條小河曾經(jīng)帶給我的快樂,再看看現(xiàn)在這慘不忍睹的景象,鼻子一酸,竟流出了眼淚。正在這時,一個微弱的.聲音傳入我的耳中。循聲望去,在離我不遠的河中,浮著一條看上去已經(jīng)奄奄一息的紅鯉魚。我驚奇地走了過去,問道:“剛才是你跟我講話嗎?”“是呀!小哥哥,你能救救我嗎?這條河的水太臟了,我的同伴們都被河水毒死了,幸虧我的身體素質(zhì)好,才活到了今天,如果再不離開這兒,恐怕我也不行了!闭f著,她很重地咳嗽了兩聲!爱斎豢梢!蔽也潦搜蹨I說:“我怎么才能幫你呢?”“只要你把我枚到干凈的水里我就會好的。”“可是我手中既沒有水,也沒有盆和干凈的塑料袋裝你,你離開水會憋死的!薄皼]關系,如果你能在不長的時間內(nèi)找到水源,我就會沒事的!庇谑俏遗跗鹚螂x這最近的水庫跑去。(我以前經(jīng)常和小伙伴們到那里去游泳。)可到了水庫,我驚呆了,她也有著和小河一樣的遭遇,我把小魚放到水里喘了口氣,又捧起它向另一個有水的地方跑去?闪钊藗牡氖,我熟悉的每個地方都是一樣,小魚在其中根本無法生存。漸漸地我跑不動了,小鯉魚也因為缺氧而喘不上氣。我絕望了,身子直直地挺在那里,我不敢相信,我所經(jīng)歷的都是真的。為什么?隨著人類社會的進步,而人們的環(huán)保意識卻是這么的差勁!他們?yōu)榱速嶅X,競不顧動物的死活,連一片生存的余地都不留給它們。我恨死這些可惡的人!小鯉魚好像也明白眼前的一切,用微弱的聲音對我說:“小哥哥,我明白了,把我放到里面吧,真的很謝謝你為我做的一切……”看著小鯉魚漸漸傾針的身子和那可憐的眼神,我哭了,哭得很傷心……
“兒子,你在干什么呢?”忽然,我被爸爸叫醒了,原來我躺在沙發(fā)上不知不覺睡著了?珊銎饎偛抛龅膲,我又傷心又害怕。傷心的是小鯉魚的遭遇,害怕的是我的夢會變成現(xiàn)實!
但愿那只是一場夢!
小學生優(yōu)秀作文 篇4
我是一支極為普通的筆,今天我想跟我的主人寫封信。
主人:
我是你寫字的一個道具,可能對你并不重要,但是我要說的,不止是代表我一個。
當老師在黑板上寫字時,你把我搖來搖去,我腦上的“星星”可是越來越多!“哎呀!”主人,你小心點,我可不想破相。自己拿不牢不說,還要把我撿起來再摔上幾跤,你好殘忍啊,主人!
記得,還有一次。主人做不出數(shù)學題,就把我的頭用舌頭舔了一圈又一圈。聞聞!都是口水味,熏都熏死了,還有口水!忽然間,他張開血盆大口,我心一驚,嚇得目瞪口呆。他呀,嘴下都不留情點的就狠狠地往我頭上咬了一口,“痛,輕點!”“哎,我的頭上終于有個巴了!”
主人,這可是我的肺腑之言,這些是我的兄弟姐妹們都經(jīng)歷過,我并不在乎我的犧牲,請您換個角度為我們想想吧!
主人之筆
十一月二十七日
小學生優(yōu)秀作文 篇5
家鄉(xiāng)的年味兒,蘊含著淳樸的風土人情,孕育著茁壯成長的一代代,更體現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)是具有豐富文化歷史的鐵的事實。沒錯,我的家鄉(xiāng)就是那被世人稱為僅僅只是財富之地的——東莞!}記
大年三十那天,只見母親與奶奶在不停地忙碌著。原來,這天里,要去各個地方“拜神”與“奉身”,并且今年搬了家,所以還要把家鄉(xiāng)的觀音請到家里去呢。母親是家里的大媳婦,所以這些事,由母親來傳承。而我是家中的長女亦長孫,也是家中的一份子,當然要幫母親的忙,所以要跟著一起去“拜神”。
我跟著母親,首先到家鄉(xiāng)的廟里拜拜。廟里香火鼎盛,每家每戶都會有人來拜,這也成為了家鄉(xiāng)的一傳統(tǒng)習俗。拜神注重的是誠心誠意,但是,燒香、添燈油錢、燒紙錢、放爆竹,卻缺一不可。這一步步都是竟然有序的,為的就是祈求神仙保佑我們家族的人在新的一年里平平安安、萬事勝意。小孩們快高長大,學業(yè)進步。廟里拜完了,我們接著要去祖屋“奉神”。步驟與拜神基本一致但“奉神”講究的是供奉祖先,自然也含有保佑的意思。回到了家鄉(xiāng)的房子,只見汽車一列列的停放好了,奶奶在每部車前都點了蠟燭燒了香,接著燒紙錢,放鞭炮。保佑爸爸母親叔叔嬸嬸們開車平安無事,路路暢通。一轉眼,下午了,這時候把菩薩接到家里去了。將菩薩像安放好,母親一邊邊開車,我一邊灑米,說是為了給菩薩指路,回到了家里,再次燒香、點蠟燭、燒紙錢、放爆竹。
年三十的晚上,家家燈火通明,喜氣洋洋,全家人歡聚一堂,吃著與眾不同的湯圓。用玉米粉捏成的齋湯圓與白菜、蝦米、干魷魚,冬菇等食材煮成一鍋,味道鮮美,把湯圓那團圓之意的味道發(fā)揮的淋漓盡致,我們一家人其樂融融,有說有笑。這晚,全家老少一齊放煙花。看著那應接不暇的煙花,對新一年的憧憬與期待的心情已經(jīng)像煙花似地在心中崩放。凌晨,幫爸爸發(fā)著祝福的飛信,那一條條信息,飛到了每個人的心坎里,一股股暖流透遍人心。
大年初一,全家人都已經(jīng)“裝備“好向家鄉(xiāng)出發(fā)了。家鄉(xiāng),每家每戶都殺雞燒鵝。而我們家,也已經(jīng)準備好了招待親戚朋友們的美味佳肴。叔叔和爸爸去了遠方親戚家拜年,而我們這些小孩收紅包收得不亦樂乎。不一會兒,親戚朋友們都到齊了,我卻見到了許多陌生人。但卻因為那股濃濃的年味兒,是我心中不禁由然而生了一種喜悅,拋陌生感于腦后,像親人一樣招待著。這種感覺,是幸福的,無可代替的。后記:這就是我的家鄉(xiāng),即使沒有過人的文化魅力,但卻有著無可非議的人情味兒。家鄉(xiāng)的年味兒,是隱于財富間那一股股滲透人心的暖流。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
春天到了,百花盛開,姹紫嫣紅,真美啊。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紅通通的山茶花、紅艷艷的月季花、粉白相間的櫻花、紫色的虞美人、橙色的天堂鳥和五彩的蝴蝶花……我最喜歡梅花,開學后的第一個星期天,媽媽便帶我去看梅花了。
走進公園,滿眼都是梅花。有紅梅、白梅、綠梅,還有朱砂梅……一大片一大片嬌艷奪目的梅花,像云朵、像彌漫的霧、像透明的泡沫,比飛絮更輕柔,春風吹來,花兒在樹枝上輕輕抖動,多像在跳舞!漫步在樹林中,暖暖的春風,輕輕拂面,淡淡的清香,陣陣撲來,令人心曠神怡。
我來到一棵紅梅樹下,細細欣賞起來,主樹干彎彎曲曲,盤旋而上,樹冠卻是繁枝細杈。梅花沒有葉,但花十分美麗,它的花瓣分五片,又分里外兩層,外層呈紅色,里層是淡紅色的,花蕊是金色的,真是色彩紛呈啊!
看著我不由想起了一首詩《詠梅》:俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,它在叢中笑。
梅花真美,我愛梅花,更愛春天。
小學生優(yōu)秀作文 篇7
上個星期二晚上,我做完作業(yè),興奮地和好朋友閻海航下樓踢足球。我們倆一人一邊,你一個飛球,我一個飛球,你一個長球,我一個短球!芭椤边M球了!我歡呼?墒且徊恍⌒,我的右腳扭了。我當時感覺不太疼,就繼續(xù)踢。不一會兒,又聽“砰”的一聲,我的鞋爆了。又一腳勁射,鞋和球一起飛了出去。
第二天早上,我把書包收拾好準備上學,結果發(fā)現(xiàn)走路時腳很疼,媽媽就趕緊給老師請假,休息的前2天只能單腿蹦,第3天就可以一瘸一拐地走路了,第4天能輕輕地、慢慢地走,但不能跑和跳。星期一就可以上學了,但還是不能劇烈運動。唉!真倒霉!不能跳繩了,不能奔跑了,傷筋動骨一百天吶!
每次上體育課時,老師都會讓我們做熱身運動。我以后要吸取這次扭腳的教訓。大家也要和我一起記。骸皠×疫\動前一定要熱身噢!”
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