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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-03-18 14:04:02 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編十篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  星期天,班級(jí)老師帶我們?nèi)ゴ河,是去繡山公園玩。在車(chē)上,我們擠來(lái)擠去連一點(diǎn)縫也沒(méi)有。

  到了那里就是中午了,班級(jí)老師讓我們?cè)诓萜荷铣詵|西,但我只吃了一包豆腐干。

  開(kāi)始活動(dòng)了,第一個(gè)活動(dòng)是跳繩比賽,跳的是長(zhǎng)跳,會(huì)跳的同學(xué)先練,再比賽。有很多同學(xué)都跳了,我練了好多次,我渴得受不了。跳完繩,班級(jí)老師讓我們自由活動(dòng)。

  我到了釣魚(yú)的地方,在那里玩水時(shí),不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急,這時(shí)我跟班級(jí)老師講,班級(jí)老師叫一個(gè)在水里玩的大哥哥把卡片拿上來(lái),他能把卡片拿上來(lái)是因?yàn)樗軠\。

  我又去爬山,快到山頂了,我很累,所以我就下山了,但是找不到下山的階梯,我就從斜坡上滑下來(lái),褲子都快破了。但有些力氣好的同學(xué)上了山頂好幾次。

  最后是放風(fēng)箏,我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來(lái),有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來(lái),在地上拖,就像拖著一頭牛。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  在那永遠(yuǎn)的淚光中,我模糊的留下了終生的遺憾。

  肅穆的空氣,刺鼻的氣味,冰冷的機(jī)器,慘白的墻壁,像一個(gè)囚籠把我與陽(yáng)光隔絕起來(lái)。這一切的一切都讓我感覺(jué)那么的不自然。“媽?zhuān)蚁氯ミ帶著走一圈。”媽媽無(wú)力的答道:“外公都不行了,你就陪陪他吧!蔽彝采匣杳缘耐夤皇钦f(shuō):“外公都昏迷了,我怎么陪他,這個(gè)病房太擠了,我去走一圈!眿寢屵想說(shuō)什么,卻被外公一陣劇烈的咳嗽堵住了嘴。

  燦爛的陽(yáng)光,繽紛的花草,都應(yīng)那一個(gè)電話(huà)黯然失色!巴夤恍辛恕!半娫(huà)那頭的媽媽早已泣不成聲。我飛快向樓跑去,回去的路顯得那么漫長(zhǎng),終于沖進(jìn)病房,卻只看見(jiàn)外公已閉上了雙眼,一滴濁淚在外公飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上慢慢地蒸發(fā)?匆(jiàn)機(jī)器上的數(shù)字從一百多,再到九十多,八十多……最終變?yōu)榱悖(xiàn)條不可遏制的下落,變成一條直線(xiàn)。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短,可這條線(xiàn)段,卻是最長(zhǎng)的距離。 似乎是第一次看見(jiàn)媽媽哭成這樣,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的她此時(shí)卻靠著我不住地哭泣。身上的衣服早已濕透,也不知是汗水還是媽媽的淚水。模糊的雙眼中,醫(yī)生已經(jīng)離去了,一次次的拭淚,又一次次的流淚。十四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在眼前重現(xiàn),那么近在咫尺,卻又那么遙不可及。沒(méi)有了球場(chǎng)邊默默佇立的身影,沒(méi)有了那一封封塵封的書(shū)信,沒(méi)有了家中那縷若有若無(wú)的墨香,只能在漫漫的人生路上獨(dú)行。 送走了外公,已是晚上。站在天臺(tái)上,傷情處,望斷天涯,燈火已黃昏。忽的,眼中的淚悄然滑落,流過(guò)臉頰,流過(guò)心靈。淚光中,想起了好多,外公陽(yáng)臺(tái)上的那些花兒,現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)照料它們呢?我被爸爸媽媽責(zé)備的時(shí)候,又有誰(shuí)來(lái)護(hù)著呢?我遇到不認(rèn)識(shí)的字,又去問(wèn)誰(shuí)呢?沒(méi)人了,曲終人散,人走茶涼,曾經(jīng)的美好是如此讓人懷念,可是會(huì)變的,只留我一個(gè)人在原地,像一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人

  在淚光中回憶曾經(jīng)的一切。如果當(dāng)時(shí)我不執(zhí)拗的下樓去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),如果外公不感冒,如果外公的生命再得到兩分鐘的延續(xù)……這世上有那么多的曾經(jīng),發(fā)生的卻是最不幸的那一個(gè),錯(cuò)了,不是錯(cuò)了,而是過(guò)了……但是,錯(cuò)了,就別再錯(cuò)下去,于是,轉(zhuǎn)身下樓去,去完成外公留給我的使命……

  淚水又浮上眼眶,在這永遠(yuǎn)的淚光中,我似乎看見(jiàn)了外公的一顰一笑,在夢(mèng)中彌補(bǔ)了那終生的遺憾……

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的愛(ài)好有很多。我愛(ài)跳優(yōu)美的新疆舞,愛(ài)看引人入勝的書(shū),愛(ài)畫(huà)可愛(ài)的福娃,愛(ài)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶……但我最喜歡吹豎笛。

  吹豎笛讓我懂得了作任何一件事都要堅(jiān)持不懈,記得有一次老師給我教豎笛來(lái)了,可我不想學(xué),后來(lái)老師說(shuō):“如果你這樣半途而廢不止等于零,而且這種沒(méi)有毅的品質(zhì)會(huì)讓你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降!蔽衣(tīng)了這句話(huà)后恍然大悟,下決心,以后要刻苦學(xué)習(xí)各種知識(shí)。果然我在期中考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),豎笛也學(xué)的不錯(cuò)。

  吹豎笛不但讓我懂得了作任何一件事都要堅(jiān)持不懈,而且在我心情不好的時(shí)候使我愉快起來(lái)。

  有一天放學(xué)回家,我的心情很不好,下午第三節(jié)課上,老師去開(kāi)會(huì),班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律,同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),突然大班長(zhǎng)說(shuō):“由于某某的原因,一組全組站起來(lái),并且口中銜筆不能寫(xiě)作業(yè) ,一直等老師來(lái)了再坐下寫(xiě)作業(yè)!蔽液懿环䴕猓闪怂谎,他居然把我拉到講臺(tái)上來(lái),還要我口銜兩支筆,后來(lái)學(xué)習(xí)班長(zhǎng)讓我下去了。這時(shí)我恨不得大哭一場(chǎng),又怕別人笑話(huà)我,就強(qiáng)忍住淚水;丶液笪覑瀽灢粯(lè),便拿起豎笛吹, 我吹了我最喜歡的幾首歌:<<童年的小搖車(chē)>>.<<步步高>>.<<趕問(wèn)路在何方>>,吹著吹著心里暢快多了, 很快就把學(xué)校里發(fā)生的事拋到九霄云外了。我盡情地吹,吹得手都困了,這時(shí)媽媽回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽似乎很累, 于是吹起了《世上只有媽媽好》……

  我就是喜歡吹豎笛,我的好朋友都稱(chēng)我為“海豎笛”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我家里養(yǎng)著一只可愛(ài)的烏龜,是媽媽從市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。

  我把烏龜放在一個(gè)盆里面,裝一點(diǎn)水。它很膽小,我每次朝它點(diǎn)頭,它就把頭縮回去,我碰一下它的殼,它就像趕集似的跑了。每次它想爬出來(lái)都因?yàn)榕杼啦怀鰜?lái)。它的頭小小的,嘴巴尖尖的,額頭上有兩塊橙色橢圓形的斑紋,特別的漂亮。它有四只腳,和人類(lèi)一樣有5個(gè)腳指頭,有一條細(xì)小的尾巴,它的殼中間鼓起來(lái)像一個(gè)小山包。它的殼有方塊狀的圖案像是被刻上去的一樣。它殼的邊緣有25個(gè)小長(zhǎng)方形方塊,其它地方有13個(gè)大方塊,它殼的背面有8個(gè)長(zhǎng)方形方塊,2個(gè)三角形方塊,三角形中間都有一條線(xiàn)像是刻上去似的。我把它拿起來(lái)講話(huà),它感覺(jué)像是和親人在玩一樣,一點(diǎn)都不害怕,頭和腳都不縮回去,靜靜的在聆聽(tīng),我對(duì)它說(shuō)的話(huà),真的好乖巧。它只吃瘦肉和米飯,每天我都給它喂食物,我不在家的時(shí)候,大人會(huì)幫我喂著,回家的時(shí)候,它老是望著我,像似想和我一起玩耍。

  啊!我愛(ài)你!我可愛(ài)的烏龜。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。

  ——題記

  我曾問(wèn)過(guò)自己,愛(ài)是什么?愛(ài)有很多種,友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)……但你會(huì)發(fā)現(xiàn)。人與人之間,最多的還是關(guān)愛(ài)。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛(ài),但其實(shí)很多時(shí)候,愛(ài),就在我們心中、我們身邊。

  有一天,我行走在路上,走著走著,一個(gè)東西吸引了我的眼球。這是什么呢?只見(jiàn)一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁,我由頭至下地端詳著他,頃刻間,我驚住了,整個(gè)人愣在那里。原來(lái),大叔是個(gè)殘疾人,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腳空空地躺在地上,看起來(lái)十分別扭。他粗厚的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子,還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕,指甲里還有些許泥土。

  他的面前擺了幾張紙,硯里有些許墨水,說(shuō)多不多,說(shuō)少不少。突然,他用粗厚的雙手拿起了毛筆,沾了點(diǎn)墨,龍飛鳳舞地在紙上寫(xiě)字。剎那間,路人紛紛圍了過(guò)來(lái)。殘疾大叔在紙上寫(xiě)的幾個(gè)字,竟這么好看,他一定練了很久,而且練得很艱苦。他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢(qián)來(lái)給他,殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時(shí),殘疾大叔正和我對(duì)視著,看得我都有點(diǎn)不好意思了,于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋,這才發(fā)現(xiàn),自己渾身上下竟一分錢(qián)也沒(méi)有。這時(shí),殘疾大叔依然注視著我,看著他的眼神,使我不禁低下了頭。

  路人給完錢(qián)后就散開(kāi)了,僅剩下我一個(gè)人呆呆地站在這里。這時(shí)我更加感到羞愧了。

  殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我,使我緊張得不得了,一會(huì)兒看天,一會(huì)兒看地。忽然,殘疾大叔微微地對(duì)我笑了笑,我疑惑地望著他,心中充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)。只見(jiàn)他向我鞠了一躬。眼中帶有關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。我竟沒(méi)有想到他不僅沒(méi)有怪我,而且還諒解我,這使我心里感到了一絲溫暖。

  事后,我不覺(jué)發(fā)現(xiàn),其實(shí)殘疾人也需要他人對(duì)他們的尊重、平等與關(guān)愛(ài)。然而,他們需要的不是他人對(duì)他們的憐憫與同情,甚至是因?yàn)樽约旱臍埣捕カ@得別人所施舍的錢(qián)財(cái)或物品。

  這,就是愛(ài)。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài);也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài);更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)!

  讓我們好好珍惜這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧!也許這些最細(xì)微的愛(ài)會(huì)給我們帶來(lái)許多不同的體會(huì)。讓我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細(xì)微的愛(ài)吧!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!币荒暌欢鹊那迕鞴(jié)又到了,清明果時(shí)用來(lái)祭祀祖先的,但這次可不是在家里做的,而是在西施故里做的。

  開(kāi)始做了,桌上擺了兩種餡:甜的是用豆沙和白糖做的,看起來(lái)像紅色橡皮泥;咸的是用咸菜,肉丁、豆腐丁、蔥丁。粉團(tuán)端上來(lái)了,綠色的粉團(tuán)就像披著白紗衣的小冬瓜,可愛(ài)極了;白色的粉團(tuán)就像個(gè)白白胖胖的小娃娃,十分可愛(ài)。

  我想拿了個(gè)粉團(tuán),輕輕地揉成了一個(gè)小小的球體,真像一顆用玉石雕刻出來(lái)的靈珠呀!接著我把小球壓成了一個(gè)大圓盤(pán),你可別以為這很簡(jiǎn)單,任我使出九牛二虎之力卻還是折不出來(lái),看來(lái)我得多練練了,可看別人都已經(jīng)著好了一個(gè)有一個(gè)的碗了,我可真羨慕。

  丁老師說(shuō):“看誰(shuí)做得又快又好。”聽(tīng)了這句話(huà),我就不管三七二十一了,我趕緊動(dòng)手在碗里放上我喜歡的餡,再把它緊緊地捏上,可餡卻不聽(tīng)話(huà)的跑了出來(lái),弄得我手忙腳亂的,我趕緊從其他地方撕了一塊補(bǔ)上去,那樣子真像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的餓漢,看看王鴿的可真是五花八門(mén),各式各樣的:有的像一頂白色的小禮帽;有的像包子;有的不知是什么······

  蒸好了的清明果熱氣騰騰的,同學(xué)們一塊兒沖了上去,有的一手一個(gè)一股腦全塞了進(jìn)去有的吃得太快燙到了嘴,還有的見(jiàn)盤(pán)里只剩下了一個(gè),立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走吃了,同學(xué)們都笑得十分開(kāi)心。

  我們吃著清明果在一片歡聲笑語(yǔ)中,結(jié)束了春游!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  星期六,媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家,讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

  到了老師家,見(jiàn)到了一位女鋼琴老師,人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字,又看了看我的手,說(shuō)我的手指肚又大又圓,非常適合彈鋼琴。然后,老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏。可是,我太緊張了,沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦,可以學(xué)鋼琴了。從哪天開(kāi)始,每到周一晚上,我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。

  以前有過(guò)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,感到很容易,聽(tīng)到美妙的聲音從自已手底下傳出,感到非常的高興。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越難,有時(shí),一支曲子,我要彈幾十篇才能彈好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了,只要堅(jiān)持到底就能成功,于是,我休息一會(huì)兒,又努力練習(xí)。日記大全

  終于,我彈熟了所有的曲子,到了考試的日子,我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子,升級(jí)成功!我感到非常自豪,還要繼續(xù)努力練下去。

  學(xué)鋼琴作文400字

  我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候,我就羨慕不已,心想:我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀!

  這學(xué)期的選修課我選了鋼琴,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明,而且能使人變得有氣質(zhì),所以我喜歡彈鋼琴。

  剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我看到書(shū)上那一串一串小蝌蚪似的譜子,眼睛就花了,它們仿佛在說(shuō):“小朋友,加油學(xué)呀!我們很快就會(huì)成為好朋友的!我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了!

  可越學(xué)越難,對(duì)自己沒(méi)有信心了,上課的時(shí)候很不專(zhuān)心,一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西望望,一會(huì)兒站起來(lái)走走,聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。

  回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。我不想學(xué)了!”媽媽笑著說(shuō):“事上無(wú)能事,只怕有心人吆。”媽媽的話(huà)啟發(fā)了我,于是,我暗下決心,一定要把鋼琴學(xué)好!

  在以后的每一次鋼琴課上,我都聚精會(huì)神地聽(tīng),一字不漏地記,哇!我的進(jìn)步可真大,從第三條彈到了第九條,又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美!從穿指到跨指,從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來(lái)。我的

  手指會(huì)基本的舞步了!雖然比不上董老師,但我相信:經(jīng)過(guò)努力,我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  我們的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng),在操場(chǎng)的正北方向,有一棵大榕樹(shù),大榕樹(shù)一年四季都長(zhǎng)得很茂盛。

  春天來(lái)了,春姑娘幫大榕樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒,那么嬌嫩,柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥耐心,一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。當(dāng)葉子在長(zhǎng)大了點(diǎn),我們的就可以在舒坦地乘涼,盡情的玩耍,靜靜地看書(shū)。

  夏天來(lái)了,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,瞧,短暫的課間二十分鐘,樹(shù)下已聚集了許多同學(xué)。他們有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,有的在打籃球,有的'在丟沙包……他們累了,有大榕樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng),他們可開(kāi)心呢!

  秋天來(lái)了,大楊樹(shù)的葉子全枯萎了,秋風(fēng)吹過(guò),心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是。我踩在厚厚的黃葉上,就像是站在海綿上那樣柔軟,風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái),好像一群黃色的小飛機(jī),別提有多壯觀(guān)了!

  冬天來(lái)了,黃葉落盡,大榕樹(shù)也赤棵棵的,但它們卻像一個(gè)個(gè)昂然挺立的哨兵,默默地守護(hù)著我們的的校園。

  挺立在我們的操場(chǎng)正北方向的大榕樹(shù),它伴隨著我們的一起成長(zhǎng),我愛(ài)這棵大榕樹(shù)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  隨著時(shí)間的流逝,熱鬧的夏天已經(jīng)結(jié)束了,人們?yōu)榱擞佣斓牡絹?lái),特地把輕便的長(zhǎng)袖,收了起來(lái),把又厚又重的長(zhǎng)袖搬出來(lái),未了接下來(lái)了寒冷天氣做準(zhǔn)備。

  就連大樹(shù),也脫下了它身上鮮綠,的綠葉,頂著一頭光溜溜的樹(shù)枝,不過(guò)大樹(shù)不寂寞,還有小草陪著它,大樹(shù)底下的小草,被狂風(fēng)吹得東倒西歪,可是,小草根大樹(shù)還是不畏風(fēng)雨的死守著它們的崗位,不愿倒下,靜靜的等待著明年春天的到來(lái)。

  動(dòng)物們也早就準(zhǔn)備好了過(guò)冬用的量食,應(yīng)付長(zhǎng)時(shí)間的冬眠。還有位得過(guò)冬而飛來(lái)了候鳥(niǎo)─黑面琵鷺,也停留在水庫(kù),讓喜歡探鳥(niǎo)的人觀(guān)賞,不過(guò)等到冬天過(guò)完,他們又要飛回他們的國(guó)家。

  冬天的到來(lái)也不一定是壞事喔!因?yàn)檠,到了冬天就代表,又過(guò)了一年了,家家戶(hù)戶(hù)都在為了過(guò)年做準(zhǔn)備,有人在大掃除,有人再貼春聯(lián),有人一大早就上市場(chǎng)去買(mǎi)年貨物,這時(shí)候,賣(mài)及詳菜的人就賺翻了,像是蘿蔔象征“好彩頭”,魚(yú)象征“年年有余”,還有除夕夜,令人興奮的家庭團(tuán)圓日。

  冬天時(shí),最溫暖的一句話(huà),莫過(guò)于媽媽說(shuō):“天氣冷了,出門(mén)要多穿點(diǎn)衣服,不要感冒了”,大地上的萬(wàn)物都為了冬天換上了不一樣的面目,直到春天到來(lái),大樹(shù)可以戴上原本鮮綠的帽子,樹(shù)蔭底下的小草身旁有花朵的陪伴,在冬眠的動(dòng)物抬起頭來(lái)看見(jiàn)太陽(yáng),黑面琵鷺成群結(jié)隊(duì)的飛回遙遠(yuǎn)的國(guó)家,冬天就過(guò)完了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

  今天在下課的時(shí)候,我聽(tīng)到我的椅子和我同桌的椅子在說(shuō)話(huà),我的椅子說(shuō):"嗨!你好!"

  同桌的椅子說(shuō):"我一點(diǎn)都不好,我的腿好疼呀!"

  "為什么呀?"我的椅子問(wèn)。

 。⑽业闹魅死鲜前盐衣N過(guò)來(lái)翹過(guò)去的,我的腿都被他坐壞了。⑼赖囊巫觽牡恼f(shuō).

  "我的主人對(duì)我很好,從來(lái)都不把我翹起來(lái),讓我永遠(yuǎn)不會(huì)壞。 "我真羨慕你呀!"

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