【實(shí)用】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，是星期一，也就是要畫畫比賽，我的心情又是高興又是緊張，不知道如何去面對(duì)。
下午放學(xué)了老師說要去畫畫比賽的同學(xué)11點(diǎn)40分回學(xué)校，老師說完我就飛快地奔向回家的方向，就像一只飛快的小鳥。
回到了家第一件事情就是準(zhǔn)備畫畫的工具，然后就是快速的吃飯，去學(xué)校。
到了學(xué)校，我去教室把素描紙拿來，走到書法室一看，已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來了，坐了下來，心里怦怦直跳。趙陳宏說：你快點(diǎn)畫，是畫你自己想像的科幻畫。我拿出紙想了想，畫了一幅多姿多彩的畫，涂上了色，我感到很滿意，交了畫，這才松了一口氣。我想我可能會(huì)拿到第一，如果拿到了第三我也還是很開心，因?yàn)槲抑肋@些事是很輕松的，一點(diǎn)都不要去想別的，只要想到畫畫一點(diǎn)都不難。
我知道這次畫畫比賽讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也明白了道理，也是一件開心的事。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家有一只可愛的小貓——瞇瞇，它長(zhǎng)得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡(jiǎn)直像個(gè)小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動(dòng)起來真像個(gè)大雪球。它那鋒利的爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的瞇瞇可是個(gè)出色的“足球”運(yùn)動(dòng)員。怎樣，你不相信？那我就把我家瞇瞇“踢球”的情況解說解說。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。瞇瞇看見了，馬上奔跑過去。開始，瞇瞇小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動(dòng)了一下。這時(shí)，瞇瞇放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。瞇瞇來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見瞇瞇前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠(yuǎn)了，這次，瞇瞇伸長(zhǎng)前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。瞇瞇又玩起了果凍盒。
這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
中國(guó)歷史上記住了這一時(shí)刻--20xx年5月12日未時(shí)28分。秀美的山川在那一刻崩裂，變得滿目瘡痍；幸福的家園在那一刻破碎，被夷為平地……
可就在震后不久，十萬大軍匯集四川，匯成了綠色的風(fēng)景線。他們不知疲倦，不講代價(jià)，只為早一秒到達(dá)災(zāi)區(qū)，多搶活一個(gè)生命。
那是創(chuàng)越奇跡的'一跳：在震后不到24個(gè)小時(shí)里那15位年輕的傘兵就毅然踏上了運(yùn)輸機(jī)，面臨的將是能見度極差、氣候惡劣、山川河流縱橫的地區(qū)。他們?cè)陔x開機(jī)艙的瞬間，是賭上生命的一刻，也是世界傘兵史上最輝煌的一刻!
那是發(fā)自內(nèi)心的選擇：5月16日，政委為選擇進(jìn)入一幢危樓搜救生命的人選大聲問：“獨(dú)生子女的請(qǐng)舉手!”在場(chǎng)的273名子弟兵無一人舉手，盡管他們當(dāng)中很多人都是家中的獨(dú)苗。他再次文：“是共產(chǎn)黨員的請(qǐng)舉手!”273人齊刷刷地句起了手，盡管他們當(dāng)中還有很多人沒有入黨……
那是震撼人心的請(qǐng)求：因?yàn)橛嗾鸬念l繁發(fā)生，在棉竹進(jìn)行艘就的隊(duì)伍被迫撤離，面對(duì)撤離的命令，一位戰(zhàn)士跪下哭著說：“求求你們，讓我再去救一個(gè)吧!我還能再救一個(gè)!”
那是感動(dòng)世界的場(chǎng)面：人民的子弟兵無一人肯吃老百姓的飯；26歲的武文斌因?yàn)槿罕妱诶圻^度而逝去生命；面對(duì)傾盆的暴雨，子弟兵們趴下為孩子們的求學(xué)之路搭造人橋；72小時(shí)的黃金搜救時(shí)間過后，子弟兵們孩子用百分之一百的努力尋找著百分之一的可能……
那抹綠色是中國(guó)特有的色彩；那抹綠色是生命的象征、希望的象征；那抹綠色驅(qū)走了恐懼，溫暖了人心；那抹綠色權(quán)勢(shì)了英名為什么總是萬古千秋，告訴人民誰(shuí)是最可愛的人；那抹綠色，永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中的一抹綠色!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
雨，敲打著窗戶，敲碎了回憶，拉開了惆悵的思念。
我凝神望著天空，它已經(jīng)不再像往日一般清新；細(xì)雨蒙蒙，無聲無息地敲打著我的心房。
腦海中，又浮現(xiàn)出一位善良的老人，她那和藹可親的笑容、飽經(jīng)滄桑的雙手、爬滿皺紋的臉龐，還有滿是魚尾紋的眼角……
清楚地記得，大約是在20xx年元宵節(jié)過后的星期六，凌晨四點(diǎn)鐘，一陣刺耳的電話鈴聲驚醒了沉睡的我們：“老人家快不行了，你們快來啊……”
九十歲高齡的太婆突然去世，使全家人難以承受。年幼的我尚不知道“死亡”的真正含義，卻也被大人們悲痛的氣氛感染，淚水止不住地流了下來。風(fēng)吹干了我的眼淚，望著躺在床上的太婆：依舊是那么美麗，那么慈祥，安靜地像睡著了一樣。我真的難以想象，一位前幾天還陪著我們歡笑的老人，如今卻天人永隔……
雨，無聲地、密密地下著，卻無法洗去內(nèi)心的憂傷。想起幾天前太婆還給我們?nèi)t包，還和家人打麻將，還跟我們一起吃飯、歡笑……想著想著，我又忍不住流下淚水，我沒有擦去，任憑它流到嘴邊，澀澀的，再一次勾起我的懷念。
隔著玻璃，我仰視天空，有一個(gè)深沉的、低落的、略帶傷感的聲音回蕩在耳邊：“要永遠(yuǎn)記住我！不要忘了我！遠(yuǎn)華啊，好好待她！”那是我印象中她說的最后一句話，說完，她就爭(zhēng)吵著要回家，臨走前，她緊緊地抱住姥姥、姥爺，莫名地有一種傷感。
如今，我們也明白為什么太婆要說那些話，為什么硬要回家，為什么要給我們一個(gè)暖暖的擁抱了……
夜空中，又浮現(xiàn)出那個(gè)和藹的笑容，花白的頭發(fā)，一個(gè)深沉的聲音若隱若現(xiàn)……
思念如水也如酒，清澈而又迷離，為什么此刻我的心中卻隱隱作痛？是的，即使是在清輝流瀉的光耀之處，緊緊纏繞著我的依舊是悲愁與悵惘。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
寒假的一天，我做完作業(yè)，看見媽媽正準(zhǔn)備煮飯。心想：每天看媽媽煮飯，似乎挺容易；老師經(jīng)常教育我們?cè)诩乙鄥⒓右恍┝λ芗暗募覄?wù)勞動(dòng)，我為什么不學(xué)著煮飯來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)呢？想到這兒，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天煮飯，讓我來試試吧。”媽媽看了我一眼，笑著說：“你能行？那我們中午可以享受一頓焦米飯了。”“媽，您別這么瞧不起人嘛！”我又生氣又撒嬌地說。“好，那你就試試吧！”媽媽說。
我接過飯鍋，忙著淘米。冬天的水冰涼刺骨，我的雙手幾乎凍麻了。我強(qiáng)忍著，心想：得頂住，這可是個(gè)考驗(yàn)�。√院妹�，又放進(jìn)水，便往煤氣灶上一擱，讓它煮起來了。那淺藍(lán)的火苗舔著鍋底發(fā)出呼呼的聲響。我悠閑地站著，心想：誰(shuí)說煮飯難呢？瞧我今天的手藝吧。飯正煮著，反正有一段時(shí)間呢，何不見縫插針，看一篇電影故事呢？正看得人神，忽然，媽媽大聲說：“飯燒糊啦！”糟糕！我心慌意亂，急忙去揭鍋蓋，不小心，又燙著了手。剛剛揭開鍋蓋，一股濃重的焦味，直撲鼻端。唉！終于被媽媽言中了。我呆呆地站著，傻眼了，媽媽走了過來，沮和地說：“剛學(xué)煮飯，哪會(huì)一次就成功呢？不過，你要小心地看著灶火，做任何事都要精力集中�！苯又职阎箫埖囊I(lǐng)對(duì)我重講一遍，讓我晚上再學(xué)煮一次。
傍晚，我又煮起了米飯。這回，我精力集中，再不走神了。不一會(huì)兒，水開了，鍋內(nèi)乳白色的泡沫，直往鍋蓋縫隙處躥。蒸汽的沖力把鍋蓋頂?shù)谩芭九尽表�。我把火開小，過了一會(huì)兒，米飯煮熟了。
晚上，我嘗著自己煮的香噴噴的米飯，吃得津津有味。因?yàn)�，這是我們自己勞動(dòng)的果實(shí)啊！
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