【熱門】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
“叮鈴鈴……”，上課了，這節(jié)課是作文課�？墒侵T葛亮在世也想不到，這節(jié)課老師竟然領(lǐng)我們猜字謎，太棒了！老師站在講臺(tái)上一條一條地出字謎，同學(xué)們積極動(dòng)腦思考。幾名猜中的同學(xué)高興地回到座位，大家為他們鼓掌。輪到我上臺(tái)了，我快步走上講臺(tái)，胸有成竹地站到老師面前。
可老師讓我上臺(tái)不是猜謎，而是讓我出字謎。我想了一會(huì)兒大聲地說：“同學(xué)們好！我給大家出的字謎是：李字去了木是什么字？”快嘴小強(qiáng)同學(xué)搶答道：“是子字�！薄安粚�(duì)”，我告訴他。他不服氣地反問：“怎么會(huì)不對(duì)呢？”這時(shí)，下邊的同學(xué)都議論紛紛起來。幾分鐘過去了，還沒有人猜出來。“大家仔細(xì)想想。”老師啟發(fā)道�！笆且蛔帧�，王紅同學(xué)肯定地說。大家不知王紅的答案是對(duì)是錯(cuò)，都瞪著眼睛看我，我急忙說：“正確�！蓖跫t給大家解釋說：“李去了再去木不剩一了嗎�！贝蠹一腥淮笪�。李明走上講臺(tái)，又出了一個(gè)字謎：“十一寸，打一字�！迸_(tái)下又議論起來，“是村字”，“不對(duì)！”李明同學(xué)得意地說。王力同學(xué)說道：“是寺吧？”“正確”，掌聲又響了起來……
教室沉浸在掌聲和笑聲中，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后上臺(tái)出題，回答者更是積極踴躍。這時(shí)老師在歡樂的聲浪中拍拍手說道：“同學(xué)們，你們能把剛才的情景寫下來嗎？”噢，原來這節(jié)課的“包袱”在這里，老師是為大家準(zhǔn)備作文素材呢！我心理有了數(shù)，飛快地寫起來……這樣生動(dòng)的作文課，再上一百節(jié)也樂意�。�
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
人的一生會(huì)遇上很多的人和事，然而這次我遇到的便是美食，我便來講講我和“它”的緣吧！
只記得那是一個(gè)剛剛下過了一場(chǎng)大雨的日子。上完培訓(xùn)班的我，嚷嚷著想要去“玩”，對(duì)于我來說，這個(gè)“玩”的含義，其實(shí)也就是吃的意思。媽媽怎么會(huì)不知道我的小心思，立馬騎上了電動(dòng)車，帶著我到了一個(gè)十分僻靜的地方。我十分地不解：“這兒是什么地方？媽媽為什么要帶我來到這兒？”不久我們拐進(jìn)了個(gè)寂靜的小屋，準(zhǔn)備解開這個(gè)疑問。
走進(jìn)了店門，才發(fā)現(xiàn)這原來是一個(gè)蛋糕店，叫做“德仔”。媽媽溫柔地問我：“你想要吃什么呢？”我用手指了指玻璃柜中的一個(gè)木糠蛋糕，原來是巧克力木糠，隨后，媽媽也點(diǎn)了一個(gè)榴蓮木糠。
之后，我們捧著榴蓮木糠和巧克力木糠來到了座位上，慢慢地坐下，準(zhǔn)備品嘗那令人充滿期待的榴蓮木糠和巧克力木糠了。
我小心翼翼地拿起了叉子，切了一小塊，伴著美妙的音樂把這塊巧克力木糠放進(jìn)了嘴中。恩！真是香甜可口，入口即化呀！還帶著一絲絲的清涼，這是我吃過最好吃的蛋糕了！我偷偷地切了一塊媽媽的榴蓮木糠輕輕地放入了嘴里，不僅入口即化，包含著一絲清涼，還有著濃郁的榴蓮清香呢！這真是我從來都沒有嘗過的美味呀！
我吃著巧克力木糠，聽著美妙的音樂，這真是愜意！可是，這家蛋糕店做出的蛋糕這么好吃，為什么不開在大街上，讓更多人知道呢？噢！原來蛋糕得好吃才是根本，沒有必要去街上大吃大擂。想到這兒，我突然覺得這家店不僅是蛋糕好，更是人品好呀！
我心中暗暗地說：“下次，我還來這家蛋糕，為它的人品，美味而點(diǎn)贊！”
遇上你，是我的緣！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天是我最喜愛的季節(jié)，春天天氣變暖，我們的穿著從棉衣變成了春裝。
來到了仟山公園，我看到了風(fēng)和日麗、陽光明媚的天空。遠(yuǎn)望，那一排排的楊樹像一排排的士兵在站崗，柳條垂在河面上，像一個(gè)姑娘在洗頭。那陽光把湖面照的銀光閃閃仿佛好多銀子。一群小魚正在明鏡一樣的湖水里游來游去，湖里的小魚小蝦在水里玩捉迷藏。一對(duì)鴛鴦在河面上游來游去可愛極了。湖邊的一片片綠油油的草地像一片地毯。五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，翩翩起舞。五顏六色的野花，還有旁邊的桃花、梨花、迎春花都競(jìng)相開放，有一些小蜜蜂在采蜜。我想：它們一定采了很多很多的蜂蜜，頓時(shí)口水直流。
��！春天的景色真美啊！大自然變得如此美麗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
成長(zhǎng)的路上，總有煩惱。渺小的生命，越波瀾不驚。那雙青春炙熱的眼睛，在黑暗里發(fā)者光，逆風(fēng)飛翔。聽，海呼吸，炙熱的心跳在加速，帶著光芒，放飛夢(mèng)想！
古人曾說：君子之交淡如水。是啊，朋友之間的友誼就好似一杯白開水�？柿�，喝上幾大口，過過癮；不需要時(shí)，就把它丟棄在一邊，置之不理。試問，假如你最好的朋友背叛了你，你會(huì)怎樣呢？
春日的暖陽扶照大地，為大地上撒下一片光輝。此刻，正在操場(chǎng)跑步的我，被這暖陽照的有些不自在。我貪婪的呼吸著空氣，額頭上滲出的汗珠最能反映出我現(xiàn)在的艱辛，我的呼吸變得急促，腳步開始不穩(wěn)，雙臂開始酸痛，嘴唇看是干裂。這時(shí)，一只手拿著礦泉水對(duì)我說：“渴了吧？給你。”我對(duì)上她清澈的眸子，她在笑吟吟的望著我。我傻樂兩聲，說：“那我就恭敬不如從命了�！闭f罷，我便咕咚咕咚喝下兩大口，從此一顆友誼的種子便種在了我的心間。
發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我笑容滿面的望著眼前的數(shù)學(xué)試卷。喜笑顏開的把試卷高舉過頭頂——98分！這時(shí)，下課鈴響了起來，我高高興興的去找你，可我卻聽見你對(duì)著另一名同學(xué)說出了一句字字傷我心的話語：什么啊，許琳好虛偽，以為自己考的那個(gè)分?jǐn)?shù)就了不起啊！都以為別人每一個(gè)比她考的高了嗎？真討厭，我怎么會(huì)有那樣的朋友！
于是，我和她的友誼在他那字里行間變得支離破碎。我也嘗試過去挽回，可惜都沒有挽回的余地。沒過幾天我又看到她交上了新的朋友。
罷了罷了，一切歸零，重新開始吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的老家在鄉(xiāng)下，屋前屋后有許多的牽�；�。每次回老家，一眼看到的就是這美麗的牽牛花了。我每次都會(huì)贊嘆不已：“好漂亮的牽�；ò。 �
清晨，我一起床就會(huì)去看那美麗的牽牛花，那時(shí)牽�；ㄒ呀�(jīng)張開了笑臉迎接我了，好像再向我們問早安。牽�；ㄩL(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)的小喇叭，可愛極了！牽�；ǖ念伾埠芏�，有白的，粉的，還有紫紅色的，五彩繽紛。
中午吃過飯，我又去看牽�；ǎ瑺颗；▍s好像累了似的，花都綣縮了起來，看起來沒精打采的。可能是昨天晚上沒睡好覺的原因吧。
后來我才知道，原來牽牛花開放時(shí)間正與一般的花不同，別的花一般是有太陽時(shí)開放，而牽�；ㄊ翘柎蟮臅r(shí)候休息。真是有趣極了！
這個(gè)世界真是奇妙，只有多了解，多學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得世界更精彩，有更多未知的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘。我愛家鄉(xiāng)的牽�；�。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我的同學(xué)名叫陳靈相，今年９歲了，她活潑可愛，健步如飛。別看她是女孩，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的對(duì)手，她有一張瓜子臉，耳朵大大的，聽老人說耳朵大的人能長(zhǎng)命百歲，有福有貴。
有一天，我去上廁所，走到門口，邱亨燁那時(shí)在我的后面，趁我沒防備，在后面推我，于是我被推倒了，他趁機(jī)壓了上來。湯玉龍看了不僅不來制止，反而火上澆油，也壓了上來。
這時(shí)，陳靈相走了過來，我心里暗暗叫苦，如果她再壓上來的話，我就被壓扁了。正當(dāng)我在猶豫時(shí)，他們被一個(gè)女生拉開了，我回頭一看，正是陳靈相！陳靈相正跟他們講道理，邱亨燁大聲地說：“我不懂道理！”說完就摔了陳靈相一巴掌，陳靈相忍無可忍，他們就開始打了起來。我去叫熊超，熊超就把他們一人拉到一個(gè)角落，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”很快就平息了。下課后，我對(duì)陳靈相說：“謝謝你，如果你沒來制止的話，我會(huì)被壓扁的�！标愳`相說：“不用謝，幫助別人，自己才快樂。”
這就是樂于助人的陳靈相，她會(huì)在你碰到困難時(shí)，伸出雙手；她會(huì)在你被欺負(fù)時(shí)安慰你；她會(huì)在你有煩惱時(shí)開導(dǎo)你…你們看了這篇文章，知道陳靈相是一個(gè)怎樣的人嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
嗨，大家好，我是蘆薈，是一種草本植物。我的祖先生活在荒山野嶺里，因?yàn)槲矣刑厥獾谋绢I(lǐng)：一則可以當(dāng)盆花來欣賞，二則可以當(dāng)藥物備用，所以被人類移植到家中種植。我是三年前被小主人從花卉市場(chǎng)買回來種在家里的陽臺(tái)上的。
我的形狀像劍麻，但沒有他那么高大強(qiáng)壯。我的每一片葉子上都長(zhǎng)有又粗又短的`小刺，小朋友不小心碰著我，會(huì)被刺傷的。
我的本領(lǐng)可大了，可以治療許多傷痛。比如燙傷、蚊蟲叮咬、喉嚨痛等等，還可以清熱解毒。有時(shí)候，小主人的媽媽還會(huì)把我的葉子剖成薄片，敷在臉上做美容呢!
有一次，小主人在回家的路上不小心摔了一跤，腿上出了血。她趕忙跑回家，扯下我的一片葉子，取出透明的葉肉，涂在她受傷的腿上。半小時(shí)后，小主人的腿就不痛了，看起來我還有止血鎮(zhèn)痛的功效呀。
我還是抗旱植物的其中一種。毫不謙虛地說，即使兩個(gè)星期都不給我澆水，我照樣長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。這是因?yàn)槲业娜~子是肉質(zhì)莖，里面儲(chǔ)存了大量的水分，所以，我很容易存活。
現(xiàn)在人們利用我們身上特殊的本領(lǐng)，開發(fā)了許多新產(chǎn)品，這樣我的兄弟姐妹們的身影在人類生活中越來越頻繁地出現(xiàn)。比如：蘆薈洗發(fā)露、蘆薈防曬霜……人們甚至把我們做成各式各樣的蘆薈系列的營(yíng)養(yǎng)菜肴，能為人類服務(wù)，我很高興很自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
如果把我們比作“樹苗”那我們的父親就是“蒼天大樹”；如果把我們比作“小帆”那我們的父親就是“指明燈”。每個(gè)人的父親把人生的哲理和濃濃的父愛都始終不渝地給了我們！
在我的記憶深處，有這樣一個(gè)記憶猶新的事，那時(shí)我曾借同學(xué)一本書，長(zhǎng)假過后，我和他都淡忘了借書的事情，直到我看到那本書時(shí)，才想起借書的事。可我沒有選擇還給他，而是放在家里。父親知道這件事情之后，意味深長(zhǎng)地告訴我：“孩子，守信用是做人的基本原則，你明白嗎？”聽后，我細(xì)細(xì)“咀嚼”，慢慢“消化”了那句話，在第二天早上立刻還給了他。從此以后，我明白了，做人要守信用，講誠(chéng)信。這個(gè)人生哲理就是我父親用他粗糙的聲音告訴我的�！ �
生活中，母親的愛無微不至，而父親的愛卻默默無聞。在母親身上我們看到了無私的母愛，而在父親身上我們則看到了嚴(yán)肅的父愛。人人都說母愛無私、母愛偉大，但父愛更加偉大。他雖然沉默不語，但卻時(shí)時(shí)刻刻地警示我們，用辛勤的雙手換來我們的幸福生活。我的父親常常在外地打工，為的就是給我和母親一個(gè)溫馨的家，可自己的身體卻日益衰退，但從不抱怨！父親的愛只有對(duì)我們嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，當(dāng)你慢慢感受時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)父親的愛是多么的慈愛、溫暖！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩！”這句話常常掛在嘴邊，陌生而又親切。連動(dòng)物都懂得感恩，那我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥�？不懂得感恩的人，心靈往往是黑暗的；不懂得感恩的人，沒有人會(huì)愿與你共朝夕；不懂得感恩的人，將一事無成！我的父親也常常教導(dǎo)我要懂得感恩！我們從來沒有觀察過父親，你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的皺紋又多了？沒有！你有沒有發(fā)現(xiàn)父親的手又粗糙了？沒有！“滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)！”父親的愛如江河，而我們做的卻微不足道。感恩，多么普普通通的事情，可沒有幾個(gè)人能做到。我們首先要感恩的就是父親！是他在我們的生活中默默無聞的關(guān)懷著我們，是他的拼搏帶給了我們幸福的生活�；蛟S你只為父親沏杯茶，或許你只為父親錘錘背，父親就會(huì)倍感欣慰！
父愛如一座大山，高不可攀；父愛如一條江河，滔滔不絕；父愛如一把巨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！讓我們從現(xiàn)在起感恩父親，感謝父親對(duì)我們默默無聞的付出。讓我們大聲地喊出：“父親我愛你��！指導(dǎo)教師：馬燕靜
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