精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
一天，我在家里做作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)……”有人敲門了，我放下作業(yè)去開門，原來是爸爸回來了。爸爸說：“你猜猜我給你買了什么？”我說：“小鴨子�！卑职终f：“猜對了，送給你�！毙▲喿邮俏乙恢焙芟腽B(yǎng)的小動物之一。
我知道爸爸買了一只小鴨子給我后，我十分高興，十分興奮，把作業(yè)做完后，我給小鴨子準(zhǔn)備了一小碗飯和一杯水，小鴨子：“嘎嘎……”地叫著去吃飯了，小鴨子吃完飯，我就端了一盆水來，小鴨子“撲通、撲通”地跳下了水，我想：小鴨子這么小，應(yīng)該不會游泳，所以我直在盆邊看著小鴨子，怕它被水淹。
沒想到小鴨子在水里歡快地游了起來，把平靜的水面游得“嘩、嘩”地響，濺起了晶瑩的水花。我和小鴨子在一起生活了幾個星期，媽媽說它臟，弄得我家滿地尿和屎，把小鴨子送給了我表姐。
這幾天，我非常想念爸爸送給我的小鴨子，每次去表姐家我都要和小鴨子玩好一會兒，我多想把小鴨子接回家呀！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
雖然我的家鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有寬闊的柏油馬路，但是有郁郁蔥蔥的樹木，爭奇斗艷的鮮花，嫩綠的小草，湛藍的天空和清新的空氣，還有勤勞樸實的人們。我的家鄉(xiāng)四季風(fēng)景如畫。
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來，農(nóng)民伯伯把種子種進了土里。
夏天，樹木的葉子由嫩綠變成深綠，整個村子都被綠色環(huán)繞著。
秋天很快到了，天氣變得格外涼爽，田地里的麥子金燦燦的`，農(nóng)民伯伯忙著收獲他們種的糧食。
冬天，北風(fēng)給大地送來了銀裝——雪，村子里此時一片白，大地像穿上了厚厚的棉衣，這里也成了我和小伙伴們的樂園。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
成長，就像一只遠行的小船。時而風(fēng)平浪靜，但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣，卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸，我樣樣都經(jīng)歷過。
我開始成長了，在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性，調(diào)皮的時候，媽媽就發(fā)話了：“你不是小孩子了，不可以那么不懂事了！”在我一絲不茍認真完成作業(yè)的時候，媽媽就會無比欣慰的說：“這孩子長大了！”但在我要獨立自理的時候，媽媽卻會不滿的說：“你還是小孩子呀，怎么天天往外跑？”我終于明白了，在媽媽的眼里，我不管怎么長大，都是一個不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時候，是多么輕松，多么自在，無憂無慮。想怎么樣，就怎么樣；想怎么吃，就怎么吃；想怎么玩，就怎么玩，也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小學(xué)生了。人長高了，上學(xué)時間長了，作業(yè)多了，雙肩也沉重了。
小時候，總希望可以快快長大成人，體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后，那樣真是輕松��！
記住了，煩惱就是成長的主角，讓你一次次在失敗與跌倒中，依舊努力，戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會微笑著面對生活，快樂地面對成長！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天到了，很多水果都成熟了，有蘋果、梨、柿子、葡萄……
蘋果是我每天的必吃之物。它紅紅的皮兒像可愛的小臉蛋兒!
梨也是我每天的必吃之物。它的形狀像小葫蘆，真可愛呀!
柿子也很好吃!把它打開，里面都是果肉，吃上一口，真甜啊!
葡萄就更好吃了!有的是綠的，有的是紫的。只要吃了一個，你就會不停地吃，直到吃完為止!因為它真的太好吃了!
如果能有機會去采摘水果，那我回來一定大吃一頓!
我喜歡秋天，我喜歡吃秋天的水果!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
一只小雞和一只兔子是一對非常要好的朋友，小雞天天給小兔講故事，小白兔也喜歡天天聽小雞講故事。
但是，有一天，小雞被人收養(yǎng)了。小雞答應(yīng)小兔明年春天一定回來再給小兔講故事，于是，一對好朋友就依依不舍的分手了。
到了春天，小雞跑到小兔的家里找小兔的時候，小兔卻不見了，小雞就去問大門。
大門回答說：“小白兔，它……它被獵人打死了，扒了皮，運到獵人家了!”小雞直奔獵人的家。
到了獵人的家門口，小雞問石子：“石子弟弟，你知道我的好朋友小兔在哪兒嗎？”石子說：“小兔嗎，被獵人運到市集上賣去了！”小雞直奔向市集。
到了市集，小雞找到了小白兔的皮，它講起了去年講過的故事，然后盯著兔皮看了好一會兒，才走開了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天傍晚放學(xué)回家，我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。
打著打著，張勤老師和她的女兒帶了一個風(fēng)箏來放，打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的，黃剛那我一直說，誒，過了一下子高清儀說“看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子�！边@是我就想起來了一件事，我不是有個風(fēng)箏嗎？我也可以拿來放��！隨后我就回去拿風(fēng)箏了。
拿來之后我把線弄差不多一米吧，我試著飛起來，那時只有我一個人在，沒有人在后面幫我扔出去，我沒注意后面，我就一直跑，不懂他們在笑什么，我向后面看了一下，原來我的風(fēng)箏還在地板上，沒飛起來啊，出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去，果然飛了起來，我說我來接力的，一人跑一圈，我是第一個，我在跑的時候不斷把那個風(fēng)箏線弄長，使風(fēng)箏飛得更高，那時我的風(fēng)箏只有差不多兩米吧，他們的都五六米了，過了一下子，我也把風(fēng)箏放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了，他一跑，風(fēng)箏就落了下來，我對黃剛說“可能它不要你放，他喜歡我了，不要你�！蔽�，過了一下子，黃剛也因為有風(fēng)飛起來了。
世杰放了，他用力奔跑，風(fēng)箏也放得很高，可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗吧。
風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
說起傣族，人們自然會想起它那具有民族特點和民族風(fēng)格的傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)。
潑水節(jié)原來是傣族的傣年歷，傣語稱“金比邁”，意為新年，是辭舊迎新的節(jié)日，新年之前，傣族家家戶戶都要打掃房屋，備買食品，穿新衣，“金比邁”期間，傣族要舉辦各種各樣、豐富多彩的慶�；顒�，有堆沙、浴佛、放高升等等，其中最有意義的是潑水，潑水分為“文潑”和“武潑”。文潑是對長輩或尊敬者的祝福，用茶葉的樹枝或鮮花蘸水輕輕潑灑，還要向被潑者說一些吉祥如意的話，“武潑”是名副其實的潑水，不用杯子潑，不用碗潑，而是用水盆潑，不管是在哪兒，都可以將盆中的水潑出去，被潑者任何時候都不能發(fā)怒。
為什么傣族要過潑水節(jié)？這一定是大家心中的疑問，聽聽下面的故事吧！
很早以前，傣族地區(qū)有一個兇殘的魔王，他魔法高超，橫行霸道，刀槍不入，水淹不死，火燒不化。他搶了七個美女為妻。他的第七個妻子是善良、美麗、聰明的人間公主—楠粽布。有一年傣歷傣族地區(qū)有一個兇殘的魔王，他魔法高超，橫行霸道，刀槍不入，水淹不死，火燒不化。他搶了七個美女為妻。他的第七個妻子是善良、美麗、聰明的人間公主—楠粽布。有一年傣歷新之際，楠粽布趁魔王酒醉，假意奉承，從魔王口中得到一個秘密，不可一世的魔王也有致命的弱點，就是用自己的頭發(fā)勒自已有脖子。待魔王熟睡后，他機敏的拔下魔王的一根頭發(fā)，把它勒在魔王的脖頸上，魔王頓時身首分離，但它的頭卻變成一團火，滾到哪里燒到哪里。為了防止魔頭之火蔓延，她和另外六個姐妹輪流把魔王的頭抱在懷里，大火不再燃燒了，直至它腐爛為止。為了洗掉七姐妹身上的污垢，人們便向她們潑水。
從此以后，傣族就有了潑水的習(xí)俗。這個傳統(tǒng)表達了傣族人民憎恨殘暴，歌頌善良的美好心愿。
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