關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
光陰似箭，時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無憂無慮的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事，一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大，成為一名六年級(jí)的大姐姐，因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺得長(zhǎng)大了就無所不能。但現(xiàn)在，六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊，使的負(fù)擔(dān)越來越重。
上六年級(jí)了，也就有更重的擔(dān)子了！作業(yè)多了，壓力大了，看書的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書，一下子減少了許多看書時(shí)間還真不習(xí)慣呢！老師也開始緊張起來，作業(yè)逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節(jié)課都是語數(shù)英，無一例外。這便是年級(jí)以來最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué)，也是一種無形的壓力與鼓勵(lì)！總之，大部分壓力應(yīng)該來源于自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動(dòng)力，考上好的中學(xué)。
六年級(jí)的天空有著無限的魅力令我著迷
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天黃昏時(shí)，我們一大家子來到了松蘭山。
到了停車場(chǎng)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到了叫喊聲，歡笑聲，還有海浪沖擊巖石的聲音。我和哥哥迫不及待的跑到沙灘前，我邁出了腳步。“哎呀！這沙子怎么這么燙�！钡任艺f完后，哥哥早已無影無蹤了，等我趕到時(shí)哥哥在那兒捉螃蟹，他叫我離這遠(yuǎn)點(diǎn)，說:“這里有螃蟹，小心被鉗到。”我順著他的旨意乖乖地坐下了。只見他彎下腰，兩只眼睛不停地巡視著四周。突然，他搬開一塊大石頭，好像發(fā)現(xiàn)了什么線索。他找了個(gè)小洞說：“這里一定有螃蟹�！焙�！還真被他給說中了，里面果然有只螃蟹。只見那只螃蟹搖擺著大鉗子，幾條腿也死命的掙扎著。我連忙從哥哥手中搶了過來。忽然手心上一陣劇痛，我松開手一看，小螃蟹鉗住了我的手，于是我不停地?fù)u晃著手，企圖把他甩掉，但是越甩越痛，它還是死死地鉗著我不放，哥哥連忙跑過來，焦急的說：“快把手放到水里去�！焙�！這招可真靈，它已經(jīng)松開了大鉗子，一溜煙地逃走了。
爸爸可是我家的“游泳健將”，他讓我用手抱緊他的脖子，屁股坐在他的腰上。爸爸游了起來像條自由自在的小魚兒在水里嬉戲，我正得意地享受著。忽然爸爸把頭探出水面，叫我抱緊他，前面有個(gè)大浪。我抬頭一看，一個(gè)大浪正向我快速逼近。嚇得我不知所措，結(jié)果還是喝了幾口咸水。后來爸爸又出了一個(gè)主意，讓我坐在游泳圈上拍照，真好拍了三張，又有一個(gè)浪向我涌來，我急著叫爸爸，爸爸卻笑著走開了。我被浪給卷近海里，我隱隱約約地看到了幾個(gè)小泡泡正在緩緩上升。爸爸連忙從水中把我救起，正當(dāng)浮出水面的那一刻，我覺得特別難受，鼻子、耳朵、嘴巴……都進(jìn)了水，有一股說不出的滋味……
雖然今天我喝了好幾口水，但是我在著幾口水中得到了快樂。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
雨，奏了一首悠揚(yáng)的古曲，斷了幾拍，又突然放晴。雨，鋪了一地的倒影，映了一抹白色的身影，卻沒映上眼睫旁冰涼的淚滴。習(xí)習(xí)涼風(fēng)，一襲那理想國(guó)白的裙擺，募然，回眸。
驟然，風(fēng)雨又是一襲。
頗有節(jié)奏的旋律，你可曾聽見我心底的聲音。模糊的影，年少的我們，背道而馳，我們都即將分離。
滴落，又濺起一陣漣漪
梧桐樹下，雨后暖陽，陽光瀟瀟灑灑的灑下，透過蔥郁的枝葉，映落一片斑駁。昨日嬉戲，轉(zhuǎn)眼淚別。多少年后，又會(huì)相遇，那時(shí)，你是否還會(huì)記得年少的懵懂，以及腳踝旁那支低垂的野菊，還在日記里飄香。
踏著雨，追憶過往，那一段璀璨而耀眼的年華。
落寞的雨，請(qǐng)別觸及我心中的痛，它是一抹灰霾的云。雨如同斷了線，淅淅瀝瀝。窗外，昨夜的一樹繁花，今日已落了，是雨的無情，還是樹的遺棄？落花中只留下一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
少了朗朗讀書聲和往日的嬉笑，留下了寥聊的校園，和一曲“分離”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在陽臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽光，打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》，看了起來。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險(xiǎn)小說，小說的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，一生想當(dāng)一個(gè)航海家，因此不顧家里人的反對(duì)，離家遠(yuǎn)游，開始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運(yùn)，他活了下來，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無人煙的地方，開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒被水淹的東西都搬了下來，靠船上剩下的食物生活。后來，他學(xué)會(huì)了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無處不在，努力吧！奮斗吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
這本書主要寫了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
其實(shí)，這類事情在我們的生活中有很多。記得小時(shí)侯，我有一位非常好的朋友。我們倆每天總是形影不離，一起生活，一起勞動(dòng)，一起玩耍。只要我們兩個(gè)中有一個(gè)不高興了，那一個(gè)一定不開心。只要其中一個(gè)有什么喜歡的事，另一個(gè)一定笑逐顏開。用我們的話來說，世上怕在也找不到像我們這樣親密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起過馬路，我甩開了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那時(shí)，一輛飛快行駛的汽車向我奔來。舊在那一瞬間，肖雪突然猛推開我的身體，自己卻受了傷。我們?nèi)ヌ酵龝r(shí)，我的父母連連說了很多對(duì)不起。而她卻毫不在乎的說：“這是我應(yīng)該做的�！蔽铱粗菧厝岬哪抗忾_心地笑了。
我原本以為只有人才能有這樣的舉動(dòng)，更沒有想到書中那看似渺小的蜘蛛夏洛也會(huì)做出那樣的行為，為了朋友而犧牲自己的生命。夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中的愛與溫情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
今天早上，我跟奶奶去大柏葉菜市場(chǎng)買菜。菜場(chǎng)里可真熱鬧��！買菜和賣菜的人真多，地?cái)偵蠑[著各種各樣的蔬菜，有碧綠碧綠的青菜，有“紫胖子”——茄子，有牛角似的豆角，有裂了嘴的洋蔥，扁圓的南瓜，瘦長(zhǎng)的山藥，還有滿身都是刺的黃瓜……
我們邊走邊選，忽然我發(fā)現(xiàn)了我最愛吃的菜，它的名字叫蓮藕，白白胖胖的，肯定很好吃，我叫奶奶給我買了一些，我想回家燒著吃，一定很爽口。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
微風(fēng)徐徐，蟬聲隱隱，此時(shí)的月亮靜靜地躺在稀薄的.云層中，猶抱琵琶半遮面，皎潔而清幽，猶如冰雪純凈的美人。
我倚在陽臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕柔柔地拂過我的發(fā)梢，牽動(dòng)衣邊，送來安詳特有的清香，我憂郁著。
人動(dòng)，影移，月相隨。
圓月越升越高，她那銀盤似的臉，流露著別異的笑容，一深一淺，一淺一深，有著淡定，高雅，脫俗的氣質(zhì)。月亮睜大眼睛，和藹地望著高山與大廈，鈴聽著溪流與風(fēng)吹樹梢的聲音。我的心境似乎與自然的景致融為一體了。我獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。在那個(gè)深林人不知，明月來相照的清凈安詳?shù)木辰缰辛恕?/p>
多久未曾漫步于月下，多久未曾淋浴在它的清輝之下了，多久未曾擁有這份寧靜與淡然了。我只記憶得小時(shí)候的夏天常常坐在長(zhǎng)涼椅上，倚在爺爺奶奶的身旁了。而現(xiàn)在每天只是在忙碌于學(xué)習(xí)中，頻頻入耳的秒針快速飛奔的聲音，與時(shí)間搶時(shí)間，與效率爭(zhēng)著效率，每一下課，一抬頭就是各科老師部置的堆積如山的作業(yè)。
今月曾經(jīng)照古人，但在今人的眼中，月成了什么?暗淡了“月是故鄉(xiāng)明”。如今的月似乎一種擺設(shè)，對(duì)于那些大老板，似乎更暗淡了月，更希望有更多的明月，賺更多的金錢，挌更多的客戶�？茖W(xué)需要進(jìn)步，但社會(huì)也需要內(nèi)涵，人類的心靈更需要凈化。而一個(gè)只有科學(xué)的社會(huì)不全是人類美好的生活。
此時(shí)，疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息了，只留下幾顆星星在放哨。明天，月兒應(yīng)該還會(huì)如此，我期待。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
火熱的夏天，來一碗冰冰涼涼的冰，是夏天最棒的享受，讓快被烤焦的我，變成冰塊人，再來一杯冰涼的西瓜汁，�。『�(jiǎn)直是人間美味。
夏天最快樂的就是放暑假，放暑假時(shí)就可以玩得沒天沒地、樂不可支，因?yàn)橛幸痪湓挘骸按罂即笸�，小考小玩，不考也要玩。”所以�?dāng)然要玩啦！暑假時(shí)，爸媽會(huì)帶全家到山光水色的地方游玩，讓我每年夏天都會(huì)有著美好的回憶。其中我印象最深刻的是有一年夏天全家去新加坡。那一次，我還有摸粉紅色的海豚，超級(jí)可愛喔！而且它非常聰明，我們還有和那只海豚一起合照呢！
夏天還有一位重要的歌手，它每天都“唧──唧──唧”的引吭高歌，希望能完成傳宗接代的使命，你猜到了嗎？那就是夏天的歌手──知了。我總是傾耳聆聽，雖然聽不懂它們?cè)诔裁�，但我就是愛聽�?/p>
水果也是夏天不可缺少的，尤其是冰涼的西瓜和芒果，每當(dāng)我咬下去時(shí)，美味的汁就爆了出來，讓我彷彿到了冰雪世界。西瓜就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)亮的綠寶石，而芒果就像一顆顆晶瑩剔透的黃水晶，讓人愛不釋“口”，一口接一口，大快朵頤一番。
夏夜是夏天最漂亮的景色，一顆顆閃閃星星點(diǎn)綴在夜晚的天空中，而月亮姑娘穿著一件黃色晚禮服，在“星光大道”上和星星跳舞，讓夏天的夜晚更明亮、更迷人！還有那螢火蟲，每到夜晚，它就會(huì)發(fā)出光芒，讓人以為是飛舞的星星�？偠灾�，夏天的夜晚就是美的啦！
夏天雖然很熱，熱得讓我快昏倒了，所以，我們要多做讓我們涼快的活動(dòng)，才能涼快一“夏”喔！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
朋友是什么？朋友是在你熱的汗流浹背時(shí)，為你送來一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時(shí)候，給你送來一車車煤炭的人；是那個(gè)會(huì)陪你聊八卦，聊暗戀的人；是那個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)，放下自己的事情來陪伴你的人；是那個(gè)盡管幫不上你忙，也要拼盡全力來幫助你的人。是的，這，就是朋友！
世上的人千千萬萬，可真正能夠和自己成為知己，閨蜜，兄弟又能夠有多少呢？因此，我們理應(yīng)真心對(duì)待我們的那些朋友，去珍惜她們�？�，在我們的身邊，也多多少少有一些虛偽的，不真心實(shí)意對(duì)待你的人，這些說是你所謂的好朋友，其實(shí)，就是酒肉之交罷了，看你有好處，就和你玩，但一旦你有什么困難，這些人就不再和你來往，因此，我們有少交這些朋友，但是，我們更要真心實(shí)意的去對(duì)待他人，去用真心來換取真心。同時(shí)，有希望我們能夠多交一些朋友，請(qǐng)你相信如果你肯邁出一步，別人就會(huì)邁出那剩余的九十九步。
希望我們的能夠珍惜朋友，不要去做一些傷害朋友的事情。記住，這個(gè)世界上，除了你的家人，戰(zhàn)友，就是你的朋友最關(guān)心你了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡的植物有非常多，如吊蘭，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。這些植物它都有自己的特點(diǎn)，荷花皎潔淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季節(jié)中會(huì)喜歡不同的植物。
在陽光明媚的春天，我最喜歡柳樹。古人曾云：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。這時(shí)的柳樹才剛剛抽出新芽，長(zhǎng)出嫩葉，一片一片地包在一起，像許多難分難舍的兄弟姐妹一樣，親熱地依偎在一起。它有著飄逸的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，柳樹就扭動(dòng)著它那優(yōu)美的身姿在風(fēng)中翩翩起舞，顯得是多么的迷人。因?yàn)榱鴺鋫鬟f了春天的氣息，所以我喜歡柳樹。
在烈日炎炎的夏天 ，我最喜歡那皎潔淡雅的荷花，我稱它是“白衣仙女”。我家附近有一個(gè)荷花池，一到夏天，池里就開滿了各式各樣的荷花，有白的，有紅的也有黃的。有的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，害羞地低著頭，好象在跟荷葉弟弟輕輕地訴說；有的像一個(gè)可愛的胖娃娃，瞇著眼，笑容是多么的燦爛。當(dāng)姑娘來的時(shí)候，荷花就左右搖曳，像是在向我們招手，再一看，又像是在進(jìn)行跳舞比賽。荷花自古以來都是人們贊美的對(duì)象，更是詩人與畫家寄托情感的對(duì)象�！背鲇倌喽蝗荆瑴烨迳彾谎薄靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”等詩句都為我們展示了荷花的高貴美麗的風(fēng)采。我之所以這么喜歡荷花，是因?yàn)樗裁撍椎娘L(fēng)采讓我敬佩。
在秋風(fēng)送爽的秋天，我喜歡那”花中隱士”——菊花。寶釵寫道：“悵望西風(fēng)抱悶思，蓼紅葦白斷腸時(shí)。空籬舊圃秋無跡，瘦月清霜夢(mèng)有知。念念心隨歸雁遠(yuǎn)，寥寥坐聽晚砧遲。誰憐我為黃花瘦，慰語重陽會(huì)有期�！彼灰詪善G姿色取媚，卻以素雅堅(jiān)貞示人，盛開在百花凋零之后。一朵朵鮮艷的菊花，千姿百態(tài)，有的像一朵朵盛開的向日葵：有的像一個(gè)個(gè)”太陽”，還有的像一張張孩童那天真的笑臉。瞧，這一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)毛茸茸的小球，又像一個(gè)大家庭圍在一起談?wù)撌虑�。有的菊花�?huì)挨在一起聽秋風(fēng)老師給它們講故事�？烨疲∷鼈冏亩硕苏�，聽得多么認(rèn)真啊！當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓人聞了神清氣爽。我喜歡菊花，喜歡它那傲霜的精神，喜歡那“秋風(fēng)莫嘆孤花賞，帥旗飄揚(yáng)笑群芳。鳳凰起舞姿奪目，牡丹沐綠色驚堂。西湖柳月消魂韻，人間重陽飲酒黃。問君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳。”
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我最喜歡那傲雪獨(dú)立的梅花，當(dāng)大雪紛紛的時(shí)候，只有梅花在大雪中迎著呼嘯的北風(fēng)，凌寒綻放，毫不退縮。許多詩人在詩中也寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)意志。這”萬花敢向雪中出，一枝獨(dú)先天下春”的梅花，能不叫我喜歡嗎？
這就是我喜歡的植物，你也喜歡它們嗎？
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文01-10
優(yōu)秀的小學(xué)生作文04-21
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-15
優(yōu)秀小學(xué)生作文04-22
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-31
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-10
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-29
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-31