關(guān)于小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
好糟糕的假期。沒(méi)有“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天”的自在，沒(méi)有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，更不必說(shuō)“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情了。面前擺的除了千奇百怪的幾何線條就是畸形的蝌蚪文，耳旁還常�；厥幹鴭寢屢痪湟粋�(gè)的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的諄諄教誨�？蓱z她老人家望女成鳳的苦心，孰不知她的苦口婆心跟《黑色星期天》的作用大同小異，逼得我直想買根面條吊死算了，哎，也只有“以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”的份了。
眼見日近開學(xué)，再的突出重圍恐怕就回天乏術(shù)了。憑著《絕代雙驕》中小魚兒的真?zhèn)鳎覂A盡全力攻打我媽這座“碉堡”。起初，我與她促膝而坐，盡現(xiàn)我油嘴滑舌之本領(lǐng)，最終只得圍著她手舞足蹈，上躥下跳，終于得到吾母之大赦――盡管只有一天而已。樂(lè)得我屁顛屁顛地狂跑歡呼，徹夜未眠地合計(jì)明天該怎么玩，生怕浪費(fèi)一秒光陰。
看電視?無(wú)聊。玩電腦?沒(méi)勁。游南河?更爛。哎，緣愁似個(gè)長(zhǎng)?白發(fā)三千丈!我們滿園花朵只能在這個(gè)烏龜不下蛋的鬼學(xué)海里掙扎，現(xiàn)在出去怎么換氣都不知道了，哎!足見中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)之失敗呀!
媽的，老子也叛逆一回!!我搖頭晃腦地蹦的――(有水分，我沒(méi)去的廳，音樂(lè)是我媽的健美操)
，我打開網(wǎng)絡(luò)傳奇把自己打了兩個(gè)月的兵器都拱手讓人――(為此我悔綠了腸子，也不再玩?zhèn)髌媪�，改玩輕舞揚(yáng))，我轟轟隆隆地在廚房里唱起了驚天地泣鬼神的鍋碗瓢盆交響曲，傾五個(gè)雞蛋、半盒鹽、四個(gè)青椒、十個(gè)紅椒、半碗醋、兩勺糖做成了同樣前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的七彩雜燴蒸煮雞蛋，為此尚得到了兩個(gè)巴掌的獎(jiǎng)賞。
總之是玩呀玩呀玩命地玩兒，瘋啊瘋啊發(fā)瘋地瘋!
晚上，躺在床上回味今天的刺激，陡然覺得好無(wú)味，反而從前學(xué)習(xí)的日子還比較充實(shí)。
好奇怪。
我的暑假的最后一天，就這樣稀里糊涂地過(guò)了
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
昨天晚上，森林樂(lè)園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國(guó)慶節(jié)，森林樂(lè)園特舉辦了一個(gè)“國(guó)慶音樂(lè)會(huì)”。
主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加?jì)趁膭?dòng)人，皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國(guó)慶音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開始！”她的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺(tái)下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。
第一節(jié)目是舞蹈《國(guó)慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛。”啪啪啪啪啪啪啪……“伴隨著夜鶯的講話聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。
百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們?cè)谝黄稹倍凫`爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開歌喉，平時(shí)內(nèi)向的她今兒不知怎的，變得開朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè)園的氣氛已達(dá)到了最高峰。
最有趣的要屬“紅紅火火鬧國(guó)慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，玩過(guò)幾次之后，他覺得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺(tái)上對(duì)小猴子指手畫腳。小猴子嘟著嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。
最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開屏等精彩又有趣的節(jié)目，逗得大家非常開心。
“我宣布，這次國(guó)慶音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束�！闭�(dāng)大家看得入迷時(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前，臺(tái)下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開了現(xiàn)場(chǎng)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)里，我們像一群快活的小鳥一樣，興沖沖地來(lái)到東山公園秋游。
來(lái)到山腳下，我們沿著彎彎曲曲的小路奮力的向上爬。小路兩旁，綠樹成陰，蟬兒在樹上“知了，知了”地歡叫著，好像在說(shuō)“歡迎你們來(lái)，歡迎你們來(lái)！” 爬到半山腰的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓，小臉蛋紅撲撲的，就像可愛的紅蘋果。
爬呀爬，我們終于爬到了山頂，抬頭一看，一座高大的寶塔聳立在眼前。這座寶塔叫東山塔，一共有七層，橙紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。站在塔前，全城的美景盡收眼底，令人心曠神怡。
參觀完寶塔，老師帶我們進(jìn)去博物館參觀了農(nóng)民畫展和知青館。參觀完博物館，我們依依不舍地離開了東山公園。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了她那紅通通的臉龐，但天氣還是那樣的悶熱。
我們搬了凳子在陽(yáng)臺(tái)上乘涼，爸爸看書，媽媽織毛衣，我畫畫，一家人各自做著自己的事情。我趴在方凳上認(rèn)真地畫著，過(guò)了一會(huì)兒，我的杰作——“馬”展現(xiàn)在我的眼前。看著自己畫的馬，心里甭提多得意了，于是我又欣然提筆，在畫的旁邊一筆一畫地寫上了“我要爭(zhēng)做小飛馬”這七個(gè)字。
當(dāng)我正沉浸在醉意之中，爸爸一扭頭看到了我的畫，差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，他故意一本正經(jīng)地問(wèn)找：“炎鈕，你畫的是什么呀？”我反問(wèn)道：“嘿，難道你看不出來(lái)嗎？”爸爸笑了笑，問(wèn)我：“筆呢？”我把筆遞給了他，只見他在“馬”的旁邊添了一個(gè)“戶”，這樣，一匹“馬”就變成了一頭“驢”。我氣極了，沖著爸爸就嚷開了：“你為什么要在我的馬旁邊加上‘戶’？”媽媽看到這情景，也笑嘻嘻地拿起筆，于是我把希望寄托在媽媽的身上。沒(méi)想到，媽媽非但沒(méi)劃去“戶”字，反而把“飛”字劃掉了，換上了個(gè)“懶”字。爸爸看了，“哈哈……”大笑起來(lái)。我頓時(shí)臉漲得通紅，一賭氣跑回自己的屋里，“砰”的一聲關(guān)上門，也關(guān)斷了爸爸、媽媽得意的“哈哈”聲。
望著媽媽寫的那個(gè)大大的“懶”字，我的心久久不能平靜，眼前出現(xiàn)了一幕幕情景：早晨，媽媽一遍又一遍地催我起床；晚上，媽媽細(xì)心地幫我收拾滿臺(tái)的書報(bào)文具……想到這些，我真是又羞愧又悔恨，我再一次拿起了筆，端端正正地在畫上寫上兩句話：“改掉懶習(xí)慣，勇當(dāng)小飛馬”，然后，我把這張畫很小心地、十分鄭重地夾在我心愛的日記本內(nèi)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我喜歡每一門課程，也喜歡奧數(shù)。數(shù)學(xué)是我們生活的助手，也是我們必不可缺的一門課程。
數(shù)學(xué)能解決我們生活中很多問(wèn)題。比如：在我們買折扣商品時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)得知商品的原價(jià);在建筑房子時(shí)，可以用數(shù)學(xué)來(lái)預(yù)算需要的材料的成本，就連我們平時(shí)開車還是需要用數(shù)學(xué)知識(shí)算出每公里的油耗······
我很喜歡上數(shù)學(xué)課，它可以把我們帶進(jìn)深?yuàn)W的思考中，可以給我們的生活帶來(lái)很多的方便。但是數(shù)學(xué)中也有很多的奧數(shù)題讓我們思考得心煩意亂。有一次，就有一道奧數(shù)題難為我了半天不得其解，“操場(chǎng)上有一些同學(xué)在做游戲，女生占五分之二，后來(lái)二十名男生離開了，這時(shí)女生占男生的五分之四，原來(lái)操場(chǎng)上共有多少名同學(xué)在做游戲?”當(dāng)時(shí)我看了這道題一下子迷惑了，沒(méi)有給一個(gè)具體的量，要怎么求?我的眼睛看著那些分?jǐn)?shù)，男生，女生......心煩意亂，根本無(wú)法認(rèn)真思考。于是我給我的好朋友打電話，她告訴我做思考體不能急于求成，要先讀懂題意，然后做一步步的分解，心情要平和，越是急躁越感覺麻煩。聽了好朋友的一番話，我靜下心來(lái)，回憶老師講過(guò)的類似的問(wèn)題，然后對(duì)本題一步步做了分析，理清了思路。終于答案得出了，回頭想想其實(shí)也不是十分難解。只要找對(duì)方法，認(rèn)真面對(duì)，一切都不是問(wèn)題。
一次次的解答奧數(shù)題，使我學(xué)會(huì)了心平氣和地面對(duì)一切問(wèn)題，讓我懂得了很好的解題方法，面對(duì)思考題一定要靜下心來(lái)，心平氣和，一步一步認(rèn)真思考，最后用所學(xué)過(guò)的知識(shí)綜合利用，答案自然就會(huì)得出。我漸漸地喜歡上了奧數(shù)，喜歡動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。數(shù)學(xué)的知識(shí)運(yùn)用十分廣泛，也給我們很多的啟發(fā)和幫助，我越來(lái)越喜歡奧數(shù)了，奧數(shù)成了我的好朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
"你瞧，他們?cè)谶@里啦。"桑娜拉開了帳子。
只見西蒙的兩個(gè)孩子安詳?shù)嘏c自己的五個(gè)孩子睡在一起。他們均勻地呼吸著，沉浸在夢(mèng)的美好與幸福中。
"哦，親愛的桑娜，"漁夫輕輕地說(shuō)，"我還以為你不愿意呢！你做的非常對(duì)，即使我們?cè)倮Э啵惨欢莛B(yǎng)活這七個(gè)孩子。只要我再多捕些魚，你再多縫幾件衣服去賣，這些孩子一定能填飽肚子，我們總能熬過(guò)去的。"
桑娜說(shuō)："我們從來(lái)沒(méi)有窮過(guò)，因?yàn)槲覀円恢睋碛幸活w善良的心。"
隨著孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫也一天天衰老，一天天的憔悴。漁夫的魚也打得更少了，他們的日子一天比一天難熬了。
但桑娜每次都把好吃的先給西蒙的孩子吃，新衣服都先給他們穿，然后才輪到自己的孩子。當(dāng)桑娜把西蒙的事兒告訴兩個(gè)孩子的時(shí)候，他們都流淚了，他們說(shuō)："雖然我們不是您的親生兒女，但是我們會(huì)把您當(dāng)成我們的親生母親。"他們決心象親生兒子一樣孝敬桑娜，他們讓桑娜和漁夫安度晚年。從此，他們又開始了幸福安定的生活………
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
隨著一陣乒乒乓乓的物體摔落聲，一對(duì)夫妻和一個(gè)小孩、一個(gè)老人的打罵聲便開始了，越來(lái)越激烈，越來(lái)越激烈，從到整整4個(gè)小時(shí)的激烈斗爭(zhēng)，著實(shí)讓人大吃一驚。
去年夏天，我和奶奶躺在爸爸媽媽房間后面走廊的竹席上（因?yàn)榭照{(diào)正好可以解熱）。突然，一男一女的打罵聲混雜在一起，把我們吵醒了，本以為是哪一家的，可一看，夜色下正在打罵的那一男一女不正是我的爸爸媽媽嗎？我和奶奶連忙跑下樓去勸架，這不全勸倒還可以，可這一勸，他倆反而越來(lái)越起勁了。你一言我一語(yǔ)的，怒氣沖沖，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的樣子，吵得我是頭昏腦漲，人有些站不穩(wěn)了，那時(shí)真不知道他們倆哪里來(lái)得如此驚人的力量，可以斗爭(zhēng)如此大的時(shí)間（因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是深夜了），我的上下眼皮開始打架了，一個(gè)踉蹌，手指劃傷了，奶奶連忙勸住架，打電話給學(xué)醫(yī)的姐姐來(lái)接我去包扎一下，順便讓我在他們家睡了，明天一早再來(lái)接我，我依依不舍的看著兩個(gè)超的氣喘吁吁、淚流滿面的夫妻和一個(gè)怒氣沖沖的老人（我走的.時(shí)間是晚上，姐姐給我包扎；弟弟給我拿冰塊兒；姑姑一邊說(shuō)：“輕點(diǎn)兒，很疼的！”一邊給我敷冰塊兒；姑父一邊給我削蘋果兒一邊說(shuō)一些安慰我的話……不知道為什么，這天晚上，姑姑他們只字不提爸爸媽媽的事兒，我想，也許，是不想讓我傷心吧！
不過(guò)，姑姑他們一家人都給了我無(wú)限的愛，這就是愛，這就是親人的愛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
黃昏悄悄來(lái)臨了，夜市也紛繁經(jīng)營(yíng)了，媽媽心血來(lái)潮，帶我出門去逛夜市。
來(lái)到夜市里，映入眼簾的是琳瑯滿目、形形色色的產(chǎn)品，大街中，有的人在叫賣，有的人正預(yù)備著給游客的試吃品，有的人則正在安置自己心愛的商鋪，還有的人發(fā)揮構(gòu)思把自己打扮成林林總總的動(dòng)物來(lái)招引客人上門，一起空氣中也彌漫著食物的香氣，真是熱鬧非凡��！
夜市兩旁，有著甘旨可口的食物，這邊有香馥馥的烤地瓜，那兒有熱騰騰的鍋貼及水餃，前方有著甘旨的好菜，左邊有可口的胡椒餅，右邊有我獨(dú)愛的冰淇淋…… 等等。最后，我們選擇了潔凈，豐美又可口的鍋貼及水餃店，店內(nèi)的空氣充滿著香味，令我垂涎三尺，上菜了，好吃的鍋貼立刻在我的眼前呈現(xiàn)，令我食指大動(dòng)，預(yù)備好好大快朵頤一翻！
這次的逛街記趣，令我留下了夸姣的回想，也讓我形象深入，逛街不光高興了我的心里，也讓我放松開學(xué)時(shí)的嚴(yán)重氣息，我希望，這種歡欣的逛街心境，能趕快再度來(lái)到。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
今天，天氣很好，太陽(yáng)露出了笑臉。我說(shuō)：“外婆，今天我們一起去東湖找美好的春天好嗎？”外婆說(shuō)：“當(dāng)然可以了！”
我們兩個(gè)就向東湖出發(fā)了。一路上，我一邊走一邊背《柳樹醒了》的詩(shī)歌，走著走著，背著背著就來(lái)到了東湖。我看到假山邊上有幾棵樹，樹上開滿可紅紅的花，我以為這是桃花開了，外婆告訴我說(shuō)：“這不是桃花，是梅花�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么不是呢？它是紅色的！”外婆說(shuō)：“這里的美好的春天還沒(méi)到，桃花還沒(méi)開。開紅花的不只桃花這一種花，梅花也有紅色的，它叫紅梅，開黃色的叫臘梅，開白色的叫白梅！”
后來(lái)，我們?cè)诤呎业搅艘豢锰覙�，我在樹枝上發(fā)現(xiàn)一粒粒很小的花苞，我就跳起來(lái)說(shuō)：“小桃樹醒了！小桃樹醒了！美好的春天找到了！
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