【精華】小學(xué)生優(yōu)秀作文400字十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
春節(jié)是中國(guó)人一年中的第一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),它標(biāo)志舊的一年結(jié)束,新的一年已經(jīng)開(kāi)始。年夜飯,是春節(jié)的重要活動(dòng)之一,中國(guó)的百姓家庭對(duì)年夜飯極為重視。正月初二,我和爸爸媽媽一起到奶奶家吃年夜飯。
今天來(lái)的人特別多,奶奶家顯得格外熱鬧,年味超濃。姑姑、叔叔和我爸爸正聊得熱火重天。他們邊嗑瓜子,邊滔滔不絕的聊著各種話題。表哥和嫂子在房間里逗小baby開(kāi)心,看著小寶貝的笑臉,他們別提有多開(kāi)心了。而我和倆位表姐則更是“肆無(wú)忌憚”了。我們?nèi)吮P腿坐在沙發(fā)上,悠閑自得地玩著ipad上的割繩子,時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶慈祥地把我們帶進(jìn)房間,塞給我們每人一個(gè)印著“馬”的紅包,我們接過(guò)紅包,笑盈盈的謝謝奶奶。
還有5分鐘就到6點(diǎn)了。姑父把我們安排到圓桌上的各個(gè)座位上,我和2位表姐左右鄰座。先上一道飯前甜點(diǎn)“蔬菜沙拉”開(kāi)開(kāi)胃。我們?nèi)齻(gè)吃貨紛紛拿勺子一勺勺地舀著沙拉,沒(méi)一會(huì)兒,沙拉就差不多吃完了。姑姑笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,每人和你們搶!边@時(shí),第二道菜“年年有魚”上來(lái)了。色香味俱全,醬油的味道恰到好處,加上蔥花點(diǎn)綴,這道菜別提有多美了。魚上完了,緊接著就是“清煮蝦仁”了。這道菜清甜可口,配上一碗香醋,讓人垂涎欲滴。稍后又上了不少好菜,個(gè)頂個(gè)都是美食,今天來(lái)真是有口福了。
晚上,吃完晚飯。大家陸陸續(xù)續(xù)都散了,我和爸爸媽媽也只好依依不舍的和奶奶說(shuō)“再見(jiàn)”了,今天一天玩得別提有多開(kāi)心了,和家人團(tuán)聚是一件幸福的事。作文
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
海倫?凱勒,一個(gè)又盲又啞的人,卻成為了一個(gè)影響世界的人。
一個(gè)可愛(ài)的女孩,在她剛剛開(kāi)始學(xué)會(huì)用眼睛看這個(gè)世界時(shí),可怕的病魔像會(huì)施妖法的巫婆,讓她失去了看與聽(tīng)的權(quán)利。從此,她再也看不見(jiàn)這個(gè)多彩多姿的世界,聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的聲音。她的世界陷入了無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的寂靜、、、、、、
安妮?蘇利文小姐像天使一樣出現(xiàn)在海倫?凱勒的生活里,改變了她的一生!她開(kāi)始向命運(yùn)之神進(jìn)行挑戰(zhàn)!
海倫?凱勒為了順利通過(guò)考試,不得不記下美國(guó)式點(diǎn)字符號(hào),為了學(xué)好老師上課所學(xué)的內(nèi)容,海倫每天晚上都和安妮?蘇利文在燈下苦讀。海倫?凱勒付出了常人難以想象的精神與力量。我不禁捫心自問(wèn):換了我,能做到嗎?
一個(gè)偉人的背后,包含了多少辛苦的汗水和頑強(qiáng)的意志呀!
有一次,我數(shù)學(xué)考差了,一個(gè)男生就笑我。我火氣上來(lái)了,就想揍他一頓。忽然,我想起了《海倫?凱勒》這本書。海倫?凱勒在“秋葉事件”中不也受到過(guò)打擊嗎?但她什么也沒(méi)說(shuō)呀!剎那間,我的怒火竟然平息了。
梅特林克X人說(shuō):“海倫?凱勒是一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)當(dāng)?shù)玫接朗懒鱾鳎詫?duì)我們的生命給予最必要的提醒。”
是啊,海倫?凱勒那種頑強(qiáng)的精神,永不言棄的斗志,將是我要學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
今天,我躺在床上,聽(tīng)著音樂(lè),看著書。打開(kāi)窗戶,清風(fēng)向我問(wèn)好,我的心情也十分舒暢。
突然,風(fēng)伴隨著清香帶來(lái)了一群不速之客——一群蚊子。它們先是“嗡嗡嗡”地吸引我注意,待我反應(yīng)過(guò)來(lái),其它的蚊子就來(lái)我這咬一口,真是好一招聲東擊西。∥以缬袦(zhǔn)備,要知道“哥”可是練過(guò)的。只見(jiàn)我一個(gè)“旋風(fēng)掌”,又來(lái)一個(gè)“火焰掌”,什么!居然一個(gè)也沒(méi)打中!我只好拿出的法寶——電蚊拍。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲,一半多的蚊子全部被殲滅。就在我洋洋得意之時(shí),手卻不小心放到了電蚊拍上,“!”我疼得叫出來(lái)。電蚊拍雖殺傷力強(qiáng),但容易“誤傷”,還是暫時(shí)停用吧。
我自己的法寶沒(méi)用,就只好找爸爸借來(lái)他的法寶——蚊香。我連忙點(diǎn)起蚊香,繼續(xù)享受我的“美好時(shí)光”。
過(guò)了一會(huì),我去蚊香附近察看,蚊子旁分明多了幾只死蚊子,看來(lái)蚊香還是很管用的。但又過(guò)了一會(huì)兒,我的耳邊又響起“嗡嗡嗡”的聲音,這是怎么回事?原來(lái),蚊子們指導(dǎo)了蚊香的用處,故意繞開(kāi)蚊香走。于是我又布置一個(gè)蚊香,蚊子們無(wú)處可去了,但濃濃的煙卻包圍住了這個(gè)房間,差點(diǎn)把我嗆死,我只好把蚊香給撤了。
接下來(lái),只剩下媽媽的法寶能幫助我了,原來(lái)媽媽的法寶就是傳說(shuō)中的蚊帳。我費(fèi)了好大的力氣裝好了蚊帳,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼一聲:“莊家豪!作業(yè)做好了嗎?”唉!我暈!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
寒冷的冬天里,一絲綠色也被刺骨的寒風(fēng)吹走了。當(dāng)我下樓倒垃圾時(shí),枯黃色的草地上點(diǎn)綴著一點(diǎn)新綠。我揉揉了眼睛,看看是否是因?yàn)榕未禾於a(chǎn)生的幻覺(jué)。不是,正是一株小草,她柔弱的身軀早已一次次被風(fēng)吹的歪曲。但她還不屈不饒的站起,仿佛在跟風(fēng)較勁。她的頭仰得高高的,似乎要證實(shí)世界還有綠色。我在一瞬間震撼了,一株小草,在只靠露珠生活,靠一丁點(diǎn)養(yǎng)分。又是在寒冷的冬天里,連人都不敢出去了。何況一株小草,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有伙伴。竟然還能頑強(qiáng)的生存下來(lái),這個(gè)冬天,我總算看見(jiàn)了一點(diǎn)綠色。
放學(xué)路上,當(dāng)我看見(jiàn)那一片枯黃的草地時(shí)。我急忙跑過(guò)去,怕這冬天的綠色不經(jīng)意間流逝。還好,那一株小草還在。今天的風(fēng)小了一點(diǎn),陽(yáng)光燦爛了一點(diǎn)。那株小草頑強(qiáng)的活著,似乎越來(lái)越直了。我真為她感到高興,不是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一株草,而是敬佩她小小的身上存在著頑強(qiáng)的品質(zhì)。那種堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)與命運(yùn)抵抗的精神。
在我們的身邊,也有許許多多這樣的人。他們?cè)獾搅嗣\(yùn)的舍棄,即將被死神帶走。但是,他們頑強(qiáng)抵抗,堅(jiān)忍不拔,對(duì)生活沒(méi)有放棄。對(duì)死神展開(kāi)拼搏,最終,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),死神被感動(dòng)了,不忍心勾去這樣的生命。讓他們?cè)陉?yáng)光下奔跑,在藍(lán)天下學(xué)習(xí)。而有些這樣的人,自暴自棄。受到了一點(diǎn)挫折就想放棄生命,如果他們擁有前者的品質(zhì),就不會(huì)這樣了。我愛(ài)小草,更愛(ài)那頑強(qiáng)的品質(zhì),堅(jiān)韌不拔的心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
嗨!大家好!我叫藍(lán)鯨!同長(zhǎng)須鯨、座頭鯨、灰鯨一樣,都屬于須鯨!很高興認(rèn)識(shí)你們!也希望你們能了解我和我的家族,和我們成為好朋友!
我和我的家族是終生在海洋中生活的哺乳動(dòng)物。我們有80種不同的種類,主要有須鯨和齒鯨兩種類型,而且我們吃不同的食物。
我是須鯨家族。因?yàn)槲覀兩猃X一樣密集排列的堅(jiān)韌角質(zhì)物而得名。我們正是通過(guò)我們的須來(lái)濾取水中的食物。冬季,我們?cè)诔嗟栏浇鼫嘏暮Q笾蟹敝常募緞t到寒冷的極地海水中去覓食。在極短暫的夏季中,我們的吞食量占全年的9/10。因?yàn)槲覀冧в螘r(shí)一般不進(jìn)食,靠消耗體內(nèi)脂肪為生。
齒鯨是我們的遠(yuǎn)親,因口中長(zhǎng)著240個(gè)牙齒而得名。他們牙齒的功能與陸地哺乳動(dòng)物不同,主要是用來(lái)捕獲食物,而不是咀嚼食物。他們的個(gè)頭比我們須鯨小,有的性情還很殘暴,常常攻擊比自己大許多的同類。他們喜歡集體生活,所以,大家也叫他們鯨群。他們常用口哨和咔噠聲互相交談。在他們家族中,抹香鯨、逆戟鯨、海豚是最具有代表性的。而我最喜歡的是海豚,因?yàn)樗母杪暫臀枳硕继貏e美!
無(wú)論是我們須鯨家族,還是齒鯨家族,我們的身形都很優(yōu)美。別看我們的個(gè)頭大,我們游泳的速度一樣很快,動(dòng)作一樣很敏捷。我們每天都在浩瀚的大海里游來(lái)游去,高聲地唱出我們心里的快樂(lè)!你們喜歡我們嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
又是一個(gè)美好的日子,爸爸帶我和表姐還有一些朋友來(lái)到福田農(nóng)莊騎馬。在路上,我就不停地想:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)真正的馬,我很想知道那些馬是很兇猛的,還是很溫柔的……我想知道的太多了,恨不得馬上就到。
我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了騎馬的地方,爸爸的`朋友一下車就說(shuō):“去拉兩匹馬來(lái)!”我們來(lái)到騎馬的道上,我的眼睛東張西望,在看有沒(méi)有人騎馬,一個(gè)人也沒(méi)有。我偶爾看到了一塊小黑板,上面寫著騎馬的價(jià)格,我一直往下看,突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝,趕緊去找爸爸商量一會(huì)兒還要騎驢車,爸爸滿口答應(yīng),我心里高興極了,樂(lè)不可支的。
他們把馬拉出來(lái)了,那匹馬是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。
我和表姐被工作人員抱上馬,感覺(jué)像古代里的人。第一圈的時(shí)候,一位工作人員跟在我們旁邊。馬開(kāi)始走動(dòng)了,一搖一晃的,晃得我的心直顫,表姐緊緊地抓住我,生怕摔跤了。
到了半路,那位工作人員拍了拍馬屁股,馬跑得更快了,我和表姐嚇得尖叫起來(lái)。
第二圈時(shí),爸爸來(lái)牽馬,爸爸在一旁不停地喊:“駕!駕!駕!”還打著屁股。不得了,馬跑了起來(lái),我和表姐又哭又鬧的,叫爸爸停下來(lái),爸爸卻說(shuō),要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉,馬就慢了下來(lái)。這樣我才安心。第三圈我們自己騎?粗“遵R悠閑地散步,情不自禁地就哼唱著一首歌:“白龍馬,蹄兒朝西……”
接下來(lái)我們坐驢車。一個(gè)朋友駕著驢車,拍著驢屁股,驢跑得越來(lái)越快,還好那個(gè)人技術(shù)高,幫我們渡過(guò)了一個(gè)“難關(guān)”。
最后,我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈,沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
敬愛(ài)的駱校長(zhǎng):
您好!
提起筆給你寫信,我心中無(wú)比激動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在筆尖,因?yàn)槟俏倚哪恐凶罹粗氐暮眯iL(zhǎng)。
自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起,每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們,您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對(duì)工作執(zhí)著的信念,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得去年的一個(gè)下雪天,我們都冷得發(fā)抖,穿著大棉襖,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而您不怕嚴(yán)寒,依然和往常一樣堅(jiān)持著,看著您凍得臉通紅,我好想對(duì)您說(shuō):“校長(zhǎng),您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因?yàn)槲抑滥唤油曜詈笠粋(gè)學(xué)生,您是不會(huì)進(jìn)校門的。校長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得這所學(xué)校有了更好的口碑,使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)寬容和有愛(ài)心的小學(xué)生。校長(zhǎng)您放心,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的,我一定要向您學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員,無(wú)論在什么崗位都要像您一樣,從點(diǎn)滴小事做起。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)像您一樣給國(guó)家作貢獻(xiàn),好了,時(shí)間不早了,就寫到此為止吧!
最后祝您:
工作順利,身體健康!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8
我們暫時(shí)與世間凡俗告別,又暫時(shí)與這人間仙境接觸。雖然知識(shí)暫時(shí),但足以讓我滿足了。
通向金雞谷一路上,山泉作嬌兒之態(tài),泉聲則是我們?nèi)玮彴愕男β。隨著泉聲尋覓,仿佛置身與世外桃源,身不由己,循聲而去,不覺(jué)漸高漸幽,已經(jīng)進(jìn)入山中。
那瀑布很美,一串串水簾飛流而下,形成了這世上獨(dú)一無(wú)二的一道美景。我們?cè)谶@瀑布潭中玩水,心里很舒服,猶如悶熱的天氣突然下起雨來(lái),只感覺(jué)很欣慰。
上著山上著山,泉水越來(lái)越少了,山路卻越來(lái)越多了。我們的嘴上都說(shuō)著:“我不行,我不行。,上不去,太高了……”但最終還是都爬上了山頂。那山路蜿蜒曲折,直上直下。雖然山頂上很熱,地方很小,但從山頂俯視,在一片山水相間的萬(wàn)綠叢中,千峰竟秀,萬(wàn)壑藏云。
如今,很多的山,從上到下,都有了登山的石階,還安上了護(hù)欄,系上了鐵鏈。這小路仍然很陡很險(xiǎn)。當(dāng)你拉著兩旁的繩子,踩著高低不平的石頭,幾乎垂直攀登。這時(shí),你若回首身后,會(huì)叫你心驚膽戰(zhàn)。
當(dāng)我們爬完了這座山,心中充滿了無(wú)限的自豪。自己畢竟戰(zhàn)勝了自己,登上了這海拔1668米的高峰,又怎能不愜意?那時(shí),它會(huì)沖掉你登山的勞累,使你沉寂在這無(wú)限的美麗回憶中!
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇9
我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦。看到她這副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):“我扶你對(duì)偶衛(wèi)生室去吧!
你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇10
我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……
母親送我去學(xué)校。
我走進(jìn)電梯,手上拎著一只沉重的大包?晌也⑽从X(jué)得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門,跟進(jìn)了電梯,門合上了。
母親看見(jiàn)我手上的大包連忙接了過(guò)去,也許這便是我的等待。
電梯到了一樓,門開(kāi)了,我走出去。身后傳來(lái)電梯門合上的聲音。我回過(guò)頭:
母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見(jiàn),似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……
“要我?guī)湍銌幔俊?/p>
“不用了,你管你先走吧。”要我?guī)湍銌?是的,我的確是這樣說(shuō)的,包是我的,而我卻問(wèn)要我?guī)湍銌幔?/p>
我們來(lái)到一條馬路前,對(duì)面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。
母親松開(kāi)了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒(méi)握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡,是拎包時(shí)留下的嗎?我好想問(wèn)她疼嗎?可是我知道我不會(huì)開(kāi)口。
來(lái)到了校車上,母親找了個(gè)靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側(cè)過(guò)去,望向窗外。
她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的……
母親,何時(shí)你的手已滄桑成這樣?
我終于知道,她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親……
校車開(kāi)始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見(jiàn)你在對(duì)我揮手。
我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸!
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