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小學(xué)生優(yōu)秀作文900字

時(shí)間:2021-06-26 09:49:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文900字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文900字4篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇1

  凡爾納在作品是我所十分喜愛(ài)的。之前看過(guò)他寫(xiě)的《神秘島》,給我的感覺(jué)十分震撼。他描寫(xiě)的場(chǎng)景和人物的生活真可以用“栩栩如生”來(lái)形容,誰(shuí)能想到這是純粹的科幻小說(shuō)呢?《海底兩萬(wàn)里》是他的三部曲第二部,風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相象。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂是大膽至極。

  凡爾納以第一人稱寫(xiě)了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但是在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過(guò)氣來(lái)。 凡爾納是個(gè)聰明的人,也許有人說(shuō)他是賣(mài)弄知識(shí),可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中,細(xì)細(xì)看來(lái)竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。由此可見(jiàn),他能把海底世界寫(xiě)得如此生動(dòng)和美麗也是不足為奇的了。

  我很喜歡和佩服《海底兩萬(wàn)里》的原因是它有眾多的知音。現(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi),不太喜歡看傳統(tǒng)的名著,也包括我,對(duì)于語(yǔ)文新課標(biāo)推薦的小說(shuō)、古文我不僅都不喜歡,而且是有點(diǎn)厭惡情緒的。這些所謂的名家之筆在我看來(lái)是無(wú)聊之至,有很多語(yǔ)句是前后不通,大有賣(mài)弄文采之嫌。可是《海底兩萬(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書(shū)目,又是一部本身非常棒的作品,小學(xué)三年級(jí)作文《讀《海底兩萬(wàn)里》有感作文》。它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書(shū)系想媲美。一本寫(xiě)于八十年代的外國(guó)作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確是非常了不起的。

  撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內(nèi)容情節(jié)吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都讓我看了刺激不已。法國(guó)人阿龍納斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后,和尼摩船長(zhǎng)一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙,我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)木,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn)那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn),其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫(xiě)得最為精彩。幾個(gè)人在海底無(wú)法呼吸到新鮮的氧氣,對(duì)缺氧癥狀的描寫(xiě)讓我都不禁感到難受,開(kāi)始大口大口地呼吸氧氣,也讓我由衷感嘆:人能活著,真好! 雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但我是真地沉浸在這部?jī)?yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺(jué)得文章中的人沒(méi)有明顯的好壞之分,包括尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào),并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤5滋诫U(xiǎn),這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,讓我看后感覺(jué)鼻子也是酸酸的。

  無(wú)論如何,這次在書(shū)中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛(ài)上了浩瀚的海洋,讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇2

  到目前為止讓我最難忘的就是挨媽媽的一頓打,至今想起來(lái)還有意思不安呢。

  那一天,媽媽和我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),因?yàn)閶寢屪罱戳艘槐居嘘P(guān)教育方面的書(shū),上面說(shuō)孩子從小學(xué)習(xí)一些古文對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助,尤其是《論語(yǔ)》、《老子》等。所以她毫不猶豫就給我買(mǎi)了一本《論語(yǔ)》。

  我心想:媽媽肯定是自己看的。我還這么小,論語(yǔ)的章節(jié)又多又長(zhǎng)又難理解,還有好多之乎者也的,不會(huì)真的讓我學(xué)吧?望著那本厚厚的《論語(yǔ)》,我的心里砰砰砰的打起了小鼓,暗暗地掠過(guò)一絲不安。但是大出我所料,媽媽其實(shí)是為我買(mǎi)的這本書(shū)啊!看著這本厚的像字典一樣的書(shū),我目瞪口呆,心理像是壓了一塊大石頭。暗想:唉!以后別想再有好日子過(guò)了。

  自從買(mǎi)回那本書(shū)后,媽媽就讓我背,并要求我一個(gè)月后背給她聽(tīng)。接下來(lái)的日子我就拼了命的和這本書(shū)纏結(jié)在一起。雖然一個(gè)月后我已經(jīng)把《論語(yǔ)》里的七十二章節(jié)背的滾瓜爛熟,但正當(dāng)我自信滿滿的找媽媽的時(shí)候,卻聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“如果背不下來(lái),你就等著挨揍吧!”不知為什么聽(tīng)到這句話后,我突然就像是一只泄了氣的皮球,所有的自信一下子就都沒(méi)有了。只剩一個(gè)又害怕又緊張的我了。等我吞吞吐吐的背完后,我自己就傻了眼了。因?yàn)槲矣泻枚鄾](méi)背下來(lái),大概有四十個(gè)章節(jié)的樣子。媽媽的臉一下子就黑了起來(lái),從小就沒(méi)挨過(guò)一巴掌的我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。這下我的屁股不變成爛西紅柿才怪呢。

  媽媽很?chē)?yán)肅的叫我到房間里去,鎖上門(mén),門(mén)鎖一碰上的剎那,我的心就緊緊地揪在了一起。媽媽使足了全身的力氣沖著我的屁股就是幾巴掌。我哇哇的哭了起來(lái),祈求媽媽不要打我?墒菋寢尨_沒(méi)有停手,而且是邊打邊喊:"叫你不聽(tīng)話,你這孩子,現(xiàn)在不用心學(xué),以后可是怎么得了啊!“說(shuō)著說(shuō)著,媽媽也哭起來(lái)。我以為完事了,可是媽媽大聲的說(shuō):”過(guò)一周再檢查,如果還像這次一樣,肯定打爛你的屁股。“

  捂著像火燒一樣的屁股,我心里恨死媽媽了。我可是你的親骨肉啊!你怎么能下的去手啊?我委屈的哽咽著,淚水就像雨滴一樣不停的留下來(lái),回到自己的房間,趴在枕頭上我放聲的哭起來(lái)。心力用盡一切惡毒的形象來(lái)丑化媽媽,并決定再也不理她了。

  后來(lái),爸爸來(lái)到我的房間里,撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):”打在兒身,痛在娘心啊!你媽媽現(xiàn)在也正在

  難過(guò)呢。她不是不愛(ài)你,他是因?yàn)樘珢?ài)你才恨鐵不成鋼的。你以后長(zhǎng)大了會(huì)慢慢理解的。聽(tīng)了爸爸的話,我開(kāi)始靜下來(lái)細(xì)細(xì)琢磨。也許媽媽是對(duì)的吧,但她真的不該打我啊。。。。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是即便到現(xiàn)在想起來(lái),我的屁股還是會(huì)隱隱作痛。。。。

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇3

  眼睛是心靈的窗戶,快樂(lè)、光明透過(guò)這扇窗直射心房。含著淚時(shí),一個(gè)眼神那么無(wú)助,讓人不覺(jué)心軟;生氣時(shí),一個(gè)眼睛那么憤怒,讓人不覺(jué)心寒。當(dāng)我們提筆去描寫(xiě)一個(gè)人的眼睛時(shí),就會(huì)想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人向往的詞……。是啊,誰(shuí)不希望自己的眼睛如此光彩呢?

  它,是五官的明珠!

  它,是心情的外交官!

  它,是上帝的禮物!

  記得小時(shí)候,當(dāng)我拿出作業(yè)本后,媽媽就會(huì)手捧一把木尺站在我的身后,就好象監(jiān)督犯人畫(huà)押的衙門(mén)師爺。有時(shí)我一不小心低低頭,她便拿那把尺在我頭上一敲,我嘟著嘴摸摸疼的地方,只好無(wú)奈地抬起頭!耙暳(huì)下降的!”媽媽滿臉都寫(xiě)滿憤怒。當(dāng)我玩電腦看電視過(guò)多時(shí)間時(shí),她更是嘮叨沒(méi)完。

  那時(shí)侯,我怎么也不明白,為什么視力下降會(huì)讓媽媽那么憤怒呢?真的很可怕嗎?

  又過(guò)了一兩年,媽媽終于不再拿著尺督促我的寫(xiě)字姿勢(shì)了。有一天,姐姐來(lái)我家,我記得姐姐以前神采奕奕,很活潑很漂亮,我始終為有這樣優(yōu)秀的好表姐而感到驕傲、自豪,還常常和同學(xué)們談起她呢!可漸漸地我發(fā)現(xiàn),姐姐看書(shū)復(fù)習(xí)功課時(shí)會(huì)自覺(jué)地戴上眼鏡。戴了眼鏡,她原來(lái)閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問(wèn)姐姐:“為什么要戴眼鏡呢?”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地說(shuō):“經(jīng)常不注意細(xì)節(jié),視力下降了,只好戴眼鏡,你可別和我一樣呢!”我有些似懂非懂。

  我只知道:哦!原來(lái)視力下降,要戴眼鏡,如果戴了眼鏡,眼睛就沒(méi)以前那么漂亮了!這不是給我的形象打減號(hào)嗎?我才不要戴眼鏡呢!

  后來(lái),趁著體育課,學(xué)校也給我們進(jìn)行了視力的檢測(cè)。我自以為已經(jīng)發(fā)揮地很不錯(cuò)了,后幾行的字小得只有一個(gè)黑點(diǎn),看不見(jiàn)是很正常的。當(dāng)?shù)诙螜z測(cè)時(shí),我和同學(xué)談起上次的檢測(cè)結(jié)果,他們都驚訝極了:“你的視力真差呀!我可是……”聽(tīng)著同學(xué)們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話,我又明白了一點(diǎn)。

  我明白了:原來(lái)視力下降,還要影響到我在同學(xué)們心中的形象——我才不要這樣呢!

  好幾年了,我一直怕戴眼鏡,怕影響我在同學(xué)們心中的形象,所以,也努力地糾正著許多會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn),終于,視力慢慢好了,視力表上,那些模糊不清的黑點(diǎn),在我的眼里,也慢慢清晰起來(lái)了。

  直到那一天,我在上網(wǎng)時(shí),自動(dòng)跳出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè),只有一行醒目的大字:世界愛(ài)眼日,眼睛是自己的,請(qǐng)愛(ài)護(hù)它!

  我似乎在瞬間恍然大悟。

  是呀,有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛多好,它能讓我們看清事物,看清世界,看清身邊的一草一木,能讓我們遠(yuǎn)離近視、遠(yuǎn)視帶來(lái)的煩惱,眼睛是我們自己的呀!愛(ài)眼也很簡(jiǎn)單,平時(shí)注意寫(xiě)字姿勢(shì),認(rèn)真作好眼保健操,注意勞逸結(jié)合,適合地看看綠色的植物或向遠(yuǎn)處眺望,有習(xí)慣的'人還要滴好眼藥水……

  什么事都要從細(xì)節(jié)抓起,愛(ài)護(hù)眼睛也是這樣,慢慢改掉身上存在的,會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn)和習(xí)慣,那么,人人都可能會(huì)有一雙水靈靈,炯炯有神,讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。

  ——那,該有多好啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇4

  我是一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo),和爸爸媽媽,朋友們生活在森林里。每天,我都會(huì)唱歌給他們聽(tīng)。他們都很喜歡我的歌聲,因?yàn)樵谖业母杪曋,能?tīng)出快樂(lè)和幸福——可是美好的生活卻如同一個(gè)夢(mèng),輕易的就碎了……

  爸爸媽媽,你們?cè)谀膬喊。?/p>

  又是一個(gè)明媚的早晨,我睜開(kāi)雙眼,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我身邊。他們?nèi)ツ膬毫?我試圖飛出去找他們,可耳邊又想起了他們的話,“我們不再是不要單獨(dú)出去!”我只好回去等他們回來(lái)。眼看著太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中了,他們?cè)趺催沒(méi)回來(lái)?我著急的撲騰著翅膀。不行,看著時(shí)間越來(lái)越晚,我決定出去找他們!鞍职郑瑡寢尅蔽也煌5慕兄,含著,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何回音!翱瓤取保抑刂氐目攘藘陕,前面銹跡斑駁的煙囪冒著團(tuán)團(tuán)黑煙,下面的小河散發(fā)出惡臭,抬頭望天,也是灰蒙蒙的一片。周?chē)氖澜缇秃孟窈诎渍掌{(diào)單一,沒(méi)有生命的跡象。我心灰意冷,撲撲翅膀飛走了。天漸漸黑了,我找不到父母了,又看不見(jiàn)回家的路,“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬喊?”望著漆黑的天空,我無(wú)助極了。

  小伙伴們,你們?cè)谀膬海?/p>

  翌日清晨,我被一陣?yán)茁暟愕某陈曯[醒了。醒來(lái)后,我也不知道自己在哪兒,只記得要找爸爸媽媽。我要找他們,讓朋友們和我一起找。我扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái),喚著朋友們的名字,可回答我的卻只有耳邊呼呼的風(fēng)聲,恐懼與焦慮襲上心頭。我飛啊飛,直到翅膀飛累了,喉嚨喊啞了,卻依然沒(méi)看見(jiàn)他們。更確切的說(shuō),沒(méi)有看見(jiàn)其他任何一只鳥(niǎo)。我在昔日那片天空上飛翔,而下面卻不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的綴著幾點(diǎn)綠。我飛遍了能飛的地方,能找的地方,只聽(tīng)見(jiàn)了偶爾幾聲雷聲般的吵聲和隱約幾聲同伴的呻吟。是他們?cè)诮袉?每?tīng)到一次,我的神經(jīng)就繃緊一次。他們哪兒去了?怎么只剩下我一個(gè)了?

  我想飛,卻飛不起來(lái)了

  轉(zhuǎn)眼到了中午,卻連跟鳥(niǎo)的羽毛都沒(méi)看見(jiàn)。我的心不由得揪地疼了幾下。天氣越來(lái)越熱了,我累了,昏昏沉沉的閉上了雙眼。耳邊響起了一陣刺耳的聲音,嚇得我毛骨悚然,緊接著,又是“轟”的一聲,有什么東西倒了,早上那陣?yán)茁暟愕某陈曇苍谖叶呿懫穑@絕不是幻覺(jué)!我警惕了起來(lái),因?yàn)檫@些聲音離我越來(lái)越近了,好像就在我的附近。我想找個(gè)能藏身的地方,無(wú)奈,實(shí)在沒(méi)有能容納我的地方了,聽(tīng)著向我步步逼近的聲音,我只好躲在了一小截空心灌木里,透過(guò)空隙觀察外面的動(dòng)靜,卻看見(jiàn)了一些人類,爸爸說(shuō)過(guò)他們會(huì)傷害我們,把我們抓走的。我害怕極了,腦海一片空白,竟朝天空飛去,卻聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲,隨即,我的翅膀流血了,一種眩暈的墜地感令我失去了知覺(jué)。最后一眼,我希望看到點(diǎn)什么,卻只發(fā)現(xiàn)了許多短短的,被鋸掉了的——樹(shù)樁,還有向我逼近的那幾張丑惡的嘴臉。我困了,終于閉上了眼睛,一滴淚水從眼角滑下。我想飛,卻無(wú)力再飛。

  我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中,有小伙伴們,還有我快樂(lè)的歌聲。

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