關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文400字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
今天是除夕夜，是和家團(tuán)圓的時(shí)候，不管在天南海北都要回家吃這頓象征美好的美味佳肴。老媽把香噴噴的年夜飯端上了圓圓的桌子上了，看見(jiàn)桌子上的美味佳肴，我的口水一流三千里，老媽和老爸一起挖苦我，大哥和大嫂饑笑我，我有一個(gè)小不點(diǎn)的侄女，她也嘲笑我，我忍無(wú)可忍的說(shuō)；“笑什么啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)口水��！”我一聽(tīng)他們的回答氣的我四腳朝天，他么們異口同聲的說(shuō)；“見(jiàn)過(guò)口水，但是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么長(zhǎng)的口水�！蔽艺f(shuō)；“別說(shuō)我了，我的肚子已經(jīng)呱呱叫了。”侄女一說(shuō)完，大家都捧腹大笑了，我很生氣，生氣到火急火燎地?fù)蠐献约旱念^。吃年夜飯了�！敖衲甑哪暌癸堈媸巧阄毒闳�！我忍不住地隨口說(shuō)了一句。”菜的香味一會(huì)兒就飄滿了整間屋子，飄到了十里八村。我不得不嘗一嘗老媽做得美味佳肴。又是我工作的時(shí)間了，那就是收拾桌子上的鍋碗瓢盆。
今天，我那像是魔鬼的堂哥要來(lái)，可是之前并沒(méi)有人通知我，我也就不知道。如果他來(lái)了我的好日子既將毀滅在他得手中。門被悄悄的推開(kāi)了，悄悄的走到了我的后身，想打我一下，我一轉(zhuǎn)身，把湯酒灑在了他那一件名貴的衣服上。他憤怒的揪著我的耳朵說(shuō)：“看你還淘不淘氣�！蔽艺f(shuō)：淘氣了�！� “終于自由，我深沉的說(shuō)了這句話。”我開(kāi)始放煙花，我用煙花做成了圓嘟嘟的我和魔鬼的堂哥。睡夢(mèng)中，我還在回憶著今天的一舉一動(dòng)。希望，下一個(gè)除夕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。我相信下一個(gè)除夕會(huì)更加的生機(jī)勃勃。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
今天陽(yáng)光很燦爛。大家都在吃冰激凌。兩個(gè)小朋友在玩氣球。有一個(gè)小朋友的夢(mèng)想是，滑冰當(dāng)?shù)谝�。第二個(gè)小朋友的夢(mèng)想是，當(dāng)公主。有一只小鳥的夢(mèng)想是，開(kāi)一家小店，里面有好多好多好吃的。那個(gè)想當(dāng)滑冰第一的小朋友正在練習(xí)滑冰。不知怎么回事，才過(guò)了一晚上，白白凈凈的云就變成彩色的云了，綠色的草變成了嫩嫩的青色的草了。想當(dāng)滑冰第一的小朋友也有了一雙滑冰鞋，想當(dāng)公主的小朋友也有了一雙漂亮的鞋子和一個(gè)美麗的裙子，還有一個(gè)上面帶花的發(fā)卡。想當(dāng)滑冰第一的小朋友也有了美麗的發(fā)卡。她們兩個(gè)小朋友昨天晚上還明明沒(méi)有氣球的，可是今天早晨她們一看自己的床上就栓了一個(gè)美麗的氣球。她們兩個(gè)高興地去打開(kāi)各自家的冰箱，里面都有各種各樣的冰激凌和雪糕。她們每人拿了一個(gè)不同的冰激凌。她們兩個(gè)一見(jiàn)面，就高興地朝對(duì)方跑去。她們兩個(gè)一玩起來(lái)就沒(méi)頭沒(méi)尾了。到晚上吃飯的時(shí)候也不回家。第二天早晨，她們又玩了整整一天。她們很晚才上床睡覺(jué)。第三天，她們照樣玩了整整一天，晚上又是很晚睡覺(jué)。第四天，她們兩個(gè)一見(jiàn)面就手拉著手去逛街了。她們逛啊逛啊，從早晨一直逛到下午才吃飯。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
老師我想對(duì)你說(shuō)，但我不知道我要說(shuō)什么，感激？悔過(guò)？委屈？還是，破口大罵？！我還是沉默，不是不想說(shuō)，其實(shí)也差不多，而是沒(méi)有什么可以說(shuō)，確切地說(shuō)，是沒(méi)有真心、實(shí)際話可以說(shuō)。
老師你對(duì)我們我的教誨從來(lái)沒(méi)有忘記！打也該打了，罵也該罵了但這些之中絕對(duì)少不了你們，這話說(shuō)著難道是在侮辱老師，不，這是老師對(duì)我們的教誨，它讓我明白做人、明白時(shí)間的珍貴，它讓我們3年之類，獲得了3年的收獲這就是老師。老師心中為了自己的學(xué)生哪怕是應(yīng)對(duì)寒風(fēng)刺骨，刀山火海她【他】都會(huì)來(lái)到這溫馨的校園里為我們播撒希望的種子，希望我們快快的在知識(shí)海洋中漸漸成長(zhǎng)。
書聲瑯瑯聲在早晨過(guò)去了，老師就開(kāi)始知識(shí)的路程了，在上課中同學(xué)們只要做做小動(dòng)作老師也會(huì)斥責(zé)但是在這斥責(zé)聲中也能感受愛(ài)，那是老師一種對(duì)我們的愛(ài)，在這種愛(ài)中我們知道了要專心的.聽(tīng)講，哪怕是一件小事。中午有人說(shuō)老師可定在午休了，肯定不會(huì)在批改作業(yè)，但我誠(chéng)懇的回答你們：老師依舊在為我們奮斗，老師依舊在教我們知識(shí)。
夜深人靜時(shí)，老師從來(lái)沒(méi)想過(guò)休息，并且還依然為我們奮斗著，而我們一進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。老師我希望你為我們少操心，對(duì)自己給多點(diǎn)時(shí)間休息。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師希望你在20xx年里過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
敬愛(ài)的駱校長(zhǎng)：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無(wú)比激動(dòng)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在筆尖，因?yàn)槟俏倚哪恐凶罹粗氐暮眯ｉL(zhǎng)。
自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對(duì)工作執(zhí)著的信念，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得去年的一個(gè)下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而您不怕嚴(yán)寒，依然和往常一樣堅(jiān)持著，看著您凍得臉通紅，我好想對(duì)您說(shuō)：“校長(zhǎng)，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因?yàn)槲抑滥唤油曜詈笠粋�(gè)學(xué)生，您是不會(huì)進(jìn)校門的。校長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得這所學(xué)校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)寬容和有愛(ài)心的小學(xué)生。校長(zhǎng)您放心，您的付出一定會(huì)有回報(bào)的，我一定要向您學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員，無(wú)論在什么崗位都要像您一樣，從點(diǎn)滴小事做起。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)像您一樣給國(guó)家作貢獻(xiàn)，好了，時(shí)間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
我們的學(xué)校是美麗的友蘭小學(xué)，它坐落在哲學(xué)家馮友蘭的故鄉(xiāng)唐河縣。我們學(xué)校的名字就是以哲學(xué)泰斗馮友蘭的名字命名的。 進(jìn)入學(xué)校大門映入眼簾的就是一座雕塑，這座雕塑是兩個(gè)少先隊(duì)員用手高舉一本書，寓意是讓我們好好學(xué)習(xí)、積極向上。這莊嚴(yán)肅穆的雕塑前擺放著六七排鮮艷的花朵，這些花五顏六色，品種繁多。再向里走就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層，兩邊分別掛著關(guān)于馮友蘭的簡(jiǎn)介、學(xué)生誓言、教師誓言和學(xué)習(xí)方法的介紹，教學(xué)樓前面大屏幕上還有幾個(gè)紅色的大字“友蘭小學(xué)歡迎您�！苯虒W(xué)樓兩旁是長(zhǎng)長(zhǎng)的花帶，花帶里種的有海棠、菊花、牡丹、玫瑰等各種美麗的花朵，供全校師生欣賞。東邊的操場(chǎng)上還種有高大挺拔的梧桐樹，一棵棵梧桐樹枝繁葉茂，我們?cè)谙奶鞎r(shí)還可以在樹下避暑，這些梧桐樹像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著我們的學(xué)校。我們的教室窗明幾凈、寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的殿堂，我和同學(xué)們朝夕相伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，采擷知識(shí)的果實(shí)。教室外的走廊兩邊有一些至理名言和勵(lì)志故事，一下課，我們就會(huì)到走廊兩邊閱讀。
我們友蘭小學(xué)不僅美麗，而且到處充滿文化氣息。我們?cè)饰R(shí)的甘露，在這里茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。
那是一個(gè)冬天的一個(gè)下午，我隨著放學(xué)的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到校門口。卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，可一直等到四點(diǎn)半，爸爸也沒(méi)來(lái)。我像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。這時(shí)，一個(gè)大概是在等他的孩子的叔叔看見(jiàn)了我這幅模樣，就大步流星地走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友，怎么了？是不是家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)？”我焦急的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)用叔叔的手機(jī)吧！你給你的家長(zhǎng)打一個(gè)電話吧！”說(shuō)罷，也不管我同不同意，就找起手機(jī)來(lái)。
叔叔找手機(jī)時(shí)，我端詳他起來(lái)：他中等身材，一張國(guó)字型的臉的臉，蠶眉下，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副方形眼鏡．
叔叔把手機(jī)遞給我時(shí)，我遲疑了．心想：這人要是壞人怎么辦？叔叔似乎看出了我的疑慮，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，叔叔也是在等孩子！”我用叔叔的手機(jī)給爸爸撥了電話。原來(lái)爸爸今天有事，讓我自己回家。我向叔叔說(shuō)明了情況，表示感謝后把手機(jī)還給了他，向車站走去。沒(méi)想到，叔叔從后面趕上來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)，“小朋友，我送你去公共汽車站吧！路上車多，有點(diǎn)危險(xiǎn)。”我感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭涌起一股暖流。叔叔那溫暖的大手牽著我的小手，帶著我向車站走去。
那個(gè)冬天的下午十分寒冷，可我感受到了一個(gè)陌生人的真誠(chéng)，仿佛冬天里的一把火，溫暖了我的心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7
艷陽(yáng)高照的一個(gè)下午，我在課室里掃地，突然，猛烈的一串陽(yáng)光照射在教室門口的角落那，我看見(jiàn)那特別的陽(yáng)光照射到那，我的目光就投到了那。我發(fā)現(xiàn)，那里有一只漂亮的鋼筆。那鋼筆是我最喜歡的顏色一種顏色—淡紫色，上面還有黑色的花紋呢！漂亮極了，人們看見(jiàn)了都會(huì)想要它。于是，我想都不想就把這支鋼筆放進(jìn)口袋里了。
回到家里我興奮地告訴媽媽：“媽媽，在教室門口的一個(gè)角落里我見(jiàn)到了一只淡紫色的鋼筆�！眿寢屨f(shuō)：“這支鋼筆雖然很漂亮，但這不是你的，你要怎么做呢？?我想了想，就回房間思考。
晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候在床上翻來(lái)覆去，我還在想鋼筆的那件事到底要怎么做呢？還給別人還是留給自己用呢？“誒”！我嘆了一口氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我早知道撿到這支鋼筆之后就應(yīng)該問(wèn)一下同學(xué)這支筆是誰(shuí)的，可是，我又想要這支鋼筆，到底要怎么做呢？誒！”我又嘆了一口氣。
早上，在上學(xué)的路上，我抬起頭望著晴空萬(wàn)里的天，太陽(yáng)當(dāng)空照耀，天就出現(xiàn)了一個(gè)小白人和一個(gè)小黑人。小黑人說(shuō)：“你應(yīng)該把這支這么漂亮的鋼筆留給自己用，這是天大的好事呀！”小白人接著說(shuō)：“不！你應(yīng)該把這支鋼筆還給別人，要是別人等著用怎么辦呢！”你別聽(tīng)它的呀，它的是錯(cuò)的呀！?小黑人不憤氣的說(shuō)。小白人不服氣的望了望小黑人，說(shuō)：“你才錯(cuò)呢！”……這兩個(gè)小人在那吵吵鬧鬧，真煩人。
在路上，我想呀想，我終于知道怎樣做了！就是把這支鋼筆交給老師，叫他在課堂上問(wèn)一問(wèn)這支鋼筆是誰(shuí)的，就行了。
我的心情終于放松了，我的開(kāi)心蕩回來(lái)了，真開(kāi)心呀！
回到學(xué)校，我把這支鋼筆交給老師后，老師直夸我是懂事的孩子。
通過(guò)這件事，我懂得了是你的東西始終都是你的，不是你的東西始終不是你的。
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