精選小學(xué)生優(yōu)秀作文800字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文800字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文800字 篇1
他,雖然上課小話(huà)不斷,被老師一次次的批評(píng)也早已司空見(jiàn)慣;他,雖然在課間時(shí)不停地穿梭在別人座位之間,時(shí)不時(shí)和別人拌上兩句嘴。藍(lán)色的眼鏡架在鼻梁上,使得眼睛下的那雙眼睛更小了,但十分有特點(diǎn)。別看外貌不怎么樣,但是他勞動(dòng)的盡職盡責(zé)是誰(shuí)也比不上的。羅!粋(gè)十分熱愛(ài)勞動(dòng),對(duì)自己工作崗位盡心盡力的男生。
早晨,他背著那幾處破損的舊書(shū)包邁著步子走進(jìn)教室。走到走廊時(shí),看了看地板,發(fā)現(xiàn)地上有些碎紙屑,還有灰塵,于是那兩顆黃豆大的眼睛一瞇,瞇得更小了,就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上,緊接著沖進(jìn)教室,一看居然沒(méi)掃把。
這下他可急了,回到座位上,時(shí)不時(shí)把頭探出去看看臟臟的地板,然后無(wú)奈的趴在欄桿上看掃清潔區(qū)的同學(xué)回來(lái)沒(méi)。過(guò)了一會(huì)一個(gè)同學(xué)拿掃把上來(lái)了,羅睿一見(jiàn),二話(huà)不說(shuō)奪過(guò)掃把,細(xì)心地掃起走廊,似乎半;覊m都不放過(guò)。那神情猶如一個(gè)慈祥的父親在關(guān)愛(ài)自己的孩子般。
記得有一個(gè)同學(xué)家遠(yuǎn),老師安排他接羅睿的地界。當(dāng)羅睿把手中掃把交給同學(xué)時(shí),那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此后幾天,班上的走廊一直由那位同學(xué)負(fù)責(zé),“掃走廊的是誰(shuí)?怎么都不把地掃干凈?!”
還不到一個(gè)月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。于是最后全班一致決定還讓羅睿繼續(xù)掃走廊。他高興的樣子就像一個(gè)父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會(huì)對(duì)自己的衛(wèi)生區(qū)投入這么多的感情呢?恐怕也只有他——羅睿。
還有一次是在大掃除,因?yàn)槿硕嗍蛛s,把他的地界弄得烏煙瘴氣,他站在一旁看著,眉頭緊鎖,嘴唇微微抿起,眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續(xù)勞動(dòng)回來(lái)放學(xué)后走了,他才能拿起掃把輕輕地掃,走廊是容不得水的,那只會(huì)越掃越臟,所以羅睿只得拿著掃把,精心呵護(hù)這個(gè)受傷的孩子,沒(méi)有半點(diǎn)怨言。移動(dòng)的身影與天邊的夕陽(yáng)形成了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
然而現(xiàn)在又有多少人能像他這樣把全身心投入于自己的工作中呢?這樣的人倘若在以后,定會(huì)對(duì)社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)的,哪怕他只是從最底層的工作開(kāi)始做起!
往事二《放大優(yōu)點(diǎn)》,胡楠梔同學(xué)寫(xiě)羅睿接受掃地任務(wù)如老父愛(ài)幼子;讓給路遠(yuǎn)同學(xué)如割心頭肉;重執(zhí)掃帚如走失孩子重回家;周末清潔如呵護(hù)受傷頑童。四個(gè)片斷放大某生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),含時(shí)間推移,此種組材法與“三味書(shū)屋”讀書(shū)片斷也頗有幾分相似之處。
小學(xué)生優(yōu)秀作文800字 篇2
讀完四大名著之一的《西游記》,我深有感觸。特別是那刀光劍影、扣人心弦的情節(jié)給我留下了深刻的印象。
這篇文章塑造了四個(gè)主要人物,這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)、性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者高超的寫(xiě)作技藝,也許善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。
我最佩服孫悟空,第一:他人妖分明; 第二:孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿;
第三:我喜歡孫悟空機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個(gè)個(gè)的困難。
當(dāng)然,孫悟空也有缺點(diǎn)。他總是認(rèn)為自己的個(gè)人想法是對(duì)的。孫悟空還是很調(diào)皮,常常搗惡作劇戲弄豬八戒。不過(guò),他們最后還是齊心協(xié)力取得了真經(jīng)。
我十分欣賞他身上那種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神。
其次還有:
唐僧
以前,在我心中唐僧是一個(gè)非常善良,但是善良的卻有點(diǎn)令人討厭的人。就拿《三打白骨精》來(lái)說(shuō),唐僧輕易相信白骨精而不相信火眼金睛的孫悟空,當(dāng)我看到這里的時(shí)候我非常的討厭唐僧。
可是當(dāng)我第2次看到這的時(shí)候,我的想法就不同了,我覺(jué)得唐僧不僅善良,而且他還非常虛心接受別人的痛處,他一味的為他人著想,不愿意讓別人受到傷害。
豬八戒
豬八戒在我心中(以前)是一個(gè)貪吃貪玩貪睡,整天無(wú)所作為的大懶豬。
當(dāng)我第2次看過(guò)這本書(shū)后,我發(fā)覺(jué)豬八戒才屬于我們真正的朋友,雖然他是有點(diǎn)小毛病,可是誰(shuí)身上不有點(diǎn)缺點(diǎn)呢但是在危險(xiǎn)的時(shí)候,豬八戒還是無(wú)微不至的照顧他的師傅,從這就可以看出豬八戒還是在抑制自己的不好的思想,可想他是一個(gè)可以把他的缺點(diǎn)改變的人 。
不過(guò)豬八戒也挺聰明的,又講手足之情。
自從孫悟空三打白骨精后,唐僧覺(jué)得孫悟空殺生太多,決心趕走孫悟空。還是豬八戒勸唐僧留下孫悟空。可孫悟空還是走了。不久,唐僧被妖怪抓了。豬八戒對(duì)孫悟空說(shuō)師父想他,孫悟空不予理采,豬八戒見(jiàn)硬的不行,來(lái)軟的。用激將法把孫悟空請(qǐng)了出來(lái)。
讀了這本書(shū)以后,我暗下決心,以后做事要從頭到尾,認(rèn)真去做,無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗,只要我盡力去完成,也是一種成功,因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到底了!
無(wú)論什么事,只要你闖過(guò)了一個(gè)個(gè)阻礙自己的困難,就一定會(huì)取得讓你滿(mǎn)意的結(jié)果。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,只要勇敢的克服眼前的困難,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就一定會(huì)成功。
小學(xué)生優(yōu)秀作文800字 篇3
在一次偶然的機(jī)會(huì),我看了《帝企鵝日記》。本著私心講,我不喜歡看法國(guó)版中文字幕的它。因?yàn)槲业某踔允强从⑽陌婢毬?tīng)力。然而,看了它的人都會(huì)被帝企鵝偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在如今的社會(huì)上,能讓我們感動(dòng)落淚,深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代,輕易不會(huì)感性。所以,感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會(huì)讓你的心重新溫暖起來(lái)。
企鵝是一群遠(yuǎn)離人類(lèi)視線(xiàn)的種群,它們?cè)跇O其苛刻的自然環(huán)境中堅(jiān)韌挺拔,成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量,不僅可以根據(jù)周?chē)h(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫,還會(huì)在極凍時(shí)刻動(dòng)用集體的溫度取暖降耗;它們清醒忍耐,風(fēng)雪阻隔不了方向,絕食不會(huì)讓身體頹。凰鼈兊姆毖苣J教亓ⅹ(dú)行,配偶間分工周密,最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命;它們有敏感的辨音能力,小企鵝可以在咶噪的同類(lèi)叫聲中輕松分辨出自己的父母;它們忠誠(chéng)寬容,哺乳期絕對(duì)忠于對(duì)方,甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實(shí)生活的紀(jì)錄片。為了繁衍后代,企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴(yán)寒卻利于企鵝寶寶出生的`南大陸。他們集群出發(fā),用短小的雙腳堅(jiān)定不移地向前走。他們一次次迎來(lái)風(fēng)雨,依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀,憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳,一步一步走向目的地。他們堅(jiān)韌,無(wú)懼風(fēng)雪;他們執(zhí)著,堅(jiān)信成功會(huì)到來(lái)。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙,他們歡聚在一起。偉大的愛(ài)情盛宴下,他們相擁而舞,用一顆虔誠(chéng)的心孕育新的生命。他們的愛(ài)情始終忠誠(chéng)于對(duì)方,他們的一生僅有一個(gè)伴侶。然而,我們?nèi)祟?lèi)未必可以永遠(yuǎn)信任對(duì)方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死,企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋,企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部,企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊,仍然緊緊護(hù)住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙,在海洋中與天敵搏斗,填飽肚子又匆匆忙忙趕回來(lái)。經(jīng)歷一次次的分離,終于完成一年的使命。不幸總會(huì)發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了,有的企鵝蛋死了,有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當(dāng)我看到企鵝媽媽因?yàn)樽约旱男殞毸懒硕鴵寠Z別的小寶寶,忍不住落淚。要有多大的勇氣,多大的愛(ài)才能讓她做出如此驚心動(dòng)魄的行為。這愛(ài),偉大、純粹?吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認(rèn)親,我總會(huì)想到小時(shí)候無(wú)論我們走到哪里爸爸媽媽都會(huì)第一時(shí)間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟?lèi),卻又不像我們?nèi)祟?lèi)。在我們眼中,帝企鵝的群體是那么美好,嚴(yán)酷的氣候中,讓人類(lèi)動(dòng)容的愛(ài)情、親情和友情曼妙綻放。
小學(xué)生優(yōu)秀作文800字 篇4
同學(xué)們,我來(lái)問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題吧!“無(wú)花果到底有沒(méi)有花?人為什么要眨眼睛?白天我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)星星,只有夜晚看得見(jiàn)呢?蛇為什么要蛻皮?”我想大家一定都不知道吧,F(xiàn)在我就給大家推薦一本書(shū),它就是讓我受益匪淺的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在書(shū)中,作者用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)敘述了豐富多彩的圖片,把一些深?yuàn)W、抽象的科普知識(shí)描繪得通俗易懂、充滿(mǎn)情趣。其中還融入了科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性使其成為一體,這樣我們不僅可以掌握和更多了解一些基礎(chǔ)知識(shí),更可以啟發(fā)我們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。這套書(shū)是由《動(dòng)物天地》、《海洋世界》、《人體生活》和《植物王國(guó)》融合在一起組成的一套百科全書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》!秳(dòng)物天地》里主要描寫(xiě)了動(dòng)物類(lèi)的活動(dòng),比如:為什么鳥(niǎo)兒會(huì)飛?《海洋世界》主要描寫(xiě)了海洋中的生物和礦物質(zhì),比如:為什么水母會(huì)蜇人?《人體生活》里主要描寫(xiě)了人體身上的器官,比如:人為什么會(huì)流眼淚?《植物王國(guó)》里主要描寫(xiě)了植物的生活,比如:植物為什么會(huì)吐水?看完這套書(shū)你一定會(huì)覺(jué)得大自然是個(gè)無(wú)比奇妙、無(wú)比神秘的王國(guó)。
有一次,我和哥哥為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休,就是宇航員在太空時(shí)怎樣睡覺(jué)?我偏說(shuō):“是不睡覺(jué)的!倍绺缯f(shuō):“在床上睡覺(jué)!弊詈,我們查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我本來(lái)以為查不到,沒(méi)有這題答案,翻了幾頁(yè)居然讓我們找到了,我們的答案都錯(cuò)了。其實(shí)太空中是沒(méi)有重量的,所以他們睡覺(jué)時(shí)根本不用床,站著或躺著都可以入睡。還有一次,爺爺問(wèn)我:“瓶子往外倒水的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)出‘咕咕’的聲音?”我想了一會(huì)兒也不知道,這時(shí)我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)當(dāng)瓶子灌滿(mǎn)水后,瓶子里原先的空氣就被擠了出來(lái),當(dāng)把瓶子倒過(guò)來(lái),水一流出來(lái)空氣就拼命往瓶里鉆,這時(shí),空氣和水互相摩擦,于是就發(fā)出了“咕咕”的響聲了。我將書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)去告訴爺爺,爺爺開(kāi)心地說(shuō):“我家孫子真聰明!钡覜](méi)有驕傲,如果沒(méi)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一定是不會(huì)的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),我們應(yīng)該讀這本讓我們終生受用的書(shū),讓它給我們帶來(lái)更多的知識(shí)、更多的財(cái)富、更多的繁榮。俗話(huà)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。”當(dāng)我們有取之不盡的知識(shí),我們就有了改變中國(guó)的命運(yùn)動(dòng)力,讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)成為世界強(qiáng)國(guó)的脊梁!那時(shí)我們?cè)倩厥淄晖聲r(shí),千萬(wàn)不要忘記我們的啟蒙老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
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