小學(xué)生優(yōu)秀作文900字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇1
我是一只會(huì)唱歌的小鳥(niǎo)，和爸爸媽媽，朋友們生活在森林里。每天，我都會(huì)唱歌給他們聽(tīng)。他們都很喜歡我的歌聲，因?yàn)樵谖业母杪曋�，能�?tīng)出快樂(lè)和幸�！墒敲篮玫纳顓s如同一個(gè)夢(mèng)，輕易的就碎了……
爸爸媽媽，你們?cè)谀膬喊。?/p>
又是一個(gè)明媚的早晨，我睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在我身邊。他們?nèi)ツ膬毫�？我試圖飛出去找他們，可耳邊又想起了他們的話，“我們不再是不要單獨(dú)出去！”我只好回去等他們回來(lái)。眼看著太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空中了，他們?cè)趺催�沒(méi)回來(lái)？我著急的撲騰著翅膀。不行，看著時(shí)間越來(lái)越晚，我決定出去找他們�！鞍职�，媽媽——”我不停的叫著，含著，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何回音。“咳咳”，我重重的咳了兩聲，前面銹跡斑駁的煙囪冒著團(tuán)團(tuán)黑煙，下面的小河散發(fā)出惡臭，抬頭望天，也是灰蒙蒙的一片。周圍的世界就好像黑白照片——色調(diào)單一，沒(méi)有生命的跡象。我心灰意冷，撲撲翅膀飛走了。天漸漸黑了，我找不到父母了，又看不見(jiàn)回家的路，“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬喊。俊蓖岷诘奶炜�，我無(wú)助極了。
小伙伴們，你們?cè)谀膬海?/p>
翌日清晨，我被一陣?yán)茁暟愕某陈曯[醒了。醒來(lái)后，我也不知道自己在哪兒，只記得要找爸爸媽媽。我要找他們，讓朋友們和我一起找。我扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，喚著朋友們的名字，可回答我的卻只有耳邊呼呼的風(fēng)聲，恐懼與焦慮襲上心頭。我飛啊飛，直到翅膀飛累了，喉嚨喊啞了，卻依然沒(méi)看見(jiàn)他們。更確切的說(shuō)，沒(méi)有看見(jiàn)其他任何一只鳥(niǎo)。我在昔日那片天空上飛翔，而下面卻不再是昔日那片森林。裸露的地面上零星的綴著幾點(diǎn)綠。我飛遍了能飛的地方，能找的地方，只聽(tīng)見(jiàn)了偶爾幾聲雷聲般的吵聲和隱約幾聲同伴的呻吟。是他們?cè)诮袉�？每�?tīng)到一次，我的神經(jīng)就繃緊一次。他們哪兒去了？怎么只剩下我一個(gè)了？
我想飛，卻飛不起來(lái)了
轉(zhuǎn)眼到了中午，卻連跟鳥(niǎo)的羽毛都沒(méi)看見(jiàn)。我的心不由得揪地疼了幾下。天氣越來(lái)越熱了，我累了，昏昏沉沉的閉上了雙眼。耳邊響起了一陣刺耳的聲音，嚇得我毛骨悚然，緊接著，又是“轟”的一聲，有什么東西倒了，早上那陣?yán)茁暟愕某陈曇苍谖叶呿懫�，這絕不是幻覺(jué)！我警惕了起來(lái)，因?yàn)檫@些聲音離我越來(lái)越近了，好像就在我的附近。我想找個(gè)能藏身的地方，無(wú)奈，實(shí)在沒(méi)有能容納我的地方了，聽(tīng)著向我步步逼近的聲音，我只好躲在了一小截空心灌木里，透過(guò)空隙觀察外面的動(dòng)靜，卻看見(jiàn)了一些人類，爸爸說(shuō)過(guò)他們會(huì)傷害我們，把我們抓走的。我害怕極了，腦海一片空白，竟朝天空飛去，卻聽(tīng)見(jiàn)了“砰”的一聲，隨即，我的翅膀流血了，一種眩暈的墜地感令我失去了知覺(jué)。最后一眼，我希望看到點(diǎn)什么，卻只發(fā)現(xiàn)了許多短短的，被鋸掉了的——樹(shù)樁，還有向我逼近的那幾張丑惡的嘴臉。我困了，終于閉上了眼睛，一滴淚水從眼角滑下。我想飛，卻無(wú)力再飛。
我做了一個(gè)好長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)中，有小伙伴們，還有我快樂(lè)的歌聲。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇2
一個(gè)小不點(diǎn)的天空上永遠(yuǎn)掛著一道美麗的彩虹。他每天看著這道自己編織出的彩虹發(fā)笑，這就是我可愛(ài)的寶貝。天真、活潑、可愛(ài)。我一直認(rèn)為他的世界里沒(méi)有悲傷、沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有傷害。但是當(dāng)一切不該發(fā)生的事都發(fā)生了之后，我才發(fā)現(xiàn)他的小小天空上多了幾片云彩，有時(shí)也開(kāi)始下起雨來(lái)，我的心是多麼的痛，為了我的小不點(diǎn)痛。
如果一個(gè)家里沒(méi)有了男人，我無(wú)所謂，但是我真的不知道該怎么面對(duì)自己的小不點(diǎn)，跟他說(shuō)，他以后要做男子漢，要承擔(dān)起這個(gè)家。看著每天玩的開(kāi)開(kāi)心心的他，我的心更痛。
那個(gè)男人終于在最后一次激烈的爭(zhēng)吵中離開(kāi)了家，他毅然決然的決定結(jié)束這段無(wú)法再維持的婚姻。我并沒(méi)有對(duì)他的行為感到驚訝或者心痛，因?yàn)槲覀冎g已經(jīng)無(wú)法再繼續(xù)了，一個(gè)空房間里可以擺很多漂亮的家具，卻裝不下他的心，還不如叫這顆心隨風(fēng)而逝。
心靈的家被那個(gè)男人掏空了，在小不點(diǎn)面前我盡量克制自己的情緒，因?yàn)槲蚁Ｍ话堰@份悲傷帶給他。
小不點(diǎn)：“我要爸爸的照片?”
我：“要他的照片做什么?我沒(méi)有，他不在這個(gè)家�！�
小不點(diǎn)：“你不是很愛(ài)他媽?”
我：……
我的思想停滯在那一瞬間，我無(wú)法想象一個(gè)三歲的孩子會(huì)說(shuō)出這句話。
我：“你怎么知道我愛(ài)他，誰(shuí)跟你說(shuō)的?”
小不點(diǎn)：“哦，我找到了，在書(shū)架的第三層，幫我拿下來(lái)，謝謝�！�
我?guī)退孟铝四莻�(gè)相框，里面是曾經(jīng)相愛(ài)的兩個(gè)人的合影，愛(ài)永遠(yuǎn)留在了那一瞬間，如今的人已經(jīng)飄遠(yuǎn)則遠(yuǎn)了。我將它交到了小不點(diǎn)的手中，他拿著相框在我身邊坐下，指了指照片說(shuō)：“你看，那時(shí)候你們多愛(ài)呀。”
我再無(wú)法忍住自己的淚水，我抱著小不點(diǎn)開(kāi)始痛苦起來(lái)，我真的不知道他為什么會(huì)這么對(duì)我說(shuō)，他的心里裝了什么?
哭過(guò)之后，我?guī)е鋈ネ�。每次他都是先走到電梯口然后按住向下的鍵等著我，進(jìn)了電梯，我盡量的讓自己顯得開(kāi)心一些，即便我現(xiàn)在心痛的要死。
小不點(diǎn)：“媽媽，你可不可以不要再委屈了?”
我：“委屈?你懂什么叫委屈嗎?”
小不點(diǎn)：“當(dāng)然了，委屈就是心理難受，不開(kāi)心。我想讓你開(kāi)心，你可以不再委屈了嗎?”
我又一次抱著他哭了出來(lái)。
小不點(diǎn)：“不要哭，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓人抱著了，以后我來(lái)保護(hù)你好嗎?”
我真的無(wú)法想象一個(gè)三歲的孩子心卻如此的龐大，他裝下了自己的那片無(wú)憂無(wú)慮的天空，同時(shí)也裝下了我所有的委屈和悲傷。
我的小不點(diǎn)，對(duì)不起，我真的做的不夠好，讓你今后在一個(gè)有缺失的家庭里成長(zhǎng)。無(wú)論未來(lái)的路有多麼的難走，我始終在身后伴你同行，我們一同欣賞路邊美麗的風(fēng)景，我還是唱你喜歡的歌，講你愛(ài)聽(tīng)的故事。在你的天空里只有藍(lán)天、白云、陽(yáng)光永遠(yuǎn)是那么的年輕，彩虹永遠(yuǎn)高掛在天空。我的手永遠(yuǎn)牽著你走下去，我希望你無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)每一天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇3
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了《帝企鵝日記》。本著私心講，我不喜歡看法國(guó)版中文字幕的它。因?yàn)槲业某踔允强从⑽陌婢毬?tīng)力。然而，看了它的人都會(huì)被帝企鵝偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在如今的社會(huì)上，能讓我們感動(dòng)落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會(huì)感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會(huì)讓你的心重新溫暖起來(lái)。
企鵝是一群遠(yuǎn)離人類視線的種群，它們?cè)跇O其苛刻的自然環(huán)境中堅(jiān)韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量，不僅可以根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫，還會(huì)在極凍時(shí)刻動(dòng)用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風(fēng)雪阻隔不了方向，絕食不會(huì)讓身體頹��；它們的繁衍模式特立獨(dú)行，配偶間分工周密，最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠(chéng)寬容，哺乳期絕對(duì)忠于對(duì)方，甚至為了孩子不再關(guān)心各自的.領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實(shí)生活的紀(jì)錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴(yán)寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā)，用短小的雙腳堅(jiān)定不移地向前走。他們一次次迎來(lái)風(fēng)雨，依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅(jiān)韌，無(wú)懼風(fēng)雪；他們執(zhí)著，堅(jiān)信成功會(huì)到來(lái)。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛(ài)情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠(chéng)的心孕育新的生命。他們的愛(ài)情始終忠誠(chéng)于對(duì)方，他們的一生僅有一個(gè)伴侶。然而，我們?nèi)祟愇幢乜梢杂肋h(yuǎn)信任對(duì)方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護(hù)住懷里的小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來(lái)。經(jīng)歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會(huì)發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當(dāng)我看到企鵝媽媽因?yàn)樽约旱男殞毸懒硕鴵寠Z別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛(ài)才能讓她做出如此驚心動(dòng)魄的行為。這愛(ài)，偉大、純粹�？吹狡簌Z爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認(rèn)親，我總會(huì)想到小時(shí)候無(wú)論我們走到哪里爸爸媽媽都會(huì)第一時(shí)間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟�，卻又不像我們?nèi)祟�。在我們眼中，帝企鵝的群體是那么美好，嚴(yán)酷的氣候中，讓人類動(dòng)容的愛(ài)情、親情和友情曼妙綻放。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇4
獨(dú)登圣地三尺臺(tái)，揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事，縷縷春風(fēng)撲面來(lái)。
——題記
她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。她們是我們?cè)谌松缆分杏龅降奶焓�，最美的Angel。
楊老師，是教導(dǎo)我們語(yǔ)文的老師。在你們看來(lái)，她只不過(guò)是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師。可她在我們心中是我們的啟明星，引導(dǎo)著我們，讓我們?cè)谌砜谥g，選擇正確的路，踏上讓我們未來(lái)更加美好的路。
記得我們班每一個(gè)人都有屬于自己的校訊通時(shí)，楊老師鼓勵(lì)我們寫博文，看博文，寫評(píng)語(yǔ)，讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x。讓我們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。就這樣，老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。
今年的書(shū)香班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮，但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力，不要高興過(guò)了頭”。
錢老師，她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是您相伴的生活，是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使，圍繞我們身邊跳舞，展示您的才華；又或者在我們被某件事給亂了思維，您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。
錢老師，她會(huì)在你遇到困難是幫助你、勸說(shuō)你。有一次，在老師講思考題的時(shí)候，我們那一塊的同學(xué)在低聲說(shuō)話，沒(méi)有注意聽(tīng)。老師講完后，要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮，想著如何解這道題。怎么辦？好后悔！錢老師似乎看透了我們的思想，但并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我們，而是說(shuō)，有的同學(xué)似乎還沒(méi)聽(tīng)懂，我再講一遍，要注意聽(tīng)喲！在老師重新講一遍時(shí)，我們那一塊的同學(xué)眼睛盯著黑板，全神貫注地聽(tīng)著，沒(méi)有辜負(fù)老師的一片心意。
Miss 閆，不用猜，就知道她是我們的英語(yǔ)老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，哺育著我們。
Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文，她總是讓我們像一個(gè)老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文，以此激勵(lì)我們，Miss 閆都已經(jīng)背會(huì)了，我們?cè)踹�能說(shuō)“不”呢？
每次，Miss 閆讓我們抄寫的課文重點(diǎn)非常多，同學(xué)們難免會(huì)有幾句抱怨，但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來(lái)。
生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命。無(wú)論長(zhǎng)多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。老師們才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，他們完全可以在社會(huì)上找到一個(gè)比教師更好的職業(yè)，可是老師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶，像蠟燭一樣來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)。
祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們青春永駐，每一天都開(kāi)心、快樂(lè)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇5
�。ㄒ唬�
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅，因?yàn)槊魈炀褪侵星锕?jié)了，我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后，我們把手洗干凈，然后拿起一袋做月餅皮的面團(tuán)，先把月餅皮搓圓，再壓扁，之后把月餅餡放在皮的中間，再把餡包好，放進(jìn)做月餅的模子里，用力擠壓，最后輕輕推出來(lái)，放在干凈的面粉上，一個(gè)圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢！雖然是生的，但聞起來(lái)有一股麻油的香味�？粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀！接下來(lái)，我們又做了八個(gè)大小不一的月餅，有圓形，有正方形，還有橢圓形，把他們排在烤盤里，像士兵排著整齊的隊(duì)伍……月餅終于考好了，等它涼了，阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇，一塊完整的月餅就好了，我忍不住吃了一塊小月餅，真香呀！明天，中秋月圓之時(shí)，我要把他們送給外公外婆，讓他們過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié)……
�。ǘ�
中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代都是在八月十五這天舉行過(guò)節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，制作起來(lái)就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來(lái)才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開(kāi)心。
晚上八點(diǎn)正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺說(shuō)：“我喜歡吃叉燒的�！蹦棠陶f(shuō)：“我喜歡五仁的�！卑职终f(shuō)：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說(shuō)：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說(shuō)：“我喜歡吃冰心的�！弊钬澇缘倪�是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團(tuán)圓的月餅�！倍旱靡患胰斯笮�，在笑聲中，爺爺打開(kāi)了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來(lái)了！”我們津津有味地吃了個(gè)開(kāi)心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂(lè)地度過(guò)了中秋節(jié)的這個(gè)晚上。
（三）
中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代都是在八月十五這天舉行過(guò)節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，(.)制作起來(lái)就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來(lái)才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開(kāi)心。
晚上八點(diǎn)正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺說(shuō)：“我喜歡吃叉燒的�！蹦棠陶f(shuō)：“我喜歡五仁的�！卑职终f(shuō)：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說(shuō)：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說(shuō)：“我喜歡吃冰心的�！弊钬澇缘倪�是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團(tuán)圓的月餅�！倍旱靡患胰斯笮Γ谛β曋�，爺爺打開(kāi)了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來(lái)了！”我們津津有味地吃了個(gè)開(kāi)心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂(lè)地度過(guò)了中秋節(jié)的這個(gè)晚上。
小學(xué)生優(yōu)秀作文900字 篇6
眼睛是心靈的窗戶，快樂(lè)、光明透過(guò)這扇窗直射心房。含著淚時(shí)，一個(gè)眼神那么無(wú)助，讓人不覺(jué)心軟；生氣時(shí)，一個(gè)眼睛那么憤怒，讓人不覺(jué)心寒。當(dāng)我們提筆去描寫一個(gè)人的眼睛時(shí)，就會(huì)想起“水靈靈”、“炯炯有神”等令人向往的詞……。是啊，誰(shuí)不希望自己的眼睛如此光彩呢？
它，是五官的明珠！
它，是心情的外交官！
它，是上帝的禮物！
記得小時(shí)候，當(dāng)我拿出作業(yè)本后，媽媽就會(huì)手捧一把木尺站在我的身后，就好象監(jiān)督犯人畫押的衙門師爺。有時(shí)我一不小心低低頭，她便拿那把尺在我頭上一敲，我嘟著嘴摸摸疼的地方，只好無(wú)奈地抬起頭�！耙暳�(huì)下降的！”媽媽滿臉都寫滿憤怒。當(dāng)我玩電腦看電視過(guò)多時(shí)間時(shí)，她更是嘮叨沒(méi)完。
那時(shí)侯，我怎么也不明白，為什么視力下降會(huì)讓媽媽那么憤怒呢？真的很可怕嗎？
又過(guò)了一兩年，媽媽終于不再拿著尺督促我的寫字姿勢(shì)了。有一天，姐姐來(lái)我家，我記得姐姐以前神采奕奕，很活潑很漂亮，我始終為有這樣優(yōu)秀的好表姐而感到驕傲、自豪，還常常和同學(xué)們談起她呢！可漸漸地我發(fā)現(xiàn)，姐姐看書(shū)復(fù)習(xí)功課時(shí)會(huì)自覺(jué)地戴上眼鏡。戴了眼鏡，她原來(lái)閃亮的眼睛似乎也黯淡了多少。我不解地問(wèn)姐姐：“為什么要戴眼鏡呢？”表姐笑盈盈卻又藏不住一絲遺憾、懊惱地說(shuō)：“經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，視力下降了，只好戴眼鏡，你可別和我一樣呢！”我有些似懂非懂。
我只知道：哦！原來(lái)視力下降，要戴眼鏡，如果戴了眼鏡，眼睛就沒(méi)以前那么漂亮了！這不是給我的形象打減號(hào)嗎？我才不要戴眼鏡呢！
后來(lái)，趁著體育課，學(xué)校也給我們進(jìn)行了視力的檢測(cè)。我自以為已經(jīng)發(fā)揮地很不錯(cuò)了，后幾行的字小得只有一個(gè)黑點(diǎn)，看不見(jiàn)是很正常的。當(dāng)?shù)诙螜z測(cè)時(shí)，我和同學(xué)談起上次的檢測(cè)結(jié)果，他們都驚訝極了：“你的視力真差呀！我可是……”聽(tīng)著同學(xué)們似乎是炫耀似乎是嘲笑的話，我又明白了一點(diǎn)。
我明白了：原來(lái)視力下降，還要影響到我在同學(xué)們心中的形象——我才不要這樣呢！
好幾年了，我一直怕戴眼鏡，怕影響我在同學(xué)們心中的形象，所以，也努力地糾正著許多會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn)，終于，視力慢慢好了，視力表上，那些模糊不清的黑點(diǎn)，在我的眼里，也慢慢清晰起來(lái)了。
直到那一天，我在上網(wǎng)時(shí)，自動(dòng)跳出了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，只有一行醒目的大字：世界愛(ài)眼日，眼睛是自己的，請(qǐng)愛(ài)護(hù)它！
我似乎在瞬間恍然大悟。
是呀，有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛多好，它能讓我們看清事物，看清世界，看清身邊的一草一木，能讓我們遠(yuǎn)離近視、遠(yuǎn)視帶來(lái)的煩惱，眼睛是我們自己的呀！愛(ài)眼也很簡(jiǎn)單，平時(shí)注意寫字姿勢(shì)，認(rèn)真作好眼保健操，注意勞逸結(jié)合，適合地看看綠色的植物或向遠(yuǎn)處眺望，有習(xí)慣的人還要滴好眼藥水……
什么事都要從細(xì)節(jié)抓起，愛(ài)護(hù)眼睛也是這樣，慢慢改掉身上存在的，會(huì)導(dǎo)致視力下降的缺點(diǎn)和習(xí)慣，那么，人人都可能會(huì)有一雙水靈靈，炯炯有神，讓大家都羨慕的大眼睛。人人都能告別眼鏡的煩惱。
——那，該有多好啊！
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